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申报乡村教师副高总结

时间:2023-07-24 17:00:13 晓凤 总结范文 投诉 投稿

申报乡村教师副高总结范文(通用10篇)

上海gm干磨店  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的申报乡村教师副高总结范文,希望能够帮助到大家。

申报乡村教师副高总结范文(通用10篇)

  申报乡村教师副高总结 1

上海gm干磨店  在忙碌中过的特别快,转眼间我来到学校已经半年多了!在我们学校我接触到了很多原来没有接触过的东西,现在这个时期正是学校蓬勃发展的时候。新的办学理念,新的管理模式,紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革,为我们送来了更大的发展空间。 有先进的理念是上好课的前提,在过去的一学期中,为了上好课,平时我在学习别的体育老师的经验的同时,我还学习《走进新课程》等学习材料和阅读本组的学习材料。

上海gm干磨店  在工作中,充分做到备教材、备学生、备场地和器材,争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。在平时的教学中我很注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,形成终生体育的意识。在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动,在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。 21世纪是一个全新的飞速发展的世纪,它对人才的要求更苛刻、更全面,随着社会的发展,我国传统的教育与社会对人才的需求之间的矛盾日益突出,因此教育体制改革被提上了日程,新课程改革也在全国大张旗鼓地展开,这是中国教育的一场革命,也是教育界的一件大喜事,我们渴望中国的教育从此进入一个新时代。但是在实际工作中,由于传统教育根深蒂固,在很多方面与新课改的宗旨相矛盾、相冲突,作为一线的教师,新课标的执行者,根据我体育课的经历和对现行教育理念的学习和思考,我还有以下几点反思和困惑同大家商榷:

  一、 在体育课中,有很多学生在上课的过程中,表现出了很差的道德品质。

  新课改应把德育教育放在首位,俗话说:先做人,后做事。又有人认为:作为一个社会的人,有德有才是精品,无德无才是废品,有德无才是残品,无德有才是危险品。近年来学校教育重智育、轻德育,重课堂教育、轻社会实践,重校内教育、轻校外教育的现象相当的突出,加之国际国内环境的深刻变化,如互联网等媒体的迅速发展,含有色情、暴力、赌博、迷信等落后的文化和信息乘隙传播,给未成年人的思想品德建设带来不可忽视的问题,严重腐蚀未成年人的心灵,一些未成年人的`思想和行为受到严重的影响。因此我认为,我们基层的教育是否是从一个极端走向了另一个极端了,我们对教育方针的理解和执行是否存在着差距?我们一线的教师,尤其是小学教师,面对这么多的问题,我们如何应对?我们只用我们的说服教育方式是否起作用?我们是否考虑加一些别的什么教育方式?

上海gm干磨店  二、长期以来,人们总是以分数的高低把学生分为三六九等,考试成绩不好,要遭到来自同学的歧视、白眼和嘲笑,老师和家长的批评、责骂甚至体罚;一次次的失败,一次次的被责骂,使他们的幼小的心灵遭到严重的伤害,自尊心和自信心被批的千疮百孔,慢慢的对读书的兴趣也消失殆尽,以致于在学习上,许多同学与家长、老师处于对立的状态,反感学习,厌恶写作业,于是撒谎、逃学的现象也时有发生。因此我们的体育成绩在本学期利用等级的形式体现考试成绩,但在学生的成绩单上,只有我们的成绩是等级,其它科目是分数,无形中给人一种体育就是小学科的概念,这更不是我们体育教师想看到的。 我们教师的责任就是,树立学生的自信心,让孩子在快乐与感兴趣中学到新知识。学生没有十全十美的,老师也没有十全十美的,但是作为一个老师,对孩子的态度是必需的。孩子不能一味的批评、体罚,他们需要的是鼓励、表扬、肯定。

