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小学教学工作总结

时间:2021-04-30 10:14:12 工作总结 投诉 投稿
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实用的小学教学工作总结集合9篇

上海gm干磨店  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的小学教学工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学教学工作总结集合9篇

小学教学工作总结 篇1

  摘要:

  当前农村小学数学教学的情况是学生基础差,对学习缺乏兴趣;课余时间贪玩,父母忙于工作无暇监督。因此,我们要激发其兴趣,让学生对学习尤其在数学方面的学习上产生兴趣;在教学方法上,要注意概念的教学,注重合作意识,注重基础的训练,优化教学手段,使我们的教学符合农村小学生的特点和能力,使我们的教学能促进农村小学生数学学习的进步。

  关键词: 数学 农村

  农村的学生学习基础普遍较差,对学习缺乏兴趣和主动,而农村学生的家长大部分都忙于工作,农忙时可能连孩子吃饭都顾不上,无暇监督学生在课余时间的学习情况,导致农村的教学质量难以提高。就如何解决这一问题,作为一名新教师,我提出自己的几点看法:

  一、培养学生学习数学的方法

  小学生,尤其是低年级的小学生,对他们来说,数学知识是基础,是为他们在小学高年级以至初高中阶段打下坚实的基础。但是,在农村,不少家庭的孩子,在这一阶段是薄弱的:学生入学年龄大,没有经过正规的学前教育,没有一个良好的学习习惯以及对数学学习的兴趣,家长对学生学习情况不重视。以上种种原因导致了农村低年级小学生数学基础不扎实,到高年级时学习成绩跟不上,辍学等严重后果。

上海gm干磨店  我曾经咨询过一位老教师,在她教过的学生中有这样一名学生。

  这名学生入学时的年龄是9岁,父母因为种种原因,不在身边。只有姥姥一个人照顾她。入学前没有接受过幼儿园、学前班等正规的学前教育。连最基本的数数都不会,更不要谈什么学习方法了。入学后,她总是“高人一等”,个子高,年龄大,考试的不及格次数高,同学们都笑话她笨。到了三四年级时,才勉强学会了乘法口诀,但是,因为在一、二年级时没有养成良好的学习习惯和学习方法,她已经无法赶上其他同学的学习步伐,成绩只能徘徊在末尾,她更加没有了学习的主动性。到了小学毕业之后,当别的同学都背着书包兴高采烈地走进中学的校门,她却早已辍学在家了。

  这个不幸的例子告诉我们,学生是学习的主人,是课堂的主体,在学习中学

  生只有有了主动性才能更好的挥主体作用,改变消极、被动的学习状态和方式,从而积极主动地参与探索、研究。好的学习方法可以使学生受益终生,使学生积极的参与学习的全过程,充分体现出学生是学习的主人,课堂的主体。

  (1)培养学生自主学习

上海gm干磨店  自主学习是一种学习过程的内在品质,不是外在的表现形式。自主学习也必须建立在学生学会合作交流的基础之上,通过自主实现学习中自我导向、自我激励、自我监控。农村的孩子普遍存在不会学习,不会预习的现象,因此教师必须要教给他们预习的方法,要求他们在上课前将所要学习的内容提前阅读学习,达到熟悉内容的目的。遇到自己不懂之处,作上记号,以便在上课时,认真听讲从而真正理解这一内容。掌握科学的数学思维方法,以便领会理解复杂的知识。通过比较归纳,将多个有共同点的问题结合在一起,找出它们的共同之处,从而得出结论,使学生的思维得到发展。

  (2)培养学生学会听课

  听课是教学中最为重要的一个环节,多数学生在“听”时不懂方法,学习效果也就不明显。这是教师要及时教给学生听课的方法,要求他们在听课的过程中必须专心,不要“身在教室心在外”,要抓住重点做笔记。在课堂上教师都会强调某些问题,即本节课的重点。学生在听时只是暂时记住和理解,因此要将知识点记下来,以便复习和巩固。积极回答老师的提问,做到先思考,后回答,不要不经思考乱回答。认真完成课堂练习,将所学知识当堂巩固,发现自己在这节课中不足之处多想多问,要将当天的问题当天解决掉,不要将问题留过夜,保证做到当天的任务当天完成。

