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幼儿教学工作总结

时间:2021-09-12 16:42:35 工作总结 投诉 投稿

实用的幼儿教学工作总结汇编4篇

上海gm干磨店  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的幼儿教学工作总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的幼儿教学工作总结汇编4篇

幼儿教学工作总结 篇1

  一学期的工作就要结束了,我们也进入了一个总结整理的阶段。那么这一学期,我们班的三位老师和班里的孩子们的进步有哪些,在下一学期我们要多做的工作又有哪些,在此作一简单的总结。

上海gm干磨店  一、是家长工作。

  (一)充分利用家长园地

上海gm干磨店  1、制作主题活动网,展示主题名称、主题教育目标、分题的名称、各分题目标。目的是使家长能够对多元只能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解。

  2、设立名为“家园面对面”的展板,在展板中设立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日活动”四个栏目。其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗口,设立这个栏目的目的是向家长开放的一个窗口,在这个窗口中我们向家长配合主题活动的一些要求,例如配合分题活动或主题活动家长需要做的事,带的材料等等。 “活动分题网”是以生动活泼的配有图片的分题网络图向家长展示我们整个分题活动所要进行的活动的名称以及各个活动的目标。“温馨小贴士”是科学育儿的一个宣传的栏目。“今日活动”是向家长出示一日活动计划和主题活动的教案,目的是向家长宣传多元智能创意课程,使家长了解主题活动进行的过程和活动的方式也是向家长进行宣传的一种手段。

上海gm干磨店  3、设立“与孩子一起飞”的展板,其中有“谁最棒”、“大家都来学”、“小小意见箱”。其中“谁最棒”是表扬家园配合工作做得好的家长,在这里会有一些表扬信,家长作业做得好的作业展等等。“大家都来学”是向家长宣传科学的教育方法、多元智能的解释、与主题活动相关的一些科学常识等等。“小小意见箱”是展示家长对我们工作的意见和我们对家长提出的建议或意见的一个栏目。

上海gm干磨店  (二)自己设计幼儿进餐情况记录表、幼儿饮水情况登记表并坚持填写。及时向家长反映幼儿午睡情况。通过这些手段使家长了解幼儿在园的生活情况。

上海gm干磨店  (三)幼儿档案的设立

  我们对幼儿档案的设立有了初步的想法, 那就是依据时间的顺序积累材料。那么开学之初“幼儿情况调查表”就是幼儿的第一份的档案材料,之后的各种材料可以是幼儿的作品、幼儿活动的照片、老师对幼儿的月评估、学期评估、家长对幼儿的评价等等。

上海gm干磨店  幼儿档案的使用方面,我们也打算把它充分的应用到家园联系的工作中,可以向家长开放,使家长了解到自己孩子的变化。为我们家园工作的顺利地开展奠定基础,也是对幼儿进行学期末和学年末总评估的依据。

  经过这一段时间的家园联系的工作,家长逐渐地关注起拼音、计算、识字以外的幼儿各项能力的培养。特别是家长对多元智能创意课程也有所了解。他们开始关注起我们的各个栏目的内容,及时地向我们反馈意见。形成了良好的家园关系。

  二、环境布置

  我们比其他老师提前半个月就进入了开学的准备阶段。完成了一系列环境布置的任务。开学以后,随着主题活动的进行我们不断丰富着活动室的低墙布置。在走廊的地面上我们有及时贴刻出一些可爱的动物图案,按照分解组成的学习内容贴在地面。孩子们经常饶有兴致的在这些数字上踩过,嘴里还在叙述着老师教过的数字分解的学习内容。

  我班活动室的低墙本着贴近孩子的原则。随着主题活动的进行不断地更换着张贴图案的内容。特别是一些与科学有关的图片深深吸引着孩子们的目光。就是这些图片是我们的教学丰富起来,幼儿有时候是由于这些图片而产生的学习的兴趣,并就这些图片提出了学多的问题。就这样在提出问题、解决问题的过程中我们和孩子们一同成长着。我们在共同进步,共同学习着一些科学的知识。

  另外随着主题活动的进行,我们的低墙上逐渐有了,“上太空去遨游”、“我们心中的四季”“冬日乐园”主题活动墙。由于一次关于流星的活动,我们的教室还被孩子们命名为“流星教室”市内的天花板上是飞舞的流星,门口是美丽的星星和“流星教室”的横幅。他们为自己的杰作而自豪。孩子们创作的愿望被激发起来,他们经常地会带一些自己在家里画的画、用纸盒制作的物品等等来到幼儿园。当然我们除了给予鼓励外还把他们的作品放到了展览区。就这样我们的活动室不断地丰富起来。

