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学年教学总结

时间:2021-03-29 11:44:03 总结 投诉 投稿
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学年教学总结模板汇总六篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的学年教学总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学年教学总结模板汇总六篇

学年教学总结 篇1

  一、思想认识

  本学期我对教育工作尤其重视,因为我既是六年级的语文老师,还是班主任,六年级的稳定与发展是我非常关注的。为此,在工作中我严于律己、精益求精,关注班里每一个学生的发展,经常主动找问题学生谈心,了解原因,寻找对策。为防止学生打架、上网、逃课等不良现象,我经常利用班会教育学生,防微杜渐。对于学校安排的工作,尽可能的按时、高质量完成。遇到问题主动请教有经验的老教师,直到解决问题为止。

  二、教学工作

上海gm干磨店  在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,但时间短,只有16周。五月22号全县统考,对于我来说是个压力。尽管如此,我提醒自己,珍惜时间,充分利用时间,高效工作,提高课堂教学效率。课下,当天的作业力争当天批完。本学期学生共写了六篇作文,我都是全批全改。每当看到学生拿到作文本后急切看教师批语的时候,我就感觉很满足。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《河北教育》、《优秀论文集》、《高效课堂22条》等书籍杂志。还积极听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

上海gm干磨店  这学期主要担任六年级的语文教学工作及班主任工作,并且教三乙班的科学。六年级我已教了三年半,对学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,除了下功夫备课,批改作业外,工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。

上海gm干磨店  于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。

  对于三乙班的科学课,我有点头疼。这个班52个人,后进生也不少。有一个致命的弱点,就是不能按时完成作业。我多次督促,但效果并不好。不过学生上课的兴趣浓厚,课前做准备比上学期好,上课效果较好。复习期间,时间太短,为了高效复习,我定了好几套方案,在实践中检验,在反思中改过。最令我高兴的是,最后两节复习课,为了照顾中下等学生,我从书上精选了22道填空题,挨个提问。结果考试时命中率60%,这就是高效。

  三、班主任工作

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、周会、语文课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长李洪峰和骈永林。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿先进班的目标,各负其责。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期共获得8次先进班的称号。这个班本学期生水痘的有5个,这在一定程度上影响了他们的学习。他们病愈后,我马上组织学生给他们补课。最后,开了一次成功的毕业联欢会,邀请了所有教过他们的老师,给同学们的小学生活画了一个圆满的句号。

上海gm干磨店  这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的'方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。韩波同学,因为上网私自拿了家里300元,对他失望透顶的爷爷不让他上学了。家长的心理可以理解,但是做法不对。该怎么办呢?对韩波的妈妈我非常熟悉,于是我对他们提建议。管理好自己家里的钱,严禁他星期天外出玩,让他参加劳动体验。经过我和他家人的努力,韩波逐步认识到自己的缺点,不再上网了。

  四、努力方向:

上海gm干磨店  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到堂堂清、日日清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教师,我会继续努力,争取做的更好。

学年教学总结 篇2

  时间就像流水一样快,转眼即过了一个学期,回顾一个学期的历程,总结一下自己的工作日程,自己在学校领导的指导下,认真的工作。在工作中,自己兢兢业业,爱岗敬业,认真钻研新教材教法,认真研读新教材,吃透新教材的教法。认真教学,有时教材上遇到不够明确的,自己主动和青年教师探讨教法,取人之长补己之短。在教学中,自己尽量使用直观教具、学具,助于学生易学易懂。对作业中,出现错误率大时,自己利用课余时间,重新给他们讲解,让学生再做一遍,个别学困生,做个别辅导,使其有点上升,做到对学生学习的进步及关爱。

上海gm干磨店  在工作中,自己尽职尽责,兢兢业业,认真地批改学生作业,当面指出错误的地方,让学生及时改正。

上海gm干磨店  在学校的生活管理中,遇到学生在校生病时,自己能够解决的,就及时找点药熬给他们吃,吃了不好转的,就把学生领到村医务室,就诊买药给他们吃。病情重者,自己及时联系孩子家长。让家长来看望,及时去医治。自己就象关爱自己孩子一样关爱他们,视学生为自己的上帝。学校周边环境,划分出各班区域卫生,每周一、三、五中午进行大扫除,二、四捡除纸片等垃圾。这样抓好及管好校园周边的环卫工作。宿舍被子叠放、碗筷、口缸、鞋子、毛巾等几个一条线摆放。自己亲自摆放给学生看,然后让他们自己动手摆放,培养及教育他们从小养成摆放整齐的良好习惯。

