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班主任下学期工作总结

时间:2021-06-13 14:16:53 工作总结 投诉 投稿

【精选】班主任下学期工作总结模板锦集七篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的班主任下学期工作总结7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】班主任下学期工作总结模板锦集七篇

班主任下学期工作总结 篇1

上海gm干磨店  这学期,我深深的感受到了“时光飞逝,岁月如梭”的深刻含义。紧张和繁忙的初三工作就在紧张的新课传授,系统的知识回顾中转瞬即逝了。大量的知识梳理整合,学生综合能力的训练提升都压缩在初三这一学期的工作之中,身体上的疲惫已不甚在意,心理上的巨大压力却时时压的人喘不过气来,肩负着巨大责任的我在这一年成长了许多。下面我就将初三这一学期的工作总结如下:

上海gm干磨店  首先,加大备课力度,提高备课质量。可以说初三阶段的学习在学生整个初中学习生活中是至关重要的,它关系着学生以后的发展方向。为了使教学有序的开展,开学初我认真的制定了中考复习计划,并严格的按照计划做好每一阶段的复习工作。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅,备课不充分会严重影响授课效果。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,仔细的研究了课文,找出了重点,难点,对学生进行有针对性地讲解。而且上课我想尽办法吸引住学生,让他们尽量全员参与学习。

  其次,加强班级管理,营造良好学习氛围。本学期,在班级管理方面我仍然本着一切从细节入手,没有因为升学的原因就放弃或是放松班级常规管理,班级的卫生、纪律、学习等方面继续以小组评比的方式进行着,让学生提高责任心,促进学生全面发展。同时,我还对学生进行理想和信心教育,让学生明确这期中的最后的两三个月中是初中学习生活中的最后冲刺阶段和收获季节,鼓舞学生树立信心,明确自己的人生目标,转变学习态度,努力战胜困难。

  再次,对后进生进行学法指导,做好后进生的辅导工作转化工作。后进生的教育可谓难上加难,他们由于底子差或是长期没有养成良好的学习习惯,导致对学习无任何兴趣或是厌学。但我决不能放弃任何一个,因为他们关系着整个班级的学习氛围和学习成绩,所以对于不爱学习,或是学习有困难的学生我采用的是各个击破的教育方法,多谈心,多鼓励,让其不扰乱课堂纪律,尽力学,不放弃。教育他们要树立 “努力才会成功,放弃只有失败”的信念。

上海gm干磨店  最后,与学生进行情感沟通的,适时给予心理辅导。作为毕业班教师,要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。要经常与学生谈话,与他们谈学习情况、学习方法、生活情况和心理状态,帮助他们解决一些实际问题,树立起他们勇往直前的信心和决心。同时,对于模拟考试中出现地问题要及时的与学生共同分析原因,找出对策,努力让班级中的每一位学生都能以最佳得心态去迎接和面对中考

上海gm干磨店  总之,这学期的工作结束了,又一批学生毕业了,但我的教学教育工作仍然继续,这一轮的教学工作给我带来了很多收获,也发现了自己工作中的一些不足,我将带着这些收获和不足继续前行,不断更新,不断前进。

班主任下学期工作总结 篇2

  忙碌而又充实的初二第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。

  一、本学期完成的主要工作

  积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  初二是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

上海gm干磨店  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

上海gm干磨店  积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

  二、工作中的不足

  班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

  三、下一步的整改措施

上海gm干磨店  认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

班主任下学期工作总结 篇3

上海gm干磨店  班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任高二119班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:

  一、从规范入手,端正学生的学习态度。

  开学初,我发现班中存在个别纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》的个别重要条款,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。

  二、制订学习目标。

上海gm干磨店  开学初,我让每个学生制订好本学期的期中考学习目标,期中考后又让他们制订好期末考学习目标及三科会考科目的目标。而对于班级的学习成绩、文明班级目标,我则征求每位同学的意见之后得出。并把这些的目标张贴于班级学习园地处,时刻用目标来衡量、约束学生,提醒他们咱们共同的目标是什么,以此来激励他们!

