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班主任下学期工作总结

时间:2021-05-09 09:19:56 工作总结 投诉 投稿
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班主任下学期工作总结锦集五篇

上海gm干磨店  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的班主任下学期工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任下学期工作总结锦集五篇

班主任下学期工作总结 篇1

  九年级上学期是整个初中阶段的重要时期,学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化,部分学生在这个转折时期显得无所适从,此时的班主任工作责任重大。一学期以来,在学校领导和教导处的指导下,经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力,班级顺利过渡,常规秩序井然,良好的班风班貌继续保持,学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下:

  一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为

上海gm干磨店  本学期,我们继续制定了一些严格的班级管理条例。在班会上宣读,要求每个学生必须遵守。这个班级条例从纪律,卫生,学习,生活等方面对学生提出了较高的要求。欣喜的看到,大部分学生都能认真遵守。对于那些不能遵守的学生,我们通过谈心等办法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己的行为。第一次和第二次月考我班学生连续打了两场翻身仗,各学科的总均分名列三个班级的前茅。和八年级始终处于第二第三的位置相比,真正的扬眉吐气了。而且全年级的前二十名学生中,我班有11名之多。这对增强学生信心,鼓舞班级士气起到了极大的推动作用。

  二、通过定期的主题班会疏通学生的思想

  二次月考之后,有一段时间,学校为了迎元旦,在各个班级举行了各种各样的比赛。有乒乓球赛,有越野赛,有辩论会,还有汉字听写大赛等等。当然还有元旦文艺汇演。在这期间,我班学生一向活泼好动的本性开始暴露。许多学生积极踊跃参与活动,没有参加活动的学生思想也开了小差。那一段时间,各科老师们反映,在课堂上,一些学生恍恍惚惚。没有了之前那种非常足劲的学习氛围,没有了课堂上的慷慨激昂。果然,接下来的第三次月考,我班摔个一个大跟头,一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。

上海gm干磨店  顺境需要鼓励,但是逆境更需要认真反思,查找存在的问题。这次考试之后,我在班级调查最近一段时间来班级存在的不良现象。上交上来的一张张的字条上的问题令我大吃一惊。学生吸烟,玩手机,上课吃零食,睡觉,换位置,扎堆说话玩耍,没人值日扫地。更令人担忧的还是学习。一些学生说他们没有学习的劲头,没有方向,没有动力。这还了得?这样的思想,这样的情绪,怎么可能赢得主动的地位呢?

  于是,我专门开了一个“我们为什么学习”的主题班会。这个班会耽误了我一节英语课,但我觉得这是非常值得的。这个班会中,许多学生看着那些深受启发的图片,文字,流下了悔恨,感动的眼泪,真正从内心深处受到了强烈的震撼和教育。接下来的几天,我可以明显的感受到班级气氛有了明显的好转。就连那些平时调皮捣蛋的男生们也乖了起来。好像在八年级的时候,他们还令老师头疼,一夜之间懂事了,长大了,懂得了他们为什么要好好学习一样。

  期末考试随后就到了。就在昨天,各科的成绩下来,我发现,学生这股子劲头,这种态度还是有了回报。虽然总均分还是差一些,但是全校前十名我班有四人,全校前三十名,我班有11人,这个数据还是令人振奋的。我想,122班是个能够跌倒了爬起来迎头赶上不服输的班集体。最终的胜利一定属于我们,属于我们x中学这个大集体!

  三、通过和科任老师以及家长的密切配合

上海gm干磨店  本学期,我们召开过一次家长会,为了这个家长会,我们进行了充分的准备,包括文字资料,发言稿,课件等等。认真的准备换来家长会的圆满成功。我们和家长沟通了思想,把孩子在校的表现汇报给家长,请家长积极配合我们的工作。取得了家长对学校和班级的理解和支持。

