精选第二学期教学工作总结集合六篇

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的第二学期教学工作总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第二学期教学工作总结 篇1

　　不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

　　一、生活自理能力方面：

上海gm干磨店　　幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。

　　1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。

　　2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。

　　3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服这个技能障碍，我们利用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活原则，通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能，收到了良好的效果。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时，孩子们都会自己拿了剥去皮，并把剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃水果，也不再需要老师、阿姨帮忙了。

　　二、行为习惯方面：

上海gm干磨店　　孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。

　　1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。

　　2、"满了，满了"这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候，后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说"满了，满了"然后等着里面有孩子走出来再进去，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候，孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具，如：喂小动物吃饭、按图示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候，就会端着椅子说"老师，那边满了，我等一下去。"

　　行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。

　　三、教育教学方面：

上海gm干磨店　　随着春的脚步渐渐地临近，自然界万物开始复苏，自然角作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个有趣的小天地。于是，我们又和孩子们一起展开了一系列探索、种植活动。在豆子发芽小实验中，小朋友们选择自己喜爱的豆宝宝进行种植，他们有的选择了黑豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝┄┄并响亮地叫出了这些豆宝宝的名字。这时，每个孩子小心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，生怕一不小心把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，有两位小朋友悄悄地在水龙边讨论，一个说："水放少点就好了!"，另一个说："不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!还有几个孩子急着跑来问老师："老师，要放多少水呀？"我们并不急着把答案告诉孩子们，只是请每个小朋友按照自己的想法给豆宝宝加水，并请他们观察每个孩子杯中的水量，孩子们都发现：大家放的水都不同，有的多，有的少，"那到底谁家的豆宝宝长得好呢？"孩子们在课后一定会探索到更多的小秘密。

　　四、家长工作方面：

上海gm干磨店　　家长是我们与社会连接的.直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动的配合教育的原则，对每个幼儿进行家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。

上海gm干磨店　　本学期我们还召开家访除了向家长宣传我园的办园宗旨、课程安排和教育特色，宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法，促进家园同步取得理想的教育效果。还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。通过每周的反馈表及时向家长公布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要，建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。

上海gm干磨店　　通过一学期的努力，孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长,和他们在一起的每一天都是开心的、新鲜的。

第二学期教学工作总结 篇2

　　，本学期，我担任八104和105两班的教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下：

　　一、学生的基本状况：

　　上学期经调查，两个班大部分学生，基础非常差，有一半的学生连26个字母都写不齐，并且拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣不浓。两班共约有1/3的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础较弱，听写能力有待加强。对英语学习兴趣不浓，学习态度很被动。

　　二、采取的措施：

上海gm干磨店　　1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和王化老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。

上海gm干磨店　　2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。

上海gm干磨店　　3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，并从李阳老师报告会后，利用李阳老师的教学理念“用零碎时间攻克英语”制定了利用课前读英语、背英语的计划并狠抓落实。

　　4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感。

　　5、抓小测验、学案过关，并注重阶段性复习。

　　三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：

　　（1）教的方面：

　　积极使用杜郎口教学模式和灵石四中的学案模式进行教学深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的提高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了历史性突破，平均分、合格率、优秀率均名列前茅。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

　　（2）、学的方面

　　一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心从小事从感恩开始，率先使用“积分制”并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在还能背些英语文章了。

上海gm干磨店　　如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼

　　第一，确立与新课程相适应的教育观念。

上海gm干磨店　　学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

　　第二，使学生明白学习目的。

　　要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语，怎么去了解世界？就拿三亚来说，第55届世界小姐竞选在三亚举行，许多外国游客来旅游。如果我们不会说英语，也听不懂他们说什么，就无法与他们交流，沟通，更谈不上有商业交易了。只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，形成学习动机。

