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班主任下学期工作总结

时间:2022-08-12 12:59:45 总结 投诉 投稿
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上海gm干磨店【热】班主任下学期工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的班主任下学期工作总结,欢迎大家分享。

【热】班主任下学期工作总结

班主任下学期工作总结1

上海gm干磨店  一学期又要结束,回顾这学期的教育与教学工作,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下,在任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:我看到课堂教学的可喜变化。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉,取得更好的成绩,现将本学期的班务工作总结如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学。

上海gm干磨店  本学期初我为了能更深入班级,每天利用课余时间辅导学生,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。了解每位学生的学习目的,详尽的分析全班同学的学习能力、学习状况。通过一年级到二年级一年半的接触,我了解:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,缺乏自信心,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。上课基本上借助多媒体课件达到直观且丰富的教学手段,并经常在课前大声说一两句振奋他们自信心的话语,如:“我最自信,我最棒!我是天才!等”。

  二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

  做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说

  过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,虚心请教同校的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让其他班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

  三、言传身教,培养学生主人翁意识。

  现在的学生不管城里还是农村,几乎都娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,并提醒学生把地上的纸捡起来,放入垃圾桶。这样持续了一段时间,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也就看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到教室,首先打扫一下教室,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行。渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让

上海gm干磨店  学生真正养成好习惯,用正确的方法去引导,并率先垂范,榜样的力量是无穷的。

  四、重视对后进生的教育工作

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。本班女生较多,占全班的三分之二,但女生基本上很能干且很听话、懂事。男生只有15个,却恰恰是男生总会惹事生非,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,合理有效并科学地安排同桌,以“一帮一”的形式提高他们的学习成绩。

  五、注重对班主任工作的研究

  经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

  六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

上海gm干磨店  新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的.终身发展负责。本学期我校结合茨开中心校的教学安排,实施了“有效教学,和谐课堂”活动的开展,在活动中我们集体备课,在备课中发现问题解决问题,让每堂课都在有效中进行,使学生在和谐的课堂中愉悦的获取知识,并重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。

  只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

上海gm干磨店  总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要努力加强学习。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业!

班主任下学期工作总结2

  时间飞逝,转眼间又过了一个学期,在下学期中,我的班级依然保持着团结协作、共同努力的良好风气。

  一、教育教学工作

上海gm干磨店  1、认真备课,提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会与组内老师先讨论,确保目标的一致性。每次的教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录认真做好保育工作。每天三检都能细致地观察、记录每个孩子的体温。一旦发现幼儿迟到、旷课,都能及时联系家长询问缘由;要是病情严重的就上报给校医。孩子来到班级,每天都要观察他们在各种活动中的表现,了解的他们的学习、生活、性格,更关心他们的身体健康状况,只要发现有谁不舒服,就能及时通知家长,特殊病症的立即上报,确保孩子的安全和健康。总之,不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

  二、丰富多彩的校园活动

  1、在四月份我们举行了预备班的亲子运动会。本次的活动主要以孩子和家长为主体,以“我运动,我健康,我运动,我快乐”为宗旨的亲子游戏活动。此次活动充满童真意趣,即丰富了孩子们的生活也增进了家长与孩子之间的感情。

  2、为了把预备班的家园工作做的.更突出,让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,我们组织了一次家长开放日活动。通过这次家长开放日活动,家长更深入的了解幼儿的一日常规活动内容,教师与家长们达成共识,共同配合做好各项工作,会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长开放日后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐!

上海gm干磨店  3、回忆过去,展望未来。在这激情似火的骄阳下,我们举行了“迎新年亲子美食节”活动。本次活动的主要目的是通过活动增进父母与孩子之间的感情,培养亲子的配合能力。让幼儿了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐礼仪,养成良好的卫生习惯,并充分展示幼儿和家长的厨艺,为幼儿健康成长打造美食天地。本次亲子美食节活动让我们享受美食的同时,让家长与孩子获得了精神上的满足,孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长的距离,给家长与家长一个交流的平台。这也正是我们举办此次活动的主要目的。

  孩子们在这些活动中都获得了不同的体验,习得了生活中的各种能力,家长们也收获良多,不仅增进了亲子关系,还了解了孩子在学校的学习和生活。

  前几天刚写完孩子们的素质报告册,每个孩子的表现就像放电影一样历历在目,回忆起来每个孩子都有进步,每个孩子都有自己的闪光点,在帮助他们的过程中,我也积累了很多教学经验,不和时间赛跑,要和孩子一起成长!

班主任下学期工作总结3

上海gm干磨店  我班从进入 以来,班级的劣势逐渐显现出来:各学科优势学生群体小,不能构成同学间学习辐射带动作用;理科学习思维潜力强的学生少,没有学科尖子;男生弱女生强的态势进一步增大,对整体上线会有大的影响;尖子少尾巴大。在这样的班级状况下,要完成升学指标,我深感困难重重,职责重大。但无论千难万险,你别无选取,永无退路,只有努力拼搏,艰辛付出,才能去创造一个又一个神话。正是在这种拼搏精神的激励下,在学校领导的亲切关怀下,在全体老师同学的努力下,较好地完成了教学任务,为中考再夺佳绩,奉献了一份绵薄之力。下面将学期工作作一个总结。

上海gm干磨店  一、增强职责感和使命感,以忧患意识指导班务工作,我对班级状况的了解和掌握,使我深知我务必进一步增强职责感和危机感,我务必高度重视班级管理工作,不敢也不能有丝毫懈怠。班上有那么多的不利因素,每一条都可能产生巨大负面影响。我在班主任工作中务必做到劳心劳力,尽心尽力,扎扎实实,踏踏实实,才能使班级向着良好的方向发展,因此我常常以“不放心,不满意,不踏实”的“三不意识”提醒自己,早出晚归,随时跟班,随时了解班级状况,及时解决各种问题,从每一天的迟到缺席,午休晚睡,上课纪律,自习纪律,周末回家返校到学生作业检查,成绩升降,月考分析,心理状态,情绪变化,同学关系,家庭变故等等,事事关心,件件落实,使每一细节有利于学生学习,每一件工作有利于班级发展。每一天要反思一下这天做了哪几件事,明天要做哪几件事,班上有哪些新状况新苗头需要解决,有哪些学生情绪波动,学习波动的需要谈心帮忙和支持。要先安排好一天,一周,一月的班务工作,做到胸有成竹有条不絮,保证班级顺利发展。

