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校园活动总结

时间:2021-08-26 10:00:09 总结 投诉 投稿

校园活动总结(通用15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的校园活动总结,希望对大家有所帮助。

校园活动总结(通用15篇)

校园活动总结1

上海gm干磨店  为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识,营造“节能有我,绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。

  一、加强组织领导

  学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组,制订工作方案,提出具体要求,明确具体目标,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设低碳节约型校园工作小学“节能有我,绿色共享”活动总结小学“节能有我,绿色共享”活动总结。

  二、加强宣传教育

上海gm干磨店  学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传小学“节能有我,绿色共享”活动总结。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动,使广大师生牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。

  三、加强家校联手

  通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来,让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用,发现不良生活行为,能够及时给予指正,把监督工作做到家里,营造良好的低碳生活氛围小学“节能有我,绿色共享”活动总结工作总结。

  四、加强校容校貌整改

上海gm干磨店  结合学校建设和校园楼层环境,整改供水管道、线路、教学等相关设施,加强校园环境改造,积极打造绿色的校园环境,带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中,提升学校整体办学品位。

校园活动总结2

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。我校特将月日——日定为“绿色周”,组织了“全员参与护绿养绿”的创建绿色校园活动。

  在月日的升旗仪式上,团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿,积极创建绿色校园,为美化,净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议:开展“爱树育人”活动,教师要结合自己学科的特点,在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育,培养学生保护环境,爱护家园的良好行为,力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

  月日下午两节课后,全体党员和团员率先行动起来,分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞,用铁锹翻动着花池里的泥土,用抹布擦拭着花坛,用双手拣着坛内的落叶及垃圾,团员和少先队员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生,不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中,为美化我们的校园出一份力量!

  月日,全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动,深化学生的思想意识,在活动中,学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式,了解植树节的来历和意义,及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做等等,另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。甚至还有班级发出号召:让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等,这样既有思想认识又有实践行动的活动,受到了师生的欢迎。

  在“创建绿色校园”活动中,所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师,让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

  总之,此次植树节“绿色周”活动,使学生与老师们增强环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境的目的,培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起来,用自己的实际动行,为了保护地球母亲,为了美化绿城太原,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

校园活动总结3

  我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣,在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里,却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹,也因此,我们为其进行了美化,用志愿的双手清理残留的遗憾。

  一、活动前期

  在接到院里的通知后,我们就分配人员通知各班的小队长,并商量好各部门人员的工作安排,以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样,所以安排了先下课的四个班级先进行美化,而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。

  二、活动策划

  服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齐之后,由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉,分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后,各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作,等到随行干事一同检查完后,一同离去。

  三、活动成果

  再为时不久的美化工作中,虽然工作内容不多,但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出,我们为这个校园努力过,为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动,但我们的工作并不是劳动,而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园,服务环境,服务社会。它的形式可以是多种多样的,而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂,也许并不是很长的一段距离,但没有团结,我相信我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神,没有人愿意挨饿,但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想,这不仅仅是责任心的体现,更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校园,更美化了心灵。

  四、活动亮点

  虽然我们的活动很多,学习很忙,但我们能在最繁忙的时候参与这次活动,我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情,接连不断的活动也许会让人疲于劳动,但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与,表现了志愿服务的精神。不仅如此,在劳动中看到的每一张笑脸,更体现了志愿者的精神。微笑说明了我们是在享受劳动,而不是倦了、累了。一个人参与了,并且微笑着,便是对活动最大的回馈。对活动热诚的表现。

  五、活动不足

上海gm干磨店  (1)由于事先了解不够,带的劳动工具不足,无法将部分残存于电线杆及电话亭的纸屑清理干净。

  (2)秩序管理不够好,集中统计人数时班级人员有点分散。

  电子工程系青年志愿服务团

上海gm干磨店  xx年11月17日

校园活动总结4

上海gm干磨店  半年以来,我校的平安创建工作在主管部门的正确指导下,在各级相关单位的大力协助下,在全体教干与广大师生的通力合作下,建立建全了安全管理机制,认真贯彻“十抓十确保“的安全工作指针,把各项工作落到实处,安全管理成效卓着,安全工作稳步提高,具体表现在以下几个方面。

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好学校平安创建工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长陈怀胜直接抓,分管副校长庄亦国具体抓,政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

  二、制度保证,措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核制定内容,制定了目标考核细则,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

上海gm干磨店  2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

上海gm干磨店  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班,巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

上海gm干磨店  严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则,不留盲点,不出漏洞。

上海gm干磨店  4、建立学校安全意外事故外理预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管,群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工作,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常对学生开展教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周、安全教育月工作。以“校园安全”为主题,学校制定了安全教育实施方案,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课,学校广播站、黑板报、宣传栏做好宣传发动工作,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣

上海gm干磨店  传工具举行题班会、讲座、演讲、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。学校各项安全活动的开展扎实有序。学校通过多种举措,强化安全措施,积极配合上级单位开展多项安全活动,提高师生的安全意识,净化了学校氛围。我校与交警三中队通力合作,该中队派警员配合学校,定期开展交通安全知识讲座,举办交通安全图片展,在“交通安全月”活动中,我校还邀请县交警三中队来校做交通安全教育报告会,教育师生注意交通安全,学校还响应号召组织了以“安全教育”为主题的“创建平安校园”活动,整肃学校违规违纪现象,在此次活动中,学校特地邀请镇派出所刘指导员来校做法制教育报告会,提高师生学法守法的法律意识,在此次活动中,学校还先后开展了“反对邪教、崇尚文明“、牵手文明,拒绝网吧”等多项活动,学校还举行了“为了明天”和“反对邪教、崇尚文明”图片展,让师生在文明、安全、健康的氛围中生活学习。

  3、学校切实抓好了学生的交通安全管理,有效地预防和减少了学生道路交通事故的发生。为加强交通安全管理工作,我校制定了交通安全工作手册,分发给每位学生,并与他们签订了交通安全责任书,提高了学生的安全意识;其次,我校还实行教干教师护送学生,在学校附近路段巡查,护送学生进出校园,保证了学生的交通安全;其三,我校还集中开展了交通安全专项整治,先是针对学生的自行车进行统一治理,统一编号在册登记,对接送学生的车辆也逐一排查,然后,加大路面查控力度,对学生的交通违章行为及时制止纠正,确保学生的安全。

上海gm干磨店  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作为重点检查内容之一。

上海gm干磨店  汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局、防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季学校对电线和家属区进行防火安全检查。学校积极落实危改工作,确保师生安全。为保障师生们的安全,杜绝各类事故的发生,学校组织人员定期进行安全综合检查,做到逐间逐处不留一处死角。学校对已发现隐患的教室房屋及时进行了改造,对未能及时改造的危房也做了停用处理。

上海gm干磨店  六、全校教干教师及学生认真对待、严格执行,带来了校园安全工作的良好收益。通过多措并举,多方努力,我们学校的校园周边环境得到治理,校园内部环境得到净化,师生的安全意识得到提高,学校的安全管理体制机制得到完善,各项安全工作开展的顺利有序,扎实有效。

校园活动总结5

  巍巍的完达山伸出您宽厚的臂膀,把一片沃野紧紧地拥抱,碧波荡漾的将军湖孕育着甘甜的乳汁,把生活在沃野的人们哺育。

  沿着密山市区驱车北上,越过农垦城,环绕将军湖,行车20公里,就进入了富饶美丽的山乡富源。富源乡地处密山最北部,它北依蜿蜒起伏的完达山脉,南临波光粼粼的将军湖,是一个依山傍水,景色宜人的偏远乡镇。该乡地广人稀,开发较晚,在方圆684平方公里的肥田沃土上生活着2万多勤劳而富有智慧的人民,早在上个世纪六七十年代,富源就成为闻名于密山的大粮仓,步入新的世纪,在改革开放的方针引导下,这里的热土又发生了新的变化,人们正满怀豪情地进行社会主义新农村建设,正昂首阔步的奔向小康之路。这里的教育也随之高歌猛进!教育是培育未来者的摇篮,教育是拓荒者的乐园。多少年来,富源乡广大教师,励精图治,奋发图强,在推进山乡素质教育的征途上留下了一串串闪光的足迹,在新课程改革的大潮中激流勇进。富源乡的教育恰似一束美丽的迎春花绽放在密山北部边陲。

  自从20xx年集中办学以来,经过全体教职工的努力拼搏,这所山乡中心小学成了名副其实的花园式学校。环境优美,绿树成荫,花香四溢。尤其在20xx年6月鸡西市开展“践行绿色发展理念,推动鸡西绿色发展”的主题实践中,富源中心学校的环境保护工作,绿色发展工作又跃上了一个新台阶。

上海gm干磨店  从提出创建绿色校园活动以来,学校领导和教职工高度重视,开展了扎实有效的创建活动,创建氛围浓厚,效果显着,在创建工作中,我校着重抓好以下几项工作:

  一、加强组织领导,制定有效方案。

上海gm干磨店  充分认识绿色学校的实质,是取得创建实效的前提。学校领导首先深入学习,利用教职工大会、国旗下讲话等途径,在广大教职工和学生中广泛宣传。创建绿色学校将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让学生在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,形成人与自然、人与人、人与自身和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽。让全体师生从关心学校环境扩展到关心社区、关心国家、关心世界环境。创建绿色学校不仅成为学校实施素质教育的重要载体,而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。认识到位和统一了,创建工作就有了思想保证,创建工作就成了师生的自觉行为。

上海gm干磨店  学校成立了由校长赵惠刚任组长、政教主任曹文涛任副组长、全体班主任为成员的创建绿色学校领导小组,负责规划、指导全校的创建工作。领导小组制定创建计划和实施方案,明确了分工和职责。把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中,使之成为素质教育的重要内容,长期扎实的开展下去。做到任务明确,责任到人,形