  二、激发兴趣

上海gm干磨店  兴趣是每一个人学习的最大内驱力。所以我们要设法让学生对数学有兴趣,这并不是简单的讲几个数学故事,或举几个和生活有关的东西就能让学生对数学有兴趣,而是要学生真正的弄懂数学。首先应帮助学生克服畏惧数学的心理,向他们灌输数学并不是想象的那么难,然后在练习和作业上,以学生的能力所能达到的要求让他们去做,提高他们的积极性。

  (1)创设学生熟悉的生活情境,在实际中解决数学问题

  新教材增加了联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系,增加对数学的亲近感,体验用数学的乐趣,提供了丰富的教学资源。

  (2)在富有儿童情趣的童话中,感受数学的美

  “故事是儿童的第一大需要。”生动的数学故事令人终生难忘,故事中有生动的情节,丰富的情感,寓知识于故事之中,不仅吸引学生,也符合学生形象记忆的特点。打开实验教材,可以看到许多有趣美丽的童话内容,

  (3)以猜为动力,引导学生探索数学的奥秘

  众所周知,每一个孩子都爱问为什么,每一个孩子都想探究一些秘密,根据孩子的这种心理,教材编排了一些数学游戏,在教材的启发下,我多次创设这样的情境,让学生在好奇中思考,在思考中得到逐步的提高。如教学“猜数”,我先在卡片上写上45,然后告诉大家:“我写的数个位上是6前面的数,十位上的数比个位上的数少1,猜猜我写的数是几?”这样的游戏丰富多彩,使学生获得了愉悦的数学学习体验。

  (4)在动手动脑中体验数学的乐趣

  利用数学学具进行操作实验,让学生动手动脑,看一看,摆一摆,想一想等,感知学习内容,动中促思,玩中长知,乐中成材,使学习内容在有趣的实验中牢牢记住。

  在平面图形和立体圆形拼组中,学生在各种操作、探索活动中,观察,感知,猜测,感受空间方位的含义及其相对性,激发学生探索数学的兴趣,发展了学生的创新意识。

  (5)在比赛中增长

  小学教学年终总结论文小学教学年终总结论文(四)

  20xx年小学教师工作年终总结

上海gm干磨店  首先要感谢中心小学领导对我的信任和关心,感谢领导能给我这样一个工作平台,使我有机会在这个工作岗位展现自己才华。今天,上级领导来我校进行工作考评,是对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我的激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。下面就一学期来的工作情况进行汇报。

  一、 学校的背景分析和办学目标

  我在这间学校工作也有十年了,深知这间学校的存在问题。1、本校学生大部分是留守儿童,由于长期缺乏父母的关爱和爷爷奶奶的溺爱,难以养成良好的学习行为习惯,给学校的教育教学工作带来了严峻的挑战。2、教师的教育教学方法落后,不适应新课标的要求,部分教师安教、乐教意识薄弱。3、学生没有良好的学习行为习惯,学习气氛不浓,学习成绩不好,

上海gm干磨店  4、群众对学校教育工作不是很满意等。为了改变这些现象,本学期开始,我校提出了新的办学目标,“齐心协力打造一所让孩子喜爱,让家长信任,让政府放心的农村学校。”

  二、努力实现办学目标,重点抓了以下几项工作。

  1、全面贯彻国家教育方针,认真学习有关教育法律法规,努力提高“依法办学、依法治教”的能力,做好本校教师队伍的思想建设,抓好教师的师德师风,提高教师职业道德和责任感。本学期多次组织教师学习《中小学职业道德规范》,《班主任的工作和要求》,《师道》,学习教育的有关法规,使教师明确作为一名人民教师的职责,树立敬业爱岗,教书育人的良好师德风范。

上海gm干磨店  2、抓好德育工作

  将学生德育置于重中之重,充分调动老师做好德育工作的积极性,落实德育工作计划,积极开展少先队活动,加强学生良好行为习惯的培养。学校经常利用升旗仪式、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育,使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性,逐步形成了良好的行为习惯。