  二、坚定信心,强化意识,指导方法,调节心态寻找增长点。我班的同学整体来说,思想素质较高,是非观念明确,有较强的班级荣誉感和凝聚力,同学们具有职责感和同情心,同学友爱,师生和睦有明确的学习目的和人生的奋斗目标,有高昂的学习热情和用心性,有较强的求知欲望和理想追求。但学习的现状令他们十分迷茫,个性是班上的有部份男生,认为学无可望,只有辛勤耕耘而无丰硕成果,因此彷徨,苦闷,忧虑。我认定这些问题的解决是我班务工作的重中之重,因此,我着重从以下几个方面作了工作。

上海gm干磨店  1、增强信心,鼓舞士气,调动学生的用心性。我利用班会时间以及个别谈话时间,分析班级的优势,学生个人的优势,分析学生学习成功方面和失败方面,找准努力的方向,分析长中学生和外校学生外地学生的比较优势,分析班级整体学习的增长点和学生个人学习的增长点,指出时间还有3个月,什么奇迹都可能发生,如果我们每个人都踏踏实实地学习,按要求做好复习迎考的每一个环节,必能取得满意的学习效果,个性对我们班上的男生,指出他们目前学习成绩不理想,不是因为脑子笨,而是因为在过去的两年多的学习中不够踏实,不够落时,才把成绩拉下来了,如果能从此刻开始,从这天开始,认真清理学习上存在的问题,努力亡羊补牢,踏踏实实地学习,成绩就必须能上升。

  2、指导学习方法,提高学生学习效率。学生的学习只有勤奋还不够,还务必有正确的学习方法,才能提高学习效益。因此,每一位老师个性是班主任都务必指导学生学习的方法。从学生如何听课,如何作笔记,如何做作业,如何完成清理,如何复习等方面都应给予学生指导。我根据每一个学生自身的状况,分别指出了他们在学习中就应注意哪些环节,每一环节具体怎样做到了良好的效果。例如指导学生进行英语复习清理时,要求学生不仅仅要按课本进行知识清理,掌握知识体系构成自己的知识网络,还要求学生把各次大型考试试卷进行清理,具体要求如下:首先要把各套题进行清理,哪部分有哪些题型,涉及哪些知识,解题方法;再比较同类题型间有哪些区别,解法上有什么差异;最后找自己做这些题的差错、问题及克服的方法。

上海gm干磨店  3、算好时间帐,强化 意识:在 下期个性要求学生要珍惜时间,惜时如宝,挂出中考倒记时牌,让学生有一种时间紧迫感,在个性的时间还要个性提醒学生,例如离中考还有100天,50天,20天,10天,让学生感到时间匆匆,时不待我,时不再来。在这期间我要求学生算好时间总帐,分配给各科的学习时间是多少,如何安排,订出较详细的时间安排表,个性在最后的停课复习阶段,更要求学生以课时来安排时间分配。做到心中有数,有条不絮。

  4、规范学习习惯,强化中考意识。中考不仅仅考查学生对知识的掌握,学生学习潜力的强弱,也考查学生学习习惯的规范。例如潦草的字迹,不合理的版面安排,叙述不清,层次不明的表达,不合逻辑的推理,跳跃太大的解题步骤等不规范的一些习惯,都可能造成中考中的.失误丢分。因此,我经常在教学中和班级教育中强调规范性,要有得分意识,不能轻易丢掉我们应得的分,平时的每一个作业,要当作中考来做,每一次考试要当作中考来考,借以检查我们的实力,校正我们的失误,避免中考重蹈覆辙。

上海gm干磨店  5、注意心理辅导,消除学生心理障碍,保证学生正常学习。学生因学习压力大,时间紧迫产生一些心理、生理问题,如失眠,紧张,惧考,烦躁,神精衰弱等,也因年龄,身体发育产生一些心理、生理问题。如交友障碍,早恋现象,暗恋现象,学习方面的紧张心理,一般是对自己学习成绩的一种不踏实的表现。我帮忙学生分析不踏实的原因:是总体差,还是学科差,是整体都差,还是部分章节差,指出弥补的措施和方法,往往能消除紧张情绪。若是交友早恋现象,就要求学生识大体,顾大局,以自己前途为重,把个人情感问题放在中考后再思考。

上海gm干磨店  三、构建良好班风,以促进班级良性发展

上海gm干磨店  我一向认为,作为一个班群众,良好的班风、学风十分重要,即使 也是这样。良好的班风能够促成良好学风的构成,进而提高学生的学习效益,促进班级整体学习成绩的提高。因此我在日常工作中个性注意班风,学风的建设。

  1、以校规为班规,做到令行禁止,在纪律面前不含糊,不姑息。事实上,班规校纪的准确执行,有利于学生集中精力学习。例如仪表问题,它是学生内心世界的表露。有些学生违反校规“六不准”:留长发、染指甲、戴首饰等,这些表象粗看,好象不影响学生学习,但是,仔细从心理学角度分析,就明白这些恰恰会影响到学生的学习。留长发、染指甲、戴首饰等这些表象下,反映了学生已在注重自己外在形象,追求时髦,攀比富贵。在 这么紧张和紧迫的学习时间下去追求这些所谓形象,实际上是一种分心、花心现象。很明显这些分心、花心行为对学习有负面影响,应坚决杜绝。我在每周的班会上定时检查,一有发现,立即纠正。

  2、抓好课前纪律和自习课纪律,让学生以比较平和的情绪去上好每一节课。课前和晚自习是容易出现纪律混乱现象的时段,如果控制协调不当,就会影响到正常的作息和学习。我们常强调学生要珍惜每一分钟学习时间,每一天多学一分钟就会多增长一点知识,日积月累就会增长很多东西。因此,课前和晚自习,我经常到教室督促、安抚学生,使学生提前进入学习状态,保证了学习时间。