上海gm干磨店  我们计划在年前再次召开一次家长会,布置学生在寒假期间的一些相关事宜。

  本学期,作为班主任老师,我也有意识的注意协调科任教师的力量。注意学生各个科目的均衡发展。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。学生的全面发展需要各科教师的团结协作,积极配合。而不能各走各的道。否则,成功的大门是不会向瘸腿的学生开启的。各科教师需要协调配合,必要的时候要懂得舍小家为大家,要会为了集体的利益牺牲一部分个人的利益。这些是作为班主任老师需要协调的。对于我班的空堂时间,以及小自习时间,我需要根据目前学生的学习状况,适当的让位给一些弱科。并把这个工作做到代课老师们理解。我相信,我们学校老师的素质是一流的。他们一定会为了学生而很好的配合。

  四、通过关心学生的一日起居

  除了学习,其实还有很多方面是作为班主任必须操心的。比如卫生。班级卫生,环境卫生,宿舍卫生等等。由于本学期没有早自习,学生也不再上早操。许多学生起床很迟,为了多睡觉,不吃早饭,结果不但影响学习,影响身体,还耽误了值日卫生的打扫。男生宿舍有5名,女生宿舍有2名学生是典型的恋床。不知和这些学生做过多少次斗争,通过各种方式教育学生按时起床。卫生工作也一样,几乎每次的班会都要强调。但心里很清楚,这些工作不是一劳永逸的。班主任的碎嘴就是这样形成的。今后还是要留一只眼睛在这些杂事上。

上海gm干磨店  就在今天,我还牺牲了一节英语课,上成了班会课,和学生一起细心分析本次期末考试的学生成绩。每个学生在全年级的排名。鼓励优秀的学生站得高一些,看得远一些。鼓励中等生大步往前走,迎头赶上,鼓励那些尾巴们争取下次变个样子给大家看。

  总之,本学期作为班主任老师,我觉得自己在和学生一起成长。之前当过十年了班主任了吧?每年都有不一样的体会。今年也一样,而且,在三个班级老师们敬业精神的感召下,在大家全心全意投入教学的鼓舞下,在班级的激烈竞争下,我也一样以更加昂扬的姿态处理自己的班级工作,并且从中学到许多,悟到许多,成长许多。感谢学生和同事们!

  今后,怀着对新的学期的希望,对学生的明天的渴望,我们已经准备好了,全力以赴。不辜负这大好的和谐氛围,大好的学习时光!

  班主任下学期工作总结篇四

上海gm干磨店  时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:

  一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。

  如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  二、选好班干部,发挥小干部作用

上海gm干磨店  班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。

上海gm干磨店  这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。

  把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。

上海gm干磨店  每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

  三、开展各种活动,提高学生素质

  本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

  四、每天提前早到校,提前完成各项任务

上海gm干磨店  作为班主任,很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等。在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。这样可以融洽与学生的关系,使自己的工作得心应手。

  总之,班主任工作是忙碌而繁琐的,但决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。

班主任下学期工作总结 篇2

上海gm干磨店  本学期,我担任高一。四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:

  古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

  用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。

  1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系

  记得在新生入学的第一天,即xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

  2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风

  我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。

上海gm干磨店  这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。

  3、个别谈心

  这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。

  4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用

  针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

  5、开展好各项活动,并取了一些成绩

上海gm干磨店  本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,,四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。

  6、存在的不足和今后努力的方向

  本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!

班主任下学期工作总结 篇3

上海gm干磨店  又到了期末,时间过得是真的快。身为xx班的班主任老师,我这个学期基本上就没有闲下来的时候。这个学期我的工作的开展也是比较顺利的,同学们都比较的配合。现在期末考试也已经结束了,结合同学们的成绩,对我本学期的班主任工作做一个总结,让我能在之后的工作中做的更好。

  一、学业水平考试

上海gm干磨店  本学期最重要的考试就是学业水平考试了,虽然试卷会比较的简单,但班里有些同学想要顺利通过还是会有一点困难。学校会组织老师对学业水平考试进行一次统一的复习,为的就是让所有学生都顺利通过这个考试。复习的内容都是高中前两年中一些比较基础的东西,既是为学业水平考试复习,又是高三的第一轮复习。所以不仅老师需要重视,学生也要重视起来。