  三、我们的体育教学把个性发展作为目的之一。

  莱布尼茨说过,世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,各有特点,才有这样色彩缤纷、充满生机的世界。在传统的教育体制下,无论是家长、学校还是社会,注重的都是学生文化课的学习,重视考试成绩的高低,而忽视了学生其他方面的发展,为了提高学生的学习成绩,往往挤占了学生用以活动的时间,似乎学生唯一可做的事就是学习、学习、再学习,其他任何活动都是违反规定。这样我们的体育也就无可厚非的成为所谓的“小学科”。当然美术、音乐没有幸免。其实,除了文化课的成绩以外,学生当中有善于绘画、书法的,有能哥善舞的,有篮球苗子,有跑步尖子等,他们不仅可以在相关的活动中大显身手,而且通过他们的特长也可以给自己争取更好的发展机会。今天我们忽视了学生的个性发展,也许明天的中国就少了位“聂耳”,少了位“齐白石”,奥运会上少了很多块金牌。因此说,只有使学生个性特点、优势之处得以充分的挖掘和发展,使他们拥有多种能力,他们才有更多的机会立足于社会、社会服务。新课标也规定教育“为了一切孩子,为了孩子一切,一切为了孩子”。

  总之,我们的体育课程改革还是一个新事物,对于广大的体育教育者来说可谓任重而道远,因此,我们要认真学习相关文件,深刻领会新课程改革的精髓和重大意义,参加各种相关培训和专家讲座,彻底转变教育教学观念,与时俱进,不断探索,勇于创新,使自己真正成为一名体育新课改的实践者和执行者。

  过去的只能是过去,不论它是否圆满,只要认真思考过去,吸取经验,总结教训,为今后更好的发展,便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺点,在失败中总结教训,加倍努力,认真学习,认真工作。

  申报乡村教师副高总结 2

  怀揣着学生时代的热情,20XX年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱浇灌着一株株的幼苗,和孩子们一同成长,共同度过了三年的美好时光。光阴如水,岁月如梭,经过这三年的历练,让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。

上海gm干磨店  思想:作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业。了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,爱岗敬业,默默奉献,以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一,认真做到热爱幼儿,善于学习与反思,乐于奉献,言传身教,为人师表。

上海gm干磨店  工作表现,教育教学方面:从20XX年本科毕业至今,本人曾担任班长、0—3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课并准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实,以幼儿为主体精心设计每一堂课,激发孩子的学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,逐渐找出适合自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程,保持阅读习惯,不断更新知识,提高教育理论水平和业务能力。将“尊重每个幼儿的个性与需要,促进幼儿个性和谐健康的'发展”作为目标。做家长们的良师益友,及时了解幼儿的发展动态与需要,帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道,使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系,受到了领导与幼儿家长的一致好评。

  本人在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流,并将教学与实践相结合,曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下,班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失。学无止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将更加努力,为党的教育事业做出自己更多的贡献,努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

  申报乡村教师副高总结 3

上海gm干磨店  任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作态度及履行职责的情况。

  一、思想政治方面 本人自任职以来,政治思想表现好

  拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业,热爱社会主义。我坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。自觉履行各项职责,勇挑重担,服从上级领导的分工。与同事协调相处,耐心指导新教师。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

  二、文化专业知识水平

  任职以来,为提高教育教学质量,为适应新时期教育改革,为响应教育要面向四化、面向世界、面向未来的方针,为提高自己的教学水平,积极参加文化知识和业务的学习以及有关继续教育的培训,顺利完成了浙师大的函授、农村中小学素质提升工程。通过参加各项学习和培训,大大提高了自己的业务水平,加上在教学工作上认真钻研教材和学习先进有效的教学方法,知识不断更新,专业的知识水平、教学水平不断提高,现能胜任初中各年级社会及思品的教学工作。

  三、教育教学能力

  任职以来,敬岗爱业,认真钻研教学大纲和教材,结合学生实际制定好教学计划,认真学习教育学、心理学,不断更新自身的知识,积极参加教研教改,认真备好每一节课,写好每一节教案。做到课前有计划、有准备,批改好学生作业,积极完成教育教学工作任务。因材施教,上课讲究教学方法,能用引导、启发等教学形式上好每一节课。重视素质教育,注重培养学生的学习兴趣,在教学中,我注意渲染课堂气氛,创设教学环境。为了培养学生的学习兴趣,我都用大量的多媒体资料来丰富课堂,让学生开拓视野,培养自主学习能力。我还注意对自身能力的培养,努力学习现代教育技能。

