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美术教学总结

时间:2021-03-06 18:36:37 总结范文 投诉 投稿
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美术教学总结范文5篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的美术教学总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美术教学总结范文5篇

美术教学总结 篇1

上海gm干磨店  《红 黄 蓝 绿》的主题活动,“秋天的树林”是主题中的一个美术活动。在活动前采取了几个策略:

上海gm干磨店  策略一:活动前的社会实践活动—— “捡树叶”,主要考虑到幼儿知识经验的建构。和孩子在实践中观察了小树林里各种颜色的树叶,不同形状的树木,有了情感的体验,充分感受到了秋天的美。为活动的开展铺垫了基础,使幼儿有话可说。

上海gm干磨店  策略二:重难点的前置——涂色技能。本周我们在美术区设置了“五彩的树叶”,通过实物和范例欣赏,丰富了幼儿对色彩的感知,如:对好朋友色彩的理解——相近色的认识。通过幼儿的实践活动——操作,帮助幼儿掌握了两种颜色相接的方法。

  一、 目标与主题更和谐。

  活动目标的制定可以更贴近主题内容。我的目标制定借助蓝本,没有进行大的改变。如:原目标1.学习用圆形、三角形表现大、小不同的树木,并尝试用两种相近色涂色。2.能较合理的布置画面,发展想象力。可以改成:1.运用两种相近颜色进行涂色,感受秋天的美。2.能用大小、高矮不同的树木合理布置画面。这样制定目标与主题内容配合密切,也更加接近中班上学期幼儿的能力水平和艺术领域的目标。

  二、 导入活动更精彩。

上海gm干磨店  在我们平时的美术活动中,很多采用PPT、图片欣赏、情景导入、谈话导入等方式激发幼儿的参与积极性。其实我们可以拓宽自己的思路,采取更多的形式。如:视频的形式,让孩子观察秋天的风景,发现秋天的色彩;用特写的形式,欣赏不同形态的树。即帮助幼儿发现秋天色彩的丰富性,感受秋天的美;发现树的独特性,又建构了幼儿的知识经验,为幼儿绘画活动做准备。

  三、 精彩评价显特色

  活动的评价是提升幼儿经验,在相互的学习中获得提高。在评价活动中,我们会先请孩子们欣赏朋友的作品,然后说说自己喜欢的作品及理由。教师主要引导幼儿针对活动目标进行讲述。我的提问是:“你喜欢哪幅画?喜欢它的什么?”,“哪棵树最美?美在哪里?”。这个活动可以设计三个不同纬度的问题。如:“树漂亮吗?有哪些颜色?”、“哪些树最特别?”、“哪些树林最美?”让孩子有针对性的围绕颜色、形状、布局三方面讲述,帮助幼儿经验的提炼和积累。

上海gm干磨店  在今后的美术活动中我将尝试不同的教学方法,吃透教材,活动设计更开放,让孩子有更多的自我表现的机会;同时在范例的准备上照顾到不同能力孩子的需求,特别是能力强的孩子。让美术活动“活”起来。

美术教学总结 篇2

  岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任一年级和二年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

  一、教学计划贯彻状况

  教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的'教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

  二、教学工作新课标

  在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了决定美和创造美,提高了学生的审美潜力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

  为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,要课程资料的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基础。

  三、经验和教训

上海gm干磨店  1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养潜力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美潜力。

上海gm干磨店  2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习用心性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

上海gm干磨店  4.要关心美术教学的改革和发展,用心进行教学改革实验,努力提高教学质量。

  5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

上海gm干磨店  6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识潜力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

  四、自身素质

  课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  五、主要成绩

  本学期是忙碌的一年,除了常规教学外,仍旧用心参加区教委组织的各项活动,牺牲周末休息时间。有付出总有回报,在活动当中,我收获到了更多的人生阅历。

上海gm干磨店  教师以“教”为先,这学期,在我们同组老师的共同努力下,美术兴趣小组也有了极大的提高。除了校内绘画展取得圆满成功外,在市科技创新大赛中也都取得了优异的成绩。