上海gm干磨店  有些同学会认为考试很简单,所以复习的时候就不太认真。对这个考试,我主要督促的就是不重视复习的学生和成绩在后面不容易通过考试的学生。我时常跟他们说上课要好好的听,要把知识都记住。学校也举行了几次模拟考试,我会按照成绩找比较危险的同学谈话。最后我们班的所有同学都顺利的通过了考试。

  二、期中考试与期末考试

上海gm干磨店  这两次考试相比,期末考试普遍比期中考试的成绩要好,同学们都有进步。我认为造成这个情况的原因是期中考试的时候很多同学都还没收心,还想着玩,所以上半个学期没有认真的学习。但在期中考试之后,看到自己的成绩退步了,所以就开始努力了,认真的学习。期末考试也是高三的第一次模拟考试,通过了一段时间的复习,同学们都考得不错。

  针对这样的情况,我在下个学期初,要找这些同学谈谈,让他们及时收心。在学期初,召开一个班会,主要目的是让同学们找到之前的学习状态。这次假期过后就是高三了,是高中最关键的一年。所以不能再像之前那样对他们管得比较的松了。每个月学校都会进行一次模拟考试,在成绩出来之后,我会找退步的同学聊聊天,以及成绩一直上不去的学生,帮助他们找到学习状态和学习方法。

  三、班主任工作

上海gm干磨店  本学期的班主任工作主要分为两个方面:

  1.家长会的召开

  本学期一共召开了两次家长会,一次在期中考试之后,一次在学业水平考试之后。期中考试之后的家长会主要是跟家长汇报这次考试的情况,还有之后本学期的一个工作计划。在家长会后不久,就开始进行复习的工作了。学业考试之后就是期末考试,期末考试相当于第一次模拟考试,也预示着学生即将进入高三阶段。要求家长在假期监督学生的学习,不要让他们太过放松,在高三开学的时候进入不了学习状态。

  2.后进生的督促

  后进生一直是每个班主任都很头疼的问题。从复习开始,我就一直督促这一类学生的学习,让他们得以顺利的通过学业水平的考试。马上就要升入高三了,不说让他们必须全力以赴,但至少比现在要努力一点。我经常把这些同学叫到一起开小会,讲学习的重要性。有些同学的学习态度有转变,但有些同学的学习态度还是不好。学习是自己的事,我这个班主任能做的就是督促。

  四、下学期工作计划

上海gm干磨店  在暑假,同学们都在学习的时候,我也不会放松。我会利用假期的时间做好高三的班主任工作计划,从各个方面督促学生的学习,帮助他们更好的提高成绩,在高考中考出一个好的成绩。

  本学期的工作主要就是以上几点内容,假期之后马上就是高三了,也会迎接高三的第二次模拟考试。我会根据这次模拟考试的成绩,对不同情况的学生用不同的方法进行教导,让他们能够提高成绩。

班主任下学期工作总结 篇4

  时间的流逝,孩子们的成长,使我也越发真切地感受到自己的成长。从关心、爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。实现了和谐共赢的目的。具体做法如下:

  一、规范学生的行为,培养良好的习惯。

  这个班的部分学生一直是我从一年级带上来的,他们又大了一岁,相对来说更大胆了,更有自己的思想了。通过开学初一个星期的接触,我发现他们最大的问题是懒散,以此引出了一系列的问题,比如说值日生不够自觉,作业马虎,做事不够自觉、主动等等。针对这些问题,我从扎好学生的日常行为习惯入手,开始班风的整顿。我先从值日生入手,对于原有的值日生表再细化,分工到人,明确自己的责任区,如果那块没打扫干净,一查就知道谁没有做好值日生了,通过一段时间的督促、强化学生的自觉意识提高了,责任感也加强了。教室里的卫生面貌也有了很大的改变。

  二、关注每一个学生的发展

  作为一个班主任,我觉得首先应该做到公平地对待每一个学生,对于优等生,我不掩饰他们的缺点,发现他们的错误及时进行批评教育,有不足之处积极引导他们扬长改过,努力使其更加优秀。对于后进生,我不歧视他们,反而不断地鼓励他们,帮他们树立信心。我还动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。