上海gm干磨店  3、充分利用好每周的班会课进行理想、前途、自觉性、学习目的和学习方法的教育。学生没有自己的理想,不为自己的前途打算,就不可能产生学习知识的动力,更不可能构成竞争的意识;没有学习的自觉性,就不可能主动地学习,将永远处于一种被动状态;没有学习目的,就会忙乱无章,徒劳无功;没有科学的学习方法,就不可能获得较高的学习效率,结果只能事倍功半。

上海gm干磨店  4、发动家庭的教育力量,取得家长的支持和配合,耐心细致地做好学生的思想工作。 后期,学生思想上、学习上都承受着巨大压力,情绪容易波动,又个性是每次考试结束后,学生对成绩的大起大落,或成绩的停滞不前,甚至下滑,很容易产生一些悲观情绪,或极端思想,会觉得对不起自己的辛苦付出,对不起老师,对不起家长。这些时候他们个性需要来自父母、老师的关怀、体谅和真诚的帮忙。

  5、培养得力的班干部,实现学生的自我管理。班主任工作十分繁琐,如果单靠班主任自己的力量难以应付的,所以,班干部的培养十分重要。班内很多事务是完全能够由班干部分工协作完成的。这样既能适当减轻班主任的负担,又能培养锻炼学生的管理潜力和适应社会的潜力。

  6、与科任老师紧密联系、配合,齐抓共管,建立健康和谐的班群众。

上海gm干磨店  回顾半年来的感受,多少感慨难以言表。以前满意过、也失望过。月考、模拟考试起起落落,但最终我们圆满的完成了教育教学任务,没给学校抹黑。而且,在今年的中考中一中上段11人,公助8人的好成绩居平行班首位。在今后的工作中,我会不断地纠错补过,不断地应用战略战术,尤其是充分挖掘科任老师、学生及其家长的资源和潜力,努力去实现学校班级的理想目标。

班主任下学期工作总结4

上海gm干磨店  经过一个学期的辛苦工作,我最后完成了学校交给的各项工作、任务,此刻将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结:

  本学期按照学校安排我任九(3)班班主任。当初我深感压力很大、职责很重,在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下,经过一个学期的磨合,我和学生之间已经建立了良好的感情,学生也愿意理解我的教育和教育方式。本学期开学初,学校将来自其我校八年级的学生进行了分班调整,由于我班学生分别来自上学期的八年级三个班,并且他们都是很有特色的学生,所以对班主任的管理带来很大的不利影响。

  我首先做的是把他们的思想统一齐来,不论来自何处此刻都是我九(3)班学生。我一方面做好学生的思想工作,另一方面做好对学生的行为规范。旨在尽快构成一个良好的班群众。重在继续做好学生养成教育的同时,不断加强班级学生干部的培养。力争打造稳定良好的团体,不放下每一位学生。我主要采取了以下几个措施对班级进行管理:

  一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。

  班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委能够在同学中起到模范带头的作用,在班级中构成良好的学习风气。相反一个不好的班委却能够把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。在原有学生干部基础上做了很多调整,除原有班委会团委会外我还增加了"营养餐工作"管委会。管委会的职责主要是做好营养餐发放管理等工作,并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的作用,定期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表现状况,及时纠正学生的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。

上海gm干磨店  结合班级状况对学生进行思想教育,不断鼓励他们,为他们树立信心。制定今后一段时间的工作计划和目标,班主任还经常了解他们在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解他们工作的不足之处,对做得不好的成员提出批评指正。对于实在不能再让同学信服的成员,就坚决撤掉。

  二、加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题。

  我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课教师意见和推荐适时给予采纳利用。同时做好科课教师和学生的桥梁,用心配合课任教师的教学工作。

  三、经常找学生谈话,了解学生思想动态。

  要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。个性是对学习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。对表现好的及时给予表扬和鼓励以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈一次话。不放下一个孩子。透过与学生思想交流让他们构成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。

  四、加强与家长的联系。

上海gm干磨店  此刻的很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就能够什么也不管了,错误的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现明白的很少。我就加强与他们联系,使他们认识到家长的.职责,从而关心自己的孩子的表现。我经常透过电话与家长进行沟通,向家长通报学生在学校的表现。个性是那些问题学生,及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下,学生的不良行为有所改善。取得了家长的支持与配合,在教育学生的工作中就多了一份成功。根据学校安排定期召开学生家长会进行集中信息反馈,和家长进行应对面的交流,起到了很好的效果。

  五、其他方面。

上海gm干磨店  1、配合学校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划,切实开展安全教育,上好每周安全教育课,天天叮嘱安全,防患于未然。主要进行的安全教育有:课午间活动安全、饮食卫生安全、交通安全、放烟花鞭炮安全、防火防溺水安全等。

  2、卫生方面:学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再随便扔果皮纸屑了。放学后的卫生打扫,速度比上个学期快多了,而且大部分很认真地打扫。在家长的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等,学生的个人卫生有很大提高。

上海gm干磨店  透过以上的几点措施来对班级进行管理,取得了必须的效果。然而还存在较多不足,有些学生还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫。对表现中等的学生关心不多,往往认为他们不用老师太操心。有不少学生由于不适应中学的学习生活,学习方法不适宜,学习跟不上,因此对学习失去了信心,甚至放下学习。这些都是我要及时解决的问题。对此,我在下个学期将继续努力,不仅仅加强对后进生的教育,也要加强对表现好的同学的教育,让每一个同学都能感受到老师的关爱。

班主任下学期工作总结5

  一、思想工作

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新.以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作.积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步.爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子.

  二、教育工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课.为了上好课,我备好每一节课.自己动手制作教学用图和教学用具.了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施.关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛.多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力.

  1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料.根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性.在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力.

上海gm干磨店  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作.注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力.

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教.

上海gm干磨店  4、认真填写周、月计划及各种表格.

  5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈.

  6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力.

  三、保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动.教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人.对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯. 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展.

  2、做好了班级园舍的'环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适. 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用.积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作. 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快.注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒. 5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生.注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育. 6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量.培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好. 7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展.

  四、安全工作

上海gm干磨店  安全工作是最重要的工作之一.保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救.

  2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生.

  3.做好交接班工作,认真填写交班内容.

  五、家长工作

  1.真诚地对待每一位家长,加强家园沟通.教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任.孩子的快乐,是对我工作的鼓励.

  2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况.