  四、工作态度

上海gm干磨店  在工作中我能任劳任怨,不怕吃苦,能积极完成学校布置的各项任务。在教学工作中能注意培养尖子生又积极帮助差生,使其品德好、遵纪守法。从不轻视后进生,做到一视同仁。认真辅导各层学生,做到因材施教。主动与科任教师、学生家长联系,了解学生各科的`学习情况和在家的表现。对后进生能循循善诱,动之以情,晓之以理,持之以恒,导之以行的教育方法,用慈母般的爱心感化教育后进生。

  五、履行职责

上海gm干磨店  任职以来,能履行教师的各项职责。认真钻研教材,认真备好课,上好课。积极辅导学生的学习。在教学中,有计划有总结。积极参加教研教改活动,积极主动指导年轻教师开展教育教学工作。积极推行素质教育,把素质教育更深入进行,提高教学质量,使学生的身心健康得到全面发展。

上海gm干磨店  在教学中,认真学习教学大纲,熟悉教材,具有系统的,扎实的基础理论知识,重视教材的思想性,积极参加教研活动,经常深入到各班听课,共同学习,取长补短。

  申报乡村教师副高总结 4

  我叫xxx,现从教于xxx小学,本科学历,中共党员,20xx年07月参加工作,20xx年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任中小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。

  工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

  在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的'知识, 20xx年我主讲的《节约用水》一课获得xx市中学公开课。作为中小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

上海gm干磨店  因此,我认真进行业务学习,将自己的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自己的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。 我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。

  师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

上海gm干磨店  对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。一份耕耘,一份收获。20xx年以来我撰写的《xxx》等多篇论文先后在xxx等处发表并获奖,20xx年我的《xxx》荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。

上海gm干磨店  在今后的工作中,我将一如既往、再接再厉,努力为社会培养出更多更优秀的人才。

  申报乡村教师副高总结 5

上海gm干磨店  自从我进入教师队伍任教以来,我一直在农村最偏远的山村从事教育工作。20多年来,我一直坚持我的梦想,用我的热情感染学生,在回顾自己的生活时,教给学生他在生活中所学到的东西会留下一系列深刻或肤浅的脚印。数这些年的细节,有快乐、悲伤、欢笑和眼泪,但更多的是收获。由于20多年的经验,它磨练了我的意志,强化了我的教育理念,提高了我的业务水平,并教会了我如何在新时代成为一名教育者。自从参加教学工作以来,我一直是一名负责汉语、品德、科学、音韵学和美的老师,也是学校一些工作的一部分。我始终能够把“教书育人”作为自己的职责,关心和关心学生,勤奋、认真、严谨地从事普通工作,并得到了学校领导、同事和家长的高度赞扬。以下是我上任以来的工作总结。

  第一,努力学习,热爱并努力工作,成为一名教师。

  认真学习党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,热爱自己的工作。为了适应新时期教学工作的要求,我认真学习了党的基本理论和重要工作,不断提高思想道德修养。在我心中,我严格要求自己,积极要求进步,并强加高标准来严格要求自己。认真学习党中央关于教育教学的'文件和指示。在我的学习中,我与时俱进。为了更好地适应社会的发展,进一步提高自身素质,我利用业余时间不断学习,提高自己的可持续发展。他积极参与继续教育,并于2004年1月获得广西广播电视大学副学士证书。同时,他积极参加了上级组织的各种培训活动,并前往南宁、柳州、桂林、榆林等城市多次参加各种培训课程。通过每一次培训和学习,他不断提高自己的意识,明确自己的责任。在工作中没有任何条件,我们应该以人为本,改变观念,打破传统教育思想对人的束缚,解放思想,决心创新,勇往直前。尽最大努力做好工作,遵守法律,有良好的道德规范。爱和奉献,做一名教师,爱学生,尊重父母,努力让每个学生都有不同的发展,让他们健康成长。

