国培研修工作总结精选15篇
上海gm干磨店 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的国培研修工作总结，希望对大家有所帮助。
国培研修工作总结1
新的国培又开始了，能参加“国培计划”对初中美术教师的培训，我深感荣幸。能聆听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，但我认为的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我制定出了一套自己的具体研修计划：
一、指导思想
通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训，转变教育观念，提高认识。
2、深化对初中美术课程性质、课程目标的理解。
3、掌握初中美术课程与教学改革的核心理念，致力于提高初中美术素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
三、研修措施
上海gm干磨店 1、努力听讲网络课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。
上海gm干磨店 2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑
上海gm干磨店 思考问题，并积极发表评论。
3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的美术素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的`专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
上海gm干磨店 1、认真学习网络课程，听取专家教授的讲座，争取听课时间达到750分钟。
2、结合课程学习，积极提交研修日志。
上海gm干磨店 3、及时完成研修作业，并对其他学员的优秀作业进行评价。
4、根据培训任务要求，认真完成研修任务，并及时提交。
5、结合线上学习和校本实践，积极撰写“信息技术在教学活动中的应用”。
五、研修方式
上海gm干磨店 专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等
上海gm干磨店 总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。
国培研修工作总结2
每一次学习，都是对心灵的洗涤。每一次学习，都收获颇多。通过本次学习，更加让我认识到课堂教学与信息技术有着紧密相关的联系。下面针对学习收获作如下总结：
1、课程学习与研讨交流收获
本次学习了六个模块的内容，让我从一个从不会使用多媒体教学的门外汉变成现在迷恋上制作幻灯片、动画制作等，从中都受益匪浅。使我的制作课件的水平有了很大的提高，并受到了领导的好评。专家老师的讲座条理清晰，让我学到了更多的知识，这使我很高兴。
上海gm干磨店 2、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获。
上海gm干磨店 由于学校网络问题，我没有及时参加专家视频答疑，但通过观看回放，专家老师的细心答疑，耐心指导，深深地感动，更是收获颇丰。我收获的是在参与视频答疑活动中，专家的答疑解开了我教学中的许多困惑，更让我如茅塞顿开。
上海gm干磨店 3、参与研修活动的收获
上海gm干磨店 本次活动，最大的收获是我深深的认识到了信息技术对课堂教学的紧密联系。多媒体的直观教学会不断地提高学生学习的兴趣，排除教师的困扰。为了更好地服务教学，我会不断努力学习信息技术。
上海gm干磨店 4、教学行为的改进
培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真准备，
上海gm干磨店 精心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在初中英语的教育教学上。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。
在以后的教学中，我要做的是：
上海gm干磨店 第一，自我反思。从以往的.实践中总结经验得失。
上海gm干磨店 第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。
上海gm干磨店 第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。
上海gm干磨店 通过网络学习，我运用所学的知识，尝试着独立设计了几节课的幻灯片，让我尝试到了课件在教学中的重要地位和作用，孩子们高兴了，自然学习兴趣也就浓厚了。通过本次学习，我深刻的认识到自己的信息技术水平还远远不够，在学习中我会不断成长，以更好的为我的课堂教学服务。
国培研修工作总结3
上海gm干磨店 我有幸参加了“国培计划（20xx）”——陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训，感触颇深。学习中与参加培训学员的交流、我真正体会到作为一名教师肩负的责任重大，做人民满意的教师，必须有渊博的知识，具有较高的教育技术能力，精湛的业务、高尚的师德。只有这样，才能培养德智体美全面发展的建设者和接班人。普及有效课堂，打造高校课堂，离不开现代信息技术的支撑。我们要把教育技术与学科教学整合，发挥它的辅助功能，提高课堂效率。
一、课堂教学改革，理念要先行。
上海gm干磨店 新的理念是课改的先导，转变思想是课改的前提，行动是改革的关键。我喜欢听专家精彩地讲座，他们给我们传递了先进的教学理念，还用了大量的案例阐述了教学的最优化，讲述了如何转变教师的教学方式和学生的学习方式以及怎样运用媒体资源等，教会了我们设计、研究的方法，启迪了我的思维，开阔了我的视野，让我深深地理解了学习的重要。在今后课程改革中，我一定会勇于改革，大胆实践，即使碰到各种各样的问题和挫折，我都会坚定信心，不畏困难，敢于创新，争做课改的先锋者。
二、加强学习，与时俱进。
社会在发展，科技在进步，知识在更新，教育必须适应社会的发展。作为教师，必须树立终身学习的思想，利用业余时间为自己充电，满足学生的需求，使自己成为业务精湛、师德高尚，深受学生尊重的教师。人不学习，就会落后，甚至会被淘汰。我们只有通过在教育中不断学习，敢于创新，才能提高教学水平。通过这次研修，我懂得了教师应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。所以，我们没有理由不具备特殊技能知识，没有理由不学习，不提高自身素质。我们每位教师都应该不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