  现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会《我们是一家人》,对学生进行教育,让他们明白每个人都有自己的所长,不能只看人家的缺点,忽视别人的优点,而应该互相欣赏,互相学习,互相帮助。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

  三、给学生展示的舞台,锻炼他们的能力。

上海gm干磨店  孩子们渐渐长大了,好多事情都跃跃欲试,对于这种情况,我放手让班干部自己筹谋划策,从活动内容到活动组织,所有的一切都是他们自己商量解决的。本学期他们组织了一些活动,这些活动不仅扩大了学生的参与面,还锻炼了学生的胆量、培养了他们的能力,同学们还把这些活动记录在了自己的日记中,效果还是相当明显的。

  四、家校联手,共建育儿平台

  我会定期在家校联系卡向家长反映学生一个阶段以来各方面的表现, 上面写的内容,一定是深思熟虑的,并且尽量写正面积极的,建立起比较和谐的家校联系;浓墨重彩地表扬学生所取得显着的进步,这些饱含深情的赞美的文字既让家长感到高兴,又能使学生深受鼓舞;我还会请家长如实反映孩子家的表现,特别是完成回家作业的情况,是否能独立完成各项作业,在哪些学科上比较薄弱,及时向家长反馈他们提出的问题,给出专业中肯的意见。我会及时向孩子们反馈家校联系卡中家长的期望,把每次的家长留言读给他们听,孩子们都很乐意接受,并深受教育。

  教学方面:

  作文教学不但是小学语文教学的核心内容,而且是小学中高年级语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文更难。怎样让作文成为孩子孩子们的最爱,我有几点体会:

  一、激发兴趣,从仿写练习开始。

上海gm干磨店  对于初学写作的小学生来说,虽然是写自己身边发生的事,也知道是将自己看到的、听到的、做过的、所想的写下来,可是一动起笔,要么是不知道该怎么写,要么就是记流水账……学生们还不知道准确的表达自己的情感,需要为他们提供一些范文,学习范文的写作思路、特点、方法,根据范文的语句以及表达方式进行具体的模仿,这样,学生们写起来轻松多了,写作的积极性也被调动起来了。

  二、注重观察,从生活中捕捉写作的素材

上海gm干磨店  学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写作文,首先要引导学生学会寻找写作文的素材。生活是实实在在的,又是丰富多彩的,学生留心观察生活,能把平凡生活反映出来,这对学生写作来说具有重要意义。

  为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材,我注意培养学生留心观察周围事物的习惯。经常安排一些联系学生生活实际的活动。在观察了放大镜是怎样把火柴点燃的实验以后,刘贺同学是这样写的“老师从火柴盒里拿出一根火柴放在地上,然后把放大镜拿出来对准太阳。这时只看见一个放大镜的影子,老师又试着不停地调试着。啊!地上出现了一个玉米粒般大小的刺眼的白色小圆点。老师把这个小圆点小心的对准了火柴的红色的一端,会出现什么呢?我们都在焦急地等着,头上冒出了豆大的汗珠,心里一直数着:1、2、3、……渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,火柴发白了,冒出了一股白色的烟,一股焦煳的气味扑鼻而来。“嗤嗤嗤……” 这声音越来越大,突然“噗”的一声,火柴竟然着了,大家惊讶地欢呼起来……”

  三、鼓励阅读,丰富语言的积累

上海gm干磨店  阅读是作文的基础,要提高学生的写作能力,就要指导学生做好读书笔记,要做好课内课文的读书笔记,但这远远不够,还要指导学生大量阅读课外读物,并做好读书笔记。平时,我除了通过教学课文进行语言积累外,还鼓励学生大量阅读有益的报刊读物,鼓励学生订阅《学苑新报》《小学学习报》《十万个为什么》。向学生推荐杨红樱系列丛书、沈石溪系列丛书、 爱的教育等国内外优秀读物。要求学生不能只是泛泛而读,要深入进去用心读,引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上,进行读、背、记在心中,加强体会,以便在习作中运用。