上海gm干磨店  3.向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作.使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育.

上海gm干磨店  4.做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况.更好地做到家园同步教育.

  5.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作.

上海gm干磨店  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小.在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验.对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养.并与家长密切联系,实现家园同步.与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题.选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法.在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!

班主任下学期工作总结6

上海gm干磨店  紧张而又充实的一学期又即将结束了。回顾这学期,在各位领导和班级老师的热心支持和相互帮助下,我班工作正常展开,并认真做好各项工作,积极完成我园布置的各项任务及班级计划的各项教学任务和园里组织的各项活动。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

  一、班级的基本工作

  本学期我与我班的蒋老师,吴老师相互协作、积极配合,把我班的各项工作都开展的紧凑有条,从开学的初到学期结束,每一个孩子从不同的方面上都有所进步,班级无大的安全事故发生。班级的交接日志每天如实填写,让接班老师了解早上发生的事情,对于请假的幼儿填写其请假的原因,对于那些请长假的幼儿我会打电话的询问情况,了解请假原因,并作记录。

  二、教育教学工作

上海gm干磨店  1、本学期,我和吴老师、蒋老师一起负责教学工作,我已经根据大纲的要求和中班幼儿的年龄特点以及学校的教学用书,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  (1)本学期我负责完成《语言》、《早期阅读》、《科学》三大教学内容,学期末教学任务已完成。

上海gm干磨店  (2)吴朝丽老师负责完成《艺术》、《数学》、《数学练习册》三大教学内容,学期末教学任务已完成。

上海gm干磨店  (3)蒋立娟老师负责完成《健康》、《社会》两大教学内容,学期末教学任务已完成。

上海gm干磨店  (4)在除了以上的教学任务之外,平时的教案活动中我们也时刻给孩子进行安全常规教育,让孩子懂得保护自己。让幼儿知道自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体,不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护等内容。

上海gm干磨店  2、在亲子阅读时间(每周三上午)我们顺利完成了幼儿讲故事、爱阅读、亲子表演等活动,锻炼幼儿的胆量,也能大大提高了我班幼儿的语言表达与自我展现的能力,激发幼儿阅读的兴趣,同时也能让家长抽出一点时间来陪伴自己的孩子学习。幼儿与家长的参与积极性都很高,家长们每次都能积极参与,“亲子阅读”活动得以顺利开展,并圆满的结束。

  3、教室环境的布置

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,在布置中,主题墙的布置我们主要让孩子们参与到其中,让他们动手去参与作品创设。本学期完成了“秋天来了”和“冬天到了”两大主题内容,让孩子们更加了解季节的'变化,丰富孩子们的知识。

上海gm干磨店  4、本学期我班做了“值日生”的安排工作,让幼儿从小养成爱劳动的好习惯,孩子们参与的积极性很高,到自己当“值日生”的那天都早早的入园,帮助班级做力所能及的事情,个个争当老师的“小帮手”,孩子得到的锻炼,看到孩子在劳动上的进步,家长也很高兴,“值日生”工作的安排得到了家长们的好评。

  5、我们创设的“我最棒”鼓励墙面能激发幼儿的竞争意识,规范他们日常生活,让幼儿知道自己做好了是得到老师肯定的。幼儿对墙上的奖励贴个数很在乎,看到自己的奖励贴比别人少,知道在某方面表现得不好了,就赶紧改正,“我最棒”墙面的设计能规范幼儿的行为,家长也能从这面墙中看到孩子在园的基本表现,因此也得到家长的认可。

  6、区域活动安排(1)开设语言区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来。在教学中,教师引导幼儿运用好听的词语,多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,部分孩子学习大胆与人交往。

  (2)开设益智区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。学习观察生活,能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发兴趣,会用“七巧板”拼出漂亮的图形,让幼儿开动大脑自己创作。

  (3)创设音乐表演区,摆放乐器、表演服装,培养幼儿对音乐活动的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望,孩子的胆量得到了锻炼,孩子参与积极性也很高。

  (4)美工区、娃娃家、建构区这三大区域,是最受孩子们欢迎的,他们能在区域中尽情的表现自己,玩的很开心

上海gm干磨店  (5)对于区域的材料投放,我们三位老师能根据主题的教学内容对区域进行材料的投放,让孩子在区域中也能巩固所学的知识,及时更新区域里的材料,引起幼儿的兴趣。

  (6)每周三的园里特色区域活动,我班孩子参与的积极性也很高,也很感兴趣,在去玩的过程中,大部分幼儿能遵守区域游戏规则,玩班级区域与特色区域中部分幼儿能在区域进入表册中做记录,但仍有部分幼儿不会记录。

上海gm干磨店  7、午睡情况

上海gm干磨店  孩子午睡前我们实行“睡房管理员”制度,每天让进入睡房不吵闹,能安静入睡的幼儿来当“管理员”这一项的规定,能规范孩子的行为,每个孩子都想争取当“管理员”,当孩子入睡后,在班的教师都巡回观察,及时给孩子盖被子。

  三、卫生保健及常规教育

  1、我班三位老师一起负责卫生保健工作,如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们每天要保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

上海gm干磨店  2、常规教育

  我们十分重视孩子常规的养成。由于是中途接班,孩子在一日常规教育方面已有基础,我们对幼儿的一日常规进行进一步强化。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还要教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做。教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和场地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防寒措施,以确保幼儿活动的安全;结合黎平的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。

上海gm干磨店  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班本学期把家园配合工作作为重点来抓。通过家长会、家访、家园联系栏、电话联系、QQ群等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家园联系中,把家长们最关心的问题及时解答。本学期也得到了家长的理解与积极配合,本学期的工作得到很好的开展。

  五、按时完成园里班里的各项工作计划

  (一)九月份:我班拟订工作计划、完善环境创设及区角材料投放、我班教师参加“本学期幼儿园一日活动课程安排”的教研活动、参加新操训练、召开新生家长会、迎接老生、新生入园,加强常规教育,尽快稳定幼儿情绪,进入正常教学活动、师幼共同创设良好的教育、活动环境,开设评比、.结合教师节、中秋节,让幼儿了解有关知识,参加一系列举办的活动、安全知识教育、撰写保教教常规手册。已经按时完成各项工作任务的安排。