上海gm干磨店 我们必须要有危机感和责任感，努力提高教学质量。课堂上要将“会学”变为“学会”，变“要我学”为“我要学”，把课堂还给学生，促进学生自主学习，合作学习，探究性地学习，充分发挥学生的潜能。教师只是课堂的组织者、引领者、促进者、参与者，让学生快乐自主地学习。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习以要我学到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，而且努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的'主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
三、互相学习，相得益彰。
上海gm干磨店 培训期间，我认识了各地很多优秀科学教师和科学教研人员。在与他们的交流与沟通中，我学习了很多关于科学教学方面的经验。比如怎样巧妙处理教材，怎样把握重点讲透难点，怎样规避小学生提出来的但是在这个阶段他们很难理解的问题等等。同时，我也感悟到了信息技术这门学科是如此的神圣。我们教育教学工作者，更多的是应该教给学生进行科学探索的方法，培养学生养成求真务实的科学态度。
四、今后的努力方向
在今后的教学日子里，要坚持先进的理念，坚持核心的价值，就是代表先进文化的理念。多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师。要用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作，争做学者型的教师。
我相信通过这次的研修，我会尽力将学到的信息技术知识运用到语文教学当中，对我们今后的教学工作会有更大的帮助，我深信会有意想不到的惊喜和收获。
国培研修工作总结4
上海gm干磨店 通过参加远程教育培训，在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合潜力，对于今后的发展起到了用心的促进作用。我觉得在今后的工作中，我就应做到以下几点：
上海gm干磨店 一、转变思想，更新观念我用心投身网络研修的学习当中，就应做到了三个“自觉”：自觉参加网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师务必不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和职责感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
上海gm干磨店 二、用心研修，深刻感悟经过一段时间的培训，此刻已基本进入到学习研修阶段。虽然花了很多个小时去观看所谓的各种视屏，了解关于多媒体电子白板，多媒体课件制作，硬件、软件的使用及操作等方面的资料。但是在培训中才发现其中所谓的课件制作不是想象中那么难，只要我们能够在教材资源的基础上充分利用网络资源加之自己的教育理念就能制作出适合于自己的有效的教育多媒体。在前几天也试着在网上下载了一些音乐视频和图片资料学着制作了一个多媒体课件，虽然在制作中不断的反复观看培训视屏，不断请教有制作经验的教师，但是通过两天的努力还是顺利的完成了这次课件的制作，在应用中才发现比以前网上下载的课件更得心应手，更有利于在课堂中很好的运用。
三、反思教学工作，不断进取在教学中，我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平，继续向优秀骨干教师学习，向有经念的教师请教。
上海gm干磨店 四、立足课堂在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的.道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。通这次国培学习，对我感触很深。真真认识到“活到老，学到老，还有多少没学到”，简而言之，就是人的一生要时时学习，处处学习。
上海gm干磨店 作为跨时代的教师，这些都要求教师要不断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，用几十年前你老师教你的知识和观念去教育此刻的学生，那不是穿新鞋走老路吗我想一个当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生。
教师为“育人”而学习，作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习，我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当用心参加上级组织的各种培训，继续教育，当不断学习新的教法，新的教育教学理念，让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。在未来的学习过程中，我更就应用心主动地去学习，去增长知识，充分利用这些知识运用到课堂中，提高教学质量。
国培研修工作总结5
时间过得真快，培训的时间如弹指一挥间瞬间流走!在这短短的培训时间里，我从一个对信息教育技术略知一二的教师转变为对信息教育技术情有独钟甚至是痴迷的爱好者，这短短的培训，让我认识到了自己在这方面的不足，让我清楚现代信息技术是如何支持现代化教育的，让我清楚地看到了我国教育未来的前景，看到了我们教育的希望，民族的希望，让我看到了我努力的方向，使我精神振奋，信心百倍。
上海gm干磨店 通过以上的信息技术测评，我发现我虽然能自如的使用多媒体教学，但在信息技术的很多方面还存在不足，比如图像的加工、声音的处理、视频的处理、教学评价的自动化处理等方面需要学习与提升，网络教学环境中的语文自主合作探究学习、多媒体网络教室环境下初中语文教学技术，多媒体教室环境下引导发现语文课堂教学模式等方面更需要再学习。
上海gm干磨店 在这段时间的'学习中，我有针对性的加强了这些方面的学习与培训：尤其是专家视频讲座，我观看的相当认真，有时我会反复看好几遍，直至弄懂为止，通过我的认真与执着，我终于学会了图像的加工与处理，声音的处理，教学评价的自动化处理，学会了音频的处理，视频的调控，尤其是演示文稿的设计与制作技巧，还有网络教学环境中的语文自主合作探究学习、多媒体网络教室环境下初中语文教学技术，多媒体教室网络环境下引导发现语文课堂教学模式等方面的知识与能力，我通过这段时间的学习与研讨，均有明显的提升。
我还观看了语文老师的多媒体网络环境下的语文示范课的教学视频《秋思》，这堂课，给我们开了眼界，它显示了多媒体网络教学的模式，给我们描画了语文课堂的前景，这堂课老师充分利用了网络资源，使作文课变得轻松，有趣，互动性很强，体现了作文教学的时效性，趣味性，这种模式规避了常规作文教学的弊端，是作文教学的一种突破，一种创新。而这种创新会使孩子们受益，也会使老师从繁重的作文批改中轻松解脱，可以预见这种形式必将成为未来语文作文教学的新常规。这应当是学生的福音，也是大势所趋。
总而言之，这次培训，开阔了我的眼界，增长了我的知识，提升了我的能力，改变了我的思维，真的使我受益匪浅!
