工作小结：求实务本 坚持创新 加强团队协作

上海gm干磨店　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，想必你的视野也得到了开拓，立即行动起来写一份小结吧。你所见过的小结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的工作小结：求实务本 坚持创新 加强团队协作，希望对大家有所帮助。

上海gm干磨店　　本届初三学生于20xx'年暑假进校，当时刚好碰上二十八都初中撤并。初二时，这届学生问题频出，个别班级学风班风一塌糊涂，班级之间分化极为严重，大多数学生不读书，违纪现象不断。仅初二一学年，这届学生就流失了八十多个，个别班级流生达到了近20人。这几年学校优秀生本来流失就很严重，本届初一、初二中途还接连发生优秀生流失现象。可以说，这是一届几乎让人看不到希望的初三，也是近10年来峡口初中最差的一届初三，是一个烂摊子。去年7月份，学校组建初三班子，并根据初二期末考试成绩进行了均衡分班。本届初三老师受命于危难之际，在校长室的领导下，精诚团结，全力以赴，积极应对管理、升学等各方面的挑战，确保教育教学工作有序进行和平稳结束，做到了不辱使命。

　　一、适应形势变化，全力做好各项教育教学工作

上海gm干磨店　　根据市教育局关于中小学均衡分班的要求，我们将原有的10个班根据成绩重新进行了编排，这在学校历史上也是第一次。当时，很多家长都提出要求子女转班，年级段顶住了压力，积极与教师、学生、家长沟通解释。假期，一方面安排老师对部分学生进行家访；另一方面，于7月14日和8月12日组织了两次学生回归教育，及时统一思想，提振信心。在大家的努力之下，经过一段的磨合，本年级平稳度过了艰难的过渡期。

　　初三工作是艰辛而烦琐的，但初三老师特别是班主任一直坚持任劳任怨，尽职尽责。在学校领导的指导和帮助下制定出切合实际的工作目标，寻找讲究实效的工作方法，采取多种措施、多种形式抓好课堂教学、课后辅导、学生心理调试等各方面工作。使毕业年级的教学教育工作扎实高效，忙而不乱、忙而有序，努力做到细致入微。年级段不仅积极配合，认真落实学校各项工作，还特别重视与学生家长的联系与沟通。除了要求每个老师能积极主动地随时与学生家长联系外，还在学期末和今年四月份召开家长会，及时地向家长宣传年级制定的一些教育教学措施，让学生家长及时地了解自己孩子在校的学习情况，让家长了解初三的安排，帮助营造良好的学习气氛，帮助孩子调整心态，配合班主任做好教育工作。

上海gm干磨店　　初三工作应该忙而不乱，为加强年级段的管理，确保教育教学稳定有序进行，确保安全，同时营造良好的学习环境，初三段成立了年级管理层和课间文明休息监督小组。在每个空余时间段，相关人员都要定期巡视，及时发现问题，及时寻找对策。

　　二、加强团队协作，营造良好的工作氛围

　　凝聚教师力量是学校管理中的一个永恒主题，而科学的人性化管理是凝聚教师最有效的管理方法。我们应通过相信人、鼓励人、成就人的管理方式，为教师搭设自我实现的舞台，满足教师对人格尊重的需求、对自我实现的需求，对平等竞争的需求，对情感激励的需求，从而使这些各不相同的群体很快就发展成一个心往一处想，劲往一处使的积极向上的集体。年级段每一次开会，首先考虑的就是如何凝聚人心。很多次会议往往既有工作安排，又有对班主任对老师的表扬，一学年来，许多初三老师的敬业精神、责任意识、大局观念、教育能力均有了提升。

　　“问渠哪得清如许，惟有源头活水来”。为全面提高中考成绩，积极行动，调动一切力量，采取必要的手段促教学质量是当务之急。在校长室的大力支持下，年级段积极营造团队合作的氛围。加强备课组活动，抓实集体备课工作。各备课组每周至少进行一次集体备课活动，充分发挥集体智慧，要求各科任教师在备课组及授课中要把握准教学的主攻方向。大力提倡备课组活动注重“量”化、“细”化：博采众长，精选习作，及时练习，及时反馈；针对不同层次的学生适时点拔，解题授惑，耐心辅导。具有团队协作精神的教师，其个人工作能力、状态、竞争意识，都会来得更强、来得更佳、来得更积极，更能营造出良好的毕业班教学工作氛围。在平时，年级段加强对教学常规的巡视，做到及时发现问题及时与班主任沟通。老师经常积极主动帮助学生找差距、找问题、想办法，尽最大努力来帮助每一位学生，在原有基础上提高。

　　三、坚持德育先行，做好学生的思想管理

上海gm干磨店　　德育工作的好坏，直接影响到学校教学工作的好坏。尤其是毕业班，学生的思想波动比较大，不稳定他们的思想，是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，在学生进入初三的暑假，年级段就开展了毕业班学生的思想教育工作。在一年的教育教学中，年级段始终要求各班进行每天宣誓。班主任要摸清学生的思想动向，掌握每个学生心里的想法，以及对毕业以后的去向选择。明了了学生的想法，才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间，对学生进行有针对性的思想教育，稳定他们的学习情绪、端正他们的学习态度。初三年级后进生的学习、思想、纪律的状况，直接影响着年级的整体成绩，只有强化对他们的管理才能稳定全局。因此，年级段及时制订了毕业生考核细则和操作办法，按照品行与学业相结合、过程与结果相结合的原则对本届初三所有毕业生进行了毕业考核。年级段每两周对学生的品行考核分统计和公布一次，对个别学生及时教育到位。这一制度的落实可以说收到了非常好的效果。也对后续初中毕业生教育起到了引导作用。四、紧抓目标不放，树立两个大局的思想。

上海gm干磨店　　完成重点高中升学任务，培养更多的优秀生，提高学校的竞争力和办学声誉，这是初三工作的核心目标，也是教育教学的重中之重。均衡分班之后，如何抓好优秀生辅导教育，这是农村初中必须破解的难题。在上学期质量分析会上，年级段就提出两个大局的思想，一是全力营造良好的学习环境，二是促进优秀生的学科均衡。为达成目标，年级段多次召开会议商讨对策，组建优秀生团队，安排团队负责老师。上学期，及时开展了优秀生团队辅导，对学生寝室进行了调整，进一步优化优秀生的学习生活环境。每一次月考后，年级段都要对优秀生进行专门的动员分析会。在中考前，年级段专门安排各班做好考前指导和激励策划，对优秀生进行心理疏导。

　　20xx届中考，本届毕业生590分以上的有4人，570分以上28人，560分以上50人，与09届相比有所不足，但比07、08届要好。20xx届已成为历史，农村初中在新形势下如何抓好初三，很多东西很多问题需要我们反思并找到破解对策。本届初三在很多方面都进行了开创性的工作，如优秀生动员分析制度、课间文明休息管理、晚自修管理，以及毕业生考核制度等等。这为以后的初三管理提供了借鉴。回头看看，我们发现岁月留给我们的们的不仅是辛劳、疲惫，也有成功的自豪和收获的喜悦。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。“每个人都需要爱”，爱会使不值变值得，爱会使不可能变成可能。作为学校领导和老师，无论面对何种情况，都要始终牢记自己的使命与责任。我们相信，只要思想不滑坡，办法总比困难多；只要精神坚持住，刀山火海也有路。

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