  (二)十月份:国庆节、老年节两节幼儿系列主题活动、园本教研:幼儿园民间游戏活动探究、继续完善“迎检”相关材料、撰写保教教常规手册、让幼儿了解重阳节的知识和习俗、为“冬运会”的开展做准备。

  (三)十一月份:幼儿冬季运动会的开展,取得圆满结束。我们中班的亲子活动项目深受孩子及家长的喜爱,我们参加园本教研,听评课活动,新教师教学活动观摩研讨、认真撰写保教教常规手册、参加园里幼儿安全逃生演练、丰富区域材料。

  (四)十二月份:撰写保教教常规手册、创设《冬天来了》主题墙、迎“省检”。

  (五)一月份:做好学期工作总结,上交各类记录、认真召开学期末家长会。以上的各项学期初的工作计划,本学期都已经按时完成。

上海gm干磨店  六、反思、不足、下学期努力方向

  (1)虽然本学期有了一点小小的经验和进步,但是仍存在许多不足之处:

上海gm干磨店  1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大胆与老师交谈。

上海gm干磨店  2、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱开动脑筋;有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮,应加强倾听能力的培养。

  3、孩子们在活动时的积极性很高,但有时会忘了活动时的常规,需要老师的提醒,不够自觉;个别幼儿对同伴有攻击性行为;个别幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求,还有些孩子爱跑,容易在转角处发生碰撞,在今后的工作中,我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑战!(2)下一步的打算

  1、在新的学年中,我们要加强我班的常规教学,以故事的形式进行教育,让孩子养成良好的常规,课堂学习中深入孩子世界。寻找孩子感兴趣的兴趣点,让孩子乐于教学中。

上海gm干磨店  2、大胆创新,多设计一些延伸教具,引起幼儿的兴趣。

班主任下学期工作总结7

上海gm干磨店  本学期续任文补班班主任,共召开了班会十八次,班委会9次,家长会一次。积极组织学生参加学校的各项活动。完成了本学期的教育教学工作。主要抓以下几方面:

  1、抓常规教育

  本学期开学,配合学校政教处抓常规教育。主要是反复学习“规章制度大全”。让同学们从思想上逐条领会。在行动上严守,自觉的规范自己,在纪律上做到不迟到,不缺席,早退。个别学生出现了不守纪律,不爱学习,不参加活动等现象。班主任积极疏导,不板脸训斥,而是惜惜相通,看到有进步,发现其长处,闪光点,及时表扬,帮助他们克服自卑感,树立自尊心和自信心。使之身心健康,精力充沛地投入高考复习。在学校组织的几轮统测中,成绩有明显进步,同学们对学习充满信心。转变了思想,在各方面都能严格要求自己。20xx—20xx年度上学期,被评为“文明班级”,班主任也被评为“文明班主任”。这些成绩的取得都离不开学校政教处对我们工作的关心和支持。

  2、严格要求学生

  在进行常规教育,学生自觉规范自己的同时,班主任对学生的要求更加严格。严格要求学生是一种爱。常言道,“严师出高徒”。班主任只有严格要求学生,才可能使其形成良好的行为习惯,也是对学生,家长,社会的一种负责表现。对学生的严,首先是按照党的教育方针和中学生日常行为规范,从小事抓起,对其不良行为决不姑息迁就。发现问题及时纠正,不滥兴规矩和使用一些有悖于教育方针的过激手段,其次班主任也严格要求自己,凡要求学生做到的,自己要首先做到。决不随随便便。特别注意自身形象。

  3、加强与家长联系和沟通

  补习班学生,原有的'平衡心理发生了很大的变化。学生中常常出现对自己的学习成绩失望,对前途过分忧虑等等。因此,与家长联系是十分必要的。本学期,学校组织六次统测,测试过后,先在班上进行总结,且分别与家长联系,(家访,电话等)。汇报测试成绩以及在校表现情况。这样,家长与教师积极配合,形成合力,起到了较好的教育效果。有的同学的成绩也挤进年级文科的前20名。

  总之,本学期,由于师生共同努力,完成了教育教学工作。

班主任下学期工作总结8

  班主任老师工作是一门科学,要胜任它,必须具备一定的基本功,至少应有以下四种能力:

  1、了解学生的能力

  这是班主任老师工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面地了解学生,关键要有敏锐的理解力和细致的调查研究。我在建班之初就通过学生在班会上的自我介绍初步了解了学生的兴趣、爱好和特长,然后又通过开展各种活动给他们提供了展示个人才华和培养能力的“舞台”。如:本学期在我的指导下成功的开了一个别开生面的`辩论会:“中学生上网利大于弊还是弊大于利”,通过辩论不仅使学生对上网的利与弊有了一定的了解,而且开发和挖掘了学生的才能和潜力,把素质教育真正落实到了实处。我班宣传委员王洁同学在学校组织的两次演讲比赛中均获得二等奖,文艺委员熊析羽在全国声乐比赛中已进入复赛,有三名学生进入学校篮球队,参加学校的英语短剧比赛获得二等奖,我班的黑板报也一直保持较好成绩。

  2、以言动心的说服能力。

  班主任老师的主要工作方式是“说”。“说”的艺术在于以理服人,以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。针对学生的思想脉搏和心理特征说话,可引起学生的思考,打动学生的心灵。同时,在说时必须善于控制和调节自己的感情。我在做学生的思想工作时,感到这是一个较复杂的系统工程,这与我们班主任老师的素质密切相关。作为当代理想班主任老师应具备以下十种素质:(1)政治素质(2)道德素质(3)职业素质(4)思维素质(5)心理素质(6)理论素质(7)知识素质(8)言语素质(9)能力素质(10)身体素质。近几年来,学生的思想工作越来越难做,深感仅有满腔热情和爱心是不能奏效的,必须努力按以上十种素质提高自己,尽快成为“e时代”合格的班主任老师。

  3、形成班集体的组织能力。

  这要求班主任老师结合学生的实际,从培养学生的德智体美劳全面发展的“远景”出发,及时地、递进性地向班集体提出鲜明、生动、富有感召力的“远景目标”,还要帮助促进同学之间的团结友爱。我班这学期积极参加学校的篮球赛,并获得年级第三名;为生重病的杨喜燕同学举行了一次“人人为我,我为人人”的爱心捐款活动,这些活动不仅促进了同学之间的团结友爱,而且还提高了班集体的凝聚力。

