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小学教研组工作总结

时间:2022-06-14 06:37:54 工作总结 投诉 投稿
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小学教研组工作总结(集锦15篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的小学教研组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教研组工作总结(集锦15篇)

小学教研组工作总结1

  本学期,在学校领导的直接关心下,在教研中心领导的支持下,我们小学英语教研组这个团结、和谐的小集体,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究,开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周一的常规教研外,我们经常进行电话教研,网络教研,遇到问题,及时解决。在教学、教研方面,我们做了以下工作:

  一、组织英语教师认真学习新课标,学习相关的教育文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、 实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初,教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的思想来进行集体备课,安排组内教师进行上课活动,全体教师进行评课活动。

  二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。

  根据学校实际,确定课题并进行研究,并重视调准修改和教学随笔的撰写,把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来,开展备课、说课、上课、评课为主的活动。

  三、开展了一系列英语教研活动。

  1、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动,其中包括:率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中,我们不断探索教材,不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思,总结,不断提高自己的教学水平。在英语教学上缺乏时效性,对学生的关注还有欠缺,是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期应该在这两个方面予以重视。

  2、经常在班内举行英语对话表演,排练了英语小短剧,并借着这个机会,培养学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力和合作精神。

上海gm干磨店  四、继续加强教学工作。

  按照课程计划上的课时,把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行认真工作检查,同时对于在检查中发现的任何问题及时研究,及时解决。同时在第10周分别对—三五年级进行期中测试。在期末考试前,教研组安排教师对三至五年级的学生进行朗读、背诵与口语考试,保证了对教学质量的评定,期末考试结束后,要求每一位教师做出质量分析。

  五、开展了各种英语课外活动。

  本学期英语学科成立了兴趣小组,坚持按时开展活动,不仅丰富了学生的.课余生活,而且提高了学生的综合能力。

上海gm干磨店  六、坚持教研与教学同步。

上海gm干磨店  教研就应该为教学服务,有什么样的教学问题,有什么样的教学疑问,就应该有什么样的教研。为了改革课堂结构和教学方式,提高老师的课堂教学水平,

  提高课堂教学效益,我们组坚持每周二下午第三节准时组织集体教研活动,在这里我们交流经验,提高认识,解决问题,围绕新课改和学校的要求,结合自己的实践及教学实际,集体讨论,统一进度,合理组织测验,在教学中突出学习方法的培养,并把讨论内容做好记录,特别是学校开展教学教研周以来,我们组更是认真准备,集思广益,力争使教学方法得当,教学思想、方法的渗透良好,符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,很好地提高了课堂效率,提高教师的教学研究能力。坚持学期初计划、期末总结制度。学期初,根据学校工作方案,制定教研组计划,期末要认真总结教研教改的情况,做好总结工作,要求人人撰写经验总结或教学案例。

  七、以学生为中心。

  其实教研是为教师服务的,为教学服务,但归根结底还是为学生服务的,本着"能力创新特色"的原则,我们教研组组织了各种形式的活动,激发学生学习的兴趣,既锻炼了学生的创新精神和实践能力,又有力地促进了教学。

  在这过去的一个学期,我们收获很多,都有不小的进步,在学期末,我们总结自己的经验,不断提高自己的教学水平,在新的学期中发扬精神,总结经验,不断成长。

小学教研组工作总结2

上海gm干磨店  学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

  一、领导关心、重视

  首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

  充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

上海gm干磨店  认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

  二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

上海gm干磨店  认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

  三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

上海gm干磨店  课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的'一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。

上海gm干磨店  在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系,本学年我校举办学校第六届校田径运运会中,为将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,分工策划,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功。

  四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

上海gm干磨店  认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工,陈永泉老师带篮球队,刘秀钏老师带田径队, 刘贤读、方春水老师老师带跳绳,跳毽队,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量, 此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合。

  总之,本学年体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

小学教研组工作总结3

  一、认真学习《新常规》,制定本学期的教学计划

  利用数学组学习活动时间加强《新常规》理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,围绕本学期教研主题“深度学习”开展教研活动,使我们的教育目标更加明确。通过一学期如何促进学生深度学习的研究,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。正式开学后,开展了第一阶段线上学习的检测,全体数学教师对这个阶段的教学情况和学生的学习情况进行了分析和讨论,结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。