国培研修工作总结6
上海gm干磨店 通过秋季的网络研修的培训学习，我认真地听了专家们精彩的专题讲座，专心地观看了许多专家或教学案例展示和案例评析，也看到了很多同行们为一个专题或话题发表许多多建议而激动，讲的都是出于他们的肺腑之言，总之，都讲到我的心坎里面去了。以下我就结合自己《人教版长方形和正方形周长的认识》的教学经验谈谈几点体会。
教学过程：
1、要选取学生生活中身边的课本、家里的东西、文具盒等物体，先让学生指出物体某一个面的周长；然后让学生描绘出物体的周长。通过列举许多生活中的物体和图形，能让学生充分地感知到周长的内在含义。也体会到周长与生活中的东西有着密切联系，产生学习中的需求，创设与发现生活情境等。
2、在动手操作中体验和感悟周长。
上海gm干磨店 （1）动手测量：学生利用手中的工具，小组合作进行测量课前准备的图形的周长。
上海gm干磨店 （2）交流展示：以小组为单位汇报自己的测量方法和测量过程，教师组织组间评议，重点评议和关注学生的测量是否准确，并鼓励学生从多角度寻求解决问题的策略。
（3）抽象概括、形成概念。
（4）、联系生活、学以致用。感悟：本节课的学习，让学生以小
上海gm干磨店 组合作的形式，通过测量活动、结合具体的生活情境，提出问题，在解决问题的过程中，以感悟周长――认识周长――理解周长为主线，在帮助学生建立周长的空间观念的同时，培养学生的问题意识与合作精神。并且在学习活动中，体会日常生活中处处有数学，激发学生的学习兴趣和学习的主动性及积极性。培养学生探究的意识。
教学感受：
1、把握教材、活用教材。
上海gm干磨店 要把握好教材、明确教学目标，对教学要求要滚瓜滥熟于心。然后积极探索教学规律，大胆改进教学方法，提高教学水平，更要及时主动地更新教育观念和转变教师的角色。要树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐发展的师生关系。要采用生生互动、师生互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，有效地启迪学生的创新精神以及促进学生的基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。
2、加强合作学习，注重情景教学。
上海gm干磨店 在新课程改革中倡导学生在主动合作、交流中学会学习，懂得合作。对于小学生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在表面，而要看实质性的东西。新课程要求把课堂还给学生，培养学生的动手、动脑的能力。
上海gm干磨店 让学生在生活情境中亲近数学。只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的'生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情。
情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。课堂教学中积极为学生创设各种情境，使课堂成为生活性、趣味性、活动性的课堂，让学生产生浓厚的学习兴趣，积极去发现、大胆地去创造，真正实现知识、能力、情感、态度、价值观的全面发展。
3、改变教学评价，注重评价实效
改变以前的那种单一的教学评价。采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。要注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思，在反思中学习，才能有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据，坚持正面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身学习和发展。
4、注重对学生自主学习习惯的培养
上海gm干磨店 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，并要求学生把遇到的疑难问题要做好记录，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学生的学习效率。我平时还要经常与家长联系，及时交换信息，汇报情况，共同关注学生的成长。使他们学习的自信心和学习的兴趣有了一定的提高。
5、要善于反思，不断提高。
上海gm干磨店 我认为，光靠死板的学习是不行的，还要善于总结、善于反思，要在生活实践中不断总结经验教训才能有更大的进步。
总之，教师要善于总结、善于反思，要在生活实践中不断总结经验教训才能有进步。才能进一步发展，这也是把教师从经验型转变成研究型的最好方法。
国培研修工作总结7
今年，我参加了“国培”。国培培训快要结束了，在本次国培中资源丰富多样：专题视频、专题文本、专题PPT、专家团队、课程简介、班级简报等等，通过这次网络培训学习，我学到了很多知识。我感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神，感觉到课题研究就在自己身边，就在自己的教学实践中。同时，通过国培学习使我感受很深，受益匪浅。回顾培训期间的学习内容，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。通过学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会。
通过学习研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观。
专家们引领的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的`精神大餐，他们的讲座为当前的小学英语指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，很有实用价值。
我认真的听看专家的报告，领会在心里、落实在教学实践中。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素质。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷信。在发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。
上海gm干磨店 总之，国培给了我极好的学习机会，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机，努力完善自己，培训虽然短暂，但是我从国培中收获很多，使我不断提高，不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念。学习的收获很多，同时在学习中也认识到自身的不足。在今后的教学工作中将努力实践新课程的理念，同时也加强理论学习和教学研究工作，使自己的专业向更高层次发展。
国培研修工作总结8
