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考试后的反思

时间:2023-07-07 17:17:36 教育反思 投诉 投稿
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上海gm干磨店(优选)考试后的反思

上海gm干磨店  在充满活力,日益开放的今天,我们要在教学中快速成长,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢?下面是小编整理的考试后的反思,欢迎阅读与收藏。

(优选)考试后的反思

考试后的反思1

  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。

上海gm干磨店  这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

上海gm干磨店  在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

  将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,

  所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,

  当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

上海gm干磨店  你还是只能眼睁睁的.看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,

上海gm干磨店  不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……

  总结现在有以下几点:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

上海gm干磨店  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

上海gm干磨店  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

  最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

  我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

  在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

考试后的反思2

  期中考试后,通过对所教班级成绩的分析及对试卷的分析,对自己的教学工作反思如下

  一、对学生的思想工作做得不到位

  一些学生自以为学得不错了,上课时听课不够认真,教学中我也对这样的学生过高估计,对其犯的错误没有及时纠正,对于一些态度比较浮躁的同学也没有及时了解情况,并做好思想工作。在今后的教学工作中,要善于发现学生的问题,多深入学生中了解思想的变化,做好思想工作,强调态度决定一切。

  二、要想出好成绩,就要先管理好学生。

上海gm干磨店  如果课堂秩序好了,调动学生的积极性,提高学生学习兴趣,抓住学生的注意力,成绩自然就会有所提高。可惜,我对学生管理的并不到位,以后要想法提高对学生的管理能力、

  三、化学方程式的书写抓得不到位

  化学方程式是一个非常重要的化学用语,根据一个化学方程式可以获得好多信息。化学方程式的书写也是中招考试经常考查的内容。在以后的教学中,要坚持抓好化学方程式的书写工作。

  四、有些经典性的题仍是失分的重点

  在评讲试卷的过程中,对于一些常考查的经典性的题不知讲了多少遍了,包括解题的基本思路和解题的技巧等,学生仍出错,不会方法。我感觉到自己一遍一遍的讲解是无效的,学生的听讲也是无效的,到底采用什么样的教学方法才最有效呢?才能面向一切学生呢?我努力在教学中探索。我想在教学中多听一些不懂的,没听会的同学的困惑或他们的讲解应该好一些吧。

  五、对中等学生的学习抓得不到位

  中等生的潜力是不可忽视的,在教学中我对中等生的思想、学习等方面抓的'不是很到位。教学中应抽出更多时间去了解这些学生,关心这些学生,督促、鼓励这些学生,尽力帮助他们有更大的进步。在平时的、课堂教学中,应鼓励他们发言,多回答问题和提出问题。

  认真批改作业,在批改作业中不光给学生打×了事,更重要的是要分析错误的原因,多找学生进行面批,了解他们为什么要这样做,充分了解学生产生错误的原因,既帮助学生发现错误,只有学生发现了错并找出了错误的根源,才能改正错误得出真确答案。因此在平时的教学中,应不怕学生出错,而让学生该出的错都暴露出来,并通过学生互评,和师生互评,找出错误的原因,这才是关键所在。

  其次,对学生课堂上和作业中出现的错误,要帮助学生及时改正,应把更正对一道错题比作对一道题放在更重要的位置上。这就好比一个人小的时候可能犯了这样或那样的错误,但他都及时认识到了错误所在,并迅速改正了,到成年就很少再犯以前所犯的类似错误。

  学生的学习也是这样,学习成绩的提高是在不断发现错误和更正错误的过程中取得的,平时该出的错都出了,并及时找出错因和更正,这样就会留下深刻的印象,考试时就会少出错或不出错。与此同时,采取鼓励表扬的政策,尤其是一些比较活跃的学生。当众表扬是学生自我价值的一种体现,也是个性张扬的一种方式,甚至可以带动班级的学习风气。

  期中考试反映出来的问题,不仅是以上所写到的,但是把发现的问题在教学中要想法逐一解决,我想自己的教学才会有所进步。

考试后的反思3

上海gm干磨店  考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我以为考得非常好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶,不知所措。真是非常惭愧。

上海gm干磨店  首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

上海gm干磨店  其次是学习方法的.反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。

上海gm干磨店  其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有非常多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