  四、有效的指导,让表达更加轻松

  学生良好的写作习惯,有效的写作指导让写作更轻松。想、说、写、读、改是我作文教学的五部曲。想:写作之前先看作文要求是什么,想清楚要写什么内容,老师对学生写作选材做及时地指导,引导他们打开记忆,选取记忆中印象最深刻的部分。这样既可以紧扣作文要求,又可以表达出自己的真情实感。说:想好后,同桌先练习说一说,在互相说的过程中,指出对方用词不当之处,交代不清楚、不具体的地方等等,进行再思考调整。既避免了写作时前言不搭后语的现象,又锻炼了学生的口头表达能力。写:觉得自己思路清楚,说得通顺连贯,比较满意了,就可以进行写作了。读:写完后,还要读一读,找出错别字及用得不当的词句等,养成边读边想的好习惯。改:在认真读的基础上,修改自己找出有毛病的地方,学会修改自己作文的能力。然而互改,去发现问题,汲取别人的优点,提高自己的作文能力

  五、多种评价,增强学生写作成就感。

  每隔一段时间就将学生作文中的优秀片段、优秀词句挑选出来,放入班级的“作文园地”里,并向广播室或向报刊推荐发表。如习作《一次有趣的实验》、《我的外教老师》等在校报中发表,在学生中引起了强烈的反响,学生的写作兴趣因此倍增,许多学生的积极性被调动起来了,写作文不再是难题,而是一件抒发心情的快乐的事情。

上海gm干磨店  总之,无论是班主任工作还是教学工作,我都在努力做好的同时,及时落实学校的每一项工作。我一直相信:如果孩子的花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;如果孩子是树,那么我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一名教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

班主任下学期工作总结 篇5

  今天是20xx年6月29日星期二,天气酷热,温度逐日升高,预示着夏季已经在逼近我们的生活,学生们也不再爱在校园里闲逛,特别是中午午休的时候,在阳光下站个几分钟,虽不会被烤熟,但是晒晕你,恐怕不成问题。

上海gm干磨店  所以,无论是学生还是老师都期盼着假期快一点到来。让人失望的是,在这样持续高温的日子里,就是动物园的猴子也要烧掉毛的情况下,也没有动摇教育局领导的英明决定。把原本许昌市规定的期末考试时间7月1、2、3号硬生生的向后拖了十几天,决定7月15号正式放暑假。

  这一决策让领导们觉得襄城县作为教育的大县和强县,理应走不同寻常的道路,但丁他老人家不是说过吗:“走自己的路,让别人说去吧。”今天90后、00后的新新人类不也是大声疾呼:“走自己的路,穿别人的`鞋,让别人找去吧。”所以,我猜测可能领导们在空调屋里制定推迟放假决策的时候,忘记了考虑襄城县的教育县情相差很大,一、二、三高,三所高中硬件建设差距明显,一、二高学校刚建成没几年,新式的教学楼、办公楼和学生公寓,在炎热的夏季,一二高的学生可能会好过一点,但我们三高的学子又是在怎样的条件下艰苦学习呢?

  我们高二级段,是在原二高校区,是二高淘汰掉的老式教学楼、宿舍楼和餐厅,以及屁大一点的厕所,无论是学习、吃饭还是休息都觉得憋屈的慌。更让人难受的是,操场后边的新盖没几年的教学楼、宿舍楼、厕所却租给了一高初中部,美名其曰,为了还高额贷所欠下的利息。

上海gm干磨店  在年久失修、教学设备极不健全的教学楼上,钢筋混凝土被晒得滚烫,教室里门窗虽多,但四五十个学生一天十几个小时都挤在一起,任谁也有点吃不消,如果电扇要正常工作的话,可能会消减一下暑气,令人沮丧的是,三个电扇争着罢工,今天这个电扇热烧了,明天那个电扇热晕了。没有感情和人性的电扇尚且如此,何况我们人乎?