  三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

上海gm干磨店  班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。

  1、树立威信,热情帮助。

  班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

  2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。

  3、召开会议和开展主题班会。

上海gm干磨店  定期召开班干部会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。以及从主题班会获取精神食粮来达到一定的教育。

  4、努力转变后进生。

  (1)、首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的

  引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

上海gm干磨店  (2)、多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。

  (3)、及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至做出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。

  四、加强对学生学习行为习惯的培养。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有:

上海gm干磨店  (1)、对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢;

  (2)、大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

  (3)、做事有始有终,独立完成配餐作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

  (4)、有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

  五、抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。

上海gm干磨店  本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好学习园地,优秀作业,并结合学校的要求组织学生参加黑板报、手抄报、甲型H1N1流感墙报比赛,增长学生见闻,告知全班学生比赛成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。

  六、充分发挥班主任职责,协调各方力量。协调学校——家庭——社会。协调各科任之间联系,及时交流班中情况。积极及时做好家访工作。

  老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。为此,我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从“一切为了学生”的角度去改观一些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下一代。

  一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。

班主任下学期工作总结 篇4

  伴随高考结束,紧张的心情终于可以放松一下了。现就班级高考情况作一简单说明。反思高三一年的'班主任工作,虽然品尝着付出以后的喜悦,但这里有收获也有遗憾,现就以下几点与大家交流。

  一、强化学习动机,树立考学目标。

上海gm干磨店  刚上高三,学生在思想上、学习上自觉了许多,但考勤中出现的迟到、早退、甚至旷课都很多。特别是一些同学觉得即使认真学也没希望考上好大学且现在本科生毕业很多都找不到工作。面对现在大学扩招,学生上线人数越来越多的形势,如何引导学生树立自信,强化学习动机,学会学习,成为我的工作的重中之重,我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机,因为凡事动机越强烈,成功的欲望越强,就越能调动自己的积极性,从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力,人的潜力是无穷尽的,我们当老师的首先就要相信学生是能够创造奇迹的。

  学生很容易在开学时充满信心,一段时间后,在学习遇到困难或某些诱惑时,他就会想,我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。经常有学生问我:“老师,我还有希望吗?”我教给学生一句话:“第一,我的选择学习、考大学是正确的。第二,如果有其他选择,请遵从第一条”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说:“我能行!没有最好,只有更好。”不断的给自己以积极的心理暗示。

  在与学生作好较充分的沟通后,我要求每个学生写出升大学的至少十大理由,理由越具体生动越好,同时,我还把大学的一些情况介绍给学生,让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。总之,多为成功找理由,不为失败找借口。理由写好之后,重要的就是老师引导他们为升大学树立具体的目标。我要求学生根据自己的具体学习状况,为自己高考设置一个目标,其次,要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标,最后就是要求他们把目标放在桌上,天天督促自己。

  二、准确定位、分层推进。

  班级学生基础不太好,为了增加工作的针对性和实效性,我和任课教师将学生划分为以下几个层面。

  1、稳上本科可以冲击一本的学生。

上海gm干磨店  2、就目前成绩看考不上二本,但调整好也许有能力冲击二本的学生。

上海gm干磨店  3、在三本附近的学生。

  4、学习自觉但成绩不理想的学生。

  5、学习没有动力,懒散的学生。

  其实一个班级,若只盯着那些有希望上大学的学生,而放弃了一小部分升学无望的学生,不仅是教育的失策,针对不同层次的学生更多的工作是思想工作,如果都由班主任来做,肯定忙不过来,更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起,每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处,并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通,所以我们共同协调,将不同层次的学生承包给任课教师,在这里任课教师不仅仅是辅导答疑,更要做通孩子的思想工作,思想工作做通了,学习就不愁了。每个学生惊喜地发现,每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助,对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。

  三、注重效率,防止反复。

上海gm干磨店  经过高三这一年的工作,我深深体会到,成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力,我想每一位高三的班主任和任课教师都特别舍得付出,但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。

  高三的学习任务非常繁重,学生的情绪也很不稳定,成绩也有反复,这需要我们付出无比的耐心,及时发现问题解决问题,不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识,更何况是面对枯燥学习和简单生活的学生呢?作为班主任,我认为要做到“言必行,行必果。”要抓迟到现象就一抓到底,不赶风。要检查纠错本就一定要落实到位,不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风,要求学生做到,老师自己就不能含糊。