上海gm干磨店  3、抓好常规工作,提高教师的业务能力

上海gm干磨店  根据教育局《绩效工资发放办法》,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、等多个方面进行优化控制。在常规工作检查中发现问题及时纠正。为了提高教师的教学能力,在11月份安排许志强老师到英德市七小听课,多次组织教师进行听、评课活动。为了提高教师的业务能力,学校办公室电脑安装了宽带信号,使教师能上网查找教育教学资料。利用网络平台及时吸收他人教学改革的先进资料。抓好班级工作。各班主任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

上海gm干磨店  4、抓好校风建设:

  本学期我校多次精心组织各种形式的教育活动:利用国旗下讲话、学校宣传栏、班队主题活动、作文比赛等,以贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,以生动、形象、富有童趣的事例对学生进行爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、法制教育、诚信教育等。学风方面,狠抓了学习目的性教育,学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,逐步形成了适应学生学习各科的自学能力,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。

  5、抓好后勤工作

  本学期,严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度,提高财务利用率和保存率,并在下拨经费紧张的情况下,开源节流,以最小的投入获得最大的产出,保障教学工作的正常运转。

上海gm干磨店  6、抓好“安全文明和谐校园”的创建工作

上海gm干磨店  抓好综合治理工作,加强学校安全、卫生工作,促进学生身心健康。扎实开展师生安生教育,建立学校安全工作的长效机制,健全安全工作责任制和责任追究制,完善和落实安全事故紧急处理预案,全面提高学校安全工作管理水平和应急能力,努力打造“平安校园”。广泛宣传“健康第一”,加强学生健康教育,做好学生常见病、传染病预防,在“甲流”预防工作中,做好晨检登记,积极宣传预防“甲流”的有关知识,确保师生安全。我校十分重视安全工作,将饮食卫生、交通安全、消防安全等作为学校安全工作重点来抓,明确职责,落实到人。经常进行安全检查,及时消除安全隐患,逢会必讲安全工作的重要性。开学初我校举办了法制专题校会,用浅显的案例,深刻地教育学生。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对人生价值的认识。

  四、办学效果。

  1、学校各项制度健全,管理体制形成了校长负责,教师参与的民主治校管理体制。岗位责任更明确,教师的工作积极性充分得到调动,形成良好的竞争。财务制度得到严格执行,无乱收费现象。

上海gm干磨店  2、教师师德高尚,教风优良,基本功较扎实的师资队伍已初步形成。老教师率先垂范,青年教师互学互帮,教师论文撰写质量越来越高。这些都是老师们勇于探索的成果。

上海gm干磨店  3、学生勤学守纪,文明向上,爱国主义,集体主义精神好。学生的操行评定优良率90%以上,使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性,逐步形成了良好的学习行为习惯。一学期来我校学生从未发生过严重违纪事件,师生犯罪率和安全事故为0,受到上级领导和广大村民的充分肯定。

上海gm干磨店  4、安全文明和谐校园创建工作成效显着,校园净化,绿化,学生具有一定的卫生知识,文明礼貌用语随处可听,学生个性得到发展,安全意识不断得到提高。

  五、工作中存在问题

上海gm干磨店  1、教师队伍素质尚待进一步提高,教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。

  2、在工作中原则性不强、教学改革的力度不够、创新意识较差。

  3、教学质量较低。

  4、学生思想、行为有待加强。

上海gm干磨店  5、教学仪器和体育器材陈旧破损,“两操”落实不到位。

  六、今后的措施。

上海gm干磨店  立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划。努力提高领导管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我相信,有上级的正确领导与社会爱心人士的支持和帮助,有全体教师团结一致,共同努力下,大田小学定将会拥有更加灿烂的明天!