上海gm干磨店  这两天我们高二(2)班有一个电扇终于忍不住也罢工了,后排的学生真够热的,我看在眼里,疼在心里。只能摇头叹息,我这两天给后勤的电工打了N个电话,并且在昨天当面见他的时候,又厚着脸皮提了此事,他只说“行啊”“中”“好”之类敷衍的话,就是不见人影去2班修电扇。我此时,感受到一种前所未有的寂寞和无助,古人常说,“百无一用是书生”。说的真对,我除了一张嘴能给学生传点知识讲点道理外,好像没做过一些实际的事。比如说,电扇坏了,我不能修,我得求电工;水管没水了,我不能让水管流,我得求水工;澡堂没水了,学生不能及时洗澡,我得求茶工……

  作为一班之主,可能在学生心目中觉得你挺有实权的,能够替学生说实话办实事,当你真的无能为力的时候,学生就会谴责你没有爱心和责任心。所以,有时静下心来想想,自己虽然当了两年班主任,但当得确实有点窝囊和狼狈。自己的很多想法和思路一旦用到实际工作中就会有很多的阻力,当你想突破重重阻力,走向成功之时,却发现只是你一厢情愿的时候,就会笑得很苦,很无奈。

  在三高如此现状无法改变的情况下,牢骚偶尔发发而已,工作还得一丝不苟的、按部就班的进行,回顾这4个月来的班主任工作,有得也有失。

  第一,我尝试了“一班两制”的教育构想

  所谓的“一班两制”,这个名词的命名源于中国的“一国两制”的特色国情的激发,中国大陆和香港澳门实行一个国家两种制度,那么我们这么小的一个班集体,根据班情,也可以制定“一班两制”,就是在一个班级内同时施行两套管理班级的管理模式。

  因为我们班是普文班,大部分学生是由专靠文化课升学的学生组成。但是,这个普文班又比较特殊,还有一小部分的体育特长生。可能你会问,为什么不把体育特长生单摘出来,专门组成一个班呢?谁不想呢?但文科的体育特长生仅三十来人,根据三高校情,只能委屈他们穿插在普文班。所以,问题就出来了,普文生和体育特长生的学习底子相差很大,如果使用一种单一的管理模式,要求严了体育特长生受不了,管理松了,普文生有意见。

  就在这种两难的状态下,我想到了“一班两制”,在大班情基本不变的情况下,针对普文生和体育特长生各自的特点,制定出适合他们的制度,一学期摸索下来,“一班两制”管理模式基本确立,普文生和体育特长生相安无事,各自在自我的区域内发挥自己的学科优势,形成优势互补,互帮互助。体育生在下午下罢第二节后,就奔赴操场训练专业特长。学校规定的时间是周二至周五,我在此基础上,又给他们开了绿灯,让他们在周一、六、日也加强训练,毕竟他们在班里也不往学习文化课上操心,精力过剩的他们不找点事干干才怪,所以干脆让他们练习他们喜欢的体育,这样,普文生在安静的教室里可以专心研习,体育生在操场可以专心训练,真是两全其美,一箭双雕。

  第二,我尝试了在学生之间组织“拜师活动”

  “拜师活动”是河北衡水中学的特色,我们学校赴衡水学习多次,把“拜师活动”活动也引进到三高校园内,一时间,三高的东西两个校区掀起了年轻老师向有经验的老师拜师的高潮,当一个刚参加工作的教师找到自己的师傅

  后,就专心的跟这个师傅学怎样备课、说课、教课等一系列本领,隔一段时间请几位老师听听这个师傅所带的徒弟是否学到了本领,学到了多少。并给这位老师一些指点和建议,让这位年轻老师更快的成长。

  有一天,我突发奇想,如果把“拜师活动”移植到学生当中去,那么“培优”和“补差”不就落实到实处了吗?我们总会听到有些老师抱怨某某班级两极分化十分严重,怎样怎样。我们光抱怨有什么用,我们得在抱怨之余想想办法。“拜师活动”就在高二(2)班轰轰烈烈的展开了,一时间班里的十几位成绩不错的学生成了众人拜师的对象,有英语成绩差的跟师傅学英语,数学成绩差的跟师傅学数学,政史地差的跟师傅学政史地,哪科差就选一个这科比较强的学生当师傅,让他在平时每天抽出几分钟时间给你布置一些有关这一科的作业或划一些范围,在一定时间内督促他完成,遇到不会的就请教师傅。“拜师活动”的成功实施,让成绩好的学生得到了锻炼,知识在传授的过程中得到了锻炼和巩固;成绩差的学生在师傅的指导和鞭策下,某些科目不再那么难学,开始有了兴趣。在期中考试后,我发现凡是有师傅指导并努力学习的学生,成绩大的在年级段进步二百多名,进步小的也有几十名。