  第二,孜孜不倦地工作,认真教学。

  在过去的二十年里,我多次带领一年级的孩子们进入温的天堂。不是因为教材改变并放松自己。每次你教书,你都可以胜任循环教学。在教学工作中,我认真贯彻“以人为本”的教学宗旨,积极学习,敢于探索,努力实施素质教育。课前,我们可以结合学生的个性特点、大纲要求和教材特点,精心设计合理的教案,在教案中体现新课程标准的理念。在教学中,注重学生的学习思维过程,培养学生的创新能力和实践能力。积极采用启发式、讨论等教学方法。老师和学生一起合作和交流。课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。同时,我也带来了“微笑、尊重、宽容、民主、“探究与合作”进入课堂,为学生营造愉快的课堂氛围,让学生享受学习,教学效果好。课后,我认真纠正作业;积极反思教学,认真撰写教学随笔,通过总结得失,努力不断提高自己的业务能力。我也利用我的业余时间来指导学生,以便应用辅助材料,适应案例的补救措施,提高质量,并分层推广。通过不懈的努力。所教班级的学生学习兴趣浓厚,思维活跃,各方面能力较好。在大胆开展教学研究优化课堂教学的基础上,我及时总结了自己的得失,坚持每年至少写一篇教与教育论文,不间断。我也参加过学校和学区的比赛。

  第三,做好班主任。

上海gm干磨店  我从事农村教育已有20多年,并且担任班主任已有相当长的时间。班主任还有很长的路要走。说实话,班主任有点苦,有点累,但是我下定决心,不管我怎么努力,我也想做好普通和普通的班主任。作为班主任,一方面,我扮演了桥梁的角色,经常与系里的老师沟通和合作,共同做好班级管理工作,为学生创造良好的教学风格、课堂风格和学习风格;另一方面,我关心每一位学生,善待他们,注重心灵的融合,创造一个和谐积极的班集体。在他们面前,我不是一个高级的神圣的老师,而是他们不可或缺的一员,也是他们亲密亲戚的老师。因此,在我的班级管理中,到处都有以关心学生生活为主题的生动灵活的教育思想。在基于爱和管理的理性思考的同时,我每年上的课不仅在学习风格、班级风格、班级纪律、班级外观等。,更有价值的是,孩子们已经建立了强烈的集体荣誉概念。他们把班级当成自己的家,以班级为荣,以学习为乐,每天快乐地来到学校,快乐地回家。在我感激和鼓励的眼中,那些曾经看到我胆怯和躲闪的孩子可以主动接近我,甚至在我不注意的时候把我最喜欢的零食或小饰品塞进口袋。在我对严爱吉的教育中,那些在课堂上无法平静下来的小猴子,我终于可以学会冷静地思考,并在课堂上热情地谈论想法;在我注重细节的形成性教育中,那些扔垃圾、喜欢在课堂上玩耍的小手可以永远在校园里,在走廊里捡垃圾,用你自己的行动让我们的校园更加美丽……每当我想起孩子们在一个学期里带给我的情感,我就像一些财富。看到孩子们通过自己的努力获得的荣誉,我一次又一次地竖起大拇指,用赞美的眼光看着他们,一次又一次的信任和鼓励。我分享了多少次成功的快乐和帮助他人后的快乐?我被他们感动和启发了多少次。谢谢孩子们!他们让我获得了生命中最珍贵的童心!在面对2020年春季新冠状病毒的流行时,我积极邀请参加各种志愿者活动的意愿。同时,积极参与学校和社区防疫工作的一线工作。同时,他们不忘教师身份,积极开展课堂在线教学,坚持参与专业培训和学习,并通过信息技术,为学生开展流行病教育和心理咨询活动,多次联系“帮助”学生,从思想、生活和学习等方面开展教育和帮助。多年来,我班在参加学校每年举办的“运动会”和“艺术节”方面获得了良好的排名,并被学校授予“文明班组”称号多年。