上海gm干磨店 我是xx，来自xx小学。我深深地热爱着小学语文课堂，目前从事六年级语文课的教学工作。我性格开朗，爱好广泛，热爱书法、喜欢旅游，尤其喜欢在上完课后写教学随笔等。真的感激“国培计划”给了我们如此好的学习契机。工作学习两不误，适时给自己充充电，那我们就从今天开始，从此刻开始，好好学习，天天向上吧。争取早日把自己历练成一位优秀的农村小学教师。同一个希望，同一个梦想；同一根网线，同一颗热心。孤灯、人影、电脑、网络，成就了夜的全部!希望一席席中肯的评论，一条条精彩的留言，一颗颗闪光的思想，一个个先进的理念，从键盘上飞舞着流到我的心间。
希望通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我的教育工作，让我学到更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我希望知道怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名一线教师，我希望通过培训、透过教学去影响我的学生。让他们在快乐中学习，在快乐中成长，让他们真正成为学习的主人!希望我在国培的'指引下茁壮成长，当然，我希望能够多进行这样的培训，以助于自己专业水平的提高。正如清华大学的副校长所说――走向名师，我们一直在路上。
现在在小学语文教学之中，已经改革了旧的学习方法，利用了先进的多媒体信息技术，运用现代教育技术辅助语文教学，语文教学的各种资源呈现出前所未有的丰富多彩和别出心裁的搭配，这有利于充分调动他们学习的积极性。教师把多媒体手段引入课堂，使抽象的化为形象，静态的变为动态，使“黑白”世界变得有声有色。尤其是语文课堂，学习内容情景交融，授课老师妙语连珠，加上多种媒体出奇制胜，使得教学变得生动活泼，多姿多彩，课堂气氛空前活跃，教学效果得以明显提高。但是信息技术在小学语文教学中也存在着一些运用过程中的问题，如果不能及时的改正方法，不仅提高不了学习语文的学习效率，而且会耽误了语文教学的改革。
上海gm干磨店 我现在对于信息技术有一个困惑，因为很多人误认为新的课改就是每节课都要用到多媒体信息教学，利用多媒体充实的一节课必定是一节好课，实际上改革进行多媒体教学的本意不在此，而是通过信息化的多媒体可以让教学达到更好的效果，并不是全盘接受，有时候我们在教学中太过于注重于课件，整个过程都在忙于鼠标与键盘之间，忘却了学生的效果，并没有达到师生同步，反而没有达到应有的效果。
国培研修工作总结9
20xx年的10月.我参加了这次小学语文国培培训。在这次培训的过程中，我有幸聆听了多位教育专家精彩的讲座，我受益匪浅，也让我深深地感到了自身还存在着诸多的不足。我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所获用于自己平日的教学中。参训后，我深刻地认识到，作为一名教师，要打心眼里热爱教育事业，热爱自己的学生，只有不断学习，不断充电，不断更新自己的教育理念，才能实现自己人生最大的价值。总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实教学中。现将这次学习所得总结如下：
一、专家在线，理论引领
在这次培训中，各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对师德以及小学语文教学等教育教学各个领域的独特见解。参训中，让我感触最深的是理论知识讲座所占比例偏大，专家们针对教育教学中出现的各种现象进行逐一解释，用形象生动的语言去定位了语文教学中的知识与技巧，为老师们的专业深入发展起到了很好的指导作用。其次，内容涵盖面广。各位专家教授们各有所专，从小学语文的识字教学，到阅读的有效方法，到怎样指导小学生的作文是最有效的，以及情景教学和如何利用好现代化教育工具进行教学都逐一发表了自己的看法，让我们足不出户就能得到到最新的理论指导。另外更让我们有直观感的是课堂实例的展示让理论飞扬。专家们结合自己的理论知识，借用和很多生动的教学片断加以突破，有理有据，使大家很清楚的看到了灵动的课堂教学，从而更好的去学习效仿。
二、教学相长，相互交流
在二十年的从教工作中，，无论是在教学还是在班级管理上，我都是在教中学，学中得。遇到教学和管理中的“疑难杂症”，我都会和同事一起交流、探讨。因为我深深地明白，作为教师，我们今天的教育影响的或许是学生的一生，这也是我们应有的职业感。但作为一个农村少数民族教师因为知识有限，能力有限，我们常常缺乏一个提升自己的机会，而这次的`培训无疑就为许多像我一样的乡村教师搭建的一个良好的学习平台。每天的专家在线讲授后，就会有评论，每个老师都必须结合讲授内容，谈谈自己的心得体会,并且在教研活动中,我们与各位参训的教师一起交流自己的师德故事,一起针对案例进行研讨,这样的小组交流形式是我最喜欢的，大家都毫无保留地畅所欲言，各抒己见，有对专家理论的赞同与学习，也有实际经验对理论的冲撞，从同仁们的身上，我会更严谨地审视自己，更加谦虚地对待教师这个身份。
三、不断反思、积累经验。
通过老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握小学语文课堂教学。通过培训老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的语文素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会
服务。
总之，这次国培，我收获多，感受多。在今后的教育教学工作中，我必将牢固树立终身学习的精神，把在此次培训中所学的新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧运用到教学实践中，大胆探索，不断总结反思，加强学习，努力使自己成为一名优秀的小学语文教师。
国培研修工作总结10
上海gm干磨店 首先非常感谢学校领导给我此次参加“国培”研修的机会，我十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会，认真积极地参与了培训的全过程。在培训期我认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。我不仅学习了教育专家们先进的教育理论，也和班上的各位优秀教师在一起进行了互动交流。不仅加强了理论和专业知识的学习，同时又或多或少的解除了平日教学中所遇到的烦恼。通过这两个星期时间的学习，受益匪浅，收获颇多，现将此次行程分为点赞、点悟、反思几个部分跟各位老师进行分享：
一、大城市的先进教学——点赞
上海gm干磨店 培训第二天，我们参观了广州市最先进的两所学校之一，中山大学附属小学和东山培正小学。中山大学附属小学每周6节英语课，二年级的孩子英语已经说得很溜，让我这个老师都自叹不如。而培正小学的古老历史，润物细无声的校园文化让我看到了一所学校的传承和历史。两所学校三位教师课堂也是对我们的教学起到了一个很好的引领作用。如教师们流利的口语，PAD课堂运用，这些大城市的先进教学理念，让我明白了我们的差距，让我们明白自己不能安于现状，要努力，要改变，要提高自己!