  三、教育教学

上海gm干磨店  1、我们班担任了几个课题的教研任务以及拼音、计算的教学任务。孩子们和老师的任务很重。我们合理安排时间协调好各个活动避免发生冲突。

上海gm干磨店  2、平时没有时间讨论教学上的各个问题。我们就利用下班的时间,下班后经常很晚回家,总是要先讨论当天的活动,安排好明天的活动。一起商量各个活动如何进行才能够既节省材料,又能完成教育教学的任务。

  3、认真地研读新《纲要》严格的按照《纲要》的精神进行教育教学活动。我们加强了日常生活中对孩子的各种教育的灌输,以身作则的对孩子们进行教育。例如:我们坚持使用一面写过,或园里打字废了的纸张,用它的背面进行绘画的活动和折纸活动的用纸,并向孩子们宣传节约用纸的目的是为了保护环境。我们的各种制作活动都是围绕着一些废旧的材料来进行的,用饮料瓶制作 “沙漏”,用纸盒制作“蛋糕”“火箭”等等。无时无刻的教育也有了一些的成效,孩子们知道了什么使环境污染?什么是保护环境?如何保护环境?等的问题。

  4、鼓励孩子们的多方面的发展。在平时的活动的间隙,我们就和孩子们一起唱啊,跳啊。鼓励每一个孩子用他自己喜欢的方式表现对音乐的理解。现在我们班的孩子,能够很自如的自己创作出配合音乐的动作。能够很动情地进行歌唱。在进行绘画和其他的制作活动时能够努力的克服困难,试着自己去解决问题。这跟刚开学的时候真实天壤之别。刚开学的时候孩子们不会自己解决问题。遇到了难题只会说:“我不会”,当音乐响起时没有人响应,只是呆坐在座位上。经过老师和孩子们的不断努力,我们成功了,孩子们自信了,能够自己去动脑筋想办法了。经常带在他们口头上的话是:“我跟老师的不一样”、“我有办法”、“听听我的主意”。

  四、教学研究

  我们担任的课题是园里工作的重点对待这项任务我们从不敢松懈。在本学期的工作重点是:搞好家园联系,如何培养孩子们对待科学的兴趣,还有如何在主题活动中提高孩子们对汉字的敏感性的,幼儿数学科学化教育的的课题研究等等。经过不断的努力,我们至少找到了自己努力的方向。知道了自己的.差距,了解了具体的教育教学工作中的重点问题。这对于我们来说就是一种成功。

  五、 圆满的组织了元旦的幼儿联欢会活动。

上海gm干磨店  在组织正常的教育教学活动之余,我们还顺利地组织了元旦的联欢会,气氛热烈受到了家长的一致的认可。

  六、下一学期的工作重点

  下一学期的工作重点,有以下几点:

上海gm干磨店  1、识字教学

  仍然是探讨如何在主题活动中提高幼儿对汉字的敏感性的问题。既如何在主题活动中找到幼儿的兴趣点,并以此为契机的让幼儿更多的接触汉字,提高对汉字的敏感性。

上海gm干磨店  2、多元智能创意课程

  在下一学期我们的工作重点是要着重培养幼儿进行科学探索的能力以及汇报探索过程的能力和如何适时地为幼儿提供合适的操作的材料。

上海gm干磨店  3、拼音教学

  重点放在培养幼儿的拼读能力和拼读的习惯上。培养幼儿对拼音学习的兴趣。

上海gm干磨店  4、玩教具操作课程

上海gm干磨店  依据幼儿园操作的课题小组的组织及各种探讨的成果来组织具体的教学活动完成教研任务。

  5、学前班数学教育

  引发幼儿学习数学的兴趣。更多的让幼儿能够在实践中、生活中去探讨数量间的关系并激发他们对数学活动的兴趣。

幼儿教学工作总结 篇2

  兴趣是最好的老师。一个成功的幼儿语言教师要在教学中有意识地培养幼儿对语言的持久兴趣,激励幼儿不断处于较佳的学习状态之中,使他们对语言乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织幼儿进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发幼儿的热情,加强对幼儿学习语言的兴趣培养,让幼儿变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。

  一、创设情境,构建语言学习的新舞台

  创设让幼儿“有话可说”的教学情境,是语言教学活动的关键。在实际教学中,我们根据幼儿特点,给幼儿提供听的条件,创造一个良好的语言环境。在对幼儿训练听的能力的同时,还培养他们良好的听的习惯,对感兴趣和不感兴趣的内容同样对待。教室的摆设、教具等都可作为训练幼儿口语能力的素材,让孩子在训练中提高动手能力,对形成孩子良好的思维发展是十分重要的。有了语言情境,孩子们就自然而然地进入了角色,有了说话的机会和说话的内容;而且这种形式,也是孩子们喜闻乐见的。

