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教研工作总结

时间:2022-08-01 13:15:17 总结 投诉 投稿
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教研工作总结【热】

上海gm干磨店  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的教研工作总结,希望对大家有所帮助。

教研工作总结【热】

教研工作总结1

上海gm干磨店  结短短的两个月一转眼就过去。比以往任何一个学期都短都快。可以用白驹过隙来形容。这是与众不同的一个学期。我们深深感觉到一种动荡和不安,感觉到一种前所未有的考验和危机。感觉到生命的可贵和无常。现在,疫情还在继续。洪水正在泛滥。我们总结这个学期的教研工作。觉得有以下几点特别重要。

  1、 精神教育在这阶段比知识和技能教育更重要。

  我们所说的精神包括什么呢?我想,首先是一种对天下大事的关怀之心。在本次疫情中,我们看到以下两点,一是,整个世界是一体的,个人不能孤立于社会。二是整个世界是变幻不定的.。基于这两点,我们都要认识到,必须关心天下大事,不能躲进小楼成一统,两耳不闻窗外事。但是,在看到有些人在无私奉献的同时,我们也看到很多不堪的场景。比如自私和冷漠。

  作为语文教师,实际上肩负着“传道”之责。这是什么道?人道。要教育学生胸怀天下,关心时事,能够独立思考,能够“科学民主”。

  其次,这个精神还应包括更多的内容。比如生命的意义认知,对苦难的同情,对未来的期待等等。

  所以,本学期的教研活动,我们探讨这些问题并把它们作为教学内容的一部分。旨在在一个特殊的时期能有一段“特殊”的教育。

  2、 各项工作顺利完成。

  在全体组员的努力下,我组本学期原定的计划,都已顺利完成。各组员积极协作。互相配合。做好高三的高考复习和高二的学考复习,以及高一的实验教材的教学工作。圆满完成了由我校承办的市教研活动。完成一节课的研讨工作。完成一本书的阅读工作。完成教学材料的检查工作。完成下学期教材的商讨征订工作。

  3、 学习应当成为教师的终身行为。

  我们更加清醒地认识到,教师的学习是终身行为。这学习首先是教育理论的学习。时代在变化,教育也不能一层不变,要因地制宜,要因人制宜。其次是要继续学习语文专业知识。凡是一门专业知识,总是“学无止境”的。第三,学习其它学科的知识。这样才能更好地引导学生开拓视野。树立正确的人生观和价值观。

  我组积极开展读书沙龙活动,进行交流和探讨。形成了深厚的学习氛围。

  接下来,我组将继续团结一致,更好地完成教研活动。

教研工作总结2

上海gm干磨店  本学期美术教研组在教导处的正确领导下,全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的美术教研工作总结如下:

  1.基本情况概述:

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动,教师的'教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  2.取得的成绩与经验:

上海gm干磨店  1)、严格执行学校规章制度

  我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。

  2)、积极参加各项教研活动

  根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

上海gm干磨店  3)、不断提高自身业务水平

上海gm干磨店  组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。

上海gm干磨店  4)、努力营造校园艺术氛围

上海gm干磨店  美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设,利用自身专长美化了教室和校园环境,营造出了浓厚的校园艺术氛围。

  3.采取的方法和措施:

  1)、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2)、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3)、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

上海gm干磨店  4)、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。

  5)、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  4.存在问题和解决措施

  1)、存在问题

  (1)教师队伍发展不均衡。

  (2)少数教师教研活动参与积极性不高。

  2)、解决措施

  (1)加强教师师徒传帮带活动的实效,加强教师培训工作。

上海gm干磨店  (2)丰富教研活动的形式。

  (3)改变参与不参与一个样的局面。

  5.今后的努力方向

  今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进学生全面发展,同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围,使我校成为全市秀的、独具特色的艺术学校之一。

教研工作总结3

  20xx年,我校全体教师坚持教育教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新课程标准,不断地完善和改进教学方法,为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本年度我校教研工作做如下总结。

  一、坚持理论学习,促进教师整体素质的提高

  随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本年度我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

  1、要求教师深入学习《国家课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等有关教育教学的理念和杂志刊物,并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD,提高了教研效率和教师的教学水平。

  同时组织教师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

  2、为加强修养,提高素质,我们组织教师利用每个星期二、三业务学习的时间组织教师进行教研活动,学习各年段的教材特点,了解教研课改信息,一年下来“研教合一”,已成为全体教师的共识,同时,我们还组织教师用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。

上海gm干磨店  二、健全教研制度,加强教学常规管理

  1、教研组在每月设定一个检查重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实。

  2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,以及教师的教案编写。不定期组织检查。对写得较好的教师给予表扬鼓励,对马虎应付的老师及时给予反馈,从而达到做好下阶段的工作的目的。

  3、为了改进课堂教学,我们在年度初教研活动计划中提到,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作作为一个重要的教研活动。本年度,我校每位老师都认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,一年下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。通过教师的理论学习与实践研讨,集体备课与听课、评课的有效结合,教师教学理论和课堂调控能力逐步得以提升。

  三、抓好课程改革,促进学校发展

上海gm干磨店  1、突出课改实验。组织教师学习教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验,撰写课改论文。

  2、改革教案编写允许教师利用计算机进行备课,上完课后要求教师“有反思”。这样既能减少教师编写教案的负担,又保证教师有足够时间进行备课。

  3、抓好毕业班教学工作。学校通过对毕业班学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的.提高。学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。毕业班工作重点通过培优补差,促进全体学生的全面发展。

  四、开展各项活动,提高学生实践能力

上海gm干磨店  语文方面,本年度以“传承文化,诵读经典”为主题的读书活动和板报编写活动,在编写板报过程中,同学们通过了大量查找资料,广泛阅读课外读物,提高了阅读量和合作能力。另外,我们还开展了“我心中的美好家园”为主题的书信竞赛。

  五、教研活动也有遗憾

  当然,本年度的教研活动也存在一些遗憾。例如研讨还不够深入,尽管确定了主题,但研究不深。

上海gm干磨店  回顾过去,展望未来。在上级领导的关心和支持下,我们将义无返顾,加强教研,不断总结教育教学研究经验,全面提高教学质量。为新世纪培养优秀人才做出更大的贡献。