  4、指导班集体活动的能力。

上海gm干磨店  班主任老师应有广泛的兴趣和特长,懂得一些音、体、美、科技等方面的常识,擅长组织丰富多彩的班级活动,才能使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。我在中学时就有体育和文艺方面的特长,而且兴趣爱好广泛,这为我今天成为班主任老师打下了良好的基础。我班每学期都搞一次集知识性、趣味性、娱乐性为一体的综艺活动,我在其中主要起指导作用,让学生充分发挥他们的主动性和创造性。

  总之作为新时代的班主任老师,我的工作还不到位,还须以理想班主任老师应具备的十种素质来努力严格要求自己,不断完善自己,使自己真正成为所有学生爱戴,所有家长敬重和放心的班主任老师。

班主任下学期工作总结9

  过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报:

  一、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作

上海gm干磨店  首先,学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。

上海gm干磨店  其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上早到校,对学生的各项要求,自己力争首先做到,然后再要求学生去做。

  再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。

  二、鼓舞士气,培养班风

上海gm干磨店  九年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。

  在这一学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。

  其一,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。

上海gm干磨店  其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。

  其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的.能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

  三、积极抓好后进生的转化工作

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

  在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。

  四、密切课任教师间的关系,共同做好学生的思想工作

上海gm干磨店  为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时做好学生的思想工作,为了增强做学生工作的实效性,我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法,并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。

  五、加强对学生心理素质的训练,提高学生的应试能力

  在中考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此,我充分利用每次月考的机会对学生应试能力的训练。采取集体方法指导,个体情况分析,有计划,有步骤地克服学生的怯场心里,逐步提高学生应试的自信心。

  这一学年,我一直在尽力把这个班带好,无论是这个班的班风、学风,还是这个班的成绩,都有了长足的进步。但由于这样或那样的原因,特别是我个人的工作能力有限,学生毕业走了,回过头来看,自己工作依然存在一些不足。今后,我将继续努力,不断总结经验和教训,面带微笑,走向未来。

班主任下学期工作总结10

上海gm干磨店  每一次总结都会去感叹时间过的很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班下学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是作为班主任的我们都有很多的收获和不足之处,为了下个学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。

  一、班级现况分析

  本班有男孩xx名,女孩xx名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班下学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展示自己。

  到中班孩子的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班xx老师还被评为“师风师德标兵”。

  二、安全工作

上海gm干磨店  幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生,有xx件跌伤、磕伤事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好,需要重点抓。

  三、教育教学

上海gm干磨店  本学期我们在园长、副园长及教学中层的.领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备课后有反思,虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。

  四、家园共育

上海gm干磨店  本着相互尊重、平等的原则,我们会针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。

  工作中会有甜也有苦,有体验成功的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的发展,下学期加油!

班主任下学期工作总结11

上海gm干磨店  辞旧迎新,岁月似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和助下,我认真的做好各项工作,取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下:

  一、班级现状分析:

上海gm干磨店  本班是幼中班,共有幼儿23人,其中男孩8人,女孩15人,经过一年的学前生活和有计划的常规训练及育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语表达自己的愿望。

  二、师德方面:

上海gm干磨店  本人热爱集体,积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,服从分配,团结同爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

  三、保教工作方面:

  我班是中班,开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理,来园情绪极不稳定,时有哭闹现象,为让插班幼儿尽快的适应幼儿园新环境和集体生活,我耐心的引导,给幼儿最好、最温暖的照顾和爱护,让他们逐渐应。针对我们中班幼儿情况,加强培养幼儿良好的生活、学习常规,俗话说:“没有规矩,不成方圆”良好的常规以使幼儿生活具有合理的节奏,促使身体健康,有利于培养幼儿自我服务的能力。通过一年的培养,使幼儿、排队入厕洗手、喝水、等日常行为形成良好的常规习惯。

  今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我细心的研究备课,为了能让孩子愉快的接受知识,我认真究教材,力求吃透教材,把握重难点,深入细致的备好每一节课。

  认真上好每一节课,上课时注意调动幼儿的积极性,发散幼儿的思维,注重幼儿综合能力的培养,并有意识的培幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素质,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿知规律的教学方法和教学形式,注意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平对原有的`备课,我都静下心来,认真研究每一个环节,取长补短,每上完一节课,都认真进行反思,把孩子接受识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来,保证教学质量。

  坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去,真正做到学有所通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

  四、配班工作:

  本学期我担任了中班的班主任,作为班主任,我除了做好自己的本职工作外,还做好幼儿安全工作及教学工做到严于律己,宽以待人。

  五、家长工作:

  一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持配合我们的工作,我采取了以下措施:

  教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到

上海gm干磨店  正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,每不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。对于工作比较繁忙的家长家园联系册便是老师与家长交流的最好方式。有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应,并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满意的回报。

  牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友,每次牵手两代开课家长们总是问题不断,有的家长反映自己孩子的表有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

  六、安全工作:

上海gm干磨店  学前教育无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过一天。

  七、存在问题:

上海gm干磨店  1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差,还有个别幼儿胆量太小,见到生人不说话,不能大方与老交谈等等。

  2、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。

  3、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师存在这样的现象。

  八、努力方向:

  在本学期做的好的方面我们会继续保持。如:幼儿智力发展非常的见成效,常规检查非常不错,我会正视自的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后班级工作开展的有声有色。

  班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!