  四、观察细节,调整心理。

上海gm干磨店  有人说,高考不仅仅是考智力,同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。其实,在学生的学习生活中,跟同学的一次口角,一次小感冒,或者考试的2B铅笔没带都有可能影响学生的学习情绪,所以我都把注重细节摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣传“成也细节,败也细节”的观念,学习中严格要求,同时经常给学生以心理指导。我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整,或者找同学、朋友倾诉,相信老师、父母的找老师和父母,要么写写日记,体育锻炼,总之,不要憋在心里,而且要做一个乐观、豁达的人,不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇,一次挑战,自己成长过程中的一笔财富,思想日益成熟的一种骄傲。“年轻就是资本,年轻,一切皆有可能,每一个人都勇于挑战自我,不做逃兵,不做懦夫。”这样的思想在同学们的心里逐渐的树立起来。临近高考时,让我最感到欣慰的是,大家都没有散失斗志,对生活充满了热情,这是我最希望看到的。

上海gm干磨店  反思了自己一年的工作,我还有很多地方做得不足,同行们很多宝贵的经验值得我学习。一年中,我深切地感受到,管理学生,更多的是要学生自我管理,要在学生中既有威信,又要让学生有亲近感,愿意主动找老师谈心。除了有爱心、耐心,严格科学的管理外,教学上一定要有过硬的本领,如果教学上没有自己的一套,得不到学生的认可尊重,学生就会对班主任工作产生抵触情绪,实施德育的效果也就会大打折扣。当优秀的教师的路还很长,尤其是优秀的班主任,不仅承担繁重的教学工作,还肩负着如何培养教育学生做一个对社会有用的人,可谓任重道远。

班主任下学期工作总结 篇5

上海gm干磨店  又是一年分别季,送走了自己带了这么久的高三学生,将他们送往了高考的“战场”上。他们的高中的学习也已经结束,高三也已经向他们道别,挥别了学生们的离去,我的高三的工作也已经结束,高三下学期的工作也结束了,但是自己的教学生涯还在继续,所以为了自己之后可以更加的完善自己的工作,在自己的教学工作当中更优秀和出色,自己也想在这个不舍的气氛当中,去回忆自己这一个学期的工作。

  高三下学期的学习对于所有的高三学生都是十分的紧张的,不管是平时调皮的学生还是一直都听话懂事的学生,都在进入到高三第二个学期的时候就感受到了前所未有的压力,高考对于所有的学生来说都是非常的重要的,对于他们来说也是一种检测,检测自己之前这么多年的学习成果,更是对学生们的一种挑战,所以在高三下学期的时候,时间也非常的紧迫,压力也很大,我作为高三年级的班主任,我也有义务和责任去帮助到所有的学生更好的完成自己的学业,保证他们都可以在自己的高考里面取得优异的成绩,所以高三下学期,对于我们班主任和全体的高三教室以及学生都是非常的重要的,学习是紧张的,我们老师的工作的也是紧张的。

  我从学期的开始就做好了一个全面合理的工作计划,在之后的工作当中也严格的按照自己的工作的方向和目标去完成,鼓励学生们的学习,不管是之前成绩这么样,到了现在这个时候也都需要好好的努力了,我也一直陪着所有的学生们一起学习,将班级的工作做好,给他们提供最佳的学习环境和氛围,帮助他们调节好自己的情绪和学习状态,端正好学习上的态度,我也知道班上有些努力的学生在平时的生活和学习当中都压力特别的大,所以我也会尽力的帮助他们释放出自己的压力,鼓励他们也是鼓励我自己,也一直抱着一种必胜的信念去工作。

上海gm干磨店  现在看着学生们的背影,一个一个的离开学校,去往高考的考场上面,我的心也随着他们一起去了,希望他们都可以取得胜利,我也相信我们班的所有的学生都会在高考的时候取得优异的成绩。

上海gm干磨店  送别了自己的学生,自己的工作也在继续,不管是什么时候,我都会认真的完成自己的工作,对自己的学生负责,尽职尽责的去用心对待他们,对待自己的工作。

班主任下学期工作总结 篇6

  每次到了期末,就是我对自己进行反思的时候了,这个学期,是充实和满足的一个学期。作为初二三班的班主任,我感到很自豪,我很爱这些孩子,也很爱这份事业,所以对于这个学期而言,我也是在忙忙碌碌中幸福的度过的。在此对我这个学期的工作进行一次总结和反思,希望可以为自己接下来半年的工作做好基础,开启一个更好的工作阶段。