教研工作总结4

  各系(部):

上海gm干磨店  新生教育是整个大学教育极其重要的环节,有利于引导新生尽快适应新的学习生活环境,明确新的目标与要求,顺利地成长与成才。为了帮助20xx级新生树立科学的世界观、人生观和价值观,进一步明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,顺利完成从中学生到大学生的角色适应和角色转变,学院决定在20xx级新生中开展系列入学教育活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

上海gm干磨店  把新生入学作为教育的起点和契机,以适应大学生活为重点,大力开展爱校教育、适应性教育、职业观与职业道德教育、专业思想教育、思想品德教育、奖助政策介绍、安全纪律教育以及心理健康教育等,帮助学生尽快适应大学生活,增强对学校、对所学专业的认同感与自豪感,培养责任心和使命感,发展个性,勇于创新,不断提高自身素质,养成良好的道德品质和文明的行为习惯。

  二、主要内容

  1、爱校教育

  通过参观校史纪念馆,体悟南工院“手脑并用,学做合一”的办学思想,让学生了解学校的发展历史与优良传统。通过举办“以校为家、以系为荣、以专业为本”的主题报告会,对学生进行爱校、爱系、爱专业的“三爱”教育。

  2、适应性教育

  (1)生活适应性教育。帮助新生减少孤独感,建立对同学、学校和老师的感情,使其不因进入一个新的环境而在心理、情感上引起波动。教育内容主要包括:生活环境介绍、教学设施介绍,提供新生上课学习指南,大学生活一般规律介绍,如作息制度、学习制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介绍。

  (2)学习适应性教育。组织学习经验交流会,请高年级学生向新生传授学习心得,或结对帮助新生,使新生尽快适应大学学习,掌握学习方法,形成积极健康的学习态度。主要内容为大学教与学的基本方法及特点介绍,包括如何听课、如何记笔记、如何利用实验室和图书馆等,学习掌握专业学习方法。

  3、专业思想教育

  专业思想教育是新生入学教育的核心。各系(部)要为新生介绍专业发展、专业应用、课程设置、学习方法等,使新生认清所学专业的历史、现状、未来前景及学习要求,增强学生学习的积极性与主动性,树立“爱专业、钻专业、精专业”的信心与决心。

  4、思想品德教育

  深入开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”教育活动,激励广大新生用自己的优良表现,体现对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会的责任;进一步深化诚实守信、谦逊自律、理性坚毅、乐观友爱的品格教育,培养学生健全的人格和个性。

  5、奖助政策介绍

上海gm干磨店  帮助新生熟悉各项奖助政策,一方面激励学生积极进取,另一方面帮助经济困难的学生顺利完成学业。同时开展“自尊、自信、自立、自强”教育,教育学生刻苦学习、俭朴生活,养成健康的消费方式和勤俭节约的生活作风。

  4、职业观教育

  对新生进行就业形势教育,帮助新生了解“市场”和“职场”对大学生的素质要求,指导学生对职业生涯进行科学的规划,提高新生对知识学习、综合素质训练、实践能力和创新能力培养的主动性和自觉性,引导学生树立正确的职业观和就业观,使新生认识到必须从新的起点开始在做人、做事、创新等方面认真积累和准备。邀请成功校友开展职业生涯规划和创业等教育活动,使广大新生明确奋斗目标和发展方向,科学规划大学生活和职业生涯。

  5、纪律安全教育

上海gm干磨店  组织新生学习《学生手册》,了解国家、学校有关大学生管理方面的规定,教育学生自觉遵纪守法,遵守学校各项规章制度,使学生把外在的约束内化为自觉的'行为,将自律与他律有机结合起来,做现代文明大学生。

  开展安全教育和法制教育,组织学生学习安全知识,通过对具体案例的分析,帮助学生增强法律意识和法制观念,使学生树立“安全第一”的观念,养成自我防范和保护意识,锻炼应对公共安全突发事件的能力,避免事故的发生。

  6、心理健康教育

  做好新生心理普测工作,并根据数据建立学生心理健康档案。

  通过系列团体心理辅导活动,使新生尽快适应环境,消除陌生感、孤独感,增强人际沟通能力,感受集体的温暖,增强其对集体的认同感、归属感,愉快地生活和学习。

  三、组织实施

  1、各系(部)要高度重视新生教育工作,认真组织,确保实效。

  2、要善于创新形式、丰富内容,综合利用报刊、文字、展板、橱窗、网络等载体,积极开展不同主题的报告会、班会、讨论会,增强教育效果。

  3、要注意挖掘先进典型,大力宣传先进班集体、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等先进事迹,用身边的鲜活事例激励新生,号召广大新生向榜样学习,帮助他们尽快成长。

上海gm干磨店  4、各系(部)要根据学院的统一安排,结合实际情况,制定具体的新生教育实施方案,并于10月17日前上报学生工作处教育科备案。

  5、对于新生教育过程中好的做法和经验,学校将进行宣传与介绍;出现问题或困难,请各系(部)及时与学生工作处教育科进行交流与沟通,共同努力搞好新生教育。

上海gm干磨店  6、教育时间:20xx/20xx学年第一学期。

教研工作总结5

  本学期我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:创佳绩,攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

  最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:

  一、团结协作、乐于奉献

上海gm干磨店  我们组共五名老师,特点是“中青年”结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。初一年级组的老师是张弥姣、郭世红老师和青年教师唐慧娟,我们经常互相的听课,几乎是手把手的教他们如何上好课,如何编写好复习讲义,如何批阅试卷,如何组织好课堂教学,唐慧娟进步很快,成绩突出。我们做到了课件和复习资料共享,张弥姣作为一名中年教师把自己,多年在教学中总结的`复习资料、复习方法等毫无保留的传授给大家,盼望青年教师早日成为生物教学骨干。每节课基本准备好课件也共享给大家,使我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我们组如有人因工外出,其他老师总抢着代课。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。

  二、不断学习、更新理念

  "要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水"。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。