上海gm干磨店  “拜师活动”让我们班原本学习成绩两极分化很严重的趋势得以缓解,这一活动得到了很多学生的支持,但想要出成绩还需要长期坚持下去。

  第三,我尝试了搞正规的班会课

  以前,开班会就是每逢周二晚上第一节班会课上让学生放松一下,搞个活动,做个小游戏,唱唱歌等,完全是为了娱乐,就是有时候班主任说些事情或布置任务都带着较强的说教和命令的口吻,这样的、无准备、无目的和无组织的班会,起不到半点的教育效果。学生在日复一日的这样的玩乐中,思想和认识不会得到应有的提高。

  这学期,在冯校长的要求下,我们每个班都要在一个月内的某一节课上一堂正规的班会,有目的,有组织,有班会教案、课件,有班会记录等。高二(2)班这学期分别在3月、4月5月和6月开了四次正规的班会课。3月份主题班会是《记忆中永远无法抹去的伤痛》,目的是告诉学生无论是在生活中或学习上都要慎言慎行,不要给别人造成无法挽回的伤害;4月份主题班会是《成功无捷径学习当奋斗》,激励学生确立自己的人生理想,发挥自己的优势,团结互助,做一个有志学生;5月份主题班会是《父母和90后的孩子》,教育学生要学会和父母沟通,并在生活中做到感恩父母,感恩老师,感恩同学等,在生活中学会感恩;6月份主题班会是《高中生,可以恋爱吗?》涉及学生比较敏感的话题,引导学生妥善地处理正在发生或将要发生的感情,不要影响到自己和他人的学习。

  第四,我尝试了定期出版具有一定主题的班级文化月刊

  为了丰富学生的业余文化生活,让学生在繁忙的学习中暂得一点乐趣,这学期我不断地搞一些文化娱乐活动,并让学生在活动中感受学习和生活,从中汲取一些积极向上的动力和获得一些感悟。

  3月份,在春暖花开时节,我组织高二(2)外出春游,在湖心公园和汝水河畔做了短暂的踏青,归来后,让学生写一篇春游感受,我挑选一些好的文章,出了第一本班级文化月刊,命名为《我们和春天的第一次亲密接触》,文章里面插入了一些我们春游的优美图片,记录着我们快乐的瞬间。

上海gm干磨店  4月份,我根据学生写的关于“诚信”和“我爱我的祖国”为话题的作文,精选了几篇加以指导和修改,让学生通过看老师修改来自学生中的文章,来领悟写好作文并不是一件难事。这期月刊被命名为《悄悄地告诉你,写好作文原来这么容易》。

  5月份出了《青春期的我,喜欢酸酸甜甜的感觉》,让学生写自己内心真实的感受和心灵的秘密,和大家一起分享成长的苦与乐。

  6月份我组织学生看了一场电影,是美国的励志电影《风雨哈佛路》,又名《世界上最贫穷的哈佛女孩》,学生看过大受感动,一时间学习气氛高涨,我适时的让学生写了一篇读后感,选一些同学感触深的文章集结出版了第四期班级文化《与Lisa相比,我们都很幸福》。

上海gm干磨店  班级文化月刊的出版发行,广受学生好评,都很爱看,下一期还没出来,都急着想知道是什么内容。有的甚至说,将来印成书我们都买一本留着纪念。

上海gm干磨店  这学期马上就要结束了,但班主任工作还任重而道远,我希望在高三的班主任道路上会有新的创新和实践,力争在班主任这个平凡的岗位上做出自己的特色。

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