上海gm干磨店  成了切实可行的创建方案。例如政教处教师的学习和培训;总务处刘合臣主任负责校园环境规划设计以及校园环境卫生、环境教育所必须的经费和设施等等。

  二、树立环保意识,加强环境建设。

上海gm干磨店  抓校园环境建设,不仅是学校发展的需要,也是环境育人工程的需要。因此我们把创绿工作放在重要的议事日程上,当作塑造学生思想、提高学生素质的大事来抓。抓绿化建设。创建一个优美、洁净、健康、向上的校园环境,这是我们学校工作的重要方面。学校有计划、有目标地实施校园绿化工程和校园景点建设,种植各种花卉树木。我们通过完善校园文化建设,力争让每堵墙说话,让每棵草传情,营造一个富有环境教育的绿色空间。抓绿化管理。为了管理好整个校园的花草树木,学校建立了包干责任制,做到划区包干,责任到班,班班有绿化责任区,并落实到人,实施以来,学校每一株树木,每一片绿地都得到了有效的保护。全校师生形成了自觉保护绿化、爱护校园环境的良好习惯。学校建立了“每天早饭后一小扫,一周一大扫”的卫生制度。由于加强了教育,学生乱扔垃圾的行为大为减少,每天的垃圾总量相对少了。学校在重视校园自然环境建设的同时,也高度重视人文环境的建设,努力营造学校内部团结宽松的工作氛围,构建和谐校园。在学校的管理过程中,坚持制度规范和人文化管理相结合,落实以人为本的思想。学校干群关系融洽,老师们团结协作、互相帮助,形成了一个和谐愉快的工作环境,老师们人格上得到尊重,工作上得到关心,工作热情很高。

  三、利用课堂教学,渗透绿色观念。

上海gm干磨店  学校以教育教学为主线,对学生进行环境教育,通过各科的课堂教学进行。因此,我们发挥了课堂教学主渠道的作用。各科的教材,既有本科系统的知识,又含有丰富的环境教育的因素,我们要求各任课教师找准结合点,把环境教育融于教学设计中,在传授知识的同时,有机地渗透环境教育。

上海gm干磨店  班级以环保教育为主题,积极开展综合实践活动,使学生受到一次生动的环境教育。为了培养学生良好的生活习惯,在全校开展了“弯弯腰,垃圾不见了”的教育活动,召开专题班会进行讨论,对少数乱丢垃圾、攀折花木、践踏花草的行为展开了批评。有的同学积极做起了文明监督员,对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。学生的行为习惯有了较大改善,环境意识有了较大提高。四、活动要持久化,校园美丽如家。

  为使少年儿童从小具有较强的环保意识,学校以植树节为契机,开展了“人人争做绿色环保小主人”系列活动。

上海gm干磨店  1、爱我家园,爱绿护绿,从我做起。为引导广大队员关注环境,关注环保、提高环境保护意识、形成良好的生活习惯,我校各中队开展了“从我做起、从现在做起、从点滴做起,弘扬绿色文明,携手绿色行动”等活动,学生们在学校在政教处及部分家长的带领下,到街道、公园等定期为绿色植物浇水、捉虫、清除枯叶使它们长得更茂盛。表现突出的中队有,唐双的二年三班,靳光宗的五年一班,冯淑琴的四年二班

  2、清除白色垃圾活动。开展捡废塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活动。学生们还回家向家长宣传不用或少用塑料袋,使用布袋或纸袋。表现突出的学生们是,杨柳,刘环宇,娄启文,关惠霞,李金炎,朱思佳

  3、环保宣传活动。为了呼吁全社会共同来保护人类的家园地球,学生们回家向家长宣传环保知识。

上海gm干磨店  4、环保画比赛和利用废旧物品小制作比赛。学生用手中的画笔或描绘了心中的理想家园,或呼吁人们共同来保护人类的家园地球;用废旧物品做成一个个精致的小制作,不但培养了学生的动手能力,而且增强了环保意识。

上海gm干磨店  5、学校每年六月初就购置各种花卉,栽在楼前,平房前。每个地方都有班级专门负责,培养孩子们自我管护能力。

  6、今年暑假学校还用水泥把校园的排水沟全部砌好,有利于校园环境的保护。

  爱护我们赖以生存的地球,保护我们生活的每一寸土地,是我们每个人义不容辞的神圣职责。在创建过程中,学校坚持把创建工作与学校的日常教育和管理结合起来,把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创建,我们深深体会到,师生对环境问题的更加重视了,绿色理念正在逐步形成,环境行为有了较大改善,节约资源已逐步变成师生的自觉行为。创建工作无止境,当然,我们也看到我校的创建工作还存在许多不足,环境教育依然任重道远。我们将坚持不懈地做好环境教育工作,坚持不懈地把提高师生的环境素养作为学校教育的

  重要内容,使弘扬生态文明,创建绿色学校工作走上更高层次。富源中心学校的在“践行绿色发展理念,推动鸡西绿色发展”的活动中仅迈出了可喜的一小步,以后的工作,要持久化,常态化,深入化,让美好的环境,优雅的环境伴随沃土上的孩子们茁壮成长,也愿环保意识永远在孩子们的心中根深蒂固,为以后他们为建设好美丽的富源,美丽的密山,美丽的鸡西,美丽的龙江,美丽的祖国贡献自己的智慧与力量!