　　第三，努力建立融洽的师生关系。

　　相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。

第二学期教学工作总结 篇3

上海gm干磨店　　临近暑假，回首一年，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：

　　一、思想政治方面

　　在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

　　二、业务素质方面

　　为了适应农村中学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。这学期我主动探索小班化课堂教学的新模式，加强小组合作学习，领会分管教学校长的精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。积极参加北师大入区培训，并在积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积极的与他们分享、研究，以此来共同提高业务水平。

　　三、教育教学工作方面

上海gm干磨店　　这学期我担任的是七年级两个班的英语教学并继续任初一英语组备课组长。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，创设情境，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。本学期有两篇德育案例送镇江市参评，有一篇教学论文送省蓝天杯参赛。

　　四、考勤请假方面

上海gm干磨店　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一学年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　　五、努力提高方向

　　1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;

　　2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

上海gm干磨店　　4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

　　总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

第二学期教学工作总结 篇4

　　紧张又忙碌的一学期又过去了。本学期初中部教学工作在校长室和学校教务处的统一领导下，以学校“从实求真，师生发展为本”的办学理念为指导，确立了“体验成功，和谐发展”的总体工作思路，全体教师发扬“团结一致拼搏，争取更大进步”的二中精神，认真贯彻市教育局和学校有关教学工作的相关要求，积极实施“减负增效”工程，努力探究遵循教育发展规律和人的发展规律的有效教学途径。教学中关注每一个学生的发展，努力激活每一个学生的学习热情，指导每一个学生学会学习，开发每一个学生的潜能，争取个个有进步，人人有收获。经过全体教师的共同努力，顺利地完成了本学期的教学工作，也取得了比较满意的成绩。现将主要工作和取得的成绩总结如下：

　　（一）依法执教，规范教学行为，加强学生学习管理。

　　1．坚持从严治教、从严治师、规范管理。教学工作严格执行“五严”规定，以继续学习和贯彻《江镇二中教学常规月度考核细则》和市教研室《关于进一步加强中小学教学常规管理的意见》为抓手，通过月考核制度进一步规范教师的日常教学行为。同时，加强学生的学习管理，规范学生的课堂学习行为，强化学生诚信作业的教育与督促，努力培养学生良好的学习习惯。

上海gm干磨店　　2．认真执行江苏省学籍管理规定，严格规范学籍管理，学科教师对每位在籍学生的上课、作业和考试教育管理到位，教务处每月对各班在籍学生数进行统计和通报，严格控制义务教育阶段学生辍学，实现了争创控流先进学校的目标。

　　（二）进一步加强教学过程管理，引导师生积极主动发展。

上海gm干磨店　　1.实行巡课、点课制度，及时了解每个班级的教学动态，督查每位教师教学常规的执行情况和学生课堂学习常规贯彻的情况，及时指导和帮助师生规范教与学的行为，促进了规范有序的课堂教学常态的形成，提高了课堂教学效益，基本消灭了乱课和差课。

　　2．阶段考试后，各年级组都认真组织考试质量分析，每位教师填写班级考试质量分析表，备课组长填写年级考试质量分析表，并按年级召开考试质量分析会，切实有效地总结阶段教学工作中取得的成功经验，反思存在的问题，交流各自的整改措施，提高了教学的针对性和有效性，促进了教师专业水平的提高。

上海gm干磨店　　3．加强教学常规检查，教务处每月对所有教师的备课、上课和作业布置与批改进行检查，同时每月开展学生评教活动，并通过个别交流和集体通报的形式反馈给教师，督促教师及时整改。不少教师的教案设计、作业布置与批改比以前规范了，认真了。

　　（三）积极开展课堂教学研讨活动，探究课堂教学的有效途径。

　　1．加强集体备课，实现资源共享。各备课组每周统一时间，统一地点统一要求认真开展集体备课活动。教师在活动中交换意见，交流资料，统一教学总体思路和基本教学方法及练习和作业。集体备课活动有效缩小了平行班级之间学科学习的差距。

