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小班语言教案活动《快乐的小动物》含反思

时间:2020-12-19 18:29:08 教育反思 投诉 投稿
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上海gm干磨店小班语言教案活动《快乐的小动物》含反思

  作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的小班语言教案活动《快乐的小动物》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班语言教案活动《快乐的小动物》含反思

  活动目标:

  1、在理解"拍""打""摘""跳""翻"等动词意义的基础上,尝试正确使用这些动词。

上海gm干磨店  2、喜欢模仿小动物的动作。

上海gm干磨店  3、体会做事要仔细,不要粗心大意。

  4、乐意观看表演,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

上海gm干磨店  小班幼儿用书11月分册第13页,欢快的音乐。

  活动过程:

  一、我的身体变一变

  1。教师利用自己身体,变出不同造型,请幼儿说说老师在做什么动作?

上海gm干磨店  2。教师播放一段欢快的音乐,请幼儿做自己喜欢的动作。

上海gm干磨店  3。引导幼儿理解常用的几个动词

上海gm干磨店  (1)教师:"你刚才做了什么动作?"鼓励幼儿大胆表达。

上海gm干磨店  (2)请幼儿根据老师说的动词,表现出相应的动作。

  二、小动物变一变1.打开幼儿用书,引导幼儿观察。

上海gm干磨店  (1)教师:"小动物听到这样欢快的音乐,也高兴地活动起了身体。找找看、都有谁?它们都在做什么?"

  (2)鼓励幼儿模仿小动物的动作。

  (3)说说你还知道小动物会做哪些游戏?学一学它的动作。

  三、经验扩展

  1、老师:"演一演,你的小手、小脚还会做哪些动作?"引导其他幼儿猜一猜他在做什么?

  2、播放《豆豆丁》的.音乐,幼儿听音乐变不同造型,引导幼儿在游戏中相互模仿,同时体验、模仿不同的动作。

  教学反思:

上海gm干磨店  新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

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