校园活动总结6

上海gm干磨店  20xx年的6月2日是农历五月初五,中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。我校围绕庆祝新中国成立x周年,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。首先,我校领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。

  其次,学校加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的什么是端午节,五年级的端午节与屈原,六年级的端午节随想等,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。父亲节快到了,我校将父亲节融入到端午节活动中,突出端午主题,增强主题活动的覆盖面和影响力。通过我校主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

校园活动总结7

  和着时代的节奏,怀着对新型素质教育的理想,我校“营造书香校园,构建阅读文化”的实践。展开了为期一年多的读书活动,无论是学校、老师和学生都有了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为新老教师的不断成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。

  一、营造校园书香环境。

  我校的校园环境布置是非常要求品位的,花草树木搭配比例要均衡,花圃之间很多卵石小径蜿蜒,碧草如茵,雅致的凉亭、别具匠心的长廊与绿地浑然一体。“小园香径伴书声”宣传语;“漫步书林,为终身发展奠基”等巨幅标语引人注目。走廊与楼梯过道,均布置了关于古今中外的名人读书名言宣传牌。每个班级外墙壁上的读书特色框,均是学生自己设计,内容丰富,图文并茂,定期更换。班级设有图书柜,布置了“每日一读”、名人读书格言,自创读书格言等。学校阅览室全天开放,电子阅读网络贯通校园。所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让书香的芬芳溢满校园,为师生共同徜徉书海,浸润书香创设了浓郁的文化氛围。

  二、成就儒雅的教师队伍。

上海gm干磨店  我们是农村学校,教师底蕴不厚,抑制学校发展,出路在何方?参加了新教育实验后,我们认识到,教师的差异不是技术层面的问题,关键是在读书的多少上。我们及时调整思路,将教师一心扑在教学工作上,引导为多些时间静心扑在书上,学校成立了教师读书沙龙。

上海gm干磨店  我们首先向教师推荐了新教育实验课题组开列的教师阅读书目,供教师阅读。我们还将教育报刊中的优秀论文推荐给教师学习。窦桂梅老师的学术文章,薛法根老师的帖子,都组织教师进行研读。

上海gm干磨店  我校的青年教师读书沙龙每两周举行一次,教师所读的有教育类的,也有非教育类的;有古典的,也有现代的;有人文的,也有科技的。大家畅谈读书体会,抒发教育理想,共同享受阅读带给我们的欢愉。我们让书香充溢心田,让书香释放情感,让书香驱逐疲惫,让书香提升境界。

  我们要求教师将读书和写作结合起来。学校要求教师每月写四篇随笔,很多教师已将写随笔成为了一种需要,一种自觉,一种享受。教师们认识到,阅读可以滋养底气,思考可以带来灵气,而写作与实践才可造就名气。我校一些教师的随笔,让人读后能感受到他们先进的教育理念和过人的教育智慧以及对工作对读书的热情。听我校教师的课,你会感到,课堂上教师求实致远,质朴高雅。诗情激情兼备,德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成。

  三、丰富求知若渴的学生。

上海gm干磨店  少年时代更是人生读书的黄金时光。我们为学生列出了“必读书目”、“必背书目”、“荐读书目”。每天午饭后一小时是专门的阅读时间。此时校园一片寂静,只见学生有的正襟危坐,有的凝神深思,有的边读边画,有的频频点头,有的双眉紧蹙……沉浸书海中的学生是人世间最美的风景。

  每周开设读书指导课、好书推荐课、阅读交流课。读书指导课指导读书方法:进行略读、精读、浏览的指导,进行小说、散文、诗歌等不同文体的读法指导,进行一本书的读法指导等。总之,一切围绕“如何更有效地阅读”去为学生服务,让学生逐步灵活运用正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯。好书推荐课主要是学生互荐自己已阅读的书目给伙伴。阅读交流课,可以是语言的交流,可以是笔记、日记的交流,也可以是网上交流。