二、点燃、点悟
每一位专家、教授的讲座都深深地触动着我的内心。深圳教育科学研究院特级教师禹明校长为我们深入浅出的介绍了小学生心理特点研究与英语教学的深刻联系，理论联系实际，丰富的事例让我们轻松的了解了小学生的心理特点，他的讲座中有这样一段话让我铭记在心：“教育的终极价值是什么？是我们每一位教师都必须思考的问题，它不是写在纸上的理论，它是写在我们心里的信仰。每个孩子都有自己的天赋，每个还都会成功，但不是只有一个标准，顺应孩子的天性，让他们绿成一片有树有草的森林。”禹明老师还说道：“友善对待差生，尊重学生差异”等等这些话语都让我不得不深刻反思；英国驻中国大使馆文化教育
上海gm干磨店 处全国总监NickLidwell的西班牙语知识的教学环节让我们体验到了课堂上孩子在学习英语时的感受，明白了孩子们在学习过程中的需求。Nick风趣的教学风格让学员们不时捧腹大笑，大家在轻松的课堂中学习英语教学的技能技巧，尽情享受英语的美感。他的培训让我感受良多，感受之一是体验教学带给我们无穷的乐趣。因为进行体验，我们的眼、耳、口、鼻、手、脑等全身器官都得到了调动，学员们感到了无穷的乐趣。成年人尚如此，更何况学生，联想到自己平时的教学，如果我能让孩子们更多地参与和体验，那我的学生们是不是会更感兴趣，我的课堂是不是会更高效。感受之二是Nick的敬业。福建英语专家康彩虹老师用形象的事例，对我们英语课堂上常见的读写训练形式进行了深入分析，让我们明白了读写任务的要点是在符合学生认知水平的基础上，搭建语言支架，强化主题意识，从而达到锻炼思维，提升人文价值的目的。陈晓琼教授毫无保留的和我们分享着她数年来对语音教学的实践成果，她推进的“phonics”教学为学生拼读单词开启了智慧之门，拓展了我们的视野。李华教授用“生成”这个概念为我们全方位概括了高效课堂的特点。中小学英语教育专家程晓棠教授对小学英语课堂听说训练的定义更是让我有种顿悟的感觉，让我明白了课堂需要的是基于真实情境的语言交流。夏纪梅教授在《创生智慧焕发活力的课堂构建》讲座给我们很好地诠释了现代课堂观；广州市开发区第一小学特级教师卢焕玲老师一开始的出场就让我们震撼了，太极、劈腿、倒立，一位头发花白的老师，顿然变成了武林高手!孩子们能不喜欢，能不天天想着念着卢老师么。卢老师通过精彩的故事教学案例，让我们感受到激发孩子学习英语兴趣的重要性，并且用“3E”（easy、enjoy、effective）概括了故事教学的特点和功能。几十年来，卢老师一直和她的学生一起，享受着故事教学的快乐。在她的脸上没有流露出的丝毫的疲倦，而是不经意中流露出的`快乐。“始于热爱、成于智慧”她崇尚“让平凡的课堂拥有精彩的故事，只表扬好的，不批评差的??”这样的话语如今犹在我耳边萦绕。深圳特区的徐永红老师的“教育就是守望一份宁静，守望一份淡泊，一份大善之美”，她的教学主张“崇尚自然，返璞归真”，同时她对生活的态度让我体会到教育亦是如此，需要一份坚持，一份勤恳。每一位老师的讲座都让我有了反思，有了方向。
三、反思
上海gm干磨店 中小学英语教学专家陈晓棠教授在他的讲座结束时所说的一句话道出了天机：“要想生活轻松，工作愉快，人生幸福，不断地提高自己的专业素养是重要的途径。”夏纪梅教授的那句充满哲理的话“先救自己，后救学生”，让我深刻领略了教师职业化成长的重要性。通过分享，让我清醒地认识到：专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的。给学生一杯水，我们要有长流水。让我再一次深深地认识到终身学习的必要性，每天必须坚持不断的学习，不断的积累。只有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。我们要向书本学、向实践学、向各种信息渠道学习、引万道清泉，浇洒一路花香。
培训已经结束，而前行的道路不会停止，我将以此为新的起点，不断咀嚼，不断反思，将这些理念内化为行动，为今后的教学注入新的力量!