上海gm干磨店  在校学生的安全教育,更为特大的重视,每周一至周五日内,自己时常都在为孩子们敲响着警钟,在班会上,教育他们,时时都要注意安全。嘱咐着他们,不论回家,还是上学的路途中,教育他们不能乱爬车,追赶车辆。爬树摘果子吃,不能乱采蘑菇吃,注意不能乱买过期食品吃等等。一句话,就是“事事都是安全第一,学习才是第二。”校园里的安全警钟长鸣,我班的安全也在警钟长鸣,让孩子们安全的度过了一年。

  学校图书借、收管理,一学期来,学生借出图书726册次,图书开出率达90.5℅。

上海gm干磨店  在教学工作成绩中,从年末统考质检中的分数质量里看,0-19分0人;20-29分0人;30-39分1人;40-49分2人;50-59分5人;60-69分6人;70-70分8人;80-89分8人;90-99分1人;100分0人。最高分94.5分,最低分31.5分,平均分69.3分,优秀率达3.2℅,及格率达74.2℅。

  从以上成绩中看,学生成绩和上学期相比各项均呈下降趋势,离上级领导的要求差距还很大,这只能是在以后的工作中,再加努力,作出更好的贡献。

学年教学总结 篇3

  下面分三个方面谈谈我在这一年中的学习和工作状况。

  一、教学工作方面

上海gm干磨店  上半年,我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课,钻研高考大纲,了解学生运用知识的潜力水平和知识上的缺漏,分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用,有针对性地指导学生进行备考复习。在教学中,充分利用课堂时间,提高课堂教学效率,不占用学生的课下时间,让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考前教学中,注意对学生进行个别指导,解决学生的应考困难。两个文科班的高考平均成绩为585分,在济南市排列为第一名。对这个成绩,我还是比较满意的。但是,我对自己的工作也有很不满意的地方,这就是,有几个平时语文成绩优良,语文水平也较高的学生,在高考中没有取得理想的成绩,甚至是成绩很不好。我思考,这必须是我的教学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源,也想找出解决问题的方法,可直到这天,我还没有得到一个能让自己满意的答案。

  下半年,我担任了高一年级两个班的课。由于是新大纲、新教材、新学生,我在备课上花费了较多的时间。备大纲,调整自己的教学思想理念,明确自己的教学目标要求;备教材,从量和质两个方面确定教学资料,安排好教学进度,选取恰当的教学方式方法;备学生,了解学生的知识基础和水平,了解学生的兴趣爱好和思维特点,了解学生的行为习惯和个性特征,从而使自己的教学为学生服务。这半年,我还和高一备课组的老师一齐在写作教学上作了些改革尝试。首先,我们采用了大作文全年级统一写作时间、资料、要求,集中选出范文,印发给学生,再分班讲评的教学方式;第二,我们在周记教学中尝试着把学生平时的习作状况进行量化评价,并把量化评价分数记入期中考试成绩中,使学生能时时了解自己的写作水平,在平时养成认真踏实的学习习惯,提高习作水平;第三,条件一允许,立刻开始上“课外阅读课”,丰富学生的知识,提高学生迁移知识的潜力。半年来的教学效果,此刻还很难作出成败优劣的论断,我将在恰当的时候另作总结,以利于今后教学工作的顺利开展。

  二、学校日常学习、工作、活动方面

  一般状况下,一年来,我能用心参加学校组织的各项学习、工作、活动,如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研组的各项活动也能按时参加。透过这些,我与附中,与同事,与社会,与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行,认识到自己在学识、潜力方面还远远达不到要求,认识到我们学校的许多老师,尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样,我就做到了在各方面努力学习,工作,既不自以为是,也不自惭形秽,从容自然地做一个附中的教师。

上海gm干磨店  这一年中,也有特殊状况。上半年,我母亲先生病后病逝,对我影响较大。其一,我在上半年,因要照顾病人,学校在下午召开的一些会议,就没有参加;其二,母亲的病逝,也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪,一度要求自己不高,工作也像是没有了动力,生活毫无条理。

上海gm干磨店  三、业务学习方面

上海gm干磨店  一年来,我通常只能利用零星的时间,透过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、《语文月刊》、《中学语文教学》等。因为专业的特点,当然也是因为个人爱好,我还抽时间读了几本小说,读了一点文学评论类文章。下半年,由于新的教学大纲列出了高中生必读书目,其中有我过去没有读过的三本,我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。十分幸运,下半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队,到华师大二附中、上海七宝中学去学习了两天,开阔了视野,增长了一些知识,受到多方面的启发。

  另外,上半年,我参加了学校组织的教师电脑培训学习,使自己使用电脑的潜力有了提高。下半年,我较多地听了本组几位老师的课,向他们学到了不少东西,对我的教学工作起到了必须的促进作用。

  我已经离开大学近二十年了,深感自己在教育理论、教材教法等方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中,努力学习业务知识,当然,也期望学校领导能给我带给继续学习的好机会。