  同学们,考后反思固然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

考试后的反思4

  忙忙碌碌中又迎来了新一轮的期中考试,曾经为考试而焦虑,为学生的成绩优劣而耿耿于怀,而如今似乎更多了一份释然,因为我明确了自己的教学目标,我知道我应该把学生培养成什么样的人,我尽力做了,所以心安了。

  刚接四班的时候,面对那一大群我行我素,对你置若罔闻的学生,二十多个身材高大,不学英语的男生,我茫然了,该如何对付他们呢?我想:每一个人都有自尊。首先要以尊重为基础,对自己的言行举止要谨慎,在日常教学中渗透思想教育。然后针对英语无法自己预习的特点,教授学生音标知识,引导学生利用录音机预习单词。把英语学习的任务具体细化给每一个学生,明确自己的目标。当然要有严格的考察制度。在日常的教学中,利用新学案,提高教学效率,并注意限定学生完成任务的.时间,不断提高学生学习效率。慢慢地,我觉得学生在改变,上课打闹吃饭的少了,即使不学习也能安静一下了,上课的心情也好多了,希望每一个学生都能找到自己的归属,学会正确的价值观。

上海gm干磨店  不管以后遇到什么,我要学会镇定的面对学生带给我的问题,以一颗真诚的去心面对。

考试后的反思5

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,但是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。然后经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我明白老师对于我有着很大的.期望,但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,透过以后的练习,我必须要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,然后绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试,才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自我买的练习题做的少。不能允许自我再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,然后数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期中考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自我失望。

考试后的反思6

  仔细一数,这次考试是初中三年中考前的最后一次期末考试了。这次考试有许多可赞之处,但也有着不少的遗憾。

上海gm干磨店  这次考试,基本没有什么因为粗心而错的题,但是,在心理上,我暴露出了大问题。在考前,我一直在告诫自己,这是初中最后一次期末考试了,要认真、仔细,确实,我在考场上非常认真与仔细,把做卷子的速度卡得非常慢,语文卷子做完还剩10分钟,物理还剩15分钟,英语还剩7分钟,历史还剩2分钟,数学还没做完,政治还剩15分钟,化学还剩半个小时。相对于我以前的'粗枝烂叶,往往考试时间还没过半就已经等收卷老师来说,是非常用心的。这次数学,犯了一个错误,前面的题我做得很快、很顺利,但倒数第二题把我难住了,偏偏我急得看了看别人都胸有成足的样子。虽然我警告自己心要静,但还是不可避免的焦急起来,事实如此,越焦急越是完成不了。最后,在东拼西凑下,证出了与正确证法相差甚远麻烦异常的方法,还不知道对与错,到最后一题时,草草了事,感觉很悲哀,为了一道题而放弃了另一道题,如此简单的方法,一时半会儿间未能想到,所谓弃车保帅,也不过如此。

  还有比较后悔的的就是语文没有复习到课本上的内容,对于后来补充的古文,我抱着轻视的态度,怎能想到怕什么来什么,考的就是补充的古文,幸好,平常积累正好用上,也写对几个,才没导致大面积丢分。阅读自我感觉答得还不错,作文是临时写的,用的是以前写过的题材,为了突出“意外”,更改了两段,情节还可以,但是语言雕琢与扣题上,不甚满意,临场作文,有许多可以加入点题的地方,没有想到,“作文是要有备而来的”我又一次地体会到了这句话的真谛。

考试后的反思7

  这星期,我的3门功课都已经考完了,成绩也出来了。当我知道我语文考了89。5,数学考了94,英语考了94。5的时候,我傻眼了,为什么我语文只考了89。5?直到发下试卷,我才知道了答案。

上海gm干磨店  我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的,像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了宝贵的2分;还有更冤的`,在用几个词造句里,我把“都不会屈服”加了个“被”,扣了0。5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学因为审错题而扣了20分。

上海gm干磨店  我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能答上课外题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超其他同学,我会更加努力。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

考试后的反思8

  期中考试已结束,整体上用一个字就能够简单评述:差,真的很差,也想到会是这样的结果,本想着能考好,但不知怎的,一上考场就头脑一片空白,会做的做错,不会的不会,原本记得很熟的东西,上了考场也会忘记,多方面原因的综合,导致了如今惨象的发生。

  这次数学成绩是最令我意外的了,平日里花的时间很多用在了数学上,作业的正确率还行,除了不会的,会的题一般都不会做错的,作业也是自己独立完成的,上课的听讲状况自我感觉良好,为什么这次考试竟如此令我意外?后来仔细想想,可能有以下几点原因:

上海gm干磨店  1、做过的题易忘,第一次能够做对,第二次就不一定了,所以应多看笔记本

  2、讲过的题懂了,会做了但不熟所以就导致了做题速度变慢,正确率不高,以后多翻笔记本、多练,已达到熟能生巧。

  物理化学也很不理想,在我看来是基础知识没有完全弄懂,弄透彻,所以题虽不难,但稍微变一下就不会了,并且我承认,相比其他科目而言,我用在物理化学上的时间少了一点,故理解感悟的`时间就少了。

上海gm干磨店  最差的是地理这一段时间的地理课没怎么听懂,再加上在课下给地理的时间可能仅限于作业,所以复习的时间太少了,就导致地理成绩差,下一步,我要及时间不自己薄弱的环节。

  在下一个阶段的学习中,我仍应加强巩固自己的基础知识,合理分配自己的时间,稍微改变一下自己的学习方法,把提高效率提高专注度放在首要位置来改善,把功夫用在平时,来克服考试紧张。

考试后的反思9

  紧张的期中考试圆满地结束了。到底考试成绩怎么样?我紧张得就像怀里抱着几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的'节奏。就在这时,贾老师一读我的分数,我的心里“咯噔”一下,

  我怎么没考满分?翻开试卷一看,这些题我都做过呀,为什么错了呢?我仔细地看了看,都是因为太粗心的原故,所以没得满分,可是我考试的时候,怎么感觉都写对了,这都是对自己太自信了,结果吃了大亏,我感觉很不是滋味。

  每次考完试的时候,我都感到成绩不怎么理想,还是班长呢,同学们都指望着我考满分,我却……可是很多同学都考了一百分,我倒没有给大家做出好样来,我……

  今后,我一定要好好学习,坚持复习,多看书,多细心,认认真真审题,仔仔细细答题,争取正点次考试能得满分。

考试后的反思10

上海gm干磨店  紧张的期中考试已经过去了半个月,成绩好的同学更应该再接再厉争取更好的成绩,而成绩不是太理想的同学更应该做出对这次考试的反思,下面我们来听听中考状元面对全班同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

上海gm干磨店  1、态度。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

上海gm干磨店  3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的.忙忙碌碌,更需

  要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

上海gm干磨店  4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”同学们,预祝你们在期末考试中都能取得优异的成绩!

考试后的反思11

上海gm干磨店  现在是下午的第三节课了,离昨天的期中考试已经过了一天了。早上,由老师发了语文试卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的决心。

上海gm干磨店  中午在寝室,我问了同学的成绩,他们都说考得不好,才考了九十几。我听后什么也没说,只是“哦”了一声便走了。我坐到床上,仔细想:为什么别人可以考好,而我只能考八十几,在考试之前,我就对自己说,一定要考到九十五以上,而我这次离目标少了6.5分。

上海gm干磨店  翻开卷子,我仔细看了一下,有七点五分都不应该错。如果加上这几分,我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎,没有检查造成的`。但是现在后悔也没用,重要的是吸取教训,避免不再发生。

  因此我总结如下:

  1、课外积累不够。如:手不释卷。

上海gm干磨店  2、答题不全面。如阅读题。

  3、读题不认真,忘做题。

  4、不爱检查。

  虽然课外积累不可能很快提高,但我一定会多读老师推荐的书,做到多读多背多记。下次月考我的目标是95以上,我相信我能行,加油!

考试后的反思12

  期中考试后到现在已有十八天了,今天终于把全班五十六位学生对此次英语期中考试的反思看了一遍,又逐一给了评语。学生写了很多,我写得也不少,感慨之余,觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。

上海gm干磨店  和这些学生相处已有一年多,说句心里话:真是惭愧。我并不真正理解他们,自打看了他们的一席肺腑之言之后,我深深地被感动了。他们是这样的可爱,这样的纯真,没有半点虚假和伪装。