国培研修工作总结11
上海gm干磨店 时光飞逝，转眼间，两个月的国培教育网上学习就要结束了。喜悦伴着汗水，成功连着艰辛。两个月时间，来不及驻足就已过去，然而，却在这短短两个月里，通过网上学习给我们一线教师提供了一个学习交流的平台，让我们得以和同行与专家共同交流、探讨、合作、学习。通过聆听几位专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和一线教师的课堂录像，使我获益匪浅，提高了自身的专业水平与知识素养，完善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康。通过研修平台，让我听到了那么多的教育工作者实践探索的脚步声；让我看到了那么多的执着寻梦人；感谢付出智慧和汗水的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份班级作业以及研讨交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的博大胸怀与执着无悔!
回顾两个月以来网上学习的几十个日夜，感觉自己从很多方面都得到了提高：
聆听讲座，在学习中提高，在思考中前进。观看了专家们讲课的视频后，被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”，此时深刻体会到了这句话的精髓，平时自己想不到的地方经过专家的讲座和一线优秀教师的课堂录像的讲解，顿时豁然开朗，许多困扰了自己很长时间的教育教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了，从未认真去深思过什么才是好课，学生在这堂课中究竟学到些什么；也没认真去思虑过使用小组合作学习的新型高效课堂。通过这次学习，我的感触非常大。在教学中我看到一线优秀教师为了讲好《路石》这篇课文，利用自制的录像加上老师的讲解，使学生通过教师的亲身体会感受路石的作用，建造和使用，更好的完成了这篇文章的教学任务。这让我体会到教师要讲好每一节课，所要付出的不仅仅在平时的教学中，还要利用闲暇时间准备教学材料。他们取得优秀成绩的背后所付出的每一份汗水与智慧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在以后的工作中，我一定要关注每个学生的特点，备课先备学生，再设计高效的教学方案，发挥学生的积极性，将先进的教学理念应用在课堂实践，使自己所从事的工作更加完美。在学中教，在教中再进行学习，在反思中提升，在总结中提高。两个月的网上培训，我在保质保量完成教学任务的同时，认真地完成了国培的学习任务，每天都登陆平台观看专家的视频讲座，坚持独立撰写作业及培训感言。通过学习和交流，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。我们从事的教育事业，面对的是一群群不断成长的的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。我们必须不停地学习，在学习中不断地总结，不断地反思，从而提高自己的专业素质和专业素养。教学是一门复杂的学问，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。只有这样，我们才可以在教师专业化成长的'道路上走得更快，走得更好!
国培研修的平台像一架云梯，让我能不断地向上攀登教育的高峰。平台上那么多的学员文笔流畅，才思敏捷令我感慨万千，羡慕不已，仿佛又回到了学生时代，时刻充溢着强烈的学习欲望，不断去进步，不断去成长。
经过这次网上培训，我彻底领略了专家们的风采，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等都还有很大的漏洞，通过专家的讲座和一线优秀教师的课堂录像，我有所提高。在这里我增长了知识，增添了欢乐，增强了自信!我将带着满腔的教育热情，投入到今后的教育教学工作中，我也希望今后能参加类似的培训，能学有所用，进一步提升自己在教学等各方面的能力，让自己的专业成长更快。
上海gm干磨店 我将以本次国培研修为契机，在教育生涯上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为一名素质过硬的优秀教师。
国培研修工作总结12
上海gm干磨店 有幸参加国培网络学习，本次培训大大丰富了我的知识。伴随我们一个多月的国培也将和我说再见。这一个月学习中，我有收获、有困惑、有失落、但更多的是庆幸。
收获的是国培专家老师的精彩讲座，使从中不断的汲取精华，领略名师风范，让我如沐春风，受益匪浅。
上海gm干磨店 困惑的是虽然参加工作很多年了，但是面对现代孩子的种种问题，有时也很无奈，幸好国培走进了我的生活，为我铺设了这样一个平台，可以让我把心中的困惑讲出来，与很多老师共同讨论，想出解决办法，让我在今后的教学中不断的完善自己，充实自己，更能够体现自己的人生价值，更加热衷于教育事业。
上海gm干磨店 失落的是我还没有完全融入到国培老师为我带来的精彩讲座，也才刚刚沉浸在学习的快乐中去，不断地从中汲取自己所需要的知识，来完善自己的教育教学工作，就要和国培说再见了。 庆幸的是有幸参加了国培的培训，领略了名师风范，汲取了专家讲座的精华，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的`差距和不足。拓宽了视野，丰富了实践经验，更让我的思想得到了升华。
上海gm干磨店 总之，这次培训我硕果累累，在培训中我真正理解和体会到了一种全新的现代的教学理念和教学模式，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对综合实践教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我将带着收获，带着感悟，带着满腔热情，把学到的知识运用到教育教学中。国培的阳光温暖了我，更照亮了我前进的方向，带着收获和梦想，我打理好在教育征程上一路前行的背囊，永不退缩，不再迷茫!