学年教学总结 篇4

  这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

上海gm干磨店  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况:

  一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。

  因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

学年教学总结 篇5

上海gm干磨店  本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进以后的工作更上一层楼。

  一、认真学习,认真备课。

上海gm干磨店  本学期我认真学习教育理论,提高了自己的业务水平。教学中,我不但做到了备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

  二、增强技能,提高质量。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。充分利用信息技术,开展师生活动学习,开辟学习空间,激发学生学习热情,提高教学质量。

  三、作业批改,及时认真。

上海gm干磨店  认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  四、了解学生,分层教学。

上海gm干磨店  及时了解学生情况,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  五、积极推进素质教育。

  为推进素质教育,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

上海gm干磨店  一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作干得更好。

学年教学总结 篇6

  在录取学生中,非文史类考生录取分数比重点线平均高出49.50分,文史类考生录取分数比重点线平均高出29.75分。数据表明,学校生源质量在稳步提高。怎样让优秀的学生在中国农业大学受到良好教育、确保成才?“十一五”开局之年,我校以“基本条件、基本规范、基本创新体系”建设为重点、以迎评促建达标创优为主攻目标,持续加强教学条件建设,全面规范教学管理,重点强化教学质量监控,深入开展教育教学改革,取得了显着成绩。

  首先,在师资和课程建设方面硕果累累。年,我校动物科技学院张沅教授获得“国家级教学名师江”,农学院彩万志、动物医学院陈耀星、资环学院李晓林三位教授获得“北京市教学名师奖”,使我校获得“国家级教学名师奖”的教授达到2名,获得“北京市教学名师奖”教师达到6名。与此同时,动物科技学院吴常信院士主持的《动物遗传学》、农学院孙其信教授主持的《作物育种学》、工学院李伟教授主持的《机械制造工程学》三课程获得“国家级精品课程”称号;《土壤学》(资环学院李保国主持)和《农业推广学》(人发学院高启杰主持)等课程获得“北京市精品课程”称号。在教材建设方面,我校共有108种教材入选“十一五”国家级规划教材,创下了历史最高水平。继年18种教材获得北京市精品教材之后,最近,我校又有19种教材入选北京市精品教材。

上海gm干磨店  其次,本科教学迎评促建工作全面推进。坚持“评估结果优秀”为目标导向;注重评建结合、教育结合;加强基本条件建设、基本规范建设、基本创新体系建设;按教育大讨论与自评整改、预评估与攻坚、完善与提高、接受评估四个阶段稳步推进;以本科定位与特色凝炼、学科与专业结构优化、质量保障长效机制完善、教书育人凝聚力提高、农口教学领导地位的确立为五大重点;切实落实组织、投入、宣(传)培(训)、评查、责任和政策六大措施。具体落实了学校、学院和部门组织机构、工作计划、责任分工,重点对学院、部门进行了两次全面检查督促,重点排查试卷、论文和关键指标,并通报结果,全面整改。将烟台校区教学评估纳入全校评估体系。评估办公室参加教育部评估培训研讨会。各个学院组织领导、管理人员和教师到全国各大高校参观学习,超过百人次。各个学院根据专家意见全面整改。

  第三,教学条件实现历史突破、进入整建完善阶段。校内西区科学园农学认知与实验实践教学基地竣工在即,实验实践教学体系与管理模式设计已经完成,包括近4000平方米的两栋玻璃温室和1000多平方米的教学实验用房,总占地面积34亩,总投资400万。学校领导高度重视这项“民心工程”,相关学院给予大力支持,师生员工高度评价。校外北京上庄现代都市生态农业研究型教学实习基地、河北曲周集约化平原农区资源环境教学实习基地、涿州动物科技教学实习基地、河北沽源草地生态教学实习基地建设进展顺利,内蒙武川农牧交错带生态恢复教学实习基地、动物医学院的涿州大型动物医学实习基地、永定河流域生态--经济--社会--文化综合教学实习基地、烟台(校区)海洋生物与外向型绿色产业教学实习基地规划正在进行。资环学院、工学院、农学院、食品学院等学院的校外教学基地建设进入规范完善阶段。另外,继去年生命科学实验教学中心被评为“北京市实验教学示范中心”之后,今年,化学实验教学中心也被评为“北京市实验教学示范中心”。生命科学实验教学中心具备了冲击国家实验教学中心的条件和水平,综合工程训练中心和电工电子实验教学中心具备了冲击北京市实验教学中心的条件。至此,年以来,国家、北京市和学校(占80%)累计直接投入教学条件建设达到一亿多元。年的教学投入较往年还将大幅增加。对此,主管教学工作的常务副校长江树人欣喜地指出:教学条件建设不仅成为提高教学质量的有效保证,也为新一轮教学改革提供了保障,更为迎接本科生教学水平评估做了积极准备。