  二、把握良机,渲染语言课堂气氛,引发幼儿的兴趣和求知欲。

  幼儿有着爱说爱闹的孩子气,他们无所顾忌、敢想敢说、好动,求新求异的愿望强烈。因此,我们因势利导,不为盲目追求课堂纪律压抑他们的好奇心和求知欲。上课时,教师尽可能用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满激情或悬念的语言,并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学,给幼儿创造一个开放宽松的教学环境。和谐宽松的课堂气氛,使幼儿以轻松愉快的心情投入学习,自然就敢用通顺的语言大胆发言,积极思维,不断产生学习语言和展示自我的兴趣。教材中有很多内容都涉及到幼儿的现实生活,因此我们适当地把教室变成他们的活动场所,让他们自由地施展个性,激发他们学习语言的兴趣。

  好的开始是成功的一半。因此,在课堂教学中我们特别注意利用上课的前十来分钟创设一个良好的课堂气氛。比如唱一些歌曲,开展有趣的知识型游戏,活跃课前气氛,增强语言课的趣味性,激发幼儿的求知欲。

  三、充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。

  教师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时还要考虑到对幼儿学习兴趣的一定刺激程度,使幼儿的思想始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。呈现语言材料前,想办法为幼儿创设新颖可信的情景,由此吸引幼儿注意力,再由该情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行新课教授时,教师可采用自制课件来进行教学,通过声、光、电的完美结合,用生动、形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐,来激发幼儿的想象力,刺激幼儿的兴趣和求知欲,增强幼儿的记忆效果,从而实现教学目标,达到教学目的。

  四、运用多媒体有效创设听说游戏的情景

  听说游戏是一种特殊的语言教育活动,它含有较多的游戏规则。而中班和小班的幼儿,因为认识水平不高,且游戏角色各不一样,往往是没听懂或没弄清规则,出现一片混乱的现象。若采用多媒体演示,老师再辅以说明,则形象明了,浅显易懂,幼儿很轻松就能弄清楚游戏规则和要求,这就有利于游戏活动的顺利进行。

幼儿教学工作总结 篇3

  20__年__月__日,是一个特别的日子,因为这天我们___校区的老师们来到了__总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。

上海gm干磨店  初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感亲切,孩子们的一句句老师好让我们感到做为教师的幸福,体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。

  一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探索精神,了解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和发展,对个别调皮的孩子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。

上海gm干磨店  让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:__幼儿园和__幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长经验。老师们真的很用心,把我们平时的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的教师队伍。

  幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发现孩子们都很喜欢这套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不同的阅读模式,帮助幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获得经验。

上海gm干磨店  这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前许多的不足,也让我感受到做为一名幼儿教师的不易,要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的___幼教一定会很美好,我们的孩子一定会很快乐,我们的家长一定会很放心,我们的老师一定会很幸福。

幼儿教学工作总结 篇4

  一年来,在各级领导的关心、指导下,在全园教职员工的共同努力下,我园的发展规模不断壮大,保教质量逐步提高,社会声誉良好稳定。真正体现了以“幼儿为中心”,真正做到了“润育潜质,奠定未来”,圆满地完成了教育教学各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

  一、牢固树立“以人为本”的管理思想,全面提高教师整体素质。

  1、在过去的一年里,学校领导幼儿园一班人团结务实,率先垂范,扎实高效,规范管理不放松,依托小学管理优势,针对幼儿园特点,狠抓落实执行,制订了《幼儿教师日常工作量化考核细则》。做到了制度面前人人平等,执行制度公开、公平、公正。民主化、科学化的管理,造就了一支德才兼备的幼儿教师队伍,形成了“比学习、比工作、比进步”的“赶帮超”风气,换来了各项工作齐头并进良好局面。

  2、加强学习,不断提高幼儿教师的政治、业务水平。

上海gm干磨店  在我园的各项工作中,积极倡导一讲奉献;二讲创造性开展工作;三讲团队协作的三讲精神,并始终把思想建设、师德修养放在首位。

  ①加强教育理论学习,组织教师认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作章程》等重要文件,并联系自己的工作写下学习心得。

  ②加强业务学习,认真组织好每两周一次的业务学习,开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师基本功训练。

  ③加强教研活动,改革课堂教学,全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间互相讨论,相互指导,保教主任苏明利深入到班级了解教师教学现状,带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动,每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法,提出改进意见,使教师们教育教学水平有了大幅度提高。