上海gm干磨店  我们注意以活动为载体,恒久学生的读书热情。

  第一,书香班级的创建,以年级段横向创建评比,既有硬性指标,又有软件细则。

  第二,开展小书迷读书争五星等活动,每读完两本书可得一星,比谁最先读完10本书,获得“五星级小书迷”称号。

上海gm干磨店  第三,搞好读书月、读书节活动。我们将每年的三月和九月定为读书月,将九月的第三周的星期五定为读书节。其间学校、班级还进行成长日记、求知笔记展评,每学期,学生写日记,笔记均在40篇以上,每月办一份手抄报。另外讲、演、说、评齐全。在“一日开放”活动中,学生表演的课本剧,讲的童话故事均受到与会者的好评。学校到处弥漫着沁人的书香。第四,创办了《时代少年》校刊,为师生激情抒怀,表达思想提供了阵地。

  四、享受读书的初步收获。

  参加新教育实验一年多来,师生们少了些浮躁,多了些书香,群体素质悄然提高,我校三名学生组队参加市综合技能竞赛获一等奖,学生参加市读书竞赛获二等奖。十多位教师的论文、随笔在省市报刊杂志上发表或获奖。三十多篇学生的习作见于省报省刊。学校也首批步入市文明校园的行列,学生课余读书的镜头也摄入市“创建文明校园纪实片”。

上海gm干磨店  “营造书香校园,构建阅读文化”的实验,精神了我校师生,学校特色得以彰显,学校逐步走上内涵发展之路。我们将延着此路走下去,走出精彩,走向辉煌。

校园活动总结8

上海gm干磨店  从太阳初升到烈日当头,我们这一次的打扫校园的活动持续了整整一个上午的时间,一场活动下来,所有的人都是汗流浃背的,但是抬起头来看到眼前干净整洁的校园的时候,所有同学洋溢的都是自豪的笑容,因为这一切都是我们辛苦付出换来的成果!

上海gm干磨店  因为这段时间正好碰上所有树木换新叶子的时候,再加上这段时间我们这边的风也比较大,所以风一吹,树上的还没完全要掉的叶子全都落下来了,虽然很美,但是地下的卫生却也是变得糟糕了,在加上垃圾桶里面的垃圾袋之类较轻的垃圾子啊风下也被吹的到处都是,所以校园环境一下子就变得乱了起来,明明是负责清洁工作得大叔阿姨刚刚扫好了得。所以学校考虑到这样得实际情况,并且为了培养我们的责任意识,就开展了这次的打扫校园的活动,每个班级都有一些人参与进来,每个班级负责一块区域。虽然是我们学校所有班级都参与进来的,每个本机负责的区域也并不是特别的大,但是我们将各自负责的区域打扫好的时候,我改天留了一身的汗,背上的衣服已经在汗水的打湿下紧紧贴着背了。

上海gm干磨店  这一次的校园打扫活动也给了我很多的感触,让我对自己对身边的同学们也有了更多的认识。这一次我们为什么打扫的时间这么长呢,主要是因为打扫的时候出现了许多的突发状况,耽误了时间。比如我们在打扫的时候,有一部分同学申请打扫并不是真的想要出来为校园的卫生做贡献,也不是为了锻炼自己,仅仅是为了能够逃课出来玩而已,所以有些同学就在那拿着扫把要,在我们部分同学的劝告下才开始工作的,然后还有一部分的同学因为很少参加劳动,所以造成了许多的麻烦,比如我们将落叶和垃圾扫到一块之后,同学来将他们收起来的时候,却是对着风铲垃圾的,所以反而将垃圾吹的到处都是,我们的工作又要重新开始。当然,在我们所有人的努力下还是做好了自己的工作的,然后看着别的班有需要的地方我们还去帮别人了。

上海gm干磨店  这一次的校园打扫活动在我们所有人的努力下完成了,也让我们所有人的团结性得到了提高,拉进了大家的距离,相处更加的融洽了,也让我们对校园有了更多的感情,责任感得到了增加,最重要的是让我知道了我们在生活中应该要多参加劳动,这样才能够得到更多的经验,才不会在需要的时候出现问题!

校园活动总结9

上海gm干磨店  苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”在他看来:读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;读书是教师精神成长的最重要的源泉。为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,一年多来,我校以“心系祖国,共读发展”为主题,以“快乐读书,读书快乐”为口号,开展了一系列的读书活动,大大充实了“书香校园”的内涵,以“读书——让心灵沐浴书香”为活动主题,努力建设“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园氛围,培养广大师生“好读书,读好书”的良好习惯,营造知书达理、好学求进的书香校园,实践着“德礼并举,智美并重,立足细微,和谐育人”的教育理念,促进校园和谐地发展。我们的做法主要有:

  一、加强领导,整体规划,让师生感受书香的“气息”

  创建“书香校园”,构建“学习型学校”,是我校的重点工作之一。我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小组,将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容,整体规划,制定了海慧中学读书活动实施方案,成立师生读书活动组织,结合学校实际提出读书主题是:读书——让心灵沐浴书香,师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达到100%。

  二、创设环境,营造氛围,让师生闻到好书的“香味”

上海gm干磨店  优秀的学校文化可以造就优秀的学生,优秀的学生必然会积淀更深厚的学校文化精神。因此,以学校图书室、班级图书角、共青团阅读橱窗等为基地,优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们的追求。

