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班队工作总结

时间:2023-05-07 16:48:46 总结 投诉 投稿

班队工作总结【推荐】

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的班队工作总结,希望能够帮助到大家。

班队工作总结【推荐】

班队工作总结1

  为了保证下学年班队工作能够有声有色地进行,我将对本班的班队活动工作作了一番总结,力求一年级这个班集体能够在下学年中有目的、有计划、有步骤的管理下,沿着健康的轨道发展成为一个良好的班集体。

  一、班上的基本情况分析

上海gm干磨店  班上共有22学生,后进生为1个。经过一学年的教育教学,大部分学生对学习能够表现较大的自觉性和积极性,只有一部分,由于年龄特征,自律力较弱往往控制不住自己,改不了爱讲话的毛病,需要教师一再提醒才稍微有所收敛,却也收到良好的效果。

  二、对学生的思想品德教育

  对学生进行爱国主义教育,思想政治教育是社会主义精神文明的重要内容,它关系到人的总体素质的高低。因此,在小学生初入学阶段,应对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,重视社会主义道德品德的培养,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下基础。

  1、重视对学生良好的行为规范和生活习惯的培养,由于低年级学生辨别是非能力不强,自控自立能力差,割据这一特征,教师应适时点拨。给学生建立起一正确的行为规范的`导同观念,使学生明白什么事该做,什么事不该做,怎样的行为习惯是好的,怎样的又是不好的,给学生创造一个良好的行为习惯的周边环境,使学生受到良好的熏陶,从而养成良好的行为习惯。

  2、重视对学生良好的心理素质的培养。在校期间,通过生活中或学习中的各种事件,用身教和言教帮助学生摆正自我,树立热爱生活敢于创新的态度,养成乐观开朗的个性、促进自己全面发展。

  三、创建“民主、自主、融洽”的班风

上海gm干磨店  1、先由教师任命一些能力较强的班干部,实行以班干部劳动其他同学共同维持好班级纪律卫生及两操方面,并实行共同监督,共同促进的管理制度形成一个较民主的班集体,培养部分学生的组织管理能力为学生的全面发展打下基础。

  2、搞好班级卫生给学生提供一个良好的读书环境,清新整洁的环境能够促进学生愉快自主地学习,提高学习效率。为此,我在重视班级学习和纪律的同时,也十分重视班级卫生。首先,我让一位平时劳动积极、责任感强的学生负责监督值日生扫好地,擦好桌子,关好门窗,使教室每日都保持清洁。其二,我让一位同学每日进行卫生监督,使良好的环境得以保持下来,针对低年级学生好表扬的年龄特征,我每周选出一名最佳“小清洁手”加以表彰、鼓励、刺激其他同学的竞争意识,使学生从小在脑中形成爱卫生的思想。

  四、搞好班级工作

上海gm干磨店  1、研究创新策略,在创新的氛围中开展班队活动。挖掘主体性、创造性、自主性等智能特征的创新人才,使班队工作能沿着这个指导思想发展,在每次开展的班队活动中,我都力求内容新颖,体现出具有教育意义的生活,实际,使学生在创设的情景中,体现到创新的乐趣。

上海gm干磨店  2、针对学生日常生活中出现的问题,有的放矢低开展班队工作。低奶娘及学生自律力不强,易受外界条件影响,对于这一身会现象开展一次班队工作贯穿于班队活动中使学生在头脑中形成深刻的印象,杜绝学生下次再犯类似的错误。

  3、把班队活动落实到学生的评价中

上海gm干磨店  规范、科学低评价被教育者具有鉴定、促进导向激励的作用,班集体的评价方式是按学生现状动态,让学生明白现在的自己是怎样,哪里做对了,哪里做错了,促进学生进行自我调整,增强学生的教育能力,树立他们的自信心,培养他们的进取心。

  四、搞好转后工作

  1、善待后进生帮助他们拾回自信,在做“转后”工作时教室首先要树立无“差生”观念,排弃各种不正当的方式,对学生造成的伤害。对于后进生课堂教学中应多引导,对学业上的进步及时加以肯定,营造良好的课堂教学心理氛围。

  2、低年级“后进生”的作业负担,教师尽量设计一些简单的题目让后进生完成,坚定学生永远追求成功的信念。避免学生产生逆反心理。

  五、运用电教手段,对学生进行教育

上海gm干磨店  1、低年级儿童注意力只能维持1520分钟,易受新奇事物的影响,根据这个注意特点,教师在设计教学应注意多采取直观手段,以直观的手段受到抽象的效果,使学生便于理解,从而很好低掌握教学内容,可以收到事半功倍的效果。

  2、可适当地在课堂增设一些录音教学,创设良好的情境,使学生的精神得以放松,并且融洽课堂气氛,做到教师乐教,学生愉快地学。

  六、教师和学生之间形成朋友的师生关系

上海gm干磨店  低年级学生依赖性较强信任感也比较重。因此,教师一定在课内多加辅导指导,不能多以批评的方式,多表扬与激励性的语言,让他们感受师生之间就像生活在温暖的大家庭里。

班队工作总结2

  我们0802班是个团结的集体,从军训到国庆文艺汇演到科技节再到现在的体育节,无不展示出我们二班的风采!这其中经历了很多的风风雨雨,但是经过老师、校领导的带领下,全中队的共同努力下,屡次取得优异的成绩!再这即将完毕的一学期里,我们有自豪,也有遗憾,我们有优点,也有不足。我们0802中队是一个团结、友爱的集体,我相信在我们中队的共同努力下,0802中队一定会向成功迈进的!为此我总结了我们的优点和需要改正的地方。优点如下:

  一、队员的详细分工

  在我们0802的中队里,每一位队员都积极的响应学校的号召,在学校的指导下积极展开工作;我们中队的班委更是了不得了,他们指挥队员们展开工作,对队员们详细分工,并大胆的使用一些平常调皮捣蛋的同学为中队做些力所能及的事情,使这些同学尤为自豪。通过对每一位队员的合理分工,使得我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,众志成城!这样想不拿第一都难!