国培研修工作总结13
上海gm干磨店 这个学期马上就要结束了，随之将要结束的还有我的国培学习计划。说实话，自己真的很感谢这段时间的国培学习，不仅仅是在思想上更好的武装了自己，更重要的是远程教学中很多优秀的教师分享着他们的教学故事与教学方法，让我受益匪浅。下面就我这段时间的学习谈谈我自己的体会：
一、我学习了什么
此次培训首先从《义务教育物理课程标准（20xx年版）》修订背景与总体要求、整体框架及“物质”的要求确定了本次学习的一个大体的方针与方向，新课标要求物理教育要以探究式的教学为主，课程就基本理念的标准也从以前的理论、讲授型教学转为以面向全体学生，提高学生科学素养；从生活走向物理，从物理走向社会；注意学科渗透，关心科技发展；提倡教学方式多样化，注重科学探究；注重评价改革导向，促进学生发展这五个方面，而本次学习的另外一个核心思想体现在教学思路的设计上：以提高学生科学素养为宗旨，明确物理探究性教学的三维教学目标。在教学形式及课堂设计上也给出了明确的标准。紧接着本次课程的设计在诸如课堂实际演示及课堂教学技能培训、作为教师的行为艺术等方面都给出了相当有指导意义的见解。各位知名专家、学者从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和独到的视野和经验出发，畅谈中国物理教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景和物理教育各家之长。此外我认为本次培训课程设计的另一大特色理念与课堂教学实际相结合，既方便了我们在平时繁忙的工作之余能够快速的学习，更重要的是能够学以致用，直接运用到实际的课堂教学活动过程当中，不至于如纸上谈兵，学完就忘，毫无借鉴意义。
二、我学会了什么
本次的远程教育学习，我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。在这一方面，我觉得对于我们农村物理教学来说，有着非常重要的指导意义，虽然新课改改革了很多年，可是对于农村的物理教育来说，成效并没有市区的物理教学那样有着立竿见影的效果，不单单是因为硬件上的差距，学生看待世界和科学的眼光及对社会及科学的理解都存在着相当大的差距，因此我认为在这一方面，课程学习的关于课堂教学技能培训及怎样做一个好老师都给了我很大的启示：结合学习中的学习技巧结合我的课堂实际，我逐渐将培训中学习的'方法运用到实际的教学中，每节课的导入都针对本节课的三维目标要求，认真的设计本课，并认真准备每节课的导入，同时请教有经验的老教师，力争每节课都能尽善尽美。
回顾这些日子的学习培训，感觉既忙碌又充实，收获颇多。研修期间，我深知自己是一个年轻的教师，思想和课堂教学经验上都不够成熟与完善，因此在培训期间，我积极参加我们班的班级论坛，遇到问题积极的向论坛里反映，虽然我们这里是新录用教师的培训，但中间不乏有一批支教很多年的教师，因此我同他们交流，得到了许多的教学经验和教学技巧；在研修这个大平台上，也结识了许多志同道合的优秀教师，特别是我听了几节优秀教师的教学示范课，他们灵活的教法，深厚的知识功底，把学生引入到胜景，把课堂引入到新境的高超水平都非常值得我学习。从这一过程中我接受了许多优秀的教学思想。这些思想不一定都能在我的教学实践中马上收到立竿见影的成效，但这些优秀的教学思想一定会在我今后的教学发展中，起到持续的指导作用。
虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、带着感悟、带着感恩、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和
教学能力更上一个台阶。通过此次培训，我更坚定了自己做一名基层物理教师的信念，我将在以后的学习与工作中使自己快速成长起来，要让自己成为一个关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律、以身作则的教师，以高品质的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，帮助他们去见识更广阔的天地。
国培研修工作总结14
20xx年x月，我们参加了“国培计划”中小学教师远程的培训。我十分珍惜这次学习机会，积极认真地参与了培训的全过程。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。这段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长。认真聆听了英语教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各位优秀的教师一起进行了学习探讨和交流，不但加强了理论和专业知识的学习，也与同行们一起进行了课例研究。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
一、提高教育思想，开阔改革视野。
为期两个多月的培训学习，让我着实过了一把当学生的瘾，每天按时完成作业，使自己变得更加充实，同时，通过这个平台也看到了一个教育者所必须的远见卓识，站在了教育视野的前沿。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他（她）们对初中英语教学的独特见解，对新课程的各种看法，对英语思想方法的探讨，并向我们介绍了全新的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋，耳目一新。
二、通过学习理论，不断应用实践。
作为一名骨干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的英语教学工作。在培训过程中，我把自身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流，与学校同事探讨，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。
同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
上海gm干磨店 结合我们学区正在搞高效课堂研究，我把所学到的相关教育教学理论和业务知识充分运用到校本教研活动中去，再结合自己班级学生，效果比较明显。让我充分认识到，好的'教学方法会起到事半功倍的效果。
三、加强专业知识学习，做专业型教师。
培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，每一课我都认真倾听，细心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，敢于创新。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的教学活力，让我更加执着地扑在初中英语的教育教学上。俗话说得好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习，不断的为自己充电。
四、以课例研究为载体，促进教师专业化成长。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展教学研究及课例研究，能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。
在历时两个多月的培训过程中，我的心里发生了很大的变化，从最初把课例研修看成一种负担，变成今天的感激和期盼。培训过程中，我们班的每一位老师都付出的艰辛的努力，一次次的课例跟进，我们都有极大的收获。一次次的课后交流，我们的思想碰撞出火花，凝结成智慧的结晶。在执着的研修过程中，我们付出了不懈的努力，收获颇丰，但最让我们感到欣慰的是：我们这些原本陌生的人因为课例研究走在了一起，通过亲密无间的合作，成为一个具有凝聚力的团队。我们坚信，课例研究过程中的这种不服输、不言败，孜孜以求的精神将使我们终生受益。
五、后续方向
1、我将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努力。