上海gm干磨店　　2．积极组织上课、听课、评课活动，强化课堂教学研讨。各备课组积极参加学校的点课观摩活动和市教研室组织的课堂教学观摩沿途活动，各备课组在开课前，集中智慧，认真准备；开课后，在集体备课活动时间认真开展评课活动。教师在交流中相互学习，共同提高。不少青年教师在上课、听课、评课活动中迅速成长，进步明显。

　　（四）加强中考学科的教学工作，中考再创佳绩。

　　教学质量是学校发展的生命线，毕业学科的毕业、升学成绩是学校深化课程改革，全面推进素质教育量化的过硬指标。为此，本学期初中部教学工作以初二和初三中考学科的教学工作为重点，强化管理和服务。成立了以初中部分管校长为组长，初中部分管教务主任、初中部分管政教主任、初三年级部长为副组长，初三年级班主任为成员的20xx届毕业班工作领导小组，确立努力方向，责任到人，目标到班，团结协作，努力拼搏，争取更大进步。经过大家的共同努力，今年中考成绩，无论是初二（地理、生物），还是初三都比去年有了提高。

上海gm干磨店　　总而言之，本学期初中部教学工作在校长室和教务处的正确领导下，继续围绕“减负增效”这个工作重点，不断推进教学管理工作。教学工作以教学常规月考核为抓手，以提高课堂教学效率为核心，在提高课堂教学效益、提升各学科教学成绩的目标下进行不懈地努力。虽取得了一些成绩，但还有许多不足，仍有不少工作没有得到很好落实，工作力度还不够大，工作过程做得还不够细，教学质量整体没有显着提升。时代在发展，校际间的竞争会更加激烈，落后就要被淘汰。二中初中部的全体教师将大力弘扬“崇实”精神，力争教学质量上新台阶。

第二学期教学工作总结 篇5

上海gm干磨店　　这一学期学校大力推行以学生为主体的新课堂教学模式，在新课程标准的指引下，我们全体教师本着提高课堂效率的宗旨，开始认真学习新课程标准和现代教学教育理论，点课、公开课和样板课的展示学习。在这个学习过程中，深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考，把理论与实践真正结合起来，尽快跟上时代的步伐。

上海gm干磨店　　所谓“教学有法，但无定法”，我们教师要能随着教学内容的变化，教学对象的变化，教学设备的变化，灵活应用教学方法。对于新授课，采用讲授法来向学生传授新知识。对于复习课，采用学生总结、板书、讲解、解答已学过的知识。在一堂课上，有时要同时使用多种教学方法。“教无定法，重在得法”。只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，达到课堂教学的效果，都是好的教学方法。下面总结我这学期在新课堂教学模式的实践及反思。

　　一、导学案引导授课的课堂教学模式

上海gm干磨店　　对于化学学科，这学期我尝试着探索了几种课堂教学模式，在不断地总结思考与摸索。开学初期，根据选修3的内容比较抽象，不易理解，高考题型的的特点，我选择运用导学案导入新课，小组内课堂合作探究的授课方法。将课堂教学分成三个环节：

　　1、目标引领、完成学案、自主探究

　　课前自主学习是提高课堂效率的保证，学生根据学案，结合教材内容自主学习，初步掌握基本知识，自主独立完成学案，并及时记录自学过程中遇到的疑难问题和困惑，为课堂小组内合作探究做好准备。

　　2、导入新课、创设情境、小组内合作探究

上海gm干磨店　　精彩的导课能够抓住学生的心里，激发学生的求知欲，调动他们的学习积极性。在学生自学的基础上，通过小组讨论，集体交流等形式，交流学案中遇到的问题，互相启发，发表见解。此时我将要转换成带着学生去旅行的导游，指引和启迪他们。在学生讨论交流的过程中发现学生共性的问题，我将为他们点拨提升。