  二、扎实完成各项工作

  我们中队积极完成学校的指示,积极完成各项工作,不偷工减料。学校组织的各项比赛、活动,我们都认真参加,相应学校的号召。同时也号召个别不爱表现的同学参加,真正做到“全体动员”!正是因为这样,在各项比赛、活动中才能纷纷获奖。

  三、小组活动

  我们中队还自己成立了八个小组,每个小组都有自己的组员、宣言、和竞争目标,每周评选一次最佳小组,这使得同学们在课下的时候也形成了竞争趋势,他们知道:如果不完成作业的话,这就等于给自己的小组抹黑。所以,不完成作业情况大大好转!

  四、思想教育

上海gm干磨店  我们的中队指导员利用班会的时间,对我们进行思想教育。通过老师进行的`教育,是我们明白了怎样才能取得成功,怎样才能以最高的效率去进行学习!

  老师还通过以前取得的成绩来激励我们,总结经验,是我们在以后的道路上更上一层楼!

  五、志愿者活动

上海gm干磨店  我们中队从第一次开始举办志愿者活动到现在,已经举办了好几次了,全班同学也都“轮番上阵”,都体验过了当志愿者的艰辛。我们曾经慰问过智障儿童,也曾卖过报纸。参加志愿者活动的同学们都充分发挥了“小主人”的意识:我们是这个城市的主人,就有权利来维护这个城市的环境、卫生。同学们还利用课下时间写总结,把从中领悟到的事情都用笔头记录下来,回过头再来看,是同学们明白了不少道理。这就像是给同学们上了一堂人生哲理课!

班队工作总结3

  一学期来,我坚持根据新课改理念,新的管理思想对班级管理工作进行一番大胆的革新——大胆实行了“班干部竞选制”。在前几年的尝试中我觉得“班干部竞选制”的管理改革是确实可行的,有效的,这种改革不仅可以培养学生主动民主管理班风的风气与能力,而且还能培养学生宽阔的胸怀,争先创优的竞争意识和积极向上、勇于自我更新的良好品格,促进学生的全面发展,使班级工作更为协调。实践证明:实行“班干部竞选制”,学生主人翁意识、工作竞争力增强了,工作积极性、创造性提高,班级面貌改变了……还大大地减轻了班主任的工作量和工作负担。

  回想我在实施班干部竞选时,我首先让学生明确当班长的职责与条件——如:有较强的责任心;有较强的管理活动能力;能热爱集体,热心为同学、为集体服务;热爱学习,德、智、体、美、劳各方面成绩与表现较好或者在某方面有特长,能立志为班级作贡献等。这样首先让学生明白有关条件,自我反思,对照自己、对照同学,为真正竞选班长作好充分准备。接着要先召开班会,统一思想提出要求,然后分组讨论,通过组员民主推荐与毛遂自荐相结合的方式产生候选人,同时要说出推荐的理由。第三步,候选学生自己准备竞选演讲材料,准备演讲。第四步,“说职演讲”,学生直接进行无记名投票,根据得票数确定班长。最后由班长召开班级会议,统一领导,布署班级工作,落实措施。如,值日管理,班级活动开展,及时督促组长收、发作业本;督促组员完成作业、遵守纪律等。班长在工作期间内,由全体学生监督班长的工作。最后,在期中及期末定期或不定期组织学生评班长工作,或者让班长自己谈谈工作的`收获、体会,为竞选下一任新组长作准备。

上海gm干磨店  几年来,我一直进行这样的循环往复的“班干部竞选制”。我欣喜地发现:学生能主动积极报名参与班级所有工作岗位的竞选,学生个个兴致盎然,一个个“新鲜”的工作岗位诞生了;一位位“鲜活”的、“出色”的班级工作者出现了……记得,有一次在期中阶段,我让一位竞选就职的组长谈谈当组长的体会,他兴奋不已地说:“我当选组长后,我真是太高兴了。我还想再当一次。”他还提出一个大胆的建议令我为之一动:“我认为可以让学习成绩不太好的学生也尝尝当组长的滋味,也提高提高他们的学习积极性。”还有的学生用写信的方式告诉我:“以前我从没有当过‘官’,甚至是小小组长也没尝过,可现在我竞选当了组长,感觉真好……通过当组长,我看到了自己的长处,也了解了自己的不足,我今后打算再竞选一次……”多感人肺腑的朴实的语言呀!他的话说出了大家的心声……几个学期下来,我们班级里的大部分学生几乎都能有了一次当“官”的经历,大大地激发学生工作、学习的无限热情,他们的积极性与创造潜能的火花迸发出来了,让我兴奋不已……

班队工作总结4

上海gm干磨店  六年级下学期班队工作总结 本学期,我担任六年级的班主任,这几个月来,在师生的共同配合努力下,班级的整体面貌有了新的变化,所谓“一分耕耘,一分收获”,但在享受喜悦的同时,静下心来想想这一学期的工作,从中也发现了一些不足之处,现将本学期工作总结如下:

  一、思品教育方面。

上海gm干磨店  做为一个班主任的我,应该承认这一学期以来,对学生的思品教育抓得不够严实,但相对来说,其中有两点工作贯彻得比较扎实。

  1、充分利用手中现有的思想品德教材,向学生进行思品教育,努力挖掘学生真、善、美的潜质,让学生残留的不良因子得到净化。

上海gm干磨店  2、抓住有利契机,把握学生思想活动的动向,适时引导教育。

上海gm干磨店  ①传统节日庆祝活动。六一(文娱汇演)等。

上海gm干磨店  ②、组织开展好“一会”“一课”的活动。

  利用每周一会(班队会)回顾一周的工作任务,指出不良表现,指明纠正方向,提出不同的工作任务,开展好主题班会(“人人争做班级的小主人”、“好班级与好学生”、“健康的心理知识”等班会)。在活动中,个个学生激情较高,逐渐形成一股以班级为核心的向心力。

上海gm干磨店  ③、本学期,我还坚持不懈地对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中,在对学生进行教育的同时,还对学生进行《守则》、《规范》测试,并开展知识竞赛,取得良好的效果,也促进学生思想素质的提高。

  二、加大班队力量,创设良好的班风。

  斯宾塞在《教育学》中曾指出:“记住你管教的目的应该是:培养一个能够有自制的人,而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点:独立意识强,且大部分学生有展示自己的欲望。因此,在本学期中,我试着放手让班干部大胆地参与班级管理,让学生自己去开展活动,如:“我是班级的小主人”主题班会,节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力,我班学生的学习气氛较先前浓厚,不少学生工作干劲增强了,班干部形成了严格要求自己,对工作认真负责,为学生服务的好思想,成为了学生心目中的带头人,过去那种“不敢管”或“只说不做”的`被动局面有所改变。

  三、培优转后,成绩喜人。

  培养优秀生,转化潜能生是班级工作的一项重要任务,特别是转后工作在素质“合格+特长”的客观要求下,是势在必行的。本学期帮助的对象是杨偲璠,以“降低要求,增强信心,逐步提高”为转后;理念,采取不同的形式加以导,取得了较好的成绩。

上海gm干磨店  本学期,我班积极配合学区、学校举行的“手抄报比赛”、“六一文艺汇演”的竞赛等。通过开展一系列的活动,不仅增长了学生的见识,开拓了视野,培养了广泛的兴趣,而且养成了良好的学习习惯,使学生的素质得到协调的发展。

  总之,本学期的工作也喜也有苦,这就需要我在今后的工作中汲取经验,努力在原有的基础上更上一层楼。

班队工作总结5

  时间过得飞快,转眼又快到期末。回顾本学期的班主任工作,虽然辛苦,却觉得收获很大,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下几项工作:

  一、班级管理,评选班干部

上海gm干磨店  本学期我在班里进行广泛的动员,鼓励每个同学树立起自信,尤其注意那些内向的学生,引导他们正确认识自己,增强自信心和进取心。要求每个同学都要以积极的态度安排好班级的各项工作等;管理好班级同学的行为规范,如要求同学上课遵守纪律,下课不追逐打闹,不说粗话、脏话等。同时,要求班干部都应以身作则,不打击、报复同学,不包庇同学。有些成绩不太好,纪律性差的同学平时在班级中得到锻炼的机会不多,甚至在同学们心中的形象并不好,为了调动这些同学的积极性,帮助他们重新塑造形象,我就设置一些特殊的岗位。如成绩不好陈小侠同学,他特别爱劳动,请他担任管理卫生工作,并评他为劳动之星,同学们自然也不甘落后,常受到老师的表扬。陈小侠同学有了自信心,得到了同学们的肯定,劲头更足了。通过民族选举,选陈欣、志伟为班长,静晶为学习委员,晨隆,志杰等为组长。

  二、把一颗爱心捧给学生

  热爱,尊重学生既是教师高尚师德的集中反映,也是教师取得成功的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就,偏袒,而是体现在对学生的严格要求上,爱之深,求之严,我总是以热爱学生为前提,爱中寓严、严中注爱、严爱相济、全面要求。例如,在平时的学习活动中有的班干部不能严格要求自己,上课不守纪律,与同学打闹,学习不示求上进的现象,我就找他交谈,帮助教育,使其尽快改正,对个别既调皮学习差的学生,不是置之不理放任自流,总是想尽办法创造条件,耐心帮助他们,鼓励他们上进。平时多与学生交流,与他们谈心,成为他们的好朋友。

  三、做好后进生的转化工作

上海gm干磨店  后进生的'心理过程中,最缺乏的是自信心,觉得自己这样不行,那样很笨,因而无论做什么事都很被动,生怕被人嘲笑,看不起,我在平时的教学管理中,有意激励这些学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,也要不失时机地肯定所完成的部分,鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励法,可以给后进生树立起自信心,并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事,需要老师不断地反复做教育工作。必须要有“马拉松式”的耐心;耐心地与后进生交谈,耐心地帮助,使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。平时让优等生辅导后进生,并出些练习给他们做。

  四、使优等生更优

上海gm干磨店  由于优等生具备一般学生所不及的能力,所以,对他们的目标要求,应适当高些。我总是重视指导学生对已有的成绩既知其然,并知其所以然,根据学生的心理动向,帮助他们正确地总结原因,正确地看待已有的成绩。提高要求,对某项工作提出不同的评价标准,一般学生通得过,而对优等生则不予通过,迫使他“跳一跳”。有时还可以把一些比较难做的事情有意交给他们,逼其开拓思路,另辟蹊径。对于优等生的缺点,不采用直来直去的批评。优等生的自制水平一般较高,然而,他们的自尊心很强,往往看不到错在何处,轻轻点一下,只起隔靴搔痒的作用,不如不动声色,让事实来说话。优等生的“第一次”过失,会使他记忆终生,“第一次”会成为“只一次”。