  三、勇挑重担、硕果累累

  20xx年,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。刘新会老师担任7个班的生物课、唐慧娟老师虽然怀孕不方便也担任了6个班的生物课。由于大家的共同努力我们生物教研组取得了较理想的成绩。

  总之,我们生物组在过去的一学期,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

教研工作总结6

  学校工作在教育,教育工作在教学,教学工作的好坏也能够从教研教改方面体现出来。在本学期中,我组遵从教学规律,遵照国家的教学方针,用心致力于教研教改工作,经过全组教师的共同努力,圆满的完成了学校安排给我组教研教改工作任务,并取得了必须的成绩,此刻总结如下:

  一、拟好教研教改计划、明确工作任务。

上海gm干磨店  在学校教研室的指导下,开学初制订各项工作计划,写出工作要点,每位教师制订自已工作目标和岗位职责。人人做到心中有教学工作,心中有教研工作,做到从上到下都重视教研工作。

  二、加强思想认识,培养工作职责心。

  随着教改工作的进一步开展,新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推广运用。在社会经济的冲击下,每位老师都采用了多种方式进行教学交流,大家都在抓教学质量和教研教改工作。为此,在本学期调整教学思路,加强教育教学工作,使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性,使每个教师都有高度的职责感,都充分认识到新课改新教法的必要性。在多次的讨论中,各学科培训中每位教师得到了很多的启发和教育。经过每位老师的共同努力,我们的教师在教学中提高了思想认识,工作职责心得到加强。

  三、加强教研教改日常工作的组织管理。

  学校由教务处专抓教研教改工作,老师们认真依据各个学科教学特点,制定本学期的各科计划。制定好教研教改工作计划,教务处根据教研教改计划开展好学校的教学工作和教研工作。学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。

上海gm干磨店  在本学期中我们进行了常规教研活动10次以上。在教研活动中我校主张形式多样的教研活动,杜绝走形式不合学校实际状况的活动。按照教务处要求,抓好教师的日常教学工作的.督导检查工作,在检查工作中要检查教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听课记录、学生对教师上课状况评价等,在检查中务必做到认真检查记录并总结反馈。年轻教师或者骨干教师上公开课、示范课,课后授课教师作了说课,听课教师对授课教师的教学状况作了全面的评课。老师们还用心利用学校远程教育设备进行网络教学和资源的利用,在公开课中安排了7节多媒体教学课,展示了现代多媒体技术在课堂中的魅力。同时还采取了“走出去,引进来,推广开”的教学办法,透过相互交流和派遣教师到其他学校听课教师们在亲身体验和应对面的直接学习中得到了启示和锻炼,这些很好的促进了教学水平的整体提高。

  四、用心开展形式多样的教研教改活动。

  在本学期为了使教师全身心用心投入教学活动中来,教务处在开学计划中拟定了各种各样的教研教改活动。教学论文、教学设计、多媒体教学课件评选活动,9―12月组织本校教师上公开课、示范课、观摩课合计到达了10多节次。组织开展校内传帮带活动,组织教师进行专业业务学习等。经过师生的共同努力,这些活动的开展在很大程度上带动了教师们的教学热情,也丰富了我校教学活动。

  五、发挥学校青年教师、骨干教师的带头示范作用。

上海gm干磨店  一个学校的发展与青年教师、骨干教师是密不可分的,他们的教学状况直接影响到学校教学质量的好坏,为了发挥他们的带头示范作用,结合“先学后教,当堂训练”的教学模式进行课堂教学,先派遣青年教师和骨干教师到外面学习,然后再叫他们在学校上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学习。平时学校教务处还组织青年教师、骨干教师上多媒体示范课以带动其他教师。总之这些骨干教师在教学和班级管理中起到了很好的带头作用。

上海gm干磨店  经过一学期的教学,我们的教师都得到了新的锻炼,他们的思想观念和教学方法都有了明显的变化。但我们此刻才刚刚接触新课改,很多教师还不适应,他们都还受着传统教育的束缚,要在短时光内很快的提高我校的教学水平还得付出更多的努力,但是我们相信我们有潜力把我校的教学质量提高到一个新的台阶。

教研工作总结7

上海gm干磨店  一、指导思路的实施

上海gm干磨店  在过去的一个学期,我们以新课程理念为指导,努力搞好教育理论学习,探讨科学的研究教育教学理念和方法,较好的提升了全组教师的专业水平。紧密的围绕素质教育的核心,以新课程实施为重点,解决好实施过程中遇到的各种矛盾。并较好的处理了继承和发展的关系,将新的理念运用于实践,以新课程改革为契机,认真学习新的课程标准,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,不断提高课堂教学效率,使教研真正为教学服务,从而较好的培养学生的创新精神和实践能力。

  二、教研目标的实现

  在学校工作安排的整体安排下我们化学组开展了丰富多样的教学教研活动,解决了我们在新形式下的工作过程中的具体问题,积极推进生命化课堂的课题研究所倡导的以人为本的'教学模式,以通过充分调动学生个性的成长,大面积的提高了教学质量,在期末的质量检测中取得了优异的成绩,受到学校、学生、家长、社会的好评。

  三、具体措施的落实

上海gm干磨店  1、不断深入学习新课程改革理念,始终用发展的眼光看问题,并在生命化课堂的课题研究过程中,进一步理解了其精神实质,初步掌握了课题精神的理论精髓,并且在实践中得到更好的理解和应用,更好的实践和总结。

  2、加强了组内教师的研讨力度,并努力提高了研讨的质量和水平,做到了理论和实践两方面一起抓,多从实践中去总结和深化,以及研读业务杂志和理论书籍,加强同事之间的相互交流,共同提高把这些经验的总结充分的运用到教学中去。本学期我们继续深读了《给化学教师的101条建议》,并人人撰写了学习笔记及心得体会,并进行了生命化课堂的阶段性总结,没人撰写了总结论文。

