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学期教学总结

时间:2021-03-06 10:36:33 总结范文 投诉 投稿
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上海gm干磨店【精华】学期教学总结范文集合5篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的学期教学总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】学期教学总结范文集合5篇

学期教学总结 篇1

  《机械制图》是我校机械汽修类学生的一门重要专业课,具有很强的实践性,课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续专业课的学习。在此之前,同学们已经学习了一个学期,对本课程的基础知识有了大致的了解和掌握。这个学期是在此基础之上对本课程更加深入的学习,主要讲解的是立体图、三视图及三视图中的剖面图、螺纹等知识。为了能让同学们学好这些内容,我在教学中努力做到以下几点:

上海gm干磨店  一、努力提高自身的专业水平。有句话是这么说的:“要给学生一杯水,教师得有一桶水。”要想让同学们学好,自己就必须得有足够的知识储备。专业知识不断完善、提高和扩充的同时,教学能力也就有了不断的增强,教学过程种也能够灵活面对且处理所出现的问题。

上海gm干磨店  二、课堂上精讲多练。要想课堂上讲好课,课前就必须得备好课。备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。在课堂上讲课时我努力做到内容重点突出,难点讲清,虽然不必面面俱到,但要注重总结规律性的东西。一些重点细节内容可通过大量练习使学生加深理解,而在课堂上不必多费时间。

上海gm干磨店  三、课后适当练习并及时讲评。在每次作业批改后,及时评讲,对大多数学生都容易犯错的共性的地方在课堂统一讲评,让学生能及时知道自己的错误所在及时改正错误,个别学生课后单独帮其讲解,这样学生会对自己的薄弱环节和错误留下深刻印象。

上海gm干磨店  经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。篇三:《机械制图》教学工作总结

  20xx-2011学年《机械制图》教学工作总结

  本学期,本人在学校的工作安排下,担任了汽制一班及汽制二班的《机械制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把20xx--20xx度的工作简要的回报总结。

  一、师德表现

上海gm干磨店  平时积极参加全校教职工大会及教研组织会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每天按时上课,服从安排,人际关系融洽。

上海gm干磨店  二、教育教学情况

  在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过专研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

上海gm干磨店  在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过专研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养高中学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过学习,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。教育教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方式及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

上海gm干磨店  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

上海gm干磨店  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

上海gm干磨店  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。通过互评互学,对自己的教学促进很大。

上海gm干磨店  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。积极参加学校组织的听、评课活动,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

  以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

学期教学总结 篇2

  新学年的教学工作要开好头、起好步

  ——做好开学初的各项工作之我见

上海gm干磨店  人们常说,“良好的开端等于成功的一半”、“万事开头难”,以此来形容万事开始的不易。如果把一个学年的工作比作一首乐曲的话,那么,开学初的工作就算是这首乐曲的前奏了。前奏的调子定不好,调子定的过高或过低,都会直接影响到整首乐曲的轻重缓急和风格。教学工作也是一样的,新学年开学初是学生学习的起步阶段,学生经过一个长长的暑假的休整,对于学习有一些懈怠,所以开始的教学能适当放缓一些,让学生有一个适应和调整的时间过程,能跟上教师的节奏,避免节奏太快学生的逻辑思维和形象思维跟不上教师的思路而脱节、避免出现师生节拍不和谐的问题。尤其是那些学困生更是如此。

上海gm干磨店  开学初,教学的起点不宜过高,尤其是新入学的初一学生,从学龄段的跨越、到知识的提升、学科的拓展,学习负担的加重,一部分学生可能还没有适应过来。教师要提高课堂效率,要精心备课,钻研课程标准,对教材中的知识点、考点、难点、重点应有一个比较全面的解读和了解,重视学生的自主学习,细节决定成败。

  目前,课堂教学中我们反对把知识直接灌输给学生,而是通过学生的自主学习、合作探究,去体验探究的过程和乐趣。新课程标准倡导重视“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维目标的统一,教师要教有目标,学生才能学有方向。既要“低头拉犁”崇尚实干、又要“抬头看路”,才不能偏离教学目标。

上海gm干磨店  开发学生的智力因素、挖掘学生的非智力因素,是提高教学质量的一种重要手段。教师要学会欣赏学生、表扬和鼓励学生。我们常说学生只有“亲其师”、才能“信其道”。充分利用了非智力因素的价值和影响力,教学工作也能得到长足的发展和提升。