  五、树立班主任的威信

  班主任是一个班级的带头人,要管理好一个班级,就是要让学生“听话”,也就是班主任要有威信。班主任不是单靠“严、凶、骂或罚”就有威信的。班主任的威信来自于自身的专业技术、教学水平、为人处事等方面。班主任在学生面前不宜过于谦虚,要能适当地表现自已。只要学生佩服你,学生就会认为你的话有道理,就会按照你的思路去做。

  六、班主任的工作是复杂而艰巨的,是无法用量来衡量的。

上海gm干磨店  班主任工作完全是凭着一种职业道德和工作责任感而工作的,不能用一周与学生谈几次话,给学生家长写几封信,下班级几次等这样简单的数字来衡量的,也不是看班主任是否一天到晚象“警察”一样监督着学生,来看一个班主任的工作是否认真。怎样用最少的时间来管好一个班级,这才是最值得研究的问题。

  总之,班级工作是锁碎的、复杂的。只要我们善于研究、善于观察、虚心学习,努力去做,就一定能把各方面的工作做得更好。

  班主任是一个班级的带头人,要管理好一个班级,就是要让学生“听话”,也就是班主任要有威信。班主任不是单靠“严、凶、骂或罚”就有威信的。班主任的威信来自于自身的专业技术、教学水平、为人处事等方面。班主任在学生面前不宜过于谦虚,要能适当地表现自已。只要学生佩服你,学生就会认为你的话有道理,就会按照你的思路去做。

  七、班主任的工作是复杂而艰巨的,是无法用量来衡量的。

上海gm干磨店  班主任工作完全是凭着一种职业道德和工作责任感而工作的,不能用一周与学生谈几次话,给学生家长写几封信,下班级几次等这样简单的数字来衡量的,也不是看班主任是否一天到晚象“警察”一样监督着学生,来看一个班主任的工作是否认真。怎样用最少的时间来管好一个班级,这才是最值得研究的问题。

上海gm干磨店  总之,班级工作是锁碎的、复杂的。只要我们善于研究、善于观察、虚心学习,努力去做,就一定能把各方面的工作做得更好。

班队工作总结6

  本学期,我们五年级组按照学校学生发展处的要求,紧紧围绕期初工作计划,开展了一系列活动,现简要总结如下。

  一、紧抓常规,养成习惯。

  本学期,我们四位班主任非常重视学生常规的养成,对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意,督促学生做好岗位工作,有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问,评比的黑板挂出以后,我们每天都有学生上完操后前往查看,并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份,我们五年级四个班共获得五星中队 次。其中,五(2)班进步明显,扣分不仅逐次减少,而且获得了二次五星中队。

  二、加强班级文化建设,促进班级健康发展。

  这学期,各班在原有基础上修改、完善班级文化标志,确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号,形成较为成熟的班级文化形象。如五(2)班通过集体讨论,重新确定了班名、班徽和班级口号,班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地,营造班级文化氛围,促进班级健康发展。

  三、创新升旗仪式,体现育人价值。

  12月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后,各班就开始了思考、创作、训练。五(2)班率先出场,他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五(1)班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五(3)班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五(4)班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中,既有对个人的.褒奖,也有对集体的展示,既锻炼了学生的能力,也展示了班级群体学生的风采。

  四、积极开展班队活动研究,提升学生素养,促进班级发展。

  1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高,自我控制能力显着增强的特点,也依据学校本学期对学生的要求——在学校大型活动中的礼仪规范,所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼,具有绅士风度,淑女风范。各班按照期初计划,分别开展了“绅士淑女大讨论”“ 绅士淑女这样做”“ 绅士淑女我能行”等系列活动,还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼,在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。

  2、体育节里显身手。12月份,学校举行首届体育文化节。在开幕式上,他们有的手拿气球,有的举着自制的象征奥运的道具,喊着洪亮的口号,充分展示了各班的风采。开幕式之后,各班围绕体育节运动项目,开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动,其中五(3)班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶,奋力拼搏,为班争光,都表现出了强烈的集体荣誉感。五(2)、五(3)、五(4)都获得了团体二等奖。

  3、我爱少先队。根据学校安排,10月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题,组织学生采访、收集资料,结合班队月调研,纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上,学生们温习了少先队的历史,讲述少先队小英雄的故事,演唱少先队的歌曲,他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事,激发了学生作为一名少先队员的光荣感和自豪感。

  五、开展实践活动,锻炼学生综合能力。

  1、开展远足实践活动。12月18日,学校组织五年级学生开展远足实践活动,前往新桥茶庵黄瓜基地进行参观。天气虽然寒冷,但同学们仍然顶着凛冽的寒风,经过50多分钟的步行,来到了黄瓜基地。参观完以后,大家又排着整齐的队伍走回来,虽然因为植物虽然还处在生长期内,没有看到什么,但却是一次很好的意志品质的锻炼。

上海gm干磨店  2、开展跳蚤市场活动。为了庆祝元旦,学校举行了全校性的跳蚤市场活动。我们五年级各个班都精心布置了教室,设置了各个岗位,所有活动均由学生自行组织。有的班还派出推销员,到各个班去宣传推销自己的物品,营业员、收银员、会计等岗位人员工作有条不紊,整个活动有序而热闹,既丰富了学生的校园生活,又锻炼了学生的综合能力。