上海gm干磨店  以上述职,敬请各位领导、教师批评指正。

  XX小学校长:

XX年12月31日

小学教学工作总结 篇2

  本学期我担任的是一到五年级的礼仪课,虽然每周一周只有一节课,但是我感觉文明礼仪课对学生的影响深远,对学生的良好行为习惯的养成起着至关重要的作用。中华民族历来以“礼仪之邦”着称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。文明礼仪教育,是育人的关键,也是促进校园文化建设和构建和谐校园的重要途径。

上海gm干磨店  现在社会中,小学生中出现的文明礼仪观念淡薄的原因不外乎在下列3点:

上海gm干磨店  ①学校利于教育观念淡薄,对文明礼仪教育不够重视。

  ②家庭教育失误,严重影响了儿童品德的发展。

上海gm干磨店  ③社会环境的影响。

上海gm干磨店  想要把学生的礼仪素养提升,全面。我觉得要实施以下几个方面。

  1、把学校教育为主:

  学校是学生健康成长的园地,有着培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义一代新人的重任。这里的“有道德”也包括孝敬父母、礼貌待人等文明礼仪教育内容。学校加强礼仪教育,提高学生的行为素质,使他们养成孝敬父母、尊重他人的良好习惯,做到举止美、语言美、外表美、心灵美。坚持大事着眼,小事着手,有近及远,由小到大,抓得具体,抓得实在,采取切实可行的措施进行文明礼仪教育。

  2、抓好宣传工作,努力营造礼仪教育氛围:

上海gm干磨店  通过召开师生大会,利用班会,校园广播文明礼仪歌谣,国旗下讲话,黑板报等。

  总之,文明礼仪教育靠老师和学校教育是远远不够的,还应该依靠家长、社会共同来完成,才能取得令人满意的效果。

小学教学工作总结 篇3

  根据教务处、督导室工作计划安排。从11月17日至27日,进行了为期两周的期中教学检查,顺利完成了检查工作。从检查情况看,各系部各有特色,车辆系针对教学检查,起动早、工作细,问题看的准;及时整改。机械系抓科研,毕业制作搞的有声有色;电信系抓教改,大力提升学生动手能力。食科系强素质,教师待教,踏着铃声进教室。兽医系抓管理,各项工作不落后。畜牧系强实训,教学相长互促进。基础部建制度,工作细致,资料全。

  总之,本学年我院教学、管理工作在紧张而忙碌的向前推进。校风、教风、学风都有很大的改善。教学秩序良好,教学管理井井有条。具体体现在以下几方面:

  1. 教学秩序良好

上海gm干磨店  本学期开学以来,学院充分发挥院系两级教学管理部门的管理职能,通过教学督导、系(部)领导经常深入课堂听课、定期不定期抽查、日常巡查等方式,形成了一个教学秩序管理网络,推动了学院以法制校。用制度管人管事的进程。从而稳定了学院的教学秩序。形成了良好的教风与学风。教师违纪现象明显下降。

  2.教学水平有所提高

上海gm干磨店  本学期通过平时的听课和,期中教学检查情况来看,我校大部分教师上课认真负责,内容新颖充实,教学方法得当,注意与学生互动,能充分调动学生学习的积极性,严格要求学生,教学水平普遍有所提高。

  3.教辅环节基本落实到位

  通过检查,发现绝大部分教师能认真书写教案、精心批改作业、细致进行辅导。教研室对各门课程的教学大纲的制定、教学进度的安

  排及各章节内容的讲授以及每章节的重点、难点问题进行了讨论,达到了较好的效果;大多数教研室坚持集体备课,教案书写认真规范;青年教师的教案,全部采用书写并后附讲稿的形式,这样及规范的教学资料也有效促进了青年教师的成长。

  4.教学改革稳步推进

  抓好教学课程改革,各系(部)、教研室所承担的课程改革工作。有实施方案,实施过程。教学改革稳步推进。

  三、前段教学工作中存在的主要问题

上海gm干磨店  1.劳动纪律观念有待加强

  个别教师调(代)课现象也仍然比较突出,调课随意、不能及时补课等。在一定程度上影响了正常的教学秩序,这表明,少数教师工作责任心有待加强,纪律观念有待进一步强化。

上海gm干磨店  学生参加汽车驾驶考试、计算机考试等,由于并未及时进行有效的沟通,导致学生在此期间到课率低,对教学秩序的正常运行造成了一定的影响。

  2.教学环节的落实有待加强

上海gm干磨店  各系部之间,各教研室之间。同教研室不同教师之间存在很大的差异。有的教研室活动开展的丰富多彩,有的就流于形式,应付检查。有的老师工作很仔细,讲稿、教案非常认真规范,有的教师问题较多。

