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教师节给教师活动总结

时间:2021-03-26 18:39:20 总结 投诉 投稿
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上海gm干磨店教师节给教师活动总结范文锦集6篇

上海gm干磨店  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的教师节给教师活动总结6篇,欢迎阅读与收藏。

教师节给教师活动总结范文锦集6篇

教师节给教师活动总结 篇1

上海gm干磨店  为了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生们尊师爱师情感,小主人报社呼和浩特的小记者站组织本次“感恩师情,师恩难忘”主题活动,走进校园采访我们敬爱的老师。

上海gm干磨店  1985年9月10日,全国教师们迎来自己第一个教师节。18年前,新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的培育中正在茁壮地成长着!

上海gm干磨店  我们小记者们回到自己所在的学校进行采访。小记者们采访本班教师,更深刻地体会到教师一天工作的辛苦,能够更好加强学生与教师之间的情感沟通,触动每一个学生的心灵,了解教师的可爱之处,从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

上海gm干磨店  我们小记者们采访了本班老师,查找名人成长经历事迹,记录和摘抄名人尊师故事、尊师敬师名言警句等,这让我们更加觉得老师是多么值得我们尊敬啊!

上海gm干磨店  采访结束后,我们献上了自己亲自做的贺卡,并以班级名义给老师献上一束鲜花,并送上节日的祝福。

  在第三十个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  一、开展教师节征文活动

  二、召开“为教师喝彩”教师会议。

  在第三十个教师节到来之际,我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,田校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

  三、号召学生们观察教师一天的工作上海gm干磨店:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

  四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动

上海gm干磨店  为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

  9月10日下午,我校6年级1班召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

  我校围绕第27个教师节认真开展了以下工作:

上海gm干磨店  1、在全体师生间开展"师恩难忘"主题活动。通过一系列活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。教师节这天,很多学生为教师送上了祝福:一朵小花,一张卡片,一个微笑表达了学生对老师的崇敬之情。

  2、做一张贺卡送给老师,表达对老师的感激之情,另向学生征集以《感谢您,老师》作文,说出自己的心理话。

  3联系村区,开好座谈会,向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和发展,同时村领导代表群众在教师节这天到校慰问全体教职工,把教师节活动推向了高潮。

上海gm干磨店  通过教师节系列主题活动,充分表现了我校教师的精神风貌,进一步增强了广大教师的光荣感和责任感,大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情,全校教师精神振奋、信心倍增,决心为学校的发展和教育事业作出新的贡献。

教师节给教师活动总结 篇2

上海gm干磨店  20xx年的教师节是中国第三十一个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话,号召全体学生,感恩老师,尊重老师;为老师唱一首祝福的歌,为老师献上节日的祝福语;并且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下,我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

  1、主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩,爱在我心”的主题,并以“向老师祝福”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

  2、参与面广,认可度高:这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,听着同学们感恩的歌声,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个学校充满了温馨的气息。

上海gm干磨店  在书画比赛时,同学们更是把对老师的感恩续写在纸上,一张张漂亮并有深意的画,更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。

  3、计划周密,准备充分:宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。

  本次活动中,各部门积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

上海gm干磨店  活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

  今年教师节,按中心校制定的文件精神,结合我校实际,本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下:

上海gm干磨店  1、各班都出了以教师节为主题的黑板报,内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

上海gm干磨店  2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,并表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断学习,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。

上海gm干磨店  3、组织了教职工庆祝教师节活动----开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。9月10日下午放学后,由校领导牵头,组织全体教职工进行了开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有掌声响起,这项活动充分体现了全体教职工的文化内涵。

  4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。

上海gm干磨店  教师节的庆祝活动中,我们互相祝福着,我们为自己是一名教师而感到光荣,感到自豪。

  活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

  一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受了桃李满天下的自豪。

上海gm干磨店  在第三十个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  一、开展教师节征文活动

  二、召开“为教师喝彩”教师会议。

  在第三十个教师节到来之际,我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,田校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

  三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

上海gm干磨店  四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动

上海gm干磨店  为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

  9月10日下午,我校6年级1班召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

上海gm干磨店  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

教师节给教师活动总结 篇3

  20xx年的教师节是中国第二十七个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上,学校安排了礼仪人员,在老师进入教学楼的时候,礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐,老师离开时,礼仪人员目送老师,并祝老师心情愉快。然后LED电子屏向教师送去祝愿。结束后学生粘在黑板上、办公室门上的祝福语,让教师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

  1、主题鲜明,效果明显:

  教师节前夕举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩”的主题,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

  2、参与面广,认可度高:

上海gm干磨店  这次活动全体的教师和学生都参与到了其中还有很多家长参与到了其中。在学生给老师送上花的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,读着同学们送上的卡上的每一句话,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个教室充满了温馨的气息。

  在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意,向全体的老师们献上真诚的祝福;在为老师送上鲜花和贺卡的同时,也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。

  3、计划周密,准备充分:

  宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。

  本次活动中,各部门、大队长、中队委积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

  由于准备时间相对匆促,在活动过程中,出现了多次浪费同学不必要的时间的场面,通过总结,希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