上海gm干磨店  当然,我们的工作中还存在着不少问题,比如班与班之间在学生能力上存在着差距,班对活动依据学校活动开展的比较多,对本班问题的诊断不够,因此针对本班实际而开展的活动不多,学生常规有时还会出现反复。这也是我们下学期努力的方向。在今后的工作中,我们将继续努力,扎实研究,提升学生素养,促进班级发展,实现自我提高。

班队工作总结7

  一、培养有管理能力的小干部

  班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,起初我着重培养了几个班干部。接着,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查。后来,我又逐渐培养一些小组长,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。

  二、培养学生的良好习惯

上海gm干磨店  众所周知一年级,在整个小学阶段,是一个非常重要的年级,是学生养成各种好习惯的重要时期。一年级教师,尤其是班主任,责任重、压力大。

  一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着,所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上。我利用班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些读书、做作业的习惯。还让他们养成晨读的习惯,我要求学生一到教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,而且每天都有值日小老师管理。

  三、培养良好的班集体

上海gm干磨店  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我结合一年级的'学生实际,结合学校的各项规章制度,通过每天的夕会课不断地向学生渗透在校的一日常规,让他们知道哪些事情能做,哪些事情不能做,经常给他们讲班级的集体荣誉,比如哪个班级做得好,我们班做得怎么样,还有哪些地方不足,是谁损害了我们班级的荣誉,我们应该向哪个班级学习等等,使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。我带领学生积极参加学

  校的各项活动,在学校的各项竞赛中,提高他们的竞争意识和培养他们的集体荣誉感。这样,使我们班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  四、做好与家长的沟通工作

上海gm干磨店  一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,也必然是势单力薄的。所以,我利用家长会把自己的联系电话及时告诉家长,让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时,我总是耐心地讲解,与他们相互沟通。平时,我主动与家长通过电话等方式进行联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况。一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,争取与家长的教育思想达成一致,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。

  五、取得的成绩与存在的不足

  一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。

  存在的不足:

上海gm干磨店  1、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。

  2、注意对不同学生要有不同的教学方法,缩小学生间的差异。

  3、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性,也是一年级教学的重点。

上海gm干磨店  总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚,班级风气较纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展。一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。

班队工作总结8

  转眼又是一学期过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。

上海gm干磨店  今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过多届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的小朋友见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,希望把自身融进他们的天地。

  我喜欢这群小朋友,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……

  为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从小朋友们的角度考虑,给小朋友自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

  一、 充沛利用宣传阵地

  板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自优点,合理布置环境局,把板报办好。

  原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备。现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去,让他们自身分析对与错,自身解决出现的'矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有保守美德的环境人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育

  二、 培养学生良好的行为习惯

上海gm干磨店  尊师守纪是我们的保守美德。怎样尊师?见到老师问好,这当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,环境局设计合理;关心班级卫生,保护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。

  守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,和时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

  不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表示。

  三、发挥小助手的能力

上海gm干磨店  在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自身协助班级,协助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自身的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。

  假如,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,安排作业,有时还能批改其中的一局部,使学习井然有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的方法。自身管理自身,发挥能力是我培养他们的目的。

  六年级学生,独立自主的能力强了,假如什么都为他们准备好,什么都布置好的话,小朋友们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。

  四、掌握谈心的尺度

  作为父亲,我知道,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自身的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。

上海gm干磨店  当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和容纳,有时也会严厉的批评,这就是掌握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自身的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。

  我环境的宗旨是,让小朋友独立,让小朋友走出去。每一个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,争辩,采访,调查,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累。

  回顾一学期的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实的工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。

班队工作总结9

  自我担任四(1)班队工作以来,做了我认为一切该做的工作,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;坚持推普工作,人人在校都说普通话;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。

  一、取得的成绩与经验:

  在“红旗班级”评比活动中,我班获得2次周评“红旗班级”;参加校级以上各项比赛获奖累计达17人次;加强班集体建设,树立良好班风;强化日常行为规范训练;开展丰富多彩的班队活动;培养学生的健康向上的心理素质;加强对学生进行安全教育:发动学生要有为班集体服务的'热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐,三天之内成立班队组织机构,包括班干、队干、组长、成员是学生自荐;加强对学生进行法制教育。

  二、采取的方法及措施:

  1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

  2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

上海gm干磨店  3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况,三天之内成立了班队组织机构,包括班干、队干、组长。

  4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

  总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们四年级成为真正的先进集体。

班队工作总结10

上海gm干磨店  岁月如梭,时光流逝,一个学期转眼间就过去了。一个学期以来,五年级一班在学校领导的亲切关怀和全体师生共同努力下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,实现了学期初制定的教学目标。现对本学期的班队工作总结如下:

  一、加强思想教育,形成良好的班风。

上海gm干磨店  开学之初,制定班规,借助班会对全体同学进行政治思想教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活。同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力。并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。

  二、加强安全教育,防患于未然。

  本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。并利用班会、晨会、少队等机会及时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式,以及上学、放学时路队管理教育,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。半年来,在全班同学的`努力下,没有发生任何安全事故。

  三、开展丰富多彩的活动,提高学生学习兴趣。

  本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,圆满组织完成了“争做文明好少年”活动,为学生形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础。同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、庆六一联欢、作业展览、开设读书角等活动,调动同学们学习的积极性,培养了他们的能力。

上海gm干磨店  一学期以来,通过班队活动,学生既增长了见识,也提高了能力。我们将会继续努力,争取更大的进步。

班队工作总结11

  一、班级基本情况:

上海gm干磨店  本学期我担任四年级(1)班少队辅导员,本班现有学生65名,基本上了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持抓常规教育,组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,开展了各种适合儿童心理特点,有利于少年儿童身心健康的活动。从各个方面对学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。这学期在班级里我主要开展了:“老师,祝福您”、“祖国发展,我成长”、“文明之花处处开”、“安全在我心中”、“争当阳光少年”等主题队会。“变废为宝,争创绿色校园”活动、文明礼仪教育活动始终常抓不懈。

上海gm干磨店  建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,加强对学生的五爱教育。我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的少队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的少队工作总结如下:

  二、取得的成绩与经验:

  1、9月10日庆祝教师节,参加学校组织的趣味运动会中我班取得接力赛第一名。

  2、庆“十、一”国庆节获学校组织的歌咏比赛年级组一等奖。

上海gm干磨店  3、参加学校组织的“美文诵读”获年级组二等奖。

  4、加强了班集体的建设,树立了良好的班风。

  5、强化了学生日常行为规范的训练。

  6、开展丰富多彩的'少队活动。

  7、培养了学生健康向上的心理素质。

  8、加强了对学生的安全教育。

  三、采取的方法及措施:

上海gm干磨店  1、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自弃。

上海gm干磨店  2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行安全教育。

上海gm干磨店  3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与到少队活动中去,有一份光发一份热,人人要有为班级争光的热情。

上海gm干磨店  4、和班队一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

  四、存在的不足及今后努力的方向:

上海gm干磨店  以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,能力所限,工作中也有失误和很多不足。

上海gm干磨店  1、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

  2、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两计划总结。

上海gm干磨店  三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

  总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。

班队工作总结12

  一、本班基本情况

  本班的学生总体学习习惯较好,通过小组形式,班级中的学生都能好学向上,学习氛围较好。平时经常对学生进行爱的教育,通过正确科学有效地方法帮助学生形成良好的学习习惯。同时培养好班级小助手,适当的惩罚是可取的。因为只有表扬加惩罚才能让学生形成正确的是非观,才能成为合格的遵守各项规章制度的小学生。在班级卫生上本班的学生不怕脏不怕累,始终保持班级和校园的干净整齐。

  二、管理班级的.情况

  平时注重班级中的民主和公平,在处理班级事务时,先在班级中征求各位同学的意见,明主投票,无论是表扬还是惩罚,都在全班同学的共同监督下,共同完成。一直以来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,形成良好的班风。

  学校举行的各项活动,都会发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。比如每期我们班的板报内容的安排,都会发动全班同学献计献策,再结合老师的帮助,共同完成。在十岁成长礼的活动中,全班同学精彩的表演了诗歌朗诵。在六一庆祝活动中,每位学生都很兴奋,跳蚤市场上,分配好每个人的职务,下午的六一欢庆活动中,学生经过充分的准备,大家一起观看了精彩的节目,快乐的度过了儿童节。上充分发挥每位孩子的特长和智慧,要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。

  三、班级取得的成绩

上海gm干磨店  在全班学生的努力下,多次在每周的常规评比中获得健雅班级,在六一活动中,获得了最佳创意奖。积极参加学校的足球活动,并且取得了三年级男子足球队的冠军,。

  总之,经过全班的努力,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,将以崭新的面貌走进四年级。今后,我们将继续努力,使我们班成为优秀的集体。

班队工作总结13

  本学年,我继续担任四年级一班的班主任工作。一学期来,本人勤勤恳恳,兢兢业业,积极贯彻学校各项工作要求,结合本班实际,努力做好班主任工作。为了促进今后的工进一步提高,现对本学期的班主任工作作出总结。

  班主任是班级的组织者、管理者,直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任,用责任唤起教师的爱心。教师只有明确自己工作的职责与责任,并将责任化作教书育人的动力,才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。

  一、以身作则,为人师表

  我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的中年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

  二、对学生要关心、有耐心、有爱心。

上海gm干磨店  这句话一直让我记忆深刻,我也将之用于我的工作之中。

  首先是关心学生。

上海gm干磨店  对每一个学生的关心,不仅是关心他的学习,也要关心他的思想和生活。平时我也常常通过和学生谈心的方式了解他们的学习和生活。在他们学习有困难时主动询问他们,及时帮助解决。如我班zz同学学习上有些困难,现在成绩有了很大的进步,一次的进步就偿到了成功喜悦,毫无疑问将刺激了下一次的成功。在课余时,我积极支持学生参加各项有益活动,并在有条件时和他们一起参加,如与他们一起参加野游活动、一起探讨问题、一起参加运动会等等。这样既能拉近师生间的距离,也能使学生感觉到老师并不是只重视学习成绩,而是重视他们多方面的发展。同时也能让一些学习成绩不太理想的同学能在别的方面发挥自己的优势,也有表现的机会,以便增强他们的自信心。在各种集体活动中也能树立同学们的集体主义精神,增强班集体的凝聚力!