  二、创设优美幼儿园环境,加强园内文化建设。

  我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在经费并不宽裕的情况下,对幼儿活动场地、幼儿厕所进行了改造,并安装了东边的铁大门,进一步拓展了幼儿活动空间,增强了安全性。我们还开展了绿化工作,在幼儿园活动场地前面修建了一个大花园,两个小花坛。共种植各类花草树木30余种,如今幼儿园内四季鲜花盛开,树木葱葱,在环境上真正做到了从孩子年龄出发,体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点,使幼儿园成为了孩子们心中的乐园。在环境创设上,我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让环境成为一位不说话的老师。

  20xx-20xx学年,我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化,墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画,处处都是孩子们自己的作品,处处可见各种操作材料,处处都留下了教育的痕迹,孩子们在环境中开展感兴趣的话题,在环境中主动探索,自主学习,积极参予到环境中来,从中受到教育,成为环境的主人。在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位教职工从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,理解、尊重幼儿,让幼儿处于被关爱,受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全的人格的第一步。

  三、以树立良好社会形象为切入口,提高办园档次和知名度。

上海gm干磨店  1、重视教科研工作,提高保教质量。

上海gm干磨店  走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必然选择。我们一是建立幼儿园教研机构,明确职责,形成园长负责、教研组实施、教师操作的运行格局,确保人人有专题,课题有落实。二是定期对课题进行评析、讨论,保证课题的研究质量。三是鼓励教师进行教学反思,积极撰写教研论文。目前,街道教育办级课题《农村地区幼儿的教学研究》已正式启动,课题组成员制定了研究方案,确立了研究内容,并开始通过课堂教学投入研究。

上海gm干磨店  2、注重家园合作,共创美好未来。

  新纲要指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。我园在家园合作方面主要有以下做法:(1)做好家访、家园联系工作;(2)重视家园的互动性。主要采用幼儿趣味运动会、庆六一文艺表演、幼儿园教学开放活动等形式与家长形成互动。活动后,通过座谈、家长问卷等形式听取家长意见,满足家长的合理要求;(3)充分利用家长资源。如六一文艺表演时,化妆的、摄影的都是我们的家长。幼儿家长普遍反映,我园的家园联系方式方法灵活,便于操作,能较好地发挥家园沟通的功能。

  另外,我们还通过宣传车、宣传资料等途径,主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划、取得的成就等,提高幼儿园的声誉,树立良好形象。

  四、明确育人目标,全面推进素质教育。

  1、加强一日活动管理,全面推进素质教育。

  一日活动是对幼儿全面实施素质教育的主要阵地,我们要求保教人员向每一天要质量、要效益。根据新纲要精神,我们制订了《幼儿素质检测表》。我们要求教师要根据幼儿的兴趣爱好预成、生成教学内容,制定计划和目标。园领导加强指导,深入班级听随堂课,抽查半日活动情况,发现问题及时整改。在班级内开展以小组为单位的比赛活动:如环境布置评比、幼儿绘画涂色评比、幼儿书写评比、幼儿讲故事评比、幼儿卫生习惯评比,通过评比激发幼儿参与活动兴趣。

上海gm干磨店  2、丰富幼儿生活,促进个性良好发展。

  本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动,我们采用向课本学、向社会学的方法,开展了形式多样的实践活动,在活动中鼓励幼儿人人参与。本学年我们先后组织了幼儿趣味运动会、护树活动、去珍奇异兽馆参观活动、庆六一文艺表演赛等活动。活动中鼓励幼儿动手、动脑,不仅丰富了幼儿的感知,陶冶了幼儿的情操,还提高了社会实践能力。我园庆六一文艺表演-小鼓舞《好日子》获街办幼儿表演第一名。

  五、严格执行卫生保健制度。

  第一、严格按消毒常规做好消毒工作。除每日的常规消毒外,每周还用臭氧灯对教室、活动室的空气进行消毒。第二、做好传染病的预防工作。孩子年龄小、体质弱,很容易受病毒的侵害,为保证每个孩子的健康,首先严把新生入园关,每个孩子必须经过体检方可入园,若发现问题及时请其接受治疗,健康后才接纳。加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒,给幼儿服用板兰根等增强他们对疾病的抵抗能力。

  第四,从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。领导重视是做好安全工作的重要保证。园长、总务经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。我们还要求门卫严格把守,不让外人或小孩随便出入。强调接送制度,做好交接班工作登记。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。第五,做好幼儿的健康检查工作,做好对体弱儿生活上的照顾工作。20____年度,我园被灞桥区教育局评为“幼儿园卫生工作先进集体”。

上海gm干磨店  以上是我园一年多来教育教学方面各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们一定以这次检查作为幼儿园发展的一个新的起点,因为我们清醒地认识到:幼儿园面临新世纪的挑战,要使办园水平真正适应新形势发展的需要,能够在激烈的竞争环境中站稳脚跟,必须不断努力,我们将进一步重视对幼儿园工作的领导,努力形成自身的办园特色,将幼儿园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园。

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