  第四,做好教育和科学研究工作。

  自从我加入工作以来,我一直在偏远山区的乡镇教书。我注重教学和研究工作,善于积极思考,探索实施素质教育的途径和方法,全面实施素质教育并撰写论文。我经常使用不同层次的信息技术教学方法和教学方法,这样可以使学生更容易接受。在教育教学工作中,基于我对新课程标准和新课程的理解,我认为新课程理念下的课堂是一个内涵丰富的课堂。因此,我通常尽我最大的努力去建设“以生命为导向” 、 “民主与和平”等等,合作,互动,等等。和谐活跃的氛围。“提示:问题或困难,或想象力,或群体间交流,或挑战权威。在有限的时间内,师生互动,学生与学生互动,小组互动,环境互动。平等,和谐与交流共存,发现,挑战和冥想是相同的。思伟很活跃,很好,很好。自从我开始现在的工作以来,我已经多次在城镇和学校参加公开课、讲座和示范课。

  在过去的二十年里,我从教学、学习和学习中学习。

  申报乡村教师副高总结 6

  作为一名农村小学教师,我一直认为,教师是一份信仰和责任,我们要发挥良好的师德和教育教学素养,以高质量地教育实践践行“教书育人”的理念。在申报副高职称时,我特别强调了自身的教师素质和师德。

  教师素质是教育教学工作者的重要标志,也是教育教学质量的重要保证。在我的教学实践中,我重视自身素质的提升,注重不断学习、探究和实践。例如,我通过阅读相关的教育专业书籍和课程培训课程,更新专业知识和理念,摸索出了一些适合当地实际的教学方法和技巧,并且取得了不少显着的教育成效。同时,我还坚持不懈地追求自我提升,在个人素质方面也有很好的发展。

上海gm干磨店  在师德方面,我一直把自己的教育教学工作视为莘莘学子的重大责任,严守教育教学规范和师德底线。例如,在我的班级管理方面,我始终保持公正、公平,注重批评和表扬的方法和方式,与课堂教学相衔接,为学生树立了正面榜样。同时,我还注重与学生、家长、同事之间建立良好的师生关系和协作模式,创造出了友爱、和睦的教育环境。这些操作也是我长期不断建设先进班级、先进学校的.重要工作。

上海gm干磨店  我相信师德教育永远是教育工作者的核心需求,只有师德高尚的教师在教育教学和身心健康方面才能充满活力和广阔前景。通过此次的申报,我希望能够以自身的教育教学素质和师德引领身边的教育教学工作,为提高农村教育水平、促进更多孩子获得健康成长而贡献自己的一份力量。毫无疑问,教师是社会中最受尊敬和荣耀的职业之一。教师并非只是传授知识,更是一种价值观的传承和塑造。而这种价值观并非只有文字上的传授,更需要教师以身作则。教师的行为和言谈举止,对于学生的成长心理和多元素质的发展起着巨大的影响和作用。申报副高职称,除了对教学成绩、教育科研的要求外,对申报人的师德师风也是一个重要考核点。而在农村教育中,能够发挥良好师德师风的师资显得尤为重要。

  申报乡村教师副高总结 7

  一年即将结束了,在这一年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提升了很多。一年来,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提升自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

  一.加强学习,不断提升思想业务素质

  这一年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,争取在思想上、工作上取得进步,得到提升,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

上海gm干磨店  一年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提升自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的`青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。因此,这一年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提升自己的工作能力和业务素养,使自己能更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二.学科教学工作

上海gm干磨店  在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,这一年,我还做好以下几点工作。

  1.以提升学生学习英语的兴趣为突破口,努力提升教学质量。这一年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提升教学质量;

上海gm干磨店  2.开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提升班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提升;

  3.狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较重视学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以不错的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提升。

  三.求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,利用课件,利用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增多课堂教学的吸引力,加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提升教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提升学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  四.加强反思,及时总结教学得失

  反思这一年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

上海gm干磨店  1.对教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提升速度缓慢;