班主任下学期工作总结12

  回顾过去担任班主任的一年的工作,可以说:既有压力,也有收获。有压力是因为20xx年6月同学们即将毕业,学生在一年中都会有浮躁情绪出现,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生出去找工作(特别是在校学习最后一个学期)?如何提高毕业班学生就业率?这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及班主任工作再上一个新台阶,现就一年来的工作总结如下:

  一、寓思想政治教育于日常管理之中

  学生良好思想道德品质的形成,既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育,结合我班学生数较少(30人)的情况,针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力,且临近毕业往往有浮躁情绪出现,结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用,以点带面,在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生思想稳定,安全有序。 另外,针对上课出勤,家庭经济情况,学生性格特点,个人爱好等有特殊情况的学生,定期谈话,随时掌握其思想学习动态,求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通,保证了班级的稳定发展。

  二、认真完成日常事务工作

  认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选,毕业生的信息核对,毕业生党员发展转正等工作。在工作中,积极发挥班级干部和学生党员的积极作用,指导他们开展工作,协助我顺利地完成了以上各项工作任务,且没有出现任何差错。

  在毕业班学生即将离校参加顶岗实习之际,我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的离校安全意识,学会保护自己,班级还开展了反传销知识学习,上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历,引起了同学们的警惕,通过此次活动学生们的自我保护意识加强了,也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。

  三、重点抓好毕业生就业工作

上海gm干磨店  对毕业班来说,学生的自我管理能力已经很强,班干部的工作也很有条理,这方面我不太操心,但是正因为面临毕业,学生的就业压力比较大,不太安心学习,我一方面积极引导学生安于学习,一方面配合学校就业部门,积极帮助学生联系工作单位,解除他们的后顾之忧。

上海gm干磨店  在最后一个学期,学生几乎没有什么校内课程,整个学期都将在外找工作、进行毕业实习。在领导的关心和支持下,建立了毕业生实习基地,同时我们积极为学生找实习单位,带领学生集体到房屋中介、代理公司参观学习,学生愿意就现场签订实习协议,提供实习和就

  业机会。在学生就业找工作中,我们组成帮扶小组,相互介绍工作,以党员、学生干部为领头,指定帮扶对象,班主任定期查问情况。同时,我还积极找大学同学帮忙,通过各种渠道让同学去他们的公司实习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学,积极给予帮助和指导,以便他复习参加最后的毕业补考,解决他的就业问题,不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上,最终达到了100%。

  总之,通过多年的班主任工作,自己得到了一个很好的`锻炼机会,与年青人在一起也让我充满了活力和朝气,增加了与学生之间的交往,对我的教学工作也有很大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获,但是也有工作不细心的地方,对后进同学教育方法有待进一步完善,要更加关爱学生,还要注意加强班级干部建设,建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任,更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问题,能充分利用已毕业的学生作为一个关系网,不断与他们以及用人单位取得联系,了解用人单位的需求,掌握用人信息,为学生铺就就业之路。

班主任下学期工作总结13

  一、概述

上海gm干磨店  这的工作是紧张的,但又不失乐趣,紧张的工作更加让我在幼儿工作中努力,跟是无压力的,有时候紧张的工作也被化解,这学期的工作我圆满的完成教学管理内容,对于我们园内的情况我加深了了解,平时在工作之中更多的是对工作的态度,和跟孩子相处的过程。

上海gm干磨店  一学期来我每天按时上班,从没出现过教学上的问题,较好的完成的对孩子的教育,一学期来我按时向园长汇报工作,定期的跟每个小孩的家长沟通,对于园内的每一个孩子,的情况做好记录,随时的反馈到园内,随时反馈给家长,工作中我从不打马虎,对于孩子本应该就是要做到细致,我一直听从园内的安排,做好的和方面的工资,跟措施,特别是对于孩子,我作为班主任是首要的管理责任。

  再一个就是孩子的情况,每周日我会做一个小小的总结,对每个孩子在近一周来的表现,跟一些问题,我及时的上报,做好记录,这些工作是为了在每个月的汇报做准备,孩子的学习情况是要了解的,总是要不断的跟进每一个孩子,每一件小小事,定期的观察,还是能发现孩子们的进步,孩子的学习任课老师是关键,我一般都会向任课老师了解这些,这是最直接的,对学习上的事情作为班主任我是要做好充足的准备的。

  二、关注孩子的动态

上海gm干磨店  学期的工作中部分孩子是放不开的,我观察到对于这个新的环境不能够快速适应,在这个学期中我很关注这些问题,我会采取很多措施解决,幼儿园是很多孩子的.生活学习环境,很多的时候会出现一些矛盾,孩子大多是不懂事的,发生一些小打小闹也属于正常,在这个学期的工作中也是出现这样的情况,需要老师及时的发现作出调解。

  孩子们学习的环境是要做大安全的,我很重视,这个学期花了大量的精力在排查园内的安全隐患,这些工作我做的很足。

上海gm干磨店  工作不足也有,在今后还需改进,为孩子们成长继续努力。

班主任下学期工作总结14

  伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束下学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们中班班主任老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现在就下学期的班级工作开展的具体情况总结如下:

  一、抓好班级常规教育管理

  幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我们两位老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,做好消毒工作。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们,提醒他们多喝水。

  另外,我们还加强常规管理,培养幼儿良好的生活卫生习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,正确使用筷子进餐,幼儿的劳动意识增强了,独立能力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行丰富有趣的晨间活动。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。

  二、注重幼儿能力的培养,促进幼儿的全面发展

  我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,师生合作有计划有步骤地提供材料,布置了主题墙,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。例如:结合主题活动《大树和小花》,我们让幼儿收集各种各样的花草,带领观察;结合季节,教师与幼儿一起种植药芹、黄豆、玉米等植物,并根据幼儿的年龄特点,引导幼儿观察、记录黄豆它们的的生长过程,为幼儿的探索活动提供了帮助。结合《红彤彤的年》主题活动,我们在手工区提供彩色皱纹纸、剪刀、胶水等,引导幼儿再一次沉浸到过年的氛围之中,随之的活动丰富多彩又紧紧围绕传统文化展开“十二生肖”、“中华龙”、“红窗花”、“元宵乐”、“祝福树”。

上海gm干磨店  在主题《大树和小花》中,我们带领幼儿一起到户外寻找春天的秘密,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的'小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小蝌蚪,并在老师的指导下学习记录小蝌蚪的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长带着幼儿在大自然中寻找春天,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。……既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。本学期我们根据课题组还开展了特色的剪纸活动,通过剪纸活动的探究,幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识,更爱发现、提出问题,并可以独立或和其他人共同解决问题。在剪纸教学中,我们教师从领导者变成了参与者和观察者。对此,我们平时仔细观察幼儿,从幼儿的言语和动作中捕捉到幼儿的兴趣点,及时为幼儿提供知识和物质上的支持,使活动得到延续。