上海gm干磨店  第四,教学改革与规范管理带来教学水平、育人质量的提高。验收的22个校级综合教改项目中有6项进一步完善、培育之后具有冲击北京市和国家教学成果奖的实力,获得4项北京市教改立项,主持(2项)和参加(1项)的教育部重点教改项目取得阶段性重要成果。教务处全面修订教学管理文件(新发校发文13个、处发文8个)。加强期中教学检查,组织校、院两级领导、管理人员、教师听课、座谈会。完善学生评教和视导体系,通过试讲和答辩保障新开选修课质量,多渠道征求学生意见和建议,通过教代会、听证会等形式广泛征求多方面的意见和建议。通过电子注册为学分制的实施铺平道路。严格规范学籍管理,对达到退学标准的40多学生进行了清理。这一举措在学生引起了较大的震动,起到了较好的作用。加大大学生科研训练支持力度,新增119个项目,调动了学生课外学习的主动性、积极性。狠抓毕业论文(设计)规范化管理。增加开题环节,在把好答辩质量关的基础上,加强前期管理与过程控制。拓宽保研条件,激励同学创新,共有11名有特殊潜质和专长的同学得到推荐资格。年,我校学生参加了多项校外竞赛,首次捧回了大学生数学建模与计算机应用竞赛全国一等奖,我校20支参赛队伍共有13支获奖,获奖率在各高校中名列前茅。学校首届生命科学试验班41名同学中38名三年修满四年学分,年以优异成绩毕业。其中,16名同学被保送到中科院、北京大学、上海交通大学等着名院校攻读研究生,16名同学获得全额奖学金赴美国、加拿大、瑞典等国知名大学深造,其他毕业生也顺利考研或就业。

  第五,新教学计划制定与专业评估搭建创新型教育教学开放平台。完善三学期制度,在原来两年实施小学期制度的基础上,建立“暑期学校”,完善三学期制度,与国际接轨,为开门办学、服务社会服务。利用暑期学校(11—12周)实现中外教学国际交流(外籍专业教师来华集中上课,中国学生集体短期出国留学上课)、国内社会名流和国家与北京市教学名师授课、国家和北京市精品课程系列讲堂、学生集中实习和社会实践、学校知名教授系列选修课、面向社会大众的名师精品课程、各种英语和专业教学特训课程、开放式实验实践与创新课程、自主创新与团队创新课题研究、各种学生学术论坛。遵照“一减、两增、三整合、四前移、五开放”的原则,启动了新一轮教学计划修订工作。修订的总体目标:①实质性推进学分制;②建立以实验实践与创新能力培养为主攻目标的研究型教育教学体系;按照大理学(农科、理科)、工学和人文经管三大类进行宽口径招生和培养,学时2400个左右,150学分左右。重点改革政治(1/3实践)、外语(16减为8学分,50%自主学习,小班上课)、计算机和体育(自主自由选择项目、教师、时间)教学。新申报《环境科学》专业和《水产养殖学》专业。

  在这些显着的成绩之后还有更多“看不到的东西”,而这些因素将直接影响着学校的未来发展。以“精品课程”建设为例,我校已经形成了从学院到学校、从北京市到国家多个层次的“金字塔”式教学资源储备体系。目前,我校有7门“国家精品课程”、11门“北京市精品课程”,这些校外的成效是建立在过去三年500万元(已拨付311万元)、209门校、院两级“精品课程”建设的基础上,仍有20门课程具有冲击北京市和国家精品课的实力。另外,在国家和北京市教学名师、国家和北京市实验教学中心、国家和北京市教学成果培育、大学生科技创新项目孵化、国家和北京市规划教材和精品教材建设的校院两级储备方面,潜力巨大,后劲十足,形成了典型的“金字塔结构体系”,可以确保持续发展,不断升级。 通过数年的政策调控和资金投入,我校教育教学改革取得了显着成绩,更为重要的是教学工作的持续建设为今后发展打下了坚实的基础,为今年的迎评促建创优创造了良好的条件。

上海gm干磨店  在刚刚召开的年教学工作总结交流大会上,党委书记瞿振元充分肯定了学校年教学工作取得的各项成绩。校长陈章良分析了年教学工作面临的态势,他说,学校本科生教学条件将发生“历史性变化”:5月份,生命科学大楼、信电大楼、工学大楼将相继竣工,学校教学条件将得到极大改善;9月份,2号学生公寓落成后,置换楼房将有效缓解部分学院教师办公用房紧张局面;学校在教学方面投入将大幅度增加……年的教学工作将更加让人期待。

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