2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极参加课改、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。
上海gm干磨店 3、认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。
4、加强与专家、同行的交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。
总之，参加国培是一个极好的学习机会，在此我要感谢组织国培工作的所有工作者、各位专家和简阳市英语工作坊主，给我们西部农村教师提供了这个学习平台，我会以国培学习为契机，带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念，改进教学方式，提高教学效率，争做一名出色的教师。
上海gm干磨店 1．在这个问题上，你可以当老师了!
2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
上海gm干磨店 3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!
上海gm干磨店 4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
上海gm干磨店 6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!
7．你好厉害!敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!
上海gm干磨店 8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇!
9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？
10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
上海gm干磨店 11．你的进步可真大，老师为你感到高兴!
12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!
13．老师真想在下节课看到你更出色的表现!
14．对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行!"
15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解!
16．希望下节课，你是第一个回答问题的人!
17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力!
上海gm干磨店 18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、
19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？
20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
上海gm干磨店 21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心!
22．同学样真精神。能不能站起来让老师看看？啊!站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗？
24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？
25．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助!
27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!
上海gm干磨店 28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
29．你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊!
30．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
31．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来!
32．你的想法真不错，向你学习。
33．哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
34．你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
35．你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你!
国培研修工作总结15
上海gm干磨店 此次国培，收获很多，我知道这是给自己充电的机会。有幸聆受了多位教育专家的精彩讲座，领略了大师们幽默风趣的教育风格、先进的教育理念，也与班上的各位优秀教师进行直接交流，一起探讨问题，一起收看优秀教师的课堂教学展示，不但学到了新的教育理论，教学专业知识也有了进一步提高。感谢国培给我们以提升自身教育素养的机会。“学然后知不足，教然后知困惑”。我决定细品所学，总结所得，获益匪浅。决心把此次培训的所学、所得用于现实教学工作中，完善和改进教学方法，进一步提高教学质量。现将这次学习所得总结如下：
一、聆听专家讲座，受益无穷
上海gm干磨店 多位教育专家的讲座为我们的教育教学创新注入了活水源头，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。让我们饱享了高规格的“教育营养大餐”。这次培训组织有序，将50名学员组织成班，班级还有班主任和辅导老师及时辅导点评、督促鼓励。还帮我们安排了优秀的大学生给我们顶岗，让我们安心学习。同时这次培训还安排了具体的课程时间表，为我们提供了一个很好的学习、交流、讨论的机会。每位学员都可以把教学中遇到的难题直接向教育专家请教。大家一起谋划教育策略，探讨最好的解决问题方案，使许多问题得到很好地解决。尤其是与专家现场交流，真是给人耳目一新!使我们一线
教师的理论知识得到了丰富，教育教学方法得到了指导，视野更加开阔、信息更为灵通，变得耳聪目明了。
二、内容丰富，形式多样。
国培学习紧张而有序地开展，听专家讲座，评论交流，做作业，磨课，观摩名师们成果，交流平台点评，发表文章，到基地学校研修与学员们、影子老师交流，共同学习，共同成长。
上海gm干磨店 虽然学习时间很紧张，但我感觉到充实而幸福!这次国培的内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有优秀教师的教学展示，也有学员的互动讨论等等。通过理论的国培学习，教学观摩，还有自己的教学实践展示。这次的`学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。这次国培学习有了丰厚的收获，也促进我不断成长。
三、提升能力，收获快乐
通过培训学习，使我清楚的认识到新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到新课程改革的重要性和必要性，对于一个小学教师，要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好的服务于社会。
新课程的改革是为了更好的适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革做出自己的一份贡献。
总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是语文不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!所以我会将所学知识进行梳理、打包，回到课堂中慢慢地咀嚼、消化，进而将这些丰富的知识内化为我学习的动力，教学的资本。
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