  我们一般要求学生能够适应教师的教法,我觉得更重要的是:教师更应当了解学情、了解学生的学习基础,对学生的学情有一个精确的定位;学生的知识网络的构建才不会严重脱节、才会更好的衔接和连贯,教师才会教的得法、学生学的得法,做到教学相长。教师应站在学生的角度和层面上、站在学生的认知基础上钻研教法、研讨学法。

学期教学总结 篇3

上海gm干磨店  没有什么比时间更加珍贵,没有什么能够阻止时间的脚步,时间流逝匆匆。本学期的教学工作又将结束,趁工作的余热之机,回顾这学期我与学生走过的教学征程, 以此来鞭策自己,使自己在以后的工作中又有所进步,发挥自己的长处,克服自己的短处,实现教书育人、严于律己之目的。现将本学期的工作得失总结如下:

  一、本学期主要的工作回顾

上海gm干磨店  ①加强备课。每一篇文章,它的结构、作者的写作意图、生字词句的理解、修辞、写法等等,无不需要通过备课研究出来。对于重点句、难点句还要用笔在课文中卷出来,打上注记,还要添注一些自己的心得体会,以此增加记忆,以便在上课时不会遗漏和忘记。

  ②认真书写教案。也许有些人认为这也值得去嘘嘘,不,这也有一些值得去做,书写教案,其实就是对备课的一种补充。特别像我们所任的语言文字的学 科,谁都不能保证在教学中不会出现一些不必要的错误。你在上课的时候,不去研读教参书,不去翻翻字典,不去看看课文的注解,我认为是上不好一篇文章的。书 写教案就促使你去做以上的工作,甚至更多。同时,又能是人的工作作风能在此得到培养。

上海gm干磨店  ③很好地完成教学任务。认真的`上好每一堂课,不管是写作课,还是讲解课文,都能踏踏实实认认真真。对学生在课堂的表现、认真的程度,随时进行掌 握,随时运用相应的方法,予以保证正常进行;认真的上好每一遍文章。讲解课文这是学生学习的重要内容之一,首先领会前人的优秀作品的优点,当然包括的知识 点:词语运用、修辞体现、结构层次、重点难点、现实意义等等。其次,人学生在学习中能够对文章及其作者的优点缺点作出判断,培养学生的个人主观能动性,树 立正确的人生价值观;认真完成作业月4次,作文月2次的任务。作业检查学生的上交情况,对不交的同学给予批评补交,对书写态度较差的要求重做。作文书写培 养,讲究实质不追求花样,要求学生多自己生活实际,劝诫学生虚夸胡编,讲求实效;注重培养学生主动背诵优秀诗文的习惯。本册背诵的不算多,但有的文章比较 长,不花一点时间那是不行的。可是学校给的时间又不多,那怎么办,只有让学生提前被,或者课后背,到时过关就行,所以绝大多数的同学,都能被过关。

上海gm干磨店  ④加强对学生的辅导。当然时间是有限的,主要是早读、晚自习、课后等的时候,对学生的作文、作业、课外知识、课文背诵尽心辅导,不遗余力,不管是自己讲解,还是用视频,让学生在辅导之后,得到有效的提高,也能应对知识竞赛、作文竞赛、演讲答辩、考试等事情。

  二、工作中取得的成绩

  在本学期的工作中,去得较好的成绩,比起上一学期,又有所进步:

  ①从期末统测的成绩看,及格人数有所增加,大部分都能及格;基础题中的生字题、语 病题、作者作品、填句子出错的比较少;宋素珍打破了近两年我所任班级语文课期末考试没有红分的僵局;而且像彭世平这一类人,他也能够将作文写好,成绩从上 学期的倒数第一,上升到倒数第八名;

  ②文字书写有了较大的进步,特别是像唐映楷、彭世平、彭茂辉的字迹,原来字书写的一塌糊涂,通过多次的点名,批评指 正,并对其进行监督引导,端正思想上的轻视态度,日今已经改变了思想意识,改正错误,因而字也写清楚了,字体也大小一致,美观得体。

  ③上课的气氛发生了变 化。能主动提出问题的同学多了,能解决问题的同学能够解一顾三,不呆板固守。纪律大不同前,原来每一上课,总是有人总是有人中途上厕所,上课争吵,上课搞 其他小动作等现象发生,现在上课非常积极认真。也许是又大了一岁的缘故,人成熟了许多,自觉性增强了吧,还是上课的方法促使,不得而知,不过我相信教学得 体是很重要的一个组成部分。记笔记的同学也增多了,大部分的同学能跟上上课的节奏,记录中抓住内容主要,学会精简,处理得当。④积极主持学生参加语文各类 竞赛并获得较好的成绩。获得县级初中部作文竞赛第三等辅导奖;本校语文竞赛也宋素珍等同学获得较好的成绩。