  普遍优点:

上海gm干磨店  (1)授课计划的制定、审批;教案的审批。现在各系(部)教研室都比较规范。特别是兼职教师的资料有了很大的改善。

上海gm干磨店  (2)各系部教研室教研活动的组织较以前有所加强。

  (3)青年教师培养方案、培养过程齐全,培训资料相对完善。 但存在下列问题,需要完善与改进与补充:

  3) 个别教师教案 :重点 、难点、课后分析及作业空白。 教学日志: 课后作业空白。 考试试卷:卷头不统一 、 签字没有做、 柱形图不连续 、成绩排列方向统一。

上海gm干磨店  4)听课记录 :次数偏少,后边的缺点 、改进意见空白。

  5) 各别教研室工作计划简单,教研室活动单一,次数较少。

  6) 教改有方案 ,有落实。但是改革力度进度不大。

  7)个别教师教学内容陈旧、教学方法单调、对课堂纪律疏于管理。

上海gm干磨店  3.系(部)管理职能有待加强

上海gm干磨店  各系之间的差异较大,有的系日常教学管理、检查工作管理很细,及时到位。有的系工作,只是流于形式。工作没记录、或纪录不详细,不能如实反映教学中存在的问题。

  4.硬件设施需要更新

  计算机、多媒体教学是现代化教学的必要手段,但由于部分多媒体教室设备老化,并未及时维修或更换,加之学院电路老化,本学期的多次停电,导致上课未能达到理想的效果。

  5.兼职教师管理有待加强

上海gm干磨店  兼职教师在上课、调课及教学资料的准备方面存在不及时、欠缺等,教研室疏远管理等情况,影响了教学效果。

  四、改进措施

  1.加强教学改革和教学方法研究。

上海gm干磨店  发挥学科带头人的作用,教学、科研相互促进。

  充分发挥教研室、老教师的传、帮、带,作用以促进教学技能的迅速提高。

上海gm干磨店  研究现代化教学手段与教学效果、理论课与实践课的比例关系,举行教学改革研讨会等形式进行深入的研究和分析,以便更快、更好地提高教学质量。

  2. 加强课堂教学管理。

  各系部严抓日常教学管理、不断促进校风、教风、学风建设。系领导、专业负责人和学科带头人都应积极深入到教师和学生中进行经常性听课,尤其是突出教研室主任的作用,严格把关,针对存在问题,查漏补缺,完善各项工作。

上海gm干磨店  3.增加师生沟通渠道。通过沟通,了解学生的需求,开展教学工作;通过沟通,使教师了解教学信息,及时反馈,从而改进教学方法。

上海gm干磨店  4.提升教师教学能力。采取以老带新、相互交流的方法,使教师的整体教学水平和质量不断提高。

  教学督导室

  XXX年11月27日

小学教学工作总结 篇4

上海gm干磨店  时光如水,转眼间,一学期结束了。这期间我对自己的教育教学有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下:

  一、思想方面:

  我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  二、教学方面:

上海gm干磨店  1、备课

上海gm干磨店  从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的'制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。

上海gm干磨店  2、上课

上海gm干磨店  上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

  3、辅导

  辅导我利用中午时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。4、作业

  根据素质教育要求,我把作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。三、个人学习:

  积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

  四、成绩方面:

  1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。

  2、在学校的展示课中受到了学生和校领导、老师的一致好评。

  3、在县科学课备课比赛中获一等奖。

  五、努力方向:

上海gm干磨店  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《科学课程标准》安排自己的科学教学。多向老教师学习经验。