上海gm干磨店  经过上学期的培养,幼儿对合作意识有了进一步的了解,本学期继续培养幼儿的合作意识,首先我们还是在日常生活中为幼儿创造、提供与同伴合作学习的机会,让他们在实践中进一步学会合作。如:在组织“小松鼠运转忙”的活动过程中,谁都不愿意当小松鼠,最后它们找到老师来帮助解决,而我把这个问题留给他们来协商,并提出谁都不愿意当小松鼠,那可不可以不要小松鼠这个角色?如果要而大家都不愿意当这个小松鼠,游戏不能玩?应该怎么办?最后孩子们在老师的引导下,讨论的结果是大家可轮流换角色,这次你来当,下次我来当;使幼儿最后愉快的游戏,同时也尝识到同伴之间互相协商,分工合作带来积极、愉快的结果:活动成功,事情做成,增进友谊。

  三、家园联系,取得家长的支持与配合

  家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的平台:家长可以从老师这里了解教育观念,而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息,并且也了解家长对教育的理解和期望。本学期我们加大了对家长工作的力度,通过家园联系卡、家长园地等形式与家长进行交流。在主题活动中,我们请家长帮助幼儿一起搜集资料、查找信息,带孩子到大自然中去探索科学的奥秘,因此,在活动中我们也取得了非常好的效果。例如,在学期刚开始,我们为了丰富班级的植物角,让家长配合我们带一些花花草草和小动物。大部分家长知道以后,都带来了,有的带来了花,有的带来小金鱼,还有的带来小乌龟。从那以后,只要一有空,孩子们就会围在那里观察小动物。因为有了家长的配合,让我们的植物角更加丰富。

  四、存在的不足和努力的方向

上海gm干磨店  虽然在本学期中我们取得了一些进步,同时也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力:个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善;要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯;多数幼儿动作协调能力差,在以后的教学工作中将多利用课余时间积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性;尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

  回顾这学期来,我们有成绩也有存在的不足,特别是在更新教育观念和教学创新方面有待于提高和加强,在家长工作方面还有待于更好的开展,也让我们每一个孩子能真正感受家的温馨。在新的学期中,我班老师将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神,加强理论学习与实践探索,转变教育观念,全心全意为家长服务,使班级工作更出色。

班主任下学期工作总结15

  在中专办学比较困难的情况下,本文从社会、学校、家长和学生四方面利益出发,联系本校实际,围绕四个“结合”,探讨当前做好班主任、为社会培养实用型人才的做法。“师者,所以传道受业解惑也。”做中专学校的班主任,不但要担负起传道授业解惑的职能作用,还要放眼全局,提高认识。一方面,我们要培养社会需要的合格专业人才,另一方面,我们又必须考虑家长、学生和学校的切身利益。班主任成了联结学校、学生、家长和社会的纽带,任重道远。我自1992年到梅州市卫生学校工作,连续10年当了三届班主任,严慈相济,做学生的益友良师,工作勤严细实、方法灵活多样,深得学生信服。所带班级无一学生有违法行为,得奖学金人数最高达95%,多次在各项比赛中获奖,被评为文明班或表扬班。20xx年被评为梅州市优班主任。我认为做好当前中专班主任应注意四个“结合”。

  一、紧迫感和自信心相结合。

上海gm干磨店  众所周知,中专办学目前有紧迫感,办学效益的好坏又直接影响到教职员工的切身利益。社会上对人才学历和综合素质的要求越来越高,甚至还有个别人说:“不要招那么多中专生来扰乱社会秩序。”中专生就业越来越难。中专学校的.生源素质和数量逐年下降,有些学校已经是“门前冷落鞍马稀。”学生成绩是“草袋子比麻袋子——一代(袋)不如一代”,过去问一个班学生入学成绩“有500分以下的吗?”现在是问:“有450分以上的吗?”这些都是严峻的现实。一旦招生数量下降或招不到学生,学校的办学效益和声誉就会受到严重影响,前途岌岌可危,教职员工的福利待遇也就无可保障,就有可能导致恶性循环。所以每一个教师都应该树立这样的观点“学校兴旺我高兴,学校不好我倒霉。”应该有一种紧迫感。每一个班主任都要尽最大努力安定学生情绪,防止人口流失,帮他们顺利完成学业。

  但我们也有信心,能看到自身的优势:

上海gm干磨店  (一)我校有悠久的办学历史,有几代人建立的良好的社会声誉,有丰富的办学经验。

  (二)我们有团结务实、稳中求进的新一届领导班子,我们有一大批教学水平高、经验丰富、吃苦耐劳的老师。

  (三)我们已经有较大的办学规模和较好的效益,教学设施逐年先进,学生管理、教务管理日益完善,教学、生活秩序良好,实习基地和就业门路相对拓宽。

上海gm干磨店  (四)卫生领域在较长一段时间内仍需要大量的中专毕业生,我们所设专业在社会上有市场需求。

  (五)我们的招生数量还有可能在逆境中持续上升,有一大批初中毕业生无能力上高中考大学,家长不忍心让孩子过早踏入社会,又不愿意报读其他中专,那么卫生学校就是这类人最好的选择。我们还可以多渠道、多层次办学。这两年招生数量连创历史新高,充分说明我们有优势,得到社会的认可和信赖。我们的前途是光明的。所以我经常鼓足干劲,引导学生认识学医的用途,激发学生学习专业知识的激情。

  二、坚定的原则性和高度的灵活性相结合。

  “质量是生存的根本。”我们既然有胆量扩招学生,就应该有勇气提高他们的综合素质,并将他们培养成合格人才。我们班主任在日常管理中一定要有坚定的原则性,我认为主要从以下四方面把关:

  (一)约束学生日常行为,尽一切能力制止违纪行为,杜绝违法犯罪行为,“未讲行善,先讲无恶”;“先学做人,后学行医。”

上海gm干磨店  (二)引导学生明确目的,把最主要的精力放在学习上,专业为主,课余生活为辅,切不可本末倒置。

  (三)严格统计考勤和操行分,管好课堂纪侓。上课时先不论他能学到多少知识,最起码不要让他跑出去惹事生非。

  (四)引导他们的校内外交往和课外生活。

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