  一、注重教学反馈、反思

上海gm干磨店  在我的教学中,我认为最重要的一部分就是教学反馈。这个学期是非常快速的一个学期,很多孩子也分心的比较多,但是经过我的调整,大家尽快的收了心,并且可以在学习上保持专注力,提高学习能力。在这几次考试当中,孩子们就已经证明了他们的专心,这让我感到很欣慰,感到很自豪。我也及时的给孩子们进行了一些反馈,让表扬和批评并存,让孩子们对学习有更大的动力,也对成绩有一些追求。所以这个学期里,孩子们的进步真的很快,我也真的很骄傲自己可以带出这么优秀的孩子们,以后我会加倍努力,专注工作,快速进步。

  二、建立良好的师生关系

  这个学期,是我和孩子们相处的第二年了,这第二年也已经彻底结束了,对于这个学期的工作而言,我觉得很有压力,但是也很有动力,这让我看到了更多的希望。孩子们在这样的情境中还能保持一颗安静的心去学习是很难得的。这个学期我也和孩子们经常去沟通,去了解他们的想法,渐渐的,我们之间的关系也更好了,学生更加的信任我,我也更加的相信这些孩子。我相信,未来一年,他们一定可以更加顺利的度过,我也相信,面对中考,他们不会被吓到,他们会更加的有信心,有力量!

  三、保持细心、细致、耐心

上海gm干磨店  在班主任这份工作当中,其实最重要的就是要细心。不管是对孩子们平时的学习还是生活当中,都应该多去了解一些。保持一份耐心,和他们有效的进行沟通了解。有很多老师觉得和孩子们交流是一件比较繁琐的事情,但是我觉得这件事情是一件很重要的事情。老师虽然是他们学习的引导者,但是我们更应该做的是一个陪伴者,是一个支撑者。这是我的想法,也是我工作之中一直都坚持的事情。这个学期,我付出了很多的细心和耐心,这也给了我很多的回报。这是让我感到非常幸福的事情,对于初三的到来,我作为班主任,也会做好准备,全新出发,更好的引导孩子们,走向他们的未来。

班主任下学期工作总结 篇7

  高一下学期班主任工作总结 这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,取得了一定的成绩,。多年班主任的工作摸索使我懂得了:重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。在此,我将这一学期的工作开展情况做简单汇报:

上海gm干磨店  在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点:

  一、学生板块:树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。

  (1)加强班干部管理,让学生自治自理;

  (2)加强晨读管理,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度;

上海gm干磨店  (3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;如:两种习惯养成不得,安全教育大家谈,倡导节约、做一中的主人,我们感恩吧,消防消防、人人帮忙,是否应该和网友见面等,在班级中形成了正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性的培养;

  (4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;

  (5)定期出版黑板报,召开家长会,从多方面了解学生的一言一行;

  (6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了责任与感恩的教育;

上海gm干磨店  (7)给学生读时事新闻,让他们了解国家大事,组织学生申请国家奖学金;

  (8)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长。

  (9)加强文理分科的指导,如期进行文理分科安排。

  二、自我板块:热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子

  (1)以身作则,努力做学生的榜样;

  我清晨7:30就进教室了,一是督促学生晨读;二是检查清洁卫生。每天下午我最后一个离开教室,哪怕是耽误自己的休息时间,也要给学生多灌输一个知识点,教他们做人的道理。我特别注意自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率。

  (2)用爱去温暖和包容学生

  教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它促进了学生的转化,是滋润学生的心田甘露,它把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。 我针对班级优差生差距大这一情况,对他们进行分层教育,在和他们相处一段时间后,我发现教育孩子要注意两条:一、发现闪光点,每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;二、发现动情点:孩子是人类真诚的群体,孩子的内心是纯洁的,孩子的情感是细腻的。班主任要细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。班主任要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来,要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导学生健康成长。

上海gm干磨店  (3)细节决定成功,教育教学工作都落到了实处 ,用教师的人格魅力影响学生。

  (4)多和科任老师交流,了解班级情况,把握发展方向。

  三、取得的成绩

上海gm干磨店  班级班风正、学风浓,所有同学待人礼貌,快乐成长。班级管理在全年级位于前列。张毅获邵阳市一中刘卫奖学金,班级多次获卫生流动红旗。我组织了本班同学为隔壁班的刘雨琴捐款活动。

  我着力做好每个细节,因为细节决定成败。在平时的教育教学中,我认真抓好学生的生活及学习习惯并把它们落到实处。

上海gm干磨店  我注重后进生的转变,经常找学生谈心,努力帮助他们,我真心希望自己成为受学生爱戴、家长认可的老师,!

  在带班工作过程中,我还有还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施,它有待于自己去努力实现这个目标,使学生更加的全面发展。

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