  二、做好教学常规,全面提高教学质量

  1、加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。

上海gm干磨店  2、进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课与其他老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。

上海gm干磨店  3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载,并对存在问题的学生及时提醒,限时改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。

  4、课后辅导、做好培优补差工作。采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,对学生有发展潜力的进行培优。

  三、积极开展、参与教研活动

上海gm干磨店  本学期学校采用线上模式开展教研活动。从如何更好地开展线上教学研讨会第一次线上研讨会到正式上课后的线上试课研讨,我们不仅在技术上不断改进,更是在研讨氛围、内容上有所突破,全体数学组成员都受益匪浅。县级教研活动大多也转为线上活动,本组教师都能做到积极参加,学习经验。教师间反馈活动的.感受,做到取长补短,改进教学手段,提高课堂教学效率,创建科学、有效的课堂模式和教学模式。

上海gm干磨店  经过这学期的校内和校际教研活动、评课活动,我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度积极学习科学的教育教学理论,高效的教育教学方法,同时又要在内部相互切磋,相互学习,不断的完善自我、提升自我,最终实现我们的团队实力和水平的提升。

  四、存在问题及今后工作

上海gm干磨店  我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮助更为有效。不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩。

小学教研组工作总结4

上海gm干磨店  转眼之间半年就要过去了,对教研组的工作做如下总结。

上海gm干磨店  我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务和教研组计划中的各项任务。

  1、20xx年3月,根据教导处的工作要求,完成组内40岁以内青年教师的说课比赛,评出组内说课优胜者。

  2、20xx年4月,正值期中调研阶段,组织教研组教师开展命题工作,帮助教师提升专业化发展,切实落实减轻学生的学业负担,努力提高数学教学质量,建立团结和谐的备课组。

  3、20xx年5月,组织小学部各年级开展数学学科竞赛,1—2年级开展“计算小能手”竞赛,3—5年级开展“24点”竞赛,学生积极参与,效果良好。

  4、配合科研室组织青年教师参加《信息技术月个性化教学》的'课题研究,在教研组活动中进行多次的磨课后,完成4节录像课的拍摄,分别是黄舒欣老师的《各人眼中的20》、吕梦元老师的《认识人民币》、倪丽莎老师的《整体与部分》、周建新老师的《几分之一》,教师能根据教学目标合理运用多媒体技术(平板电脑、微视频)开展教学,效果良好。

  5、完成两次的月考、期中阶段调研的命题和分析

  6、上海gm干磨店组织组内青年教师组内开课:本学期区级教研员来校听了虞凌洁、刘诗意的课,同时虞凌洁代表学校在区里进行了教学展示,获得好评。青年教师倪丽莎用于尝试,首次使用平板电脑进行教学,进过多次的磨课,在全国课题的开题现场会上,代表学校进行了教学展示,现场课《整体与部分》得到专家的好评。

  7完成上海市“一师一优课、一课一名师”活动市级“优课”的推荐工作。

  8、完成每月的教研组的月考核工作。

  9、上海gm干磨店本学期区教研室开展《小学中高年段数学许可基于课程标准评价指南》的活动中,继续开展课题研究课题:《小学3—5年级数学学科基于课程标准的单元评价的实践研究》,带领组员认真研读课程标准,把握课程标准的内容与要求,理解课程标准的评价建议,合理设计中高年段数学评价目标、评价内容与评价方式,设计纸笔测试练习,通过观察学生活动、作业、测验等方面的表现,评价学生的学习兴趣、学习习惯、学业成果等,完成区教研室的《学习习惯评价案例》的撰写。

小学教研组工作总结5

  本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、六年级、三年级的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下:

  (一)激发学生学习美术的兴趣

  兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  (二)使学生形成基本的美术素养

上海gm干磨店  在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

上海gm干磨店  (三)教师自身素质的培养

上海gm干磨店  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

上海gm干磨店  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

上海gm干磨店  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

上海gm干磨店  二、取得的成绩与经验:

  1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的`要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。

上海gm干磨店  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。 3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。

  4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。

上海gm干磨店  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

上海gm干磨店  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高。

  6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

上海gm干磨店  四、今后的努力方向:

  今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市优秀的、独具特色的学校之一。

小学教研组工作总结6

上海gm干磨店  时光匆匆,紧张的一个学期已经接近尾声了,回顾一学期来所走过的足迹,我们小学语文高段组在学校统一领导下,紧扣课标,以全面提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量为本;以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻教育方针,积极实施新课标,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

  一、认真学习理论,更新了教育观念

上海gm干磨店  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为“无水之本,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们组学习了《语文课程》、《走进语文课程》等理论书籍,为教师提供广阔的视角,以限度地转变教师观念,改变传统教学模式,力求用先进的教育理念支撑深化我校的语文教育改革。如:习作是我们语文教学的重点,也是难点,在教学中我们有许多的困惑,于是我组就针对习作教学开展了三次专题讲座:《如何进行有效的小学作文教学》、《小学作文开放式教学的探索》、《提升小学作文教学的品质》。

  二、抓好常规,不断提高课堂教学能力和质量

  课堂是教师的立身之地,踏实有效地做好教学常规工作,是每一位语文教师的份内之事,认真备好每一节课,扎实做好“教学五环节”,尤其是注重备课、上课、反思三环节。

上海gm干磨店  1、以生为本,培养学生的能力。

上海gm干磨店  课堂中,以学生为主体,重在充实调动学生积极性,引导学生对问题进行多方面思考、比较、分析,培养学生概括、判断能力、听说读写能力。提倡老师在教学中运用绿色语言,让学生在温和、宁静的情感中学习,使学生喜欢上语文课。

上海gm干磨店  2、以本为本,深入钻研教材。

  每一节要精心备课,确定每课时的教学目标、重难点,精心构思教学。把培养学生的能力作为主要目的,选择恰当精要的补充练习,增加上课的非预设性,做到“给学生一碗水,自己需要一缸水”的教学态度。

上海gm干磨店  3、课后反思,受益无穷。

  每一节课后或者每次听课后,要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课给教师的感受更多,在这点上我们组还欠缺。

  三、互相学习,分享经验。

  我组成员能按开学初制订的.计划,认真、积极地投入到教研活动。本学期我组共开出了五节实践课。王小青老师执教《一夜的工作》,向我们传达了“阅读教学是学生、教师之间的文本对话过程”,是“学生的个性化行为,要珍视学生的独特感受、体验和理解”。邵小平老师执教的《蝙蝠和雷达》突出把握文章的主要内容,注重学生自主学习,要适度进行拓展,激发学生爱科学、学科学的兴趣,这是上好科普文章的秘诀。王雪飞老师执教《猴王出世》再次向我们证明阅读是学生的个性化行为,“读、悟”是实现学生、教师、文本之间对话的桥梁。胡艳丽老师执教《威尼斯的小艇》让我们明白“教为学服务”,课堂上学生是主人。陈新宵老师执教的《的老师》,正如其题目怎样的老师是,像陈老师一切为了学生的老师就是的老师。

  整一学期以来,我们组所有老师都在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作,默默无闻地奉献,我们有喜悦也有悲伤,有成绩也有不足,但我们会继续努力。在漫长的教研道路上,我们会加倍努力,积极改进不足,一步一个脚印地奋力前进!

小学教研组工作总结7

上海gm干磨店  一个学期即将结束,在这一学期里,我们有很多的困惑、也取得了很大的进步。通过本组几位思品课和科学课教师的共同努力,圆满完成了本学期学校教学工作的各项任务,并取得了一些成绩。回顾这一学期学校综合组的教研工作,有很多值得总结的地方:

  一、扎实推进综合组教研工作。

  成绩如下:

  1、增设室外课。

上海gm干磨店  每周四的上午,是我们综合组的教研时间。我们根据新课改的要求和一些新课堂理念,如“生本课堂、生生课堂、生命课堂”,在教研活动中积极探索新的教学方法。每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合各科课程标准,因地制宜制订教学计划。针对我校的场地设施条件和特点,要求科学教师,上好每一堂思品、科学课,适当尝试进行室外观察等活动课。