上海gm干磨店  3、本学期积极开展了本教研组的教研活动,实行定时、定课、定人上公开课,交流课,示范课等,课后认真评课,相互学习,共同提高。加强探索各种课的教学模式活动的推进,根据实际探讨新授课、习题课、讲评课模式。在活动的四个阶段中:⑴加强学习、提高认识阶段 ,我们共同学习了新的化学课程标准;⑵相互听课、评课共同提高阶段,首先进行小组集体备课听课,然后大组进行互听、互评;⑶有部分教师指教公开课,达成共识阶段,由林倩老师参加了优质课评比,并获得了山东省一等奖;⑷总结反思形成模式,并进行推广落实阶段。教师人人总结经验,撰写论文,高艳丽老师的论文获得威海市论文评比一等奖。

  4、加强科研教研力度,课题研究要按照计划,确保质量,高质高量的进行,要将我校的生命化课堂研究的课题与我们化学组的省级课题《化学新教材中实验探究的研究与实践》有效结合,认真实施,按时结题。同时,继续完善新课程的研究、课堂教学理论与实践的研究、教研方式的研究、学科教学与信息技术整合等新的课题研究。

  总之,通过一个学期教研活动的开展,加大了对教师的培养力度,有效提高了教师业务水平和专业水平。使教师能更好的解决教学过程中的各种问题,从而促进了教师专业化水平的发展,以提高学生的化学学习能力。在今后的工作中,其我们将再接再厉,不断提高自身修养,提高业务水平,使二中的化学教育教研工作再上新台阶,再上新水平,使我们二中化学组真正成为全市的明星教研组,成为全市化学教育的排头兵。

教研工作总结8

  期初,结合区域教研计划和中心业务计划,我将本园本学期的教科研计划围绕达成三个目标进行制定,即:完成蓝本课程百分之二十左右的改造;借助教研提升教师的专业能力;结合课程目标培养亲近自然、乐思、好学、勇于挑战的幼儿。后经专家指导,对原有的教研工作计划进行细化,顾将教研目标调整为:

上海gm干磨店  ⒈优化课程资源梳理方式,调整并形成新的资源梳理清单和幼儿园资源地图。

  ⒉梳理课程改造和课程生成资料,完成百分之二十蓝本课程内容的替换工作。经过本学期全园教师的共同努力,我们的教研工作做得如何呢?下面我从四个方面来对本学期的教研工作进行总结。

上海gm干磨店  一、日常教研工作的不断规范

  期初我园便针对教师在使用日常记录、备课表格时的真实反馈以及行政在日常检查中发现的问题对本学期教师使用的相关表格进行调整。比如:在教师备课表格中增加了教师对于幼儿现有经验的思考栏目;简化实践班教师使用表格中的过程性记录的要求,重点突出分析和思考调整栏目;幼儿观察记录表格提供了有目的观察表格和随机观察表格以供不同需求的教师进行参考……园部结合教师一日带班的要求形成《荣文幼儿园教师须知》,通过细化各个环节的要求以及以图文并茂的形式展示场地的划分和使用来帮助全园教职工更详细地了解工作要求,更明确各个环节的工作内容。在以上两项调整的基础上,再通过明确检查和评价制度,加强日常台账的检查和日常保教工作的监督,我园教师在日常保教工作的实施方面有了比较明显的进步。

  除了班级工作方面的.调整,我园各教研组结合园部的要求更好地完成了相关的工作。如:各备课组结合蓝本课程的改造目标认真对待每次的审议工作,在每次课程审议的过程中努力结合现有的资源和幼儿现实的经验和发展需要,对原有的蓝本主题进行调整和优化,各组都形成了改造后的新主题计划。三个教研组结合本年龄段幼儿发展的需要或本阶段教师在实践工作中遇到的真实困难进行了组内的小教研也获得了不错的呈现,三组形成了三份系列教研案例。

上海gm干磨店  二、园本教研工作的不断优化

上海gm干磨店  本学期主要的教研目标是依托于相关的园本教研活动达成的,在真正开展园本教研工作时的确出现了不少的问题,但还是有一些值得后续延用的经验。园本教研活动必须依托于我园的教研计划进行统筹安排。本学期的园本教研活动虽然主持人有所不同,但是相关的教研主题都是由我进行统筹的,教研方案也是我进行上端规划的。这样做的优势从我们的教研效果就能看到:具有真实性、延续性和可调整性。所谓真实性是我们的园本教研能够围绕我园目前的突出问题进行研讨和问题解决或优化,与以往分年级组承担园本教研的方式相比,这样的方式更有利于我们看到不同年级组的教师的真实想法和真实困惑,从而进行比较全面的问题解决。延续性是指我园本学期的多次园本教研活动都是不割裂的,是承上启下的。本学期由园部主导的教研活动有:我发现的田园课程资源、有效提问促教师看到更真实的幼儿、多样的观察有用的观察等。虽然在期初已经做好了相关的教研工作安排,但是伴随着教研活动的开展,我结合每次教师的教研阶段任务的完成情况和教研后的反馈,对下一次的教研工作进行进一步地调整和优化,从而使得每次的教研更具延续性。

上海gm干磨店  三、教师专业能力的不断提升

上海gm干磨店  本学期除了借助园本教研和组内小教研的形式提升教师的专业能力外,我们还借助提供多样的学习和交流平台提升教师的专业能力。

上海gm干磨店  ㈠借助理论学习,帮助教师吸收先进的课程理念

  本学期结合教师提出的“什么是生成课程?”“生成课程怎么来?”“教师应该做什么?”等问题,推荐教师学习书本《早期教育中的生成课程》。另外结合新教师提升业务能力的需要推荐学习《小脑袋,大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问》一书,该书对幼儿园一日生活各个环节教师如何利用科学的提问促进幼儿深度学习有着较为完善的建议,特别适合新手教师阅读。在做好日常理论学习的基础上开展读书心得分享会,提供给教师相互进行理论与实践结合的经验分享机会。

上海gm干磨店  ㈡提供课程故事分享平台,鼓励教师相互分享课程资源开发心得教师本身就是幼儿园的一项重要资源,我园拥有许多在课程开发方面有想法并且付诸于实践的教师。因此本学期将继续开展课程故事交流分享会,充分利用优秀的教师资源,让幼儿园更多教师了解课程开发和改造的好办法。课程故事交流分享会融合课程故事分享、课程实施反思和教师互评为一体,启发更多教师思考自己班级的课程,鼓励更多教师加入课程的开发和改造工作。