  因为是好班,他们都有压力,他们都知道学习很重要,但他们中又有很迷茫的,大多数的学生对英语学习都有信心,但更多缺少的是恒心,只有极少数的同学失去了信心。我不知道怎样才能激起他们心底的'那层自信的浪花,我很伤心。有位同学在他的反思里这样写道:“试卷一发下来,我就如深陷茫茫大海,失去了我的航标。面对单词,我只知道一两个,尽管如此,这一两个单词似乎还给我带了一些安慰。整场考试只能凭借着自己的感觉做,选a?选b?选c?还是选d?到底选什么?这是我最头疼的一件事,作文,根本不知如何下手,幸好还有老师叫我背书没背出来抄的一张纸夹在英语书里,在考试前,我毫不犹豫地将它塞进了我的生物书里,希望在考试时有一定的作用,没想到,在考试写作文时,它真的起了作用,写作文的内容和我抄的内容好像基本相似,我拼命地住上面抄。我知道,我已经晚了,怪自己从初一时就没有好好地下功夫,怪老师在一开始时就没有严格地管束我,造成我现在基本知识不牢固,当然,主要还是要怪自己没有下过苦功夫。我也很想把英语考好,但总克服不了自己的懒惰情绪,我希望有一天我会把英语考好,实现自己的远大理想!”

上海gm干磨店  当你看到这样的反思时心里有什么感想?

上海gm干磨店  我觉得愧对他!

上海gm干磨店  为什么当初不努力抓他一把,我没有吗?不,我向来一视同仁,是我不努力吗?不,我已经在努力了,然而班上为什么还会有这样的学生呢?他们的反思又给了我什么样的提示呢?我也在不断地反思着:

  一、平时我对学生很严厉,如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识,我会厉声呵斥他们。如果学生不能按时背好所背的课文,我会让他们放学后留下来背好,上课不允许讲无关的话,思想不能开小差,看起来这很有道理,作为教师,就应对学生严加管束,但太严了也会有负面影响,比如有位学生因为开小差了,你再三强调的知识他又不知道,如果他来问你这个问题,你会为他解答吗?我是会的,但他却不会来问你,为什么?因为他怕你骂他,结果怎样可想而知。其实“严”在于一个度,你觉得呢?

  二、单词和词组是学生最头痛的事,学生们都说他们记不住,你会想点子帮助他们吗?也许你会说背单词是“死”的,没有什么捷径,不,有的,只要老师肯动脑筋,就会帮助学生又快又好地记住单词。你会不会每天听写单词和词组?你会不会让学生按照发音去背单词,甚至花时间去养成他们这种习惯,你会不会自己弄点顺口溜帮助学生记住单词,你会举例子让学生如何运用单词吗?如果你会,你就帮了学生大忙了。

  三、你会让学生独立完成作业吗?有没有认真讲解练习,让学生注意语法的运用?你每天会复习上节课的语法知识等重点知识,加强学生的印象吗?如果你会的话,学生学起英语来会很轻松。

考试后的反思13

上海gm干磨店  岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,单元考试分数发下来了。

  这次的单元考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了,一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的`,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

上海gm干磨店  经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

上海gm干磨店  俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

考试后的反思14

  今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

上海gm干磨店  我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是?应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

上海gm干磨店  我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的`做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。4、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!5、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!

上海gm干磨店  爸爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取这次考试那么简单我一定能考95以上,但出乎意料的是我才考了91分,离95分还有一段距离呢!

  有一道题,我本来会的,但是考试时我却瞎蒙了一个,不然的话我就可以考93分了。许多题目我原以为能对的,但是不是漏了一个地方,就是理解错误。我看到作文时,发现作文扣了3分,属于B类型的作文,因为我只写了游戏怎么玩,而没有写出这个游戏为什么好玩。

  我从这次考试中懂得了:不能临时抱佛脚,得下功夫,才能考出好成绩来,下一次期末考试我一定好好复习。

考试后的反思15

  拿到试卷,又同往年一样,发现了一些问题。尽管自己努力在做,尽力去改一些过去教学当中出现的问题,但是不可避免的,还是会出现一些问题。

  现在拿着这张四年级数学上册的期末试卷,说实话,上面的题型,都是我平时讲过的,出题范围也是紧扣教材,紧扣课本,并没有超纲的题目,并不算难。可是为什么孩子们还是会出现一些问题,出现一些不该犯的错误呢?认真思考了一下,觉得自己以下几个方面做的不够好。