上海gm干磨店  以上是我对自己本学期工作的一个总结,在成长的同时我身上存在的不足还有很多,在以后的工作上我会更加努力,争取一年一个新变化,二年上个新台阶。

美术教学总结 篇3

  不知不觉地,20xx年秋期的教育教学工作即将结束了。回顾短暂的五个月,感受颇深。在这一期的美术教育教学工作中,我通过让学生经历从知识的感知、理解、掌握、巩固与应用循序渐进的开展教学工作,使全班学生初步掌握美术基本功,学生在感受美、理解美、表现美和创造美几个方面都等到一定的锻炼和提高,同进受到一定的思想品德教育。本期我的美术教学还坚持了以马列主义毛泽东思想为根本指导思想,全面贯彻执行国家的教育路线方针政策,使教育为社会主义现代化建设服务,努力培养学生的爱美习惯,遵循课程改革的正确方向,根据课程改革的要求提高教育质量,不断改进自己教学方法,向学生传授美术基础知识和简单造型技能,培养健康的审美情趣。爱国主义情感和坚强的意志、培养学生的观察能力,开阔眼界。通过绘画、造型表现及综合探索设计应用欣赏、达到想象能力和创造能力的培养,坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。现将本学期以来的教学工作作如下总结:

  一、教学资源回顾:

  我校地处农村,美术教学设备缺乏,针对我校的实际情况,

上海gm干磨店  尽量利用各种有限的资源为教育教学服务,利用实物投影仪辅助教学,通过视频展示直观地将实物或图片展示给学生,不断提高我的操作演示技巧。利用远程教育系统的电视、dvd、教学光盘等辅助教学十多次,通过让学生通过欣赏与观察等活动,加深对事物的认识,提高课堂教学的效率;我还通过上网下载了共5件美术多媒体课件辅助教学,并取得了较好的效果。

  二、教学目标达成度分析:

  1、教学中让学生走近大自然,会用自然界唾手可得的材料造型,说出它们的外形特征,认识身边事物如冰箱等的特征,采用画、拼贴进行造型;回忆生活中各种趣闻、事,体验生活中乐趣,引导学生简单创意,描绘制作我的家乡的情况,并用笔大胆的记下来。在 造型表现方面注重引导学生描画了自己的影子感图形的外形美,指导学生选用各种工具、材料身体的触觉,体验色彩、点、线条。

  2、初步培养美术字设计能力,提高学生在实际生活中应用美术知识的能力,养成书写工整、字迹清秀的习惯。

上海gm干磨店  3、教学中坚持了从简原则,在学生美术材料不足不齐的情况下,引导学生用白描的方法画出人物、动物植物等,弥补有限的课堂教学资源,学会了用水彩笔描绘有一定主题的风景画。

  4、 设计应用:引导学生先欣赏一些标志和火花图案、邮票

  图案,进而要求学生模仿这些标志和图案设计了一些自己喜欢的作品。

上海gm干磨店  5、 欣赏评述:指导学生欣赏外国绘画作品,引导学生用图画形式表现一段话,发展学生的自我表现能力、培养学生的欣赏能力、模仿能力、动手能力和创造美的能力。

  三、教学措施方法实施情况:

上海gm干磨店  1、 期初认真编制出美术教育教学工作计划,并以此指导这一期的教学, 充分考虑钻研教材,写好教案。充分做好演示准备工作,及时对学生展示。课前应要求学生做好准备工作,保证课堂学习顺利进行

  2、对照计划,期末认真总结,找出了教学中的发光点和存在不足的地方,提出了今后的工作方向。

  3、 让学生自己动手,教师有的放矢及时指导学生完成作业制作等,对学生的美术作品每次都评定等级,做到作业评定激励性强,有针对性。

  4、 及时进行小结,表扬优生,鼓励差生,保证课堂常规施行,期末认真及时考查了每一位学生的成绩,并用优、良、中、差四个等级表示出来。

  四、教学中存在的不足和今后的工作方向:

  1、我平时的美术基本功不过关,使得在美术课中对学生的

上海gm干磨店  引导方法欠佳,学生在美术创造中表现出种种困难,宜在今后的工作中加强基本功训练,提高美术工作的能力。

  2、对美术作业完成得不够好的学生及时引导不够,使其没有及时地改正,对个别学生需要单独手作业指导,在这方面需要加强。

  3、班上有相当一部分学生没有彩色笔,或者经常弄丢彩色笔,无法进行课堂练习与作业,在今后的教学中应多监督学生准备好美术课中必备的材料与工具。

美术教学总结 篇4

  一学期来,本人比较顺利地完成了美术教学任务。当然在教学中我享受到收获的喜悦,也在教学中发现一些存在的问题。现将这学期的教学工作总结如下:

  一、主要工作

上海gm干磨店  本学期主要以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等,在内容方面,题材显得更为丰富和多样,有学生生活中常见的,也有一些不常见的、比较新颖的,对调动学生学习的积极性很有利,除了常规的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发展。

  二、取得的成绩

上海gm干磨店  一年级的学生想象力比较丰富,绘画能力比幼儿园有了较大的提高,是迅速提高艺术能力的好时机。通过这学期的学习,学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了一定的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物发散思维,有些想法还非常独到。学生能运用形、色、空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法,并进行设计和装饰,美化身边的环境。学生能欣赏、认识自然美,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。还能结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。

  三、存在的问题

  一部分学生在创新思维方面的能力还比较欠缺。而有的学生基础知识薄弱,想象力下降;有的学生上课缺少兴趣等。

  四、今后努力的方向

上海gm干磨店  (一)跟班主任联系配合,端正学生对美术课的态度和认识。(二)利用课堂教学,充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。

  (三)利用欣赏、复习等手段,弥补学生的知识缺陷和想象力。

上海gm干磨店  (四)利用班级作业展评,提高学生对美术的兴趣,增强竞争意识等等。

上海gm干磨店  总之,我将继续做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中认真备好每一节课,明确教学目标和教学重点。注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。在今后的教育教学工作中,除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还要订阅教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作,并能更快地适应二十一世纪的现代教学模式。

上海gm干磨店  xxxx年6月23日

美术教学总结 篇5

  本学期的工作已接近尾声。一学期来,在学校领导的指导下,深入开展美术教研教改工作, 继续改革并优化课堂教学。我在思想上严于律己,在工作中大胆创新,从培养学生的创新精神和实践能力入手,严格要求学生,发扬教学民主,提高了课堂教学效率,使学生的美术知识技能与审美能力有所提高。较好的完成了本学期的教学工作。为了总结经验,更好地开展今后的教学工作,特对本学期工作总结如下:

  一,认真学习政治理论,及时更新教育理念

上海gm干磨店  新的教学模式,要求我们必须具有先进的教育理念,才能适应教育的发展。我积极参加了校领导组织的各种形式的政治理论、教育理论学习,及时做了大量的笔记、以此来指导自己的言行。还注意利用业余时间从书本中汲取营养,认真学习、仔细思考和体会,努力更新理念,争取做一名新形势下的合格的美术教师。

  二、求实创新,注重实效,加强教育教学研究

上海gm干磨店  我感到,新的美术课程标准下的美术教学,不再是一种单纯的技能、技巧训练。教学中必须以学生全面发展为本,注重培养学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力;同时,注重培养创新精神、个性发展和全面发展。注意了教学中的协同合作,师生互动,因材施教,达到了教学相长之效果。