  ㈢借助论文发布会,协助教师提炼教育观点

  要提升教师对课程资源的敏感度离不开对教师的自我反思能力的培养。本学期将鼓励教师在真正实施课程的过程中反思自己的教育行为,我们将在期中和期末开设两次论文发布会,用起团队的资源,教师可在论文发布会上分享自己的论文构思,大家相互对论文的选题、框架、论点论证论据等提建议,这样既能够提升论文质量,又能够帮助教师提炼自己教育观点,从而更好地实施教育教学工作。

  四、新问题、新困扰,迎接新挑战

上海gm干磨店  ㈠对课程改造和生成的困惑

  目前,我们结合日常的课程审议对蓝本课程进行改造并初步形成了新的主题计划,各班也在结合各自班级的研究小主题开展系列的生成活动。但是在进一步梳理的过程中不难发现:我园的课程在领域方面是存在缺失的,特别是艺术欣赏方面和数学发展方面缺失严重;对于生成活动的分析和评价不足,没有透彻分析优秀的生成活动的特点,需要通过教研来进一步分析并补充进我园的课程中。本学期我园基本完善了园内课程资源和园外(3公里以内)的资源,但是对于这些资源可以怎么更好地挖掘和利用没有做系统的规划,目前是有资源但用得不好的状态。这也需要我们在之后的教研工作中重点解决。

上海gm干磨店  ㈡对园本教研的优化设想

  目前采用的园本教研和年级组小教研的形式相比之前的教研模式有所进步,但是在实际实行了一学期后还是发现了许多的不足。一方面,目前园部教研模式单一,没有将理论学习、分享交流等多样的形式更有效地统一起来。另一方面,组内小教研的形式虽然给予了各组更大的研究空间,但是从各组的研究成果来看,还是深度性和实践性较差,并且如果组内教研能够以辅助的形式服务于园本教研,那不是更为有价值吗?因此,下学期我将更系统和详尽地制定园部教研计划,进一步规划利用教研资源,更好地服务于幼儿园的课程开发、促进教师的专业成长。

  ㈢对教师专业能力提升的思考

  从教师获得的成绩来看,无论是在太仓市各类专业竞赛中,还是各项论文案例比赛中,我园的教师都获得了不俗的成绩。但是仔细分析不难发现,取得成绩的人员集中在少数老师身上,教师间的专业能力差距十分之大,如若要促进幼儿园课程更好地发展,那么更要加快提升全员教师的专业能力。再从教师在日常教研中的表现来看,教研活动需要想方设法让全体教师积极参与,本学期尝试的体验式教研算是一个比较成功的例子,之后还可以继续延用。还要加大对教师理论学习效果的监督,理论学习还是需要“逼”着老师来做,至于用怎样的“逼”的方法,还需要进一步考量。

教研工作总结9

  本学期,在上级教育主管部门和镇教研室的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进课堂教学改革,坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,得到了社会、家长的一致认可。现将开展的工作总结如下:

  一、加强课程实施,全力推进素质教育

  1、严格执行国家课程方案,开齐、开全了国家课程和地方课程、学校课程。认真落实国家课程标准,严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,积极开展体育锻炼,增强学生体质。其中,每周安排体育课3课时;没有体育课的当天,学校在下午课后组织学生统一进行一小时集体体育锻炼,并有指导教师参与指导和负责安全;每天上午安排了30分钟的大课间体育活动。

  2、我校继续深化落实上级指导精神,规范办学行为。在课程设置、学生自主学习、作息时间、假期安排、体育活动,教辅资料和教学评价等方面全面落实上级规定,积极开展有效教学研究,真心实意的减轻学生过重负担。

  二、深化教学改革,提高教学效率

上海gm干磨店  1、积极组织全体教师认真学习实践潍坊市教科院编写的《“345”高效课堂教学设计与评估》,以此为指导,规范教师的课堂教学。在此基础上,组织多种形式的教研活动,及时收集整理广大教师对基本教学流程的意见和建议,在认真研究、论证的基础上,提出改进意见,推进高效课堂的深入实施。

上海gm干磨店  2、扎实开展了语文主题学习实验工作,及时总结先进经验。每位实验教师制定了语文主题学习实施方案,并配合“朝阳读书活动”,开展学生语文素养展示活动,对表现突出的优秀学生授予了“小小演讲家”、“文学之星”等称号,并给予精神和物质奖励。

上海gm干磨店  3.重视英语单词过级及拓展阅读活动。认真贯彻《青州市教研室关于在初中学生中开展英语单词过级及拓展阅读活动的通知》精神,成立了活动领导小组,各班制定了严格的达标验收办法,各任课教师认真负责,特别关注了学困生单词识记情况,对学困生采取了小组互助、合作等多种帮扶措施。

上海gm干磨店  4、结合课题研究,进行课改研究活动。

  我校承担的潍坊市教育科学规划课题《双“123”轻负高效写作模式的创新研究》和中国教育学会“十二五”教育科研规划课题《班主任进行感恩教育的创新研究》,学校领导及实验教师非常重视,积极探索、深入研究,参与教师不断撰写教学随笔和科研阶段论文,交流实验经验,积累课题研究资料。

  三、狠抓过程管理,常规工作落到实处

  1、学期初,学校成立了教学常规检查领导小组,制定了《青州市王坟初级中学教学常规检查、考核实施办法》及评价标准,从备课、上课、作业及批改、听课等各个方面提出了明确要求。结合教学视导,

上海gm干磨店  进一步加大了对教学过程管理的检查与指导力度,提升制度执行力,扎实有效地把常规教学的`各项要求落到实处。

  2、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。校长、副校长、教务主任听课达到30节以上,教师听课达到20节以上。

  3、抓好考试质量分析。加强了监考过程管理,整顿考纪、考风。要求教师认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。校长和教务处全体人员都能参加并开展好考试质量分析等活动。