上海gm干磨店  其次,对学生要有耐心。

  我对班级的学风建设一直抓得比较紧,绝大多数的同学也还比较自觉,但是仍有少部分的学生不能严格要求自己,自觉性不够。每次被同学提意见的,不扫地的,上课讲话的学生就是那几个人。如zz等学生。对于这些学生,我通常先问清原因,对他们进行个别的思想教育,从老师,从同学,从班级荣誉几个方面来分析情况,指出他存在的不足之处,不过这些和学生的谈话并不是一次就能有效的,那么对于同样的问题,我就看到一次说一次,直到情况有好转。在必要的时候,在不伤害学生的自尊心的前提下,也采取在全班批评教育的方式,让同学的舆论来进行监督,达到“双管齐下”的目的。有时,学生有些事情实在做得不好时,我也会很生气,甚至发火。但是,我也尽量告诉自己要冷静,要心平气和的对待学生和解决问题,特别是对个别“困难户”更要有耐心。

  最后,对待学生要有爱心。

上海gm干磨店  爱心,是燃烧的火,会让绝望的心灵重新点燃。作为教师要像爱护自己的儿女一样热爱学生。在日常工作中,深入学生与学生打成一片,应事事注意,时时留心,细心观察每一个学生。当学生在生活上遇到困难,学习中失去信心时,教师应给予慈母般的温暖和帮助,以增强他们的自信心。当学生体验到你的爱心,他们就会面对困难,努力去克服生活和学习上的困难,并勇往直前。那么,在教育教学工作中,要想成为合格的老师,对学生应该要有爱心,爱心是做好工作的一个重要基础。我想我作为一个老师,作为一个班主任也希望得到别人的关心爱护并肯定。所以我在我的工作中都会尽可能多和他们接近,了解他们的真实想法, 哪怕成绩再差的学生,也是用我的关心和爱心去感动他们.如有一个这样的学生叫喻思琪,她的家庭比较特殊。父母离异,她跟着父亲一起生活,可她父亲爱喝酒,打麻将,对她不闻不问,让她幼小的心灵受到伤害。因为她的成绩不是很好。对于这样的学生,我只能用我的爱心去感动她的父亲,并赢得他的信任。在平时和同学的相处中,我会站在他们的角度去思考问题,采取民主平等的作风,给学生一定的自由.使他们在比较和谐的环境中能有更好的心情去投入学习。总之,合格的班主任应该是一个有耐心,充满爱心,受学生尊敬的教师。

  三、学生良好的行为习惯的培养

  行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。一个良好的习惯,能使人受益终生。所以我认为培养良好的习惯,是小学阶段教育工作中的重要任务。在平时的工作中我很注重学生习惯的培养。

  我平时要求学生桌椅摆整齐并保持整洁,要求他们捡起细小的.纸屑,以培养他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要认真听讲,来培养他们聚精会神,注意力集中的习惯。我要求学生每天按时完成作业,每次考试要认真对待,然后总结经验教训,发现问题,及时解决问题,培养他们良好的学习习惯。我要求学生平时不吃零食、吃饭时做到不讲话,这样有利于帮助他们养成良好的卫生和生活习惯。如我班的蒲义、牛浪等同学是自制能力较差,爱吃零食;对学习也不认真,甚至没有兴趣。通过对他们良好习惯的经常性引导,现在比以前好多了,每天没有见到他们买零食了,学习也比以前认真,成绩也更好。

上海gm干磨店  培养学生的良好习惯,要很多精力的投入,这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐,而且需要坚持不懈地抓。虽然遇到困难很多,但我却从不放松,因为我知道,培养习惯,做的虽是小事,收获的却是成功与喜悦。

  四、班干部的培养

上海gm干磨店  我相信我们班学生在我的主导作用下能管好自己。首先,我充分发挥班干部的主体作用.创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

上海gm干磨店  班干部是班级的战斗保垒,是班级的中坚力量,是班级的“龙头”。班干部是班主任的好助手,优秀的班干部可以协助班主任更好的管理班级。班干部的作用是班主任无法替代的。如优秀的班干部是班级的榜样,他们的言行直接影响和带动整个班级;班干部比班主任更了解同学,他们与同学可以无话不谈,有些工作交给他们去做效果会更好。

  我在班干部的选拔中,做到“人尽其才”,因为这样的学生才有威信,才能起到榜样作用;并给他们充分展示自己特长的舞台的机会。如:我今年就让做事一丝不苟、吃苦耐劳的刘玉龙同学负责管理卫生工作;让能歌善舞组织能力强的刘颖同学管文艺;让能说会道交际能力强的时罗宣同学负责班级全面管理工作……在任用了班干部之后,我又给他们自主权,充分调动他们的积极性,激励他们为班级工作做贡献。若放手,并不是不闻不问,我还常常召集班干部了解班级情况,讨论解决问题的办法,给他们出主意想办法,在他们遇到困难时,热情的鼓励他们,积极的引导他们,为他们作坚强后盾,使他们工作起来,有章可循,无后顾之忧。

  这样,在我们这个班级里,建设了一支得力的班干部队伍,使班级在他们的带领下有了明显的改变,各方面取得了不断地进步。

  五、与家长的密切配合,共同教育好孩子

上海gm干磨店  孩子的成长环境主要是学校和家庭,学校和家庭的教育方向必须一致,必须形成积极的合力,这对于班级的发展和孩子的成长才是有利的。因此我非常注意与家长的联系沟通,及时了解家长的教育方法,教育思想,发现有抵触的地方,及时交换意见,达成统一。有些家长教育方法粗暴简单,如董扬同学的家长就是这样,我就及时提出批评,指明危害;有些家长过分溺爱,如习远等同学的家长就是这样,我就提醒他们要培养孩子健全的人格。发现有些家长做得好的地方,也积极向其他家长推荐。平时经常邀请家长来学校,相互交流意见,一起分析孩子的问题,全面掌握孩子的情况,以便更有针对性的教育孩子。