教师节给教师活动总结 篇4

  新学年开学伊始即迎来了第21个教师节,我们以此作为向队员进行尊师教育的契机。

  我们本着"大处着眼,小处入手"循序渐进的原则,首先发动队员广泛采集本校教师"教书育人"的先进事迹,开辟了"红烛风采"栏,组织了"啊,辛勤的园丁"、"教师节怎么过"等主题队会,大力人民教师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。教师节这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。

上海gm干磨店  借教师节这股东风,我们又号召队员们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

  通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,师生之间的距离缩短了,关系融洽了。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

教师节给教师活动总结 篇5

  上星期五,我们学校倡议以班级为单位举行教师节庆祝活动。活动内容包括凑钱买礼物送老师和在教室里举行以感恩尊师为主题的班级活动。我们班的活动是简单的文艺表演,两节课。活动前一个星期,班主任曾让你们准备好节目,把节目报到文娱委处,可是报节目的人却寥寥无几,最后只得改变方案,让每人都表演一个,想借此机会发现人才。同时,这一周的周记也以这次活动为题材。活动举行完了,要写周记了,有些同学却感到为难了,活动并没有取得圆满的成功,有什么值得写呢?可是开得不圆满就没有值得写的吗?也许正是这样,我们的收获才更大呢,就看你怎样总结了。

  自愿凑钱买礼物。每人出小小的三块钱,就可以给四个老师每人买到一份他所喜欢又有实用意义的礼物,这是班里几十位同学尊师感恩心意的凝聚,多么有意义啊。可是还有五个同学没有凑钱,也许他对这次活动认识不够,也许他真的没钱。但不管怎样,老师是不会怪他们的,而那些凑了钱的.同学(有的还不只凑3元,林志文就凑了5块)虽然只是小小的三块钱,但意义却非同小可的。感恩是最美德,感老师之恩更是我们做学生应有的,尊师就是尊重知识,尊重文明,值此教师节之际,我们把尊师感恩的心意表达出来,这难道不是很有意义的事吗?

上海gm干磨店  十号下午,我们还在教室举行了班级庆祝会。节目主持人和组织者刘洛君和宋秋谊为这次活动的组织不辞劳苦,他们准备支持词,布置教室,忙个不停,尽职尽责;有的同学自己掏钱买来了五彩汽球,为教室营造节日气氛;有许多同学提早好几天为这个活动准备了节目,轮到他时,他上来得干脆利落,自我介绍,语言流畅。关炳昊的诗朗诵声音宏亮,很有感情,陈晓琳、洪金巧的歌声很清亮,虽然清唱,却是节奏把握准确。由于时间的关系,很多人都没有轮到,没能把准备好了的节目献出来,但同学们的纪律很好,很有礼貌,专心聆听,又善于欣赏,掌声阵阵。有很多同学带了零食来,在活动过程中主动分给没有买零食的同学,也特意给老师买了一份,送到老师面前,说上真诚的祝语,真正体现了教师节感恩尊师的主题,令老师感到无比欣慰。

  但组织上,这次活动不能说是开得成功的。有许多缺陷,一是时间不够,许多准备得好的同学没同学没有机会表演,给老师说祝语这个环节也漏掉了,突不出活动的主题。二,许多同学对个人表演不重视,没有很好准备,被迫上场,马虎过场,使得场面气氛不够热烈。三是各种设施准备不充分,场室布置太迟了,延误了开始时间,平台管理员没有检查平台音响,使节目没有音乐。造成这些,有客观原因,有主观原因,不管那种,反思了,我们就有收获,我们就会改进的。(反思一下吧,原因是什么?如何改进?)如果班干部都发挥团体职能,如果每个同学都发扬主人公的精神,全体参与,群策群力,我们的活动是不是会搞得更漂亮点?那么让我们回顾一下整个过程,看看我们应该怎样改进吧。

  首先,很多班的活动已经开始了,我们班还在布置场室,而黑板前,只有两个文娱委员忙活着。其他同学包括班干部都在那里等待。文娱委员既要主持节目,又要布置场室,她又没有三头六臂,误迟时间,这肯定是免不了的。误了时间,谁的错?下次再组织这样的活动,碰到这样的情况,如果你是班长你会怎么组织班干部?

上海gm干磨店  你是文娱委员,你会怎么调动同学们的积极性?你是普通一员,你又会怎么做?班干部会不会想,我是班干部,我为什么只在那里坐着等待呢?我为什么不主动积极地参与,带动其同学的热情呢?我为什么不组织班委会讨论,发挥集体的智慧,把活动的准备工作提前做好,把活动的进程设计得精细周密点呢?发挥班委的智慧,把活动搞得有声有色呢?