上海gm干磨店  4、加强校本教研,促进教师专业化发展

上海gm干磨店  我校开学初制定了《校本教研工作计划》,按照计划开展了一系列工作。集体学习、集体备课、集体研讨等活动开展的有条不紊。撰写教学案例、撰写经验论文、撰写反思、撰写教学随笔蔚然成风。通过交流,为教师们提供了一个学习和借鉴的平台,通过这个平台实现资源的共享,达到共同提高的目的。

  四、重视队伍建设,积极培养青年教师

上海gm干磨店  1、积极推进“青蓝工程”,重视做好青年教师、骨干教师、学科带头人的培养工作。针对学校青年教师所占比例较大的特点,学校进行帮扶,老、中、年青共同进步;要求青年教师多学习、多听课。本学期,指导教师听新教师30节以上,新教师听指导教师40节以上。老教师在平常的工作中认真做好了对新教师的生活帮助和业务指导,促进了新教师专业快速成长。

上海gm干磨店  2、积极开展好“城乡共同体”活动。制定了《青州一中实验学校王坟初中城乡共同体工作实施方案》,建立一中实验校王坟初中互助共同体,推进教育优质资源共享,充分发挥了一中实验校的窗口作用,通过加强指导、开放课堂、资源共享等方式,带动我校在办学理念、管理水平、教师素质和教育质量等方面的提升,从而促进城乡义务教育学校共同发展。

  五、存在的问题

上海gm干磨店  本学期,在全体师生的共同努力下,学校工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作距离上级的要求,还有一定的差距,主要有以下几点:

  1.学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高;

  2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高;

  3.有待提高学校特色教育的工作;

上海gm干磨店  4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;参与交流的意识还有待加强。

上海gm干磨店  今后,我们将进一步加强自身建设,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校教育教学日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!

教研工作总结10

上海gm干磨店  回顾紧张忙碌的一学年,本学期我们教研组在校长室、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的为我校的教研工作贡献本科组的的一份力量,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下。

  1、强化业务学习,转变教师观念。

  本学期我们政史地教研组充分利用每周三业务学习时间,组织所有教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都取的了不错的成绩。通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑,转变了教师的观念。 比如向所有老师介绍一些优秀书籍、刊物以及优秀网站等。

  2、通过对新教师的重视,开展了新老教师互帮互学活动。

上海gm干磨店  本学年在我校新上岗的政史地组教师比较多,他们对本校的学生了解还不够具体,教育教学方法尤其需要调整,新教师课堂经验不足,教学水平亟待提高。教研组根据这一实际,积极实施新老教师互帮互学活动,积极为其创造条件,促进新教师的成长,效果显着。在全校新秀课展示活动中,陈敏老师受到全体老师的好评。

  3、扎扎实做好教研工作

  教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习(九年级政治);课件制作比赛;教学设计比赛;论文评选、优秀教案比赛等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念,提高教师的`教学能力。

  4、今后工作的努力方向。

上海gm干磨店  尽管我们在教研中取得了一定的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改进。 比如教师的参与积极性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校政史地教研组的教学质量。

教研工作总结11

上海gm干磨店  生物教研组是一个小科组,一学期以来,作为其中的每一位教师,虽无可歌可颂的业绩,但我们工作是尽心尽责的,一丝不苟的,任劳任怨的,当然也是默默无闻的。可以这样说,多年来我们一直在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此,我们并没有妄自菲薄、怨天尤人,更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着。回顾即将结束的这一学期,主要做了如下几方面的工作:

  一、开好第一次科组会:本学期伊始,召开了新学期的第一次科组会,认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。

上海gm干磨店  二、配合学校组织开展了“优质高效课堂六环节教学模式推广和应用”活动:在此次活动中,按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动,通过此项活动,浓厚了科组的教研氛围,促进了课堂教学改革,进一步规范了常规教学行为,收到了较好的效果。本组教师全部参加了我校首届教学节精品课展示活动并获得好评。

  三、积极开展校本教研活动,配合学校开展的双爱好活动,生物组开展了校本教研活动,通过实验探究———生物实验。

上海gm干磨店  四、本学科教学常规方面,我觉得我们组的.每位老师都非常敬业,从未出现过上课迟到早退等情况;每位老师都非常关心爱护学生,耐心解答学生问题,经常鼓励学生树立他们的信心;而且尽管每位老师任教班次多,但大家都是认真对待每一节课,从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟,特别是实验课,每节实验课的课前预做必不可少,力求使每一堂课都能取得最理想的效果。

  本学期,我们的任务应该说比较重,要面对今年的中考,我们组老师能团结互助,不斤斤计较,有的老师为了完成教学进度,还主动向其他科要课上,以至能够圆满完成本学期的学校教学管理制度任务。

  对作业的批改和辅导,每位老师的批改量都大,但我们都精选了作业,而且全部都是全批全改;学生存在的问题,基本都即时作了讲评和辅导。本学期生物组应该说较好地完成了学校分配的各项学校教学管理制度任务,“小科组也应该有大作为”,虽然我们取得了一些成绩,但对照上级领导的要求还有差距,我们将进一步学习先进学校的教学经验,进一步更新教学方法,充分运用现代化的教学手段,将我校的生物教学工作搞得更有特色。

教研工作总结12

  一学期弹指即过,学校教学工作也告一段落,在教育局和上级领导的正确引导下,学校全体教师的共同努力下,在学校各部门的通力配合下,我校圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

上海gm干磨店  本学期,我校教学工作以教科研为先导,以深化课改为突破口,以进校为依托,加强人力资源的开发,深化小班化教学研究。教学工作力求做到“有效与高效”,体现以人为本的理念,着力提高教育教学质量,力求实现师生共成长的局面。

  一、强化课程管理,认真执行国家课程计划,推进适应我校学生全面发展的综合实践活动和探究性学习,提高教师实施新课程的能力。新学期,全校教师要在学习的广度及深度上下功夫。不光要关注身边媒体,及时补充鲜活的信息,更新自身知识结构,还要学习课改理论和小班化教育理论。在学习中,认真思考,写好笔记。本学期自查和抽查教师摘抄本两次。