上海gm干磨店  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

上海gm干磨店  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

上海gm干磨店  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学教学工作总结 篇5

  转眼间,20xx—20xx学年第二学期就要过去了,一学期来我校在区教育局和街道教管中心的正确领导下,较好的完成了教育教学任务。半年来,我们遇到了一些困难,也迎来了很大收获。现将本学期的工作总结如下:

  一、教学常规正常化

上海gm干磨店  1、学期初,学校领导制订了切合实际的教学计划,在教学制度的引领下,全体教师遵循教育教学规律、履行教书育人职责,各项教学工作都很快步入了正轨。

  2、学期中,学校教学工作稳步进行,在师生的共同参与下,国家课程、地方课程、学校课程的教学质量逐步提高。

  3、学期末,通过个人总结、集体总结的形式,老师们互相借鉴、互相学习,我们的教学工作又有了新的进展。

  二、教研活动规范化

上海gm干磨店  1、学校教研方面:定于每周三下午的听评课活动由副校长负责监督,语文、数学、英语各组长具体协调安排,为了让每位教师都有提升和展示自己的机会,全体教师都参与讲课、评课。通过这样的形式,年轻教师向老教师学习了教育教学经验,年长教师向年轻教师讨教了新思路。另外,我校教师还分组进行了小课题研究,通过每周的定期交流取得了可喜的效果。

上海gm干磨店  2、街道教研方面:我校教师积极参与街道教研活动,本学期我校教师按时参加了街道的各项听评课活动。此外,我校的李计艳老师提供了一年级的数学公开课一节,在准备过程中,全体数学教师都积极参与磨课,我们的教研经验和团队精神都有了很大提升。

  3、区教研方面:我校积极配合教育局组织的“讲一堂课或听一堂课”活动,由董秀娟、周永超老师提供了高质量的公开课,另外我校教师也听了教育局领导提供的公开课一节。一学期来,我校参与了教研室组织的各项听评课活动,教师的整体教学水平有了很大提高。

  三、教学成绩多样化

  通过全体教师的共同努力,我校在教育教学方面取得了可喜的成绩:我校低年级学生在行为规范上有了长足进步,中年级学生在书写方面有了很大进展,高年级学生在拓展阅读上做的很出色。为促使学生全面素质的提高,一学期来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了曹村小学师生的素质与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了器乐、合唱、英语、武术、演讲、写作、书法、绘画、游戏、电脑等兴趣活动小组。先后有80余人次在各种比赛中获奖。其中朱盈萍的作文和韩子凡的葫芦丝独奏都荣获山东省一等奖,2名同学被评为坊子区优秀班干部,3名同学被评为坊子区三好学生,在坊子区英语文艺汇演中我校的节目获得优秀奖,英语演讲比赛和科学实验比赛均获全街道第一名。今年清明节,我校组织学生远足到大尚庄小学,与那里的孩子们一起联谊、一起扫墓,丰富了孩子们的人生经历。此外,我校老师在教育局、街道的各项评比中也获得了可喜的成果。这些成绩只能代表过去,我们将会继续努力,争取创造更好的未来。

  四、存在的问题

  1、学校教师老龄化严重,在教育教学方法创新、教学新理念运用方面存在滞后现象。

上海gm干磨店  2、保证教育教学正常运转的值日工作,有个别老师不到位,虽然没有产生什么重大问题,但我们要有危机意识。

上海gm干磨店  3、教研工作准备不够充分,致使教研的实效性没有达到很好的效果。

  4、班级文化氛围不够规范,拟订新学年每班分发一份报纸供学生浏览,让他们初步了解掌握最新国内外新闻,增长学识。

  五、努力方向:

  我们要立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,开拓进取,大胆实践,一如既往地坚持正确的办学方向,发扬优点,克服不足,把曹村小学建设成一流的农村特色学校。

小学教学工作总结 篇6

上海gm干磨店  本学期,我校本着以师生共同发展的原则,狠抓校本教研,在教研中寻找发展,采用立足本校教研,以请进来,走出去,同伴互助的形式开展了系列活动,并取得了一定的成效。具体工作总结如下。