上海gm干磨店  一、个别题目平时没有讲透彻。

  比如这道题,在数线图上标出“597289”和“604829”的大致位置,在平时课本上,讲过类似的题型,当时孩子们就没有理解透彻,可是我就急着告诉孩子们应该标在哪里,甚至直接告诉孩子们答案了,期中考试时,又出现了类似的题型,我又一次错过了一个极好的机会,又如上次一样,匆匆忙忙,口干舌燥,苦口婆心地把答案讲给孩子们听,可是这样做的最好结果是什么呢?事倍功半。很多孩子其实还是不理解。

  那我们就究竟该如何把一道题讲透彻呢?真正引导孩子们自己能把问题的答案想出来,答案真正从孩子自己的口中说出来,那就是讲透彻了。每次着急忙慌地讲完,每次急着把答案将给孩子们听,都是一种灌输,都是一种敷衍,都是一种自我安慰,都是一种自欺欺人。

  如果在孩子们遇到困难的时候,我能够慢下来,多听一听孩子的想法,听一听孩子困惑的地方,也许这道题就迎刃而解了,下次再遇到也不会有几个人出错了。可是我没有把这个主动权交给孩子们,而是一厢情愿地告诉他们应该怎么去做,而一些孩子始终不知道为什么,这就是导致一些孩子尽管平时遇到过类似题型,但考试还是会出错的原因。

上海gm干磨店  二、孩子们审题不清。

  每次说到孩子们出错的原因,老师们都会说出的题太灵活了,孩子们一不小心就会出错,可是我们想过吗?孩子们为什么不会审题,为什么审题不清?是孩子们不会做吗?不是啊!往往我们给孩子们读一遍题,孩子们就会做了,为什么会出现这样的情况?

  错就错在“我们给孩子们读一遍题,孩子们就会做了”,考试的时候,可是没有老师会给孩子读题的,想想我们平时是怎么做的.?

上海gm干磨店  在平时的教学中,遇到文字比较多的题,遇到解决问题的题,我们要么让学生齐读一遍题目,要么我们自己把题目给孩子们读一遍,接下来就引导孩子们来分析题意。真正让孩子们默读题目的时候有几次?真正把读题的主动权交给孩子们的时候又有几次?平时都很少训练过让孩子们自己去认真审题,去认真默读题目,怎能要求孩子们考试时就一下子学会认真审题,学会找全题中的数学信息呢?

上海gm干磨店  三、复习时不能跑偏了。

上海gm干磨店  不知道其他学科是什么样子的,数学这个学科,一道题的类型,要想往深了挖,那就深了去了。可是这样就容易跑偏了,违背了教材的基本要求,那就没有紧扣教材,讲的就不是重点了。比如简便运算,简便运算的情况非常多,要想讲全面,那就多了去了。可是课标要求不是这样子的,不需要你去讲全面。比如课标要求掌握56×101的简便运算的计算方法:

  56×101

  =56×(100+1)

  =56×100+56×1

  =5600+56

  =5656

上海gm干磨店  有的老师为了拓展,就出了56×99的简便运算,老师讲解:

  56×99

  =56×(100-1)

  =56×100-56×1

  =5600-56

  =5544

  当这两道题同时出现,而且没有问题情境出现时,对于成年人来说,这只是一个等量代换的问题,而对于孩子们来说,就很难理解,为什么括号里面一会儿加一,一会儿减一,而后面那道题又不是课标的重点内容,这样无形中就给孩子们增加了难度,也增加了困惑,而类似这样的难度和困惑并不是本学期要掌握的重点内容。

上海gm干磨店  四、孩子们的理解能力有待提高。

上海gm干磨店  不管我们平时讲解的再全面,复习的再全面,我们也不可能预测到所有的考试题目,每次考试都会遇到题目的“新面孔”,而这些“新面孔”恰恰考察了孩子们各方面的能力,比如审题能力,比如独立思考的能力,比如理解能力,而这些能力的培养是靠我们在平时的教学当中去培养的,而单单靠课堂上那一点时间是远远不够的。特别是孩子们的理解能力的培养,要在课下的时间大量地去读课外书,读的多了,孩子们的理解能力自然就上去了。计算对于孩子们来说,根本不是问题,能拉开孩子们差距的正是孩子们的独立思考能力和理解能力,所以在平时还是要引导孩子们多读书,多读好书。

上海gm干磨店  静下来,让自己思考之后,知道在以后的教学中,应该怎么去做了。 课上,把解决问题的主动权交给孩子们。

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