  二、加强教研组的管理和建设,继续以教研组为单位,开展课堂教学的“选择性课堂教学”为主题的实践,加强对小班环境下课堂教学策略、方法、手段和学生学习方法等的研究,加强教研组之间的观摩、学习、交流,切实提高课堂教学的效率和质量。教师以各班为单位,结合班级实际,以提高班级学生综合素质为目的校本教研活动,取得了良好的效果。教师业务学习在学校教导处统筹安排下进行,将学习安排到全校业务学习活动中,渗透到年级组、学科组教研活动中,渗透到业务进修及学历进修里。学校将采用请进来、走出去的方式为教师提供学习的平台,青年教师在学习中要勤动脑、动笔,在时间上要先人一步,更要多投入一些,要有高质量的教学课例及学习心得。大大提高我校教师的教科研水平。

上海gm干磨店  三、加强课堂教学常规的管理。教导处在本学期继续实施各种量化管理制度,从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评,让优秀青年教师脱颖而出。学校初定每周二、四、五下午两节课后为我校开展课改研究活动和小班化教育理论学习的时间。具体做法如下:加强教师自身常规要求。老师必须做好课前准备,提前一分钟进入课堂,课上做到精神饱满,富有热情,增强效益意识。每一位任课教师在课上对学生从严要求,立足于课堂,共同致力于学生“两个习惯”(文明习惯和学习习惯)的培养和“三个基本功”(发言、读书一定要响亮,写字一定要到位,听讲一定要专注)的训练。。学校行政采用了定期与不定期相结合的方式,两人以上为一组,深入课堂,加强指导,及时反馈,业务学习时点评,对评优者当月奖励,反之则扣。加强提优补差工作。抓两头带中间是面向全体学生、全面提高质量的重要策略之一,广大教师应清醒地认识到补差是基础,提高是目标。学校将对辅导学生在各级比赛中成绩较好的教师继续奖励,对参加县乡调研成绩优秀和参加比赛某些项目有明显突破的教师继续给予重奖。本学期开展“三个一”活动,即每周一诗,每日一句(中、低年级名人名言,),每日一练(数学思维题)。各年级组相关教师积极想办法,发动学生,创造性地开展此项活动,通过日积月累来提高学生综合素质。

  四、本学期继续开设兴趣小组活动,加强校本课程的开发和兴趣小组的管理,加强对特长学生的分层辅导,根据教师特长和学生特点,推出二十几个有学校特色的校本课程和兴趣小组,并有多人次在区各项竞赛中取得好成绩。

  五、加强电教工作,完善校园网络建设,在进一步提高信息容量的基础上,积极拓展应用领域,加强与教育教学整合,搭建服务于教师和学生学习的'互动平台和特色网站,增强实用性。

  六、狠抓青年教师队伍的建设。具体工作有:青年教师要积极读书读报,作好读书笔记,更新教育理念,在课改理论研究中起到引领作用。青年教师在平常的工作中要做到求真、务实、高效。为了进一步提高我校广大教师的课堂教学水平,提高学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。本学期教师的听课制度提出新的要求,除了教师结对子之间互听3节课以外,在全校范围内,主管教学的领导听课不少于25节课,其他领导听课不少于20节,一般教师听课不少于15节,其中70%以上的听课必须是听本组教师的课,把听评课纳入绩效考核,与绩效工资挂钩。听课制度方案一出台,全体教师都自觉地去听老师讲课,期末统计教师听课节数时,全体教师都能完成任务。青年教师要不断加强基本功训练,认真练好“三字”,认真做好“六个一”工作。数学青年教师要积极钻研奥数,语文青年教师力争写好几篇下水文。学校鼓励和支持教师参加高一层次学历进修,妥善处理好工学矛盾。

教研工作总结13

  随着新春的即将到来,一学期的教学教研工作即将接近尾声。回顾一学期的教学教研工作,我们四年级数学教研组在“加强学习,更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践本事为重心的素质教育。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,进取探索在新课程改革背景下,小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下,踏踏实实地开展了一系列活动。经过一学期的学习、进修、研讨教师们对课程改革有了更深层的理解,教育教学理论也有了更进一步的提高。现将本学期工作总结如下:

  一、加强理论学习、新课程标准学习

  我校数学教师普遍具有丰富的实践经验,缺乏必须理论作指导,而实践经验仅有上升到必须的理论高度,用必须理论来指导,那么这个经验才能称之为经验。针对这一情景,本学期每次活动中留必须的时间来学习理论,如《新课程下微观教学过程的设计》、《符号感,必要的学习资料》、《如何在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度,促进学生的可持续发展》、《开放教学,激活思维》、《学会选择,促进发展》、《为了学生终生发展的教学策略》等等。经过学习,教师们的观念有了一些变化,但教学理念的切实转变,基本理念的基本确立不是一朝一夕就能解决的。所以,本学期我们仍然加强学习,使教师们进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。

  二、认真钻研教材,运用新的理念指导课堂教学,改革课堂教学

  本学期,我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,组织了教师围绕课题上研讨课。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。在教学中,教师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。如毛教师执教的《应用题》一课,毛教师精心设计教案,由旧知迁移到新知、由扶到放、由小组合作到独立探索,整堂课始终抓住知识间的.内在联系,让学生主动探索问题,重视学生素质的培养,注重面向全体学生、全员参与,注重发展学生的思维,培养本事和方法指导。再如《数学广角》一课,教师们充分利用这一话题,精心设计和收集很多信息,让学生在熟悉的生活素材中自然地提出了数学问题。整堂课体现了“数学的生活化,让学生学习现实的数学”这一数学新课程理念。当然,这几节课中也有不足之处,如:如何有效地指导、引导学生探索知识如何进行小组合作学习如何在运用新理念进行教学时,处理好“双基”教学等等,这些问题有待在今后的教研活动中给予解决。

  三、借助团体的力量,搞好团体备课和课题研究

  本学期我们教研组制定一份以年级组为单位的团体备课计划,经过团体备课这一形式,加强了教师间的合作交流。同时也使“导究式”课堂教学模式在面上得以开花,在点上得以深入。