  2.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3.教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在教学的特色点;

  4.工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

上海gm干磨店  通过以上几个方面的努力,我所担任的x年级英语,在学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。

  在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,利用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提升教育教学的质量和效率。

  申报乡村教师副高总结 8

  我自20xx年8月晋升小学一级教师以来,能认真学习马列主义,认真学习中共中央关于教育的文件精神,忠诚党的教育事业,热爱教育教学工作。20xx年8月至20xx年8月,我在本歹小学任教语文,教学质量在本歹小学一直是领先的,同时还分管远程教育、语文教研组组长、特色教育、三个建设年工作,虽然任重道远,但我没有因为工作的繁重而埋怨,而是兢兢业业地耕耘在教育岗位上。我大力协助校长做好学校多方面的管理工作,得到领导和教师们的一致好评。

上海gm干磨店  本歹小学是鸡场坪乡偏僻的山区小学,距离我家有十里之遥,我风里来雨里去,在此校奋战了整整三个春秋,尽管工作环境和生活条件的艰苦,我仍一心扑在教学的.第一线,恪尽职守,兢兢业业,锐意进取,无私奉献,不断地为教育事业添砖加瓦。我积极的投入在教育教学改革,努力学习教学新理念,做到以人为本,以校为家,关爱学生,一切为孩子着想,为努力提高本校的教育教学而努力工作。能担任学习的各种工作,我心中既是乐观又是忧愁,乐观的是领导和教师们的信任,认定了我的工作能力,忧愁的是如何把学校的工作管理好,如何把班主任工作做好。

  作为学校的一份子,我努力为把学校办成一所人民群众满意的学校,而努力着。我以实际行动为学生做出表率,一边向老教师取经,一边听取其他老师和学生们的意见,凡是有利学校工作的,我便积极去做,而且力求把每件事做好。几年来,我管理的学校工作和教学工作得到了领导和教师的认可,曾在鸡场坪乡深受好评,当地的老百姓也纷纷赞美。我的个人方面也取得了多方面的进步,20xx年9月荣获石桥镇优秀班主任、20xx年事业单位工作人员年度考核中被确定为优秀等次,教学成绩也在全乡名列前茅。

上海gm干磨店  我从事教育教学工作五年多以来,能严格要求自己爱岗敬业,无私奉献。严格学校考勤制度,要求自己不迟到,不早退,无事不请假。常常利用工作之余,节假日进行自学,为了更好的适应教学工作,我报名参加了六盘水高等专科学校学校学习“英语”,经过三年的努力成绩合格,于20xx年一月毕业。通过进修学习,极大地提高了自己的政治、文化和业务水平,为教育教学工作奠定了坚实的基础。在小学能胜任各年级的各科教育教学课程。有时也积极撰写教学论文,20xx年七月我撰写的论文《永不言弃——心中的花朵》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育研究会教育教学科研论文、教学设计三等奖,20xx年四月撰写的教育论文《如何对小学生进行作文教学》获全国教研成果一等奖,发表在《都市家教》20xx年第4期。

  总之,我认为我是一位致力于教学改革,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教的优秀教师,为发展我校教育事业作出了应有的贡献。根据我的水平、能力、工作量及业绩,符合申报小学高级教师条件,并梦寐以求的成为一位名副其实的、光荣的小学高级教师。

  申报乡村教师副高总结 9

  在教育教学中,教师需要有深厚的学科知识和教学方法。但是,教育教学对教师的素质和精神境界要求更高。教师的师德加长了“教书育人”的重点,要在教育教学中发挥好带头作用,为学生的德育教育树立好示范。在这里,我谈一下自己的教育教学实践中,如何发挥自己的师德师风和做好教育教学工作。

  一、加强师德师风教育

  教育教学工作是教师工作的重心,恰恰是在教育教学的实践中,教师的师德师风会获得极高评价。考研管理规范、多元课程设计、恰善恰美的行为方式、掌握成长规律理解每一个学生,既是教育教学的方向,又是突出师德师风的重点。

