人教版八年级数学上册《12.3角平分线的性质的第一课时》教后反思

上海gm干磨店　　本节课是新人教版八年级上册12.3角平分线的性质的第一课时。角平分线的性质是初中数学中比较重要的一个概念，它的性质的应用比较广泛，通过本节的学习，可以丰富和加深学生对已学图形的认识，同时为学习后面的图形知识打好基础。

　　通过创设情境、动手实践，激发学生的学习兴趣，促进学生积极思考，寻找解决问题的途径和方法。在教师的指导下，采用学生自己动手探索的学习方式，让学生思考问题，获取知识，掌握方法，借此培养学生动手、动脑、动口的能力，使学生真正成为学习的主体。

上海gm干磨店　　一上课，在角平分线的画法总结中，我让学生利用自己制作的角平分器，通过对比平分角的仪器的原理进行作图，并留给学生足够的时间进行讨论、交流、证明。为了解决角平分线的性质这一难点，我通过具体实践操作、猜想证明、语言转换让学生感受知识的连贯性。

上海gm干磨店　　本节课还存在很多不足，在制作角平分器的时候，我没有制作角平分器的建模思想充分传达给学生，使得部分学生没有制作出正确的学具，并且没有在尺规作图后将平分角的学具与角平分线的画法的.关系两相对照。在授课过程中，我对学生的能力有些不放心，具体表现在整个教学过程中始终大包大揽，不能放手让学生自主合作，在教学中总是以我在讲为主，没有充分培养学生的能力。对课堂所用时间把握不够准确，在开始的尺规作图中花费了比较长的时间，以至于后面所的练习题没有时间去做，使这节课不够完整。通过这节课我深刻的意识到自己在新课改的教学中还有太多的不足，以后不仅要在思想上认识到新课改的重要性，更要在实际教学中始终贯彻先学后教的模式，更好地培养学生的合作精神与探究能力。

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