  三、工作中存在的不足

上海gm干磨店  在本学期中,我取得较好成绩的同时,也不能忽视其中存在的不足,主要由以下几个方面:

  ①没有认真去研究怎样调动所有学生积极学习语文科。从期末有 几个同学的成绩看,充能分说明了这一点。王文森65分、杨久英62分、吴佳红68分、彭世平55分等同学就是典型代表。首先是不能够把要求背诵的课文完全 背下来,特别是《出师表》《曹刿论战》这种长的文章;其次作文书写情况也是如此,潘绍银、彭茂辉就是这样,平时都很难看见他们能够交一篇好句子、好字、好 中心的文章上来,有时甚至还会不交,这样一到考试就无从下笔,所以,本次本班语文整体成绩不高,就是受到此种情况的影响。

  ②没有挤时间去辅导学生。由于学 校安排的时间有限,远远不能满足辅导时间的需要,再加上自己的工作作繁忙,当然这是借口,时间就像海绵的水,只要你会挤水还是会有的,又是心理上也过意不 去,怕别人说闲话说总是在教室。何苦呢?③针对课文的自读和讲学文章的时间安排不当。自读应该以学生自学为主,靠学生自己去体会、归纳、总结,只要能把其 中的生字,重要的注解掌握了,然后再对课文的中心进行初步的了解就可以了,可是有时多花了时间,甚至要用两节课时间,把自读课文当成讲读课文,这就千篇一 律,不分轻重缓急了。

  四、今后的打算

上海gm干磨店  为了更好的总结教学经验,为了更好的提高教学质量,今后主要从以下这几个方面来进行:

上海gm干磨店  ①重视学生对基础知识的积累的培养。基础知识是非常重要的, 学生掌握好基础知识这是提高学生考试成绩的重要因素,也是成绩拉开距离的首要条件。其他内容大家都能够运用,基础知识是靠识记,只有识记好,才能运用它。

上海gm干磨店  ②努力把学生的写作水平提高。作文分数占着重要的比重,作文写不好或者不写,那就是致命的,直接导致成绩大大降低。作文讲解抓住文字的书写、文章开头和结 尾的方式、修辞的运用、感觉器官的感觉、真实生活积累、空间想象、表达方式的恰当运用,标点符号等内容,讲好讲透;对不交作文的同学和抄作文的同学一定加 强教育和责罚。

  ③端正自己观念,加强课外阅读。老师知识的多少,直接影响到学生的成绩,俗话说:“师者,范也!”老师有丰富的知识,表现在老师讲解问题的 姿态、脸色、口才里,对学生起到潜移默化的功效。特别是当今现实社会发生的事实,能够略

  知一二,这是学生关心的问题,他们都希望这对自己的生活获得帮助, 所以热心于发生在自己身边的事的关注。如果缺乏这些知识,我想上起课来是非常乏味的,学生就没有学习积极性。

学期教学总结 篇4

  一、开学半学期的主要工作

  1、学生养成了良好的行为习惯,教学秩序井井有条。

  开学初,我们一年级重点抓学生的行为规范,我们一年级的全体教师特别是班主任老师带领学生反复练习坐立行走,做操,升旗,上课等各种常规,每个班开学初都收了学生信息,里面有班里每个学生的家庭住址、联系方式,我们还,取了及时。用小纸条或电话与家长联系的方法,及时肯定学生的进步。每个班级还设立了安全、卫生班长,做到重点工作、重点落实。

  2、积极主动、团结愉快、群策群力的年级组基本形成,学校各项工作都迅速得到落实。

  半学期以来,一年级组基本形成了积极主动、团结愉快、群策群力工作氛围,在工作中经常相互介绍各班的教学情况的,交流各自的班级管理的成功经验,并提出各自存在的问题。我们一年级的学生小,很多事情都不会做,一点一滴都需要教师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开教师,所以一年级教师格外辛苦。本学期初学校工作比较多:比如一年级分发及调换校服、收校服钱;每天晨检,做好甲流防控工作;班级文化建设;订阅报纸杂志等……虽然一年级教师的事情比较多但是大家都能从学校大局出发,相互支持,对于学校的各项工作,我们都能群策群力,相互支持,相互,及时迅速地完成。