  1、搭建专家引领平台,语文组借助“温州市语文教科研基地”之平台,确定了教研主题,主抓儿童阅读教学,以提升儿童阅读力为目标,开展系列活动,10.21日县小学文学社团基地校经验交流推进会中潘胜女围绕阅读教学主题上了《窗边的小豆豆》班级读书会汇报课得到了县教研员徐贤烤老师的好评,12月23日举行了“聚焦儿课外阅读,提升儿童阅读力”专题研讨活动,并邀请了丽水市语文学科带头人麻爱丽老师、温州市教育研究院曹鸿飞老师进行指导。

  2.加强校际交流,11月份,与箬岙小学举行了教学联谊活动,由学校徐丽芳、潘碎奶老师送出了两堂展示课,获得了好评。

上海gm干磨店  3、操练教师基本功,并于11月8日至9日举行了教师教学基本功比赛,从中推荐优秀教师参加县级比赛,在县基本功比赛中,老师们取得了优异的成绩,英老师获得了语文学科杨素一等奖,陈凡飞老师获数学学科三等奖,胡金芝老师获英语学科一等奖,潘慧贤获美术学科二等奖,陈贵燕老师获品德学科二等奖。

上海gm干磨店  4、开发校本课程,结合本校“红领巾小书院”,语文组开发了课前预习单,数学组组织骨干教师相继开发了三至六年级的课前预习单并付诸实施,音乐组和体育组合作开发了韵律操,深受师生的喜欢。

  5、教研组活动有序开展,学期初各组就确定本学期教研主题,围绕主题有效开展了系列教研活动,除语文数学组定期开展组内教学周活动外,其他学科更是把活动做得各具特色,第九周英语组公开教学周中,校本教研活动开展的如火如荼给全校的组内活动开了个好头,第十二周美术信息组公开教学周活动开展得形色兼备,第十五周音乐组主题校本教研“小学音乐歌唱教学规范化及有效性研讨”开展的有声有色。第十六周体育教学公开周活动开展的风风火火,第十七周的科学教学公开教学周也是做的有板有眼。

  6、加强培训力度,关注各梯队教师成长,本学期学校共有11位见习生,涉及面广,为了能让他们尽快适应学校的教育教学工作,促使他们快速成长,学校组织骨干教师与他们结成师徒关系,指导他们教育教学工作,并于10月26日举行了师徒结对仪式,促使新老教师共同成长。本学期加大教师培训的力度,除校本培训外,外出培训的老师达80多人次,累计200多天。

小学教学工作总结 篇7

上海gm干磨店  本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、重视学习,革新观念,提升理念。

  理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的局面,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

  1、加强对《课程标准》的学习。

  新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据,本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学习的时间,组织各学科教师,对各年级的教学目标、要求、重点、难点,教学方法等进行解读,还集中学习了《课程标准解读》,通过各种途径,各种方式的学习,广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期,学校开展的公开课,教师们的课都较好地体现了新课标的精神。

  2、重视教育教学理论学习。

  教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像,还订阅了《给教师的一百条建义》、《论语》等教学书刊。通过学习,交流,总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到的提升,真正做到学以致用,学有所长。

  3、教师外出观摩学习。

  为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我们大力支持教师到外校去观摩学习,每次观摩学习后,还组织相关教师参与研讨品评,学习,使好的教法能为我所用,同时避免在今后教学工作中少出教学误点。

  二、重视研讨,改革方式,推进课改。

  1、加强集体备课。本学期,为全面推进教研工作,各科组利用科组业务学习时间,开展集体备课活动,做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定人员),确保活动有序,有效地开展。活动内容、形式能够精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性,进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

  2、课堂调研,现场指导。本学期继续实行领导分级负责制,具体负责一个年级的教学工作,领导深入课堂听课调研,现场指导教学,采用二种方法:

  (1)调研课:事先通知教师,教师有准备上课,上课结束后组织教学调研,检查上课效果。

  (2)推门课:事先不通知教师,听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研,全体教师能积极探讨新教法,大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。