  普通一员会不会想,我也是班里的一分子呀,而且是重点班里的一分子啊,我这么被动能与重点班学生相适应吗?组织活动并不只是班干部的事情啊。我应该把班里的事当成自己的事,踊跃地为它出谋划策,最起码,我应该主动报名表演节目,早早准备好节目,以精彩表演为老师和同学们带来笑声,让他们获得美的享受,让老师赏识我,让同学们敬佩我。更何况,在节目的认真准备过程中,会增长了知识,训练了能力。不是吗?我的朗诵水平很一般,我还是要表演诗朗诵,我会反复地训练,我会向老师请教朗诵技巧,这不是使自己的朗诵能力提高了吗?如果我报的是讲故事,这不是可以促使我多看书,锻炼我的口头表达能力吗?可是我却总是把自己置身于外,文娱委员发动了多次也好像不关自己的事,直到老师规定每人要都要表演时,才被迫上场,随便应付,马虎过场,这实际就是放弃,就是逃避呀,是毫无上进心的一种表现啊。有特长不积极表现,谁会发现你,没有特长,不以谦虚认真的态度向人学习,谁会重视你,谁会帮助你,你就只能平庸了,难道我甘于平庸吗?不!老师说过,平庸的人不是因为智力低下,而是因为胆小畏缩,杰出的人不是因为天才,而是因为积极勇敢;积极地投入生活能增长见识,主动积极地做事能增强能力。勇敢表现,勇敢挑战,挑战了就会越战越勇,越战越强……同学们,如果你能这样想,就对了,这次缺失给你的收获就大了。到初二学物理学到《力的相互作用》时你就更明白这一点了,其实任何事物都是相互作用的,为别人做事为集体做事不也是一样吗?那些劳动不积极的,那些值日逃避的,他在同学们心里会有威信吗?他能在工作中增长才干吗?我们在座的可能没有这样的同学,这次表现落后只是因为经验不足,因为新环境的影响。老师相信你们下次会做得令人刮目相看的。

上海gm干磨店  还有很多很认真地准备了好节目的同学,但很遗憾时间不够,这次没有机会了,没关系的,保留了吧。最重要的是要吸取这次教训:做任何事都不要观望不要等待,不要左顾右盼,要当仁不让,要敢于表现,该出手时就出手,时间是不等人的,如果你提早报了节目,这次活动我们一定会搞得很成功的。

  主持节目的同学可能听到有人大声说你们支持得不好吧,这声音一定让你们很难受吧。难受的结果会产生两种心理,一种是害怕,这样想:出力不讨好,下次不干了;一种是不服,找到做得不足的作改进,下次拿出漂亮的给予有力回击。而能嘲笑别人的,你们可一定要想好了自己有嘲笑别人的资本,能拿出本事来跟强者比拼个高低,若只会“扮犁不会做犁”的,反会被人嘲笑看不起。

  活动前曾跟同学们说过,买些零食来吧,跟同学们交换着吃,会更快乐的。很多买了零食的都这样做了,体验了分享的快乐和幸福,特别是跟自己的新同学分享,分享的岂止仅是零食,还有铭刻在心的珍贵情谊和美好回忆啊。同时,我也看到了有些同学没有这样做,他们买了很多东西,在没零食的同学面前大嚼特吃,旁若无人地陶醉在独食中。这些同学可能还没有养成和别人分享的习惯,所以就体验不到与人分享的快乐与幸福了。这也是一种缺陷呢。究竟和别人分享会是怎样的一种快乐呢?你去问一问那些懂得分享的同学或者看一看他们的日记吧,他们会把感受告诉你的。总之,分掉的是食物,得到的是精神愉悦,得到的比失去的更多;独食是一时的口腹满足,分享的是美好情谊,永远美好的回忆。这比任何山珍海味更加珍贵啊。豪爽乐施是我们中华民族的传统美德,是最使人喜欢的一种品格,它能成就一个人的美好形象。从小养成与人分享的习惯吧!不只是零食,还有各种荣誉。不只分享,还有分担,还有互相帮助;同在一个班,我们将会同窗三年,互相帮助会成就人生一段最美好的时光,也会成就我们将来事业的辉煌。

  好了,跟同学们说了这么多,你们一定可以总结得出这次活动的收获了吧,每个同学所处的角色不同,感受不同,收获也会不会一样的。反思一下缺陷,也许你们发现,缺陷也许会给你更大的收获,写下来,我们会有一篇很好的周记交上来的。

教师节给教师活动总结 篇6

上海gm干磨店  为了弘扬尊师重教的传统美德,培养学生们尊师爱师情感,小主人报社呼和浩特的小记者站组织本次“感恩师情,师恩难忘”主题活动,走进校园采访我们敬爱的老师。

  19xx年9月10日,全国教师们迎来自己第一个教师节。18年前,新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。教师节的建立用了5年时间。“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对礼貌的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的期望,而我们就是那颗期望的种子,在老师的培育中正在茁壮地成长着!

  我们小记者们回到自己所在的校园进行采访。小记者们采访本班教师,更深刻地体会到教师一天工作的辛苦,能够更好加强学生与教师之间的情感沟通,触动每一个学生的心灵,了解教师的可爱之处,从而对教师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

  我们小记者们采访了本班老师,查找名人成长经历事迹,记录和摘抄名人尊师故事、尊师敬师名言警句等,这让我们更加觉得老师是多么值得我们尊敬阿!

  采访结束后,我们献上了自己亲自做的贺卡,并以班级名义给老师献上一束鲜花,并送上节日的祝福。

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