  如本学期,我在教学四年级上册《14太阳和影子》中,先带学生到操场以太阳为参照物辨认四面八方的准确方位;再辨认学校主要建筑物和树木的准确位置;最后,指导孩子们一对一用粉笔在操场水泥地画出同学的影子,观察影子与太阳的相反方向关系,孩子们创意颇多各自摆出了自己喜欢的造型。看着一个个富有鲜明个性和熟悉的影子,他们很快发现影子方向与太阳方向相反。每隔五分钟观察一次,发现越接近中午时间,影子越短。最后十分钟时间,回到教室讨论总结,进一步明确:影子的形成有两个条件:一、太阳光、二、不透明物体。

  2、重视多媒体的合理运用。

  特别重视学生的思想品德实践教育,利用教材结合具体内容,向学生进行思想品德教育。品德课注重拓宽知识面,几乎每节课都运用了媒体课件,以开阔学生视野。

  3、培养学生自主实践能力,使学生实现由“学会”到“会学”的转变。

  如:品德课上贾老师通过指导学生购物,激发孩子们的自主实践欲望,培养孩子们做文明小公民。科科学实验课上,孩子们自主合作小组实验。四年级《做沙盘》一课,孩子们成功地画出了校园平面图,连东南角的公厕和南边的施工场地也画出了准确位置,并且小组合作创造性地做出了校园沙盘模型。王老师对孩子们的沙盘模型做了现场拍摄。

上海gm干磨店  课堂的精彩纷呈,离不开课前的'教研活动,所以我们每个老师在教研活动中,表现了非常认真的态度和扎实的教学经验。

  二、积极发扬团队精神。

  学校教育是一项培养人的系统工程,需要依靠高素质的教师群体,需要通过群体协作来完成。因此,我们团结一致,利用集体的积极性和团队精神,为学校其他工作的顺利发展服务,为学校发展献计献策。

  存在的不足:教师听课、评课的活动交流,有些不够充分。

  三、改进措施:

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,交流思想,统一认识是搞好学校教学工作的基本保证。下学期工作思路:

  1、完成好学校各项综合教学工作。

  2、继续搞好教研活动,以教研为基地,提高本组教师教育教学能力、教学水平,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有创新,有突破。

  3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证教师上课能穿旧鞋走新路,上出“新面孔、新教学、新思维”的新鲜感。

小学教研组工作总结8

  随着新课程改革的全面推进,我们学校的英语教学工作,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为此我们提出了这样一个工作总要求,即“以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线,以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教科研工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务”。在具体的工作中,我们重点抓好以下几个方面:

  一、注重理论学习,提高教育教学水平

  只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。本学期,结合我校英语教学的实际状况,我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。透过学习,大家明确了新课程改革的主要目标,增强了课程改革的职责感和紧迫感,从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,产生了较好的效果。

  十月底,教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的要求群众备课,并且每人上一节公开课。在备课―上课―评课活动中,大家互相帮忙,取长补短,努力提高40分钟的课堂教学效率。在此基础上,不断创新教学手段,尝试运用现代化教学技术优化课堂教学,优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”潜力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得多方面的进步。

  二、强化常规要求,规范教学工作

  全组老师遵照教学常规要求,规范自己的教学工作,大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别,进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上,加强学生书写习惯的的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合潜力的提高。在复习过程中,注意查漏补缺,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在潜力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的

  实际状况,灵活调整,结合英语教学的特点,个别辅导的契机,切实提高学生的英语学习、运用潜力。此外,我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语,并且利用多媒体教学资源帮忙学生学习英语以及了解英语国家的文化,从而培养他们对英语的爱好和兴趣。

  三、落实各年级教学目标。

上海gm干磨店  三年级是起始年级,学生都是“一张白纸”,对于课堂用语,学习习惯等都无从入手,因此,教师的引导就显得尤其的重要,我们共同认真钻研教材,以趣味性为主旨,逐步构成了本组的特色――课堂容量丰富、学生听课习惯好,兴趣浓。

  四年级以激发学生学习兴趣,调动学生主动性为出发点,充分利用网络资源,侧重加强学生的听说训练。

  五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究,及学生对语法知识灵活运用潜力的培养。

上海gm干磨店  六年级的任务最重,难度。首先从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手,层层推进,逐步引导,一学期下来取得了不俗的成绩。

上海gm干磨店  在教研活动中,各年级都能进行认真讨论,相互交流沟通,针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的.碰撞既促进了大家教学水平的提高,也大大增强了本组教师的凝聚力。同时,也顺应了新时期的教育要求,使大家走上了教学研究之路,创设了和谐浓厚的科研氛围。