  为了加强了同伴互助。我们在组内进行合作教学,使组内具有不一样智慧、水平、知识结构、认识风格的成员互相启发、互相补充,实现思维智慧上的交流与碰撞,从而到达一种“默契”,构成了巨大合力。所以在教学中,教师们都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,创造性地使用教材,用活教材。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。本学期本教研组教师共听课150余节次,平均每人听课到达15节,每次听课后都写好听课随笔或反思,以待课后交流。听公开课5节,每次课后都进行扎实有效地说课、评课活动。组内成员还帮忙青年教师备好详案,并能及时写好教后反思。平均每月都有两次教研活动及时公布到网络,与大家分享。

  四、发挥传统优势,搞好数学特色建设

上海gm干磨店  本学期教研组在学生当中,开展了一系列活动:有每日口算进课堂、每月口算等级赛、学期连环题比赛;有每两周一期的数奥起跑线;有数学小论文比赛;有数学手抄报比赛;还有数学智力竞赛等等。在这些活动中涌现出许多活跃份子和能手,为学校特色建设出了一份力。

  我们教研组还在教师当中开展了一些有特色的活动。如吴春晖教师写的《数学小记》、张英教师的编《数学小报》活动。让孩子们用数学的眼光看世界,鼓励孩子们写数学小记、编数学小报。小记、小报的资料能够是本周学习资料的复习,能够是生活中的数学问题,能够是数学小故事,也能够是趣题求解。真正体现了数学来源于生活,又回归于生活。

上海gm干磨店  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

教研工作总结14

上海gm干磨店  在学校领导的关心和指导下,高一综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率,务实创新、团结协作、扎实进取,有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。教师的理论水平和实践能力的不断提高,课堂教学中新的教学模式的'不断涌现,教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。现将三个多月来的工作总结如下:

  一、落实常规,规范教研工作模式。

  有效抓好教研工作常规,能促进教研组工作的顺利开展。教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况,制定了教研组学期工作计划,同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,力求落实在实处。为保证教研活动时间,周五开展综合教研活动,每周进行一次公开课活动,以便给教师提供更多地学习交流机会,提高教研活动效果。在常规教学检查中,教师教案规范,备课充分,内容完整。在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。全组教师听课任务均达到要求。

  二、学研并举,提高课堂教学水平。

  高一综合教研组13位教师,青年教师居多。鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。本学年我组安排公开课10节,学科之间还互听“推门课”,从备课、到听课、评课人人参与,全组形成了“共同研讨,共同成长”的良好教研氛围,通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量。在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中,我组青年教师朱方文课堂设计新颖,教学形式灵活,实现了教学相长,体现了以学生为主的教学模式。在新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现了自身的发展,与新课程一同成长。同时我校还注重与兄弟学校的学习交流,到平冈中学听课。请来了龙岗区教研室教研员来我校听课,帮助我校教师快速成长。通过学习,探索课堂教学创新模式,取得了良好的教学效果,获得好评,充分展示了我校教育教研的整体实力水平。

  三、加强学习,提高教师综合素质。

  “学高为师,德高乃范”,古人云“己立才能立人”,良好的师德修养是教师职业的立人之本。结合学校“师德师风演讲比赛”活动,我组开展对教师职业道德规范的深入学习,提高教师思想道德素质,增强了教师的责任心、事业心和进取心,强化了服务意识,做学生的良师益友。同时我组还注重提高教师的教育科学理论水平,鼓励教师加强专业知识和信息技术的学习,适应新课程发展的需要。。外出听课学习,将学习收获予以总结,在教研组内上公开课或者进行交流展示。

  四、为龙翔增光添彩

上海gm干磨店  本学年我组教师除了完成教育教学工作以外,还开办了音体美兴趣班、特长班,并以此作为一个亮点,为三年后学生高考奠定基础。

  回顾三个多月来的工作,我们欣喜地看到高中部教研教改气氛正日益浓厚,青年教师肯钻乐学,成长快,潜力大。作为高一综合教研组长,我深感肩上责任重大,虽然取得了一定的成绩,但离目标还相差很多,很多工作还做得不够。我将加倍努力,积极学习,提高教研教改工作能力,同时积极组织本组老师团结协作,为共同提高我校高中部教育教学水平而努力。

教研工作总结15

上海gm干磨店  本学期理化教研组工作在上级领导的指导下,在学校及教导处的直接领导下,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以教学课堂为主阵地,认真贯彻落实课程标准,抓好各年级的课堂常规教育,逐步探索各年级教学新模式。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下,踏踏实实开展一系列的形式多样的活动,使我校理化生地教学质量得到稳步上升。忙忙碌碌的一学期又将结束,现就本学期开展的工作做如下总结:

  一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。

  本学期,我组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的`形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,查漏补缺,培优辅差,促进教学质量的进一步提高。

  二、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。

  1、发挥团体教研的优势,加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期,组织了一部分老师上公开课,课后及时召开专题研讨会,针对上课老师教学中存在的问题,各教研组成员提出了许多改进建议。通过听课、交流、学习,使我们科组教师对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂,处理生成与预设等问题有了直观的认识,激发了教师更深层次的思索。

上海gm干磨店  2、结合学科特点,组织公开课教研活动和课堂教学展示课。参听的老师结合自己平时的教学,找出自己的“亮点”,并在实践课中得以充分体现。通过活动的开展,老师们受益匪浅,启迪深刻。虽然有成功的一面,但也存在不少问题,有待我们进一步研讨、提高,使我们的课堂教学更加求真务实。

  三、具体开展的活动。

上海gm干磨店  1、期初制定了科组教研计划。

  2、学习上个学期初步拟出的课堂教学模式。

  3、进行了期中、期末两次教学常规检查。

上海gm干磨店  4、组织讨论了我校的“三.一五”教学模式。

  5、组织各学科听评课活动。

  6、组织、指导期末复习,进行期末考试。

  四、存在的不足与改进的方向。

上海gm干磨店  1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。

  2、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

  本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们教研组活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

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