上海gm干磨店  因此,我的工作得到了家长的认可和支持,这是对班级发展的一个有力的推动。

  总之,孩子的命运,孩子的前途都掌握在我们老师的手中。作为老师应该要有强烈的责任心和事业心去做好自己的本职工作,同时要用你的爱心去对待各种不同特点的学生,为了他们的生活更加美好,我们应该无私的去肩负起家长赋予我们的期望;为了他们的前途更加光明,我们应该去肩负起历史赋予我们的使命。

上海gm干磨店  以上就是我个人在本学期的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中,我会将班级工作越做越好。

班队工作总结14

上海gm干磨店  二年级丙班第一学期有学生53人,其中杨t龙同学开学时转到桃源县莲花小学,开学一个多月后又转回本班继续学习。通过一年多来的课外阅读教学,本班孩子是一个男生人数较多、班风较正的一年级启蒙班。通过一年的培训与管理,班级在各方面都有明显进步,尤其在思想品德方面,能做到文明、守纪、积极、向上。现将一学期来做法总结如下:

  一、讲故事让孩子变得懂事

  低年级的孩子,最喜欢听故事了。他们会沉浸在故事中,不自觉地学习故事中的人物和事情,并且不自觉地进行模仿。我给他们讲故事,基本上一天一个,讲书上的故事,也讲班上的身边的故事。有一些故事,还可以在生活中反复刺激,让它发挥更大的作用,教育更多的孩子。故事熏染取代道德说教。

上海gm干磨店  现在我们班的孩子基本不用专门进行思想教育,同学之间有了矛盾基本,

  都能自行处理,课堂时间都用来进行课堂教学或者课外阅读了。想起以前教书的时候,学生一扣分一出事,老师就要苦口婆心讲道理,做工作。跟这个讲了跟那个讲,有的孩子脾气犟,你还不一定讲得通。那时候差不多每隔个把月都要动用几节语文课来开班会,利用这种形式处理班上发生的一些事情,对学生进行思想教育。那时候动不动就是半天嘴皮子,而现在呢,因为我和孩子们阅读了共同的故事,我们拥有共同的语言密码,在出状况的时候,只要稍微提示一下,大家就心领神会了,根本不用再去教育!我知道这都是讲故事的功劳啊!

  二、读图书让孩子变得聪敏

上海gm干磨店  去年开学时,由于国家减免农村小学的学杂费,而幼儿园的费用有大大提高,因为许多家长想方设法把孩子送到了小学一年级。这一来,我们学校三个班,一下子比往年多收进六七十位学生,比上一届每个班多二十几个孩子。而多出来的这二十几个,都是年龄不够的。

  在这种情况下,孩子们的学科学习就特别困难。而孩子们呢,越是感到困难,就越需要课外阅读。所以这时候更加不能着急,不能给他补课。要不然,他会越补越跟不上,越补越没有信心了。我们的家长常常说:读好你的语文书就行了,买什么故事书,把学习搞好了再说!其实家长错了,他们只看到孩子“学习不好”的现象,没有去想“为什么学习差”。苏霍姆林斯基说:“这种意见是完全错误的。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。”只有课外阅读才能让他的思维活跃起来,只有课外阅读才能让他真正聪明起来!

上海gm干磨店  于是,我一直坚持着给孩子们阅读,给他们提供阅读的童书,安排好阅读的时间。

  三、写绘本让孩子变得自信

  关于晨诵午读暮省,这是一座很好地了解学生课外校外情况的桥梁。每天的晨诵,为孩子们开启了美好的黎明。午读,是周一的自主阅读,也是周二周三周四老师的讲授和解读。晚上孩子回家,就将老师在学校里讲的故事复述给家长听,而家长,则在旁边签名和写上评价意见。

上海gm干磨店  如今在我们二丙班,写绘作品已经升级,一些孩子在一段话一段话地写,有的孩子早已经开始记录完整的故事。他们在成长记录袋的备注栏里填写道:“我觉得自己是一个优秀的孩子”“我觉得自己是一个聪明的'孩子!”“我觉得自己很棒!”呵呵,一个个充满自信,多好啊!

  四、搞活动让孩子变得快乐

  本学期以来,二丙班开展了丰富多彩的课外活动,为孩子们留住童年,留住快乐。当你问起孩子们:什么最快乐,许多孩子写道:“老师带我们秋游最快乐”,“老师带我们表演课本剧最快乐”,“过阅读节我们最快乐。”,“小老师来上课我最快乐”……当我问孩子们:“小熊的快乐银行对同学们开放了,你是要存快乐呢,还是要借快乐啊?”孩子们纷纷表示“要存快乐”、“我有很多快乐”、“我很开心,有四十分快乐,存入30分快乐,还有十分快乐”……

  另外,班队工作里除了以上三点,还有一条十分重要的工作--家访。无论是电话家访,家长来校交流,还是上门家访,都能对孩子的教育产生不可低估的影响。当某些表现不好的学生取得了一些成绩,及时地进行家访,与家长通气,获得家长的鼓励与支持,这样,学生的进步有了督促和动力,家长对孩子也更加关心,也更加支持学校的工作,对学生的再教育起到了事半功倍的效果。

上海gm干磨店  以上是我对20xx年下学期二年级丙班班队工作的一个简要总结。希望下学期的二丙班,能继续保持优点,取得进步。

班队工作总结15

  我继续担任四(X)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期班主任工作总结如下:

  一、抓好常规管理,初步养成良好习惯

上海gm干磨店  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的.同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  二、抓好班干部培养,发挥小干部作用

上海gm干磨店  俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

  三、抓好各种活动,提高学生素质

上海gm干磨店  本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。在班级举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

  在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

上海gm干磨店  班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。

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