  1、学校除了有专门的图书阅览室外,在每个班级还增设了一个可摆放200百多本图书的图书角。学校藏书达到47500多本,人均拥有量约25本。图书利用率高,日均流量达到在校生数的1/30以上。

上海gm干磨店  2、校园布置体现书香雅致韵味。

  学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗,在教学楼的走廊里、墙壁上,悬挂着学生的诗词、书画作品,并经常进行更新,使学生进入学校就处于一个浓浓的'书香氛围之中。可谓是“一墙一角皆文化,一草一木蕴教育”。

  3、创设良好的班级书香氛围。

  为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中,耳濡目染,身心得到和谐发展。在每个学生捐书的基础上,每班都建立起了班级图书角,并请班级中的图书管理员作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,班级和班级之间还定期举行“好书换着看”的活动。

上海gm干磨店  每班还制定了适合自己班级发展的读书活动计划,在学生中,开展了“八个一”读书活动,引导学生自觉读书:

  ①制定好一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④每天有一个小时的读书时间;⑤每周摘录一句名句名言;⑥每学期每人参与编写一份读书手抄报;⑦每学期一篇读书心得体会;⑧每学期至少有一次向家长汇报读书感觉。

上海gm干磨店  5、学校校园网站创建了“书香校园”的网页,报道学校的书香校园活动情况,交流读书心得、乐趣,发表师生的作品,成为我校读书交流的平台。

上海gm干磨店  6、纳入课程计划,强化阅读指导。坚持每天半小时的阅读课程,在学生阅读时间,教师进教室陪同读书,巡视指导,做到专时专用。

  三、举办活动,增强意识,让师生品到好书的“滋味”

  1、举办了各级各类的读书集体活动,如“我读书、我快乐”演讲比赛,爱国主义读书教育活动征文比赛、知识竞赛等。

上海gm干磨店  2、开展了出版、评比读书小报活动。每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,定期出版读书小报,学校则开展了读书小报评比活动。

  3、建立读书成长册,组织读书成果展览会。每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来;学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。

  4、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。组织了有关读书的专题讲座,邀请了有高水平专家学者为师生讲解读书心得,指导读书方法,提高读书水平。

  5、开展了亲子共读活动。利用写信、家访、短信、家庭合育小组等方式,向家长、宣传读书的好处,让他们明确养成良好的读书习惯,将对孩子受益一生。并且让他们能够为孩子添置一定的图书。并在此基础上将“书香校园”向“书香家庭”延伸。让家庭参与到学校的读书活动中,努力营造家庭读书的氛围,从而促进和谐社会的建设。

  希望家长每天或每周能够抽出一定的时间来和孩子一起阅读。“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”我们深知,是读书滋润了我校师生的底气,是读书给予了我们灵气,是读书让我们得到了提升。让书香熏染每个学生,实践“为学生一生的幸福和发展奠基”的办学理念,是我们不变的追求,为此我们将不懈努力!

校园活动总结10

  这个月里,我们学校组织了一次“书香校园”的读书活动,开设这次活动的主要目的是想让学生和老师们能感受到我们学校里的一个读书氛围,能够受到文化和艺术的感染,从而更加热爱学习。在此次活动中,学生和老师都积极参与了进来,让整个活动能顺利圆满的进行了下去。

上海gm干磨店  整个活动分为三个部分,一个是前期的准备,一个是中期的开展,一个是后期的效果。

  一、活动的前期准备

  1、宣传

上海gm干磨店  为了扩大此次活动的影响力和宣传力,我们投入进了很大的财力和人力,号召学生会的所有成员都加入进我们这次的活动宣传中,形式包括线上宣传和线下宣传。线下宣传有发传单、在学校里摆台、广播宣传,线下宣传有微信公共号读书宣传、微博书籍抽奖宣传、扣扣群里发群消息宣传等等。

上海gm干磨店  2、校园装饰

上海gm干磨店  这次活动是一场全校大型的活动,所以要办的隆重且盛大,才能发挥它的作用。所以我们在学校的各处都张贴了各大有关读书内容的海报;在图书馆大厅,在食堂里也摆出了很多满装了各种书籍刊物的小屋。

  二、中期的开展

上海gm干磨店  此次活动的开展由两种形式进行,一种是参观,一种是义卖。

上海gm干磨店  1、参观

  这次活动,我们还邀请了很多学生的家长也参与到了其中。在当天,我们学校的各个班级会派学生志愿者带领同学们和家长到他们感兴趣的区域进行参观和阅读,我们分为古今中诗词阅读区域、外国文学作品阅读区域、人文科技阅读区域等等。我们还有我们学校艺术生的画作欣赏,和诗歌朗诵环节。