  1.建立优良师生关系体系

上海gm干磨店  优秀教师不仅注重培养学生的学科能力,更注重培养学生的健康心态和个性特长。教育教学中,教师要进行个性化教育,注重与学生在课堂以外(或户外)的沟通和交流。同时,优良的师生关系对于学生的学习效果和学习兴趣培养有着巨大的影响。

  2.亲和力的展示

上海gm干磨店  教学过程中,教师要具备亲和力,让学生看到师生之间亲近的关系。同时,教师要对学生进行先进的生涯指导,承载学生个人成长的计划,让学生有一个健康清晰的人生规划方向。教育教学中,教师的身心健康也是关键因素。要保持健康乐观的心态,保持积极向上的情感状态,让学生树立优良的心态框架和世界观。

  3.教育教学一体式管理

  教育教学工作中,科学的管理也是非常重要的方面。教育教学管理涉及规划、监测、防范风险、管理课表、管理计划、管理线上线下教育资源,保障教育教学工作的质量和成长。同时,教育教学工作也需要与家长、学生之间进行沟通,将家校、新旧、理论与实践联系起来,提升教育教学的深度。

  二、全方位保障师德

上海gm干磨店  在教育教学工作中,教师要全方位提高师德师风。在这里,我谈一下自己以及身边的教师,如何提升自己的'师德师风以及教学手段。

  1.教师团队建设

  教师的师德一定要在教师群体中培养起来,这需要优秀的教师团队建设。建立教师之间的学习互助平台、开展交流,建立参与式的教育教学奖励机制,实现以学生为主体的教育教学目标。

  2.课程内容的优化

上海gm干磨店  优秀的课程体系有助于拓展学生的知识面,提高他们的学习能力,同时帮助教师了解学生对于信息传输的需求。因此,对于课程体系、教学方法、教学资源等方方面面的优化,不断提高课程实效,填塞与学生之间的教育教学问题,提高教师的师德师风,给学生带来更好的教育教学效果。

  3.传统文化的传播

  在教育工作中,应该让学生从小爱上学的各种文化元素,如经典、文化、体育、科学等,让学生的响应能力提高,并愿望学习各种文化。传递引导这些课程的同时,也向学生传递和弘扬优秀的传统文化,使其具有类比、比较和分析问题的能力,以及具有更高的智慧和创造力。

  在教育教学中发挥好师德师风,提高自身师德师风教育素质,关键是自己对待学生的态度和行为,学习新知识,获取新的教学方法。最后,只有不断提升教育教学的质量,才能更好地推动学校的快速发展,为学生的全面成长打造精品化教育。

  申报乡村教师副高总结 10

  我是一名物理教师,在高中物理课程上工作已经有10多年的时间。近日我成功获得了副高职称,这给我带来了很大的荣誉和实际效益。以下是我的申报总结。

上海gm干磨店  首先,我认真研究了副高评定标准,并了解了自己的工作职责和担负。通过对副高评定标准进行深入研究,我确定了自己需要优化和改进的`方面,如教学规范、课程与学科研究成果和在创新方面的贡献等。

上海gm干磨店  然后,我积极参加各种针对物理教师的培训和研讨会,不断更新批判性的思维和物理知识领域的新进展。然后,我尝试将新的物理教育理念和方法应用到课堂实践中,开发了一些面向学生的多媒体教材,力求有更多的方法鼓励学生自我学习。

上海gm干磨店  是的,我的工作还包括物理课程的科研和创新,我积极寻求科学研究来源,积极寻找物理教学的重要领域,涉及云计算、机器学习和复合材料等方向,为物理学科做出了很多有价值的贡献。

  最后,我还提交了多篇学术论文,有关优秀的物理学科和教育探索研究领域。这些论文涉及高能物理、光电材料和生物医学等还有其他方向领域,吹拍魅力无限。总之,申报副高职称的是一个比较刻苦的过程,但是这也是从一名优秀的物理教师发展的不二之选,大大提高了自己的教育能力和志愿,也为自己的教师职业生涯带来了新的机遇。

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