  1、以兴趣为主线,优化课堂教学。

上海gm干磨店  学习兴趣是小学生学习的内在动力。在美术教学中,有效地激发学生的学习兴趣,对调动他们学习的积极性和主动性起着重要的作用。在教学中注重创设体现学科特点和儿童年龄特征的有效而又生动活泼的教学模式。采用音乐感染、故事诱导、直观演示等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。如在讲授《花地毯》一课时,以学生喜欢听的童话故事来创设教学情境,贯穿整个课堂,来激发他们的学习兴趣和创作热情。

  2、以多媒体为手段,强化课堂教学。

上海gm干磨店  在日常的教学中,我注重发挥现代化媒体教学在美术课堂教学中的作用,使学生在课堂上拓宽了思路,加深了对知识的理解,保持学习情趣的高涨、思维的活跃。从而,提高了教学的有效性。我在课前收集、准备大量不同类型的资料,有文字、图像、动画,音乐等,编辑制作成教学课件。譬如:在教授美术课《乘着大船游世界》时,我收集大量有关船的起源,船的演变、发展的资料、图片及历史故事。通过多媒体展示,让学生观察各种船只的形态、色彩等;通过直接观察与语言讲解相结合的方法,使学生更容易了解了船的有关知识,激发了学生绘画与制作的学习兴趣。

  3、发挥“评价”在课堂教学中的应有作用。

上海gm干磨店  积极的评价会激起学生对探究成功的喜悦,使学生产生学习冲动,增强信心,以更好的状态投入到探究与创造中去。我体会到,对学生的评价应着眼于促进学生的发展,而且应是全面的和个性化的。我很注意从各角度去评价学生,比如从学习态度、学习能力方面,从操作技能、标新立异方面,从合作精神、交流表达能力方面,积极挖掘学生的闪光点。不仅仅评价学习结果,更注重评价学习的过程。例如对作业的评价,采用学生自评互评方式。让学生对自己在学习实践过程中的收获和成果进行评价,向同学和老师介绍自己的学习收获,创作意图。通过这种以儿童自身的眼光来评判他们自己的学习表现和创造成果,促进人人参与,从而提高学习效率。

  4、在教学过程中,开展批评与自我批评。

上海gm干磨店  随时更新自己的观念。我对于自己的每一次教学实践,进行及时、深入的反思。认清自己的优势与不足,在解决矛盾中使自己得到进步。例如,在讲授第八课《瓢虫的花衣裳》时,为了使学生对瓢虫的结构特征了解得更细致,我曾通过出示范画进行讲解分析。结果,在学生创作时,我发现许多学生作品千篇一律,与范画相差无几。我意识到这是自己课程设计环节方面的失误。课后及时进行了反思与修改,在进行下一次教学中,注重加强引导学生的想象力与创造力,最终取得了较好的教学效果。

  5、积极参加教研活动,提升教育教学能力

  本学期积极参加了教学理论学习和业务学习,制定了详细、具体,切实可行的教研计划。参与了“如何创设有效的情境教学” 、“多媒体在美术教学中的作用” 、“如何激发学生学习美术的兴趣”等课题的教学研究。实践小组教研、网络教研等形式多样的教研方式。在此过程中,认真学习、交流、研究创新教育的理论,真正转变教育观念,并指导自己的教学实践,进一步弥补自己教学中的不足,提高了理论水平和教育教学能力。

  三、在这一学期中,除了日常的美术课教学外,还继续担负了美术活动小组的教学工作

  从培养学生的美术学习兴趣出发,认真拟定了教学计划,研究教学方法,进行有效的教学。通过学习命题画、想象画、科学幻想画等创作方法的教学,从多角度、多方面培养了学生的认知能力和绘画技能,很快提升了学生的创作、欣赏水平。 使他们能够独自发挥创作才能,创作出了具有较高水平的、具有儿童特点的美术作品。

上海gm干磨店  我通过对这一学期全面回顾,总结了经验教训。在今后的教学工作中,应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育的要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力要有更好的提高,并进一步提升自己的教学思想、理念和方法。在美术教学中再上一个新台阶。

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