　　3、展示成果，课堂检测，体验成功

　　课堂检测是对课堂学习的巩固和提高，是学习的重要环节。从基础着手，一步一个脚印，踏踏实实的搞好自己的学习。化学教学是师生互相交往、共同发展的互动过程，是自主、协作、探究相交织共同构建先知的过程。在合作互动中，学生之间，师生之间，以解决化学问题为纽带形成密切的联系，最终将知识学会，体验成功的喜悦。学生在轻松、和谐、平等、愉悦的课堂氛围，达到最理想的学习状态，真正实现高效课堂的目标。

上海gm干磨店　　但是，在实施的过程，遇到了一些困难，比如：导学案完成情况不理想，课堂学生合作探究不够主动，不积极等，导致学习效果没有达到预期的效果。以后还要研究，注意方法的改进。

　　二、一轮复习采取5215的课堂教学模式

上海gm干磨店　　期中考试以后，我们进入了一轮复习阶段，这个阶段尤为重要，如何打好底子，我也是想了很多方法。根据学生特点，他们自主学习比较困难，所以课堂40分钟就尤为重要了，因此我注重研究了如何提高课堂的复习效率。在网络上看到了5215课堂教学模式，我感觉挺好，于是在课堂教学中我尝试着这样去做。具体分为四个环节：

　　1、（5分钟）诱思导学，展示目标，强调考纲，明确本节课复习内容与范围。

上海gm干磨店　　2、（20分钟）自主研学，合作交流，组织好小组间合作与竞争关系，培养团队精神；鼓励后进生发表自己的看法，交流自己的见解，相互启发，相互帮助，取长补短；注重探究实验指导，走到学生中去，鼓励学生自由表达，通过语言去整理思维，用自己的语言表达科学的观点，我成为有心的听者，做到少讲。当学生心里矛盾交错，欲讲难解之际，我才进行点拨，使他们茅塞顿开。

　　3、（10分钟）训练检测，实现堂堂清，训练的内容重在应用刚学到的知识解决实际问题，让学生独立地、快节奏地完成，课堂作业犹如“实弹演习”，好比战场上的高强度的综合训练。它能够检测课堂教学的效果，及时反馈准确的信息，便于教师课外有针对性的辅导。

上海gm干磨店　　4、（5分钟）课堂小结，布置作业。教师可先让小组代表谈本节课的收获，进行知识梳理。作业布置要有梯度，并体现预习性。

上海gm干磨店　　最后，进行反思小结，使知识系统化，检查掌握和巩固情况，通过具体措施发现错误和疏漏，对各小组学习方法和学习情感进行总结和评价，评选优胜小组，并针对下节内容对知识进行展望，引发学生的兴趣。

第二学期教学工作总结 篇6

上海gm干磨店　　本学期，我们学前班的孩子已圆满地完成了学前班的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，通过努力，孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，更好地提高自己的各项工作水平。

上海gm干磨店　　一、班级情况：孩子们大部分年龄在5岁左右，学习还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

上海gm干磨店　　二、教学工作：本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就让家长为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

　　三、安全工作：安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

上海gm干磨店　　每天放学前都进行安全教育，教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力;严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品进入学校。

　　四、家访工作：与家长互动效果直接影响班级管理的成效，教师与家长协力解决教育问题，提升对儿童的关心，共同分担教育责任。

　　1、注重沟通的实效性和针对性。有小问题时，第一时间与家长联络。让家长知道老师对问题很重视，对儿童发展很在意。热情对待每一位家长，家长来接送孩子时和他们聊上几句，了解一下儿童在家的表现或关心一下儿童的身体情况，让家长感觉关心和温暖。

　　2、利用通讯手段，经常性与家长交流。制定家长联系册，把教师的手机号码留给每一位家长。以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。

上海gm干磨店　　3、让家长协作教师在家辅导学生学习。

　　4、召开家长会。介绍了本学期的教学目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。

　　努力的付出，换来了家长的信任。我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。

上海gm干磨店　　本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现存在的一些问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。力求把日后的工作做得更好!

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