  2、义卖

上海gm干磨店  在当天我们的老师们也把他们珍藏在家里的书籍都拿了出来,摆在我们的专设的卖书的台子上进行义卖,并把当天卖书挣到的钱,通过学校的捐给了贫困山区的小孩子身上。

  三、后期的效果

  此次活动,让我们学校的文化建设得到了进一步的发展,也让学生们感受到了浓烈的读书氛围,让同学们知道更多读书的好处,也让学生家长能够更加支持我们学校,更加鼓励孩子们用心读书。活动的效果也达到了我们预期想要的效果。

  我发现自从此次活动开展之后,我们很多学生越来来越喜欢往学校的图书馆里跑,校园里的读书声音也更加洪亮了。所以总的来说,此次活动是一场非常成功且有意义的活动。

校园活动总结11

  王庄镇北尚小学为加强校园文化建设,积极打造“书香校园”,让读书成为习惯,让书声充盈校园,规范学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为,制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作,日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。

  1、晨诵

  在黎明中吟咏。师生坚持每天早上15分钟的晨诵。新课程标准要求,小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵,可以激发孩子内在的活力,可以将学生从沉睡中唤醒,让他们在一天的学习中充满精神。学校不把诵读当做任务强迫学生死记硬背,而是要求教师饱含深情地、一遍又一遍地领着学生去“诵”,激励学生增强自信,充实自我。

  2、午读

  师生与经典为伍。每天中午到校后,全体师生坚持20分钟的默读。在固定的时间读书,有利于师生养成良好的读书习惯。要好读书,更要读好书,读有品位的书。每个月前半月师生共读,后半月进行自由阅读。共读,师生拥有了共同的密码,有了共同的语言,便于互相交流,有了交流才能产生教育。自由阅读,帮助学生培植兴趣,拓宽学生阅读视野。每天午读课,都能看到各年级老师手拿一本书,坐在教室里和学生一起阅读,给学生做出榜样和示范。一二年级学生小,认字数量有限,由老师读书给孩子们听,每人一本同样的书,教师读,学生指着书在心里跟读。月末进行学生读书交流活动,畅谈本月读书收获,展示自己的读书卡片,积累装入自己的阅读成长袋。学校每月安排两次读书沙龙活动,让老师交流读书感受。

  3、暮唱

上海gm干磨店  享受生命的快乐。以“百首中华经典诗文吟唱进课堂”活动为契机,让学生与古诗交朋友,与古诗吟唱相伴,歌声飘扬,让书香伴学生成功、成长、成才。

校园活动总结12

  为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了“创建文明校园”活动。

上海gm干磨店  一、宣讲礼仪,提升认识

上海gm干磨店  积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

上海gm干磨店  二、开展活动,循序渐进

  1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

  2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛,“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。

  从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

  三、师德表率,感染学生

  教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

上海gm干磨店  四、树立典型,巩固成果

  在整个创建文明校园活动中,"争当文明礼仪之星"一直贯穿始终。"文明礼仪之星"的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选"文明礼仪之星",同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

校园活动总结13

上海gm干磨店  在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中,我校继八月份所取得的成效上,继续深入开展此项活动。

  一、思想巩固,深化落实

上海gm干磨店  利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式,大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义,目的是让全校师生真正的行动起来,自觉地投入到活动当中去,校领导、班主任、教职工带好头,以自己的行动不乱扔垃圾,甚至主动弯腰拾捡垃圾,全体教职工做到了示范作用,学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”,有效地深化落实了美丽校园行动。

上海gm干磨店  二、深入动员,点面结合

  在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵,激发师生们关心身边的环境之时,我校活动领导小组细化本月的活动方案:

  1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神,从美丽中国到美丽广西,从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频,再次让学生的内心受到洗礼。

上海gm干磨店  2、要求学生利用上下学的时间,观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上,增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话,引领学生真正地投入到活动当中来,为美丽校园尽一份力。

上海gm干磨店  3、点面结合,根据实情,开展全校性卫生活动,以实际行动加以落实。

  5月4日,全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。

上海gm干磨店  5月5日,王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍,特别是厕所,利用晨会宣布检果结果,表扬做得好的,批评做得不好的,要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况,号召各班向106班的宿舍学习。

上海gm干磨店  5月7日,上午学生检查宿舍评比,下午第六节全校“三区”打扫清洁。

上海gm干磨店  5月17日,早上,127班全体学生到xx村委门前打扫公路。

  5月19日,下午第七节,政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。

上海gm干磨店  三、扎实推进,问题凸显

  随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展,宊出的问题也越来越明显,表现在:

  1、疲劳感渐次出现,激情不再,创新工作得不到加强。

  2、宣传横幅保护不力,有丢失破损出现。

  3、还有学生乱扔垃圾的现象,卫生清扫小组的工作依然繁重。

上海gm干磨店  4、学校投入太少,校园绿化得不到改善。

  5、六月是一个考试月,各项工作还没有得到有效地开展。

校园活动总结14

  为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展书香校园活动总结如下:

  一、教师读书活动

上海gm干磨店  每位老师结合个人实际,制订了本期读书活动计划,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识,充分利用假期、周末以及课余时间,进行自我充电,走近经典,品味名着,提升个人综合素养。

  建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

上海gm干磨店  加强教师读书成果展示交流,积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评选学习标兵,营造良好的校园读书氛围。

上海gm干磨店  开展与学生“同过一个节”(阅读节)、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上,不断地练笔,不断提升自己的文化素养及教学技能,每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

  二、学生读书活动

  1、营造书香环境。

  (1)拓展图书来源,建立班级图书角。学校继续开放图书室,各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱,让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交流。

  (2)利用黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采用多种方式激发学生的读书热情。

  (3)保证阅读时间。设置“阅读课”,大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前,“暮省”时间为放学后的20分钟。“阅读课”由语文老师确立主题,并加以指导。各班小助手,组织班级晨间、午间及下午放学后的阅读活动。

  2、加强读书交流。

上海gm干磨店  (1)七八年级的读书笔记以摘抄为主,九年级的读书笔记以写心得体会为主,教师定期进行检查指导,对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书,一方面检验了学生的读书效果,另一方面锻炼了学生的口才。

  (2)学校对学生的读书作具体的安排,读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想,课内外互动、读评讲写结合,让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每天开一次读书交流会,每天记一句名言,每周背两首古诗词,每周精读两篇文章。

上海gm干磨店  (3)学校在本期进行了以下读书活动:举办了古诗词积累竞赛;课本剧自编自导自演比赛;师生同读活动。定期开展朗诵会、故事会、

  读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等展示读书成果。

  3、继续以“每日一诗”为主要形式,广泛开展“走近经典”诵读活动。

  七年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首;八年级熟读背诵经典诗词40首;九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文60首。

  三、加强保障

  学校在本期之初投入一定资金,购买一定数量的适合师生阅读的图书,切实加强图书的管理,充分发挥其作用,积极为广大师生阅读提供良好的平台。

上海gm干磨店  本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导,认真组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动提供导读、评价等服务;促进班级读书群体之间的交流和联谊;广泛开展主题读书活动。

上海gm干磨店  加强了学校图书馆与阅览室的管理,充分发挥其作用。购买了师生推荐阅读书籍,并适当购置了一批适合中学生阅读的书籍。让学生自由选择喜爱的图书。

  进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来,认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制,切实做好“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”的申报、评比和表彰工作。

校园活动总结15

  我个人觉得学校组织这样的一次活动是非常的有意义的,不仅仅将我们的校园打扫的非常的干净,将我们学习和生活的环境变的更加的美好,也让我们体会到了一个好的环境,一个干净卫生的校园是需要我们学校的所有的人去尽力的维护的,我们也要珍惜自己的劳动成果,更是对我们的思想也得到了一定的提升,我也觉得这次的打扫校园的活动举行的非常的成功,在这个成功高兴之余,我也就我们班参与的这次的活动作出一个简单的总结,也希望我们班的其他的同学在之后的学习和生活当中,可以更多的参与到学校所组织的各种有意义的活动当中去,更好的丰富我们的校园生活,锻炼我们的能力,也升华我们的思想。

  这次的活动是按照班级为团体,学校分各个区域的劳动卫生给我们,一起团结合作的完成好每个班级的任务,所以对于我们班而言,对于全校所有的班级来说,此次活动的任务也都是非常的繁重,所以我们也需要去做好自己的工作,在打扫卫生的过程当中,班级里面的每一个人都要认真的参与进来。我们班的卫生区域是自己的班级,以及自己班级旁边的楼道,和操场西南角的卫生,所以当我们分配到这些任务的时候,我们也合理的分配了不同的人完成不同的任务,对于女生而言,就扫地和拖地,男生就倒垃圾以及擦窗户,对不同的区域分配不同的人去打扫,也会在分配的小团体里面建立组长,监督和管理自己的组员,保证所有的同学都可以认真全身心的投入到工作的过程当中,也正是因为合理的安排,以及我们学生的积极和主动性,我们班的所有的卫生区域也很快的完成了,在最后也对一些需要完善的地方团结的去做好了收尾的工作。

  在这次的活动当中,我们全班的同学都有着一个共同的目标,也都愿意朝着这样的目的去努力、去付出,看到一个个忙碌的身影,我也看到了团结的力量,如果我们每个人都付出自己的一份力量,那么我们班级的力量将会是非常的强大,不管是做什么样的事情,我们都可以很好的完成,我也通过这次的打扫校园的活动,在活动结束之后,看着干净的校园,看着美好的校园环境,我也更加的懂得了团结的力量是强大的,我也希望我们所有的学生都可以一直团结友爱的发展下去,在不管是遇到什么样的问题或是困难,都可以坚持不懈的努力下去,我们就一定会取得胜利与成功的,努力过后的结果是不会差的。