上海gm干磨店  3、加强学生安全教育,注重学生安全意识教育,无重大安全事故的发生。

上海gm干磨店  一年级的学生小,安全意识差,最容易受到伤害。因此安全工作即是一年级的一个常规性的工作,也是一个重要的工作。我们一年级全体教师把安全工作放在首位。我们要求教师上课时细心观察每一位学生,发现身体不适,及时汇报给班主任,若学生生病或受伤要及时上报学生处。此外,我们取了安全教育主题班会等多种教育形式对学生进行交通防火防溺水等安全教育。半学期来,一年级无重大伤害事故发生。

  二、存在的问题和今后努力的方向

  1、个别学生思想和行为习惯还要进一步规范养成。目前,大多数学生都养成了良好的习惯,但仍有少数学生行为习惯不好,有个别学生乱扔纸屑,见到纸屑不捡起。还有少数学生下课爱追打。在今后的教学中,需要正确地引导学生。着重解决“重点学生”,防患于未然。

  2、安全教育还要常抓不懈。一年级的小学生自我保护能力差,奔跑,运动或玩耍中如何保护自已是下半学期一年级安全教育的重点。

学期教学总结 篇5

  时间匆匆,这学期快结束了。回顾上学期的足迹,我们语文教研组的宗旨是在学校的统一领导下,全面提高学生的语文素养;提高教育和教学质量;以培养学生自主合作和探究能力为主导,全面贯彻教育方针,积极实施新课程教育,推进课堂教学改革,有效提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动,本学期的教研工作已经圆满完成。我们学校的语文教研组有七位老师,是一个和谐的团队,是一个积极向上的群体。在过去的一个学期里,我们语文教研组的所有成员都致力于自己的工作。我们本着“爱学生、敬业、求实、进取”的原则,积极开展教育、教学和科研工作。

  一是经常掌握日常教学管理,不断提高教学质量

  1、明确管理——加强教学管理在学年开始时,每个老师根据学校的工作计划和本学期的重点,精心制定自己的个人教学工作计划,并将计划细化到教学的各个环节,做到工作细致。从备课和作业的要求,到课堂教学的整体设计,教材的整体把握,不同班级学生的具体分析,都做了详细的规划。教研组坚持以教学为中心,加强管理,进一步规范教学行为,力求常规与创新有机结合,促进形成爱生、敬业、求实、进取的良好教学风格,促进形成理性、勤奋、思考、进取的学生良好学风。每月定期进行教学检查。并在考试结束后及时反馈总结,让老师互相学习,扬长避短。

  2、强化意识——注重提高教学质量。课堂是实施素质教育的主阵地和主渠道。我校教师可以用新课程标准的精神指导教学实践,在课堂上科学合理地运用教学方法,努力营造学生求知的氛围,充分体现学生为主体的教学理念。我们语言组还为每位老师组织了一个教研班。听课后认真评价课堂,如教学内容安排是否得当,难点是否突破,教学方法是否得当,教学手段的运用,教学思想方法的渗透是否符合素质教育的要求,教师的基本教学技能如何等。听力课和评课促进了教学水平的提高。每个老师在实践的过程中都或多或少的收获了。

  3、互相交流——校本培训显示活力。我们充分利用校本资源,充分发挥校本培训的实用性和针对性优势,认真开展“互动交流”活动。利用专业学习的时间,让骨干教师介绍自己的成功经验,让广大教师受益;在有组织的公开课活动中,班里的老师一遍遍钻研教材,一遍遍研磨功课,修改教案,不断提高课堂教学水平;演示课结束后,老师们互相评论,谈论优缺点。这些活动引导着整个语文教师群体积极参与教学。

  二是以课堂教学为主体,积极开展校本教研

  1、开展教学业务学习,进一步提升教学和科研水平。

上海gm干磨店  2、不断实践,努力探索有效和谐的教学策略。在教研活动中,语文小组深入研究新课程标准,把握当前教学改革的热点和难点,围绕研究课题,通过观察和讨论各种形式、不同层次的课堂教学活动,研究学生的学习心理和学习方法。在课堂教学实践中,应积极探索适合学生发展需求的真实有效的教学操作策略,努力构建生活化、人性化、无缝化的和谐课堂,突出和谐教学,强调科学教育,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。同时,也促使教师在实践、反思和讨论的过程中不断改进自己的教学行为,寻求促进学生素质全面发展的教学策略。

  3、展望未来,任仲有很长的路要走,回头看看,我们已经走下了地球,充满了丰收的喜悦。过去的一个学期,取得了一些成绩,但也存在很多问题。展望未来,任中任重道远,我们早已收拾行囊。求真务实,携手共进,不断进取;开拓创新促进教师专业成长。

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