  3、开展“以点带面”的示范课,公开课活动。本学期教导处组织语文、数学、英语共7位教师上好示范课,公开课要求全体教师积极参与备课、上课、评课,达到“以点带面,逐步提高”的目的。

  4、举办“教师课堂评优大赛”活动 。充分挖掘人力资源,发挥学科带头人和骨干教师的带头作用,使我校教师在备、上、评课方面有了较大的进步,且对用好新教材有了深一层的认识,在探索新教法上有了突破,从而使教师的较好地驾驭好今天的课堂教学。

  三、强化管理,落实措施,提高实效。

上海gm干磨店  1、加强教学常规管理工作。

  在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,我们认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期,定期组织四次普查教师的教案和学生的作业,以次来监督和促进教师在备课,改作两方面的工作。平时,还不定期检查教师的上课,辅导和考查等方面的工作,从而掌握教学状况,起到监督促进作用。

  通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。期间,中心校教研员在检查我校教学常规工作中,对我校落实教学常规工作较为满意,认为我校教师在备写教案和批改作业方面较为认真、细致,另对我校教师的执教能力作了肯定,认为执教者教学基本功较扎实,教法上有创新。

  我校为了提高教学质量,对学生的学习成绩有所了解,每月进行一次月考并对月考进行总结、评析,为今后的教学工作打下了良好的基础。

上海gm干磨店  2、加强“学风”建设。

  为使我校形成一股浓厚的学习风气,本学期我校继续开展“四个一”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化学生的学习意识,使学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。

  3、各班开展学生学习评价活动。

上海gm干磨店  为了加强对班级的学习管理,本学期,全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

  4、积极做好后进生帮教工作。

上海gm干磨店  新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

  5、积极开展各项竞赛活动。

上海gm干磨店  通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平,本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有:

  ①作文比赛;

  ②写字比赛;

  ③口算竞赛;

  ④英语百词大赛;

上海gm干磨店  ⑤英语课本剧表演;

  ⑥手抄报比赛;

  ⑦成语百词大赛等。

  四、考试成绩方面。

  本学期,我校继续严抓考纪考风,创建诚信考场。在全体教师的共同努力下,学校的教学质量稳步提高,学生的技能得到了培养和形成,综合素质有了明显的提高。在期中考试中,语文、数学、英语等各科成绩同比上学期有所提高,各班科成绩亦比较均衡,有不少班级的平均分、优良率达到学校定下的要求。

上海gm干磨店  回顾一学期的教学工作,在教育局、教研室、中心校的领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩,但离上级规定的要求还相差甚远,展望新学期,我们满怀信心,相信在学校领导的正确领导下,定会“百尺竿头,更进一步。”

  本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

上海gm干磨店  1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

  2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

上海gm干磨店  3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

上海gm干磨店  4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

上海gm干磨店  5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

小学教学工作总结 篇8

上海gm干磨店  本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备:备好课。

上海gm干磨店  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

上海gm干磨店  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

上海gm干磨店  (2)课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

上海gm干磨店  社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学教学工作总结 篇9

  小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。以下算是自己的一点小小总结吧。

  一、关照学生参与的能力

  要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。

  二、激发学生的参与兴趣

上海gm干磨店  在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。

  三、丰富学生参与的方式

  丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

  四、关注学生的参与过程

  我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

  五、具体做法

  1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,实施科学新课程标准,除了要用新的教学理念武装自己以外,最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结构、理念。

上海gm干磨店  2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。

上海gm干磨店  3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

  实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验,一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在,体验着科学知识的形成。

上海gm干磨店  4、创造性的挖掘课程教学资料,布置探究式的课外作业。

  为了结合探究性学习方式的要求,转变评价方式与知识的形成的方式,我充分挖掘教材资源,使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题,但是通过学生的自主探究,学生在科学学习的兴趣与探究能力上有长足的进步。

  六、让学生体验参与的快乐

  学生是好奇的,是好活动的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

  通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:

  一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待于进一步去学习;

  二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;

  三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。

上海gm干磨店  四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题,有待于进一步去思考。

  今后我将继续保持,并争取更大的进步。

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