上海gm干磨店  为了能更好地提高英语教学质量,我们针对学生在英语学习过程中存在的实际状况,统一单元试卷、习题练习,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,根据教学大纲的要求,教师首先做到课课通、单元清,随时为学生答疑解惑,为提高教学质量带给保障。

上海gm干磨店  四、抓好公开课教学,努力提高教学潜力

上海gm干磨店  课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此,本学期,我组共安排公开课4次,其中“随堂课”3次、示范课1次、与异校交流活动,展示课1次,在组内构成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在用心学习教学理论的同时,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面相互勉励,共同进步。我们还经常进行“说课――群众备课――上课――群众评课”活动,让讲课老师能“一课一得”:发现自己课中特色的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心理解听课老师提出的意见和推荐,不断改善教学方法,努力提高教学质量。透过这些活动,我们取长补短,探讨教学得失,有力地促进了教师业务潜力的提高。

上海gm干磨店  同时,我组教师十分重视自身教学潜力及教学素质的提高,用心撰写教研论文。

上海gm干磨店  五、下一步工作设想:

上海gm干磨店  1.扎扎实实深入开展校本教研。

上海gm干磨店  2.用心探索高年级英语阅读教学的思路。

上海gm干磨店  3.努力探索英语群众备课的方式。

  4.多渠道、多形式提高教师素质,逐步构成专业素质较高的教师群体。

上海gm干磨店  5、加强六年级英语教学的研讨,努力提高毕业班的英语成绩。

  回首20xx年,忙忙碌碌,却也脚踏实地,忙碌中感觉踏实,辛苦中留下回味,不断激励我们奋进,勤勉播种了收获。如果说过去的一年里面,我们在工作中取得一点进步,这和领导的信任、鼓励和支持分不开,今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年里,我组要以崭新的精神面貌,创新的工作思路,踏实的教研作风去迎接全新的挑战。

小学教研组工作总结9

  这一学期来,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,细心研究自己的子课题,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校中心音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作表现:

  一.组织组内教师学习相关教育教学理论,制订学期计划:

上海gm干磨店  开学初,组织全校三名音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。本学期,音乐教研组共安排五次活动,一次学习新课标,一次集体备课,三次听课,一次点滴收获总结,每人听课20节。通过活动,取得了一定的成效.教师逐渐树立了正确的教育观。

  二.定时认真开展教研组活动,提高教师素养:

  定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期我们教研组各位成员认真备课,积极教研,积极开展集体备课活动。通过组员的共同备课,徐向晖老师开设了校公开课《打字机》;朱享琼老师开了一年级《小青蛙找家》。另一方面,在平常的教学中,也积极地开展了以备课组为单位的教研课,做好听课、评课活动,从而达到共同提高教学质量的目的。

  三.认真对待学校各种活动,出色完成任务:

  每位老师都坚持每周定期的社团活动,并按计划认真执行,训练各有特色,认真负责,各见其效果。每月制定不同训练计划,要求达到,计划目标要求。本学期,音乐组还承办了校音舞节活动。一年一度的音舞节比赛成为我校众多优秀艺术专长学生展现自身良好艺术技能的舞台。今年全校六个年级段共100多名学生参加了比赛,比赛现场,小选手们一个个拿出了自己精心准备的节目,悠扬的`歌声,动听的乐器演奏声,优美的舞蹈,让评委们频频点头称赞,最值得一提的是今年音舞节我们还通过摄像头的实时传送进行了现场直播,让家长们在场外都能听到或看到自己家孩子的现场表演。虽然可能我们的设备不那么先进,但根据现有的条件已经在做最大的努力,希望艺术比赛能让大家满意。此次比赛旨在丰富校园艺术文化生活,引导学生提高艺术修养和审美情趣,陶冶学生高尚情操,促进学校艺术教学,全面推进学校素质教育,充分展示全校学生艺术风采。

  四.不足之处:

  1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯通,对全部教材的线路不清晰,教材有什么就讲什么,不注重前后的衔接,使知识零散,学生不易掌握。主要表现在,教师们普遍反映教材很快能够完成,可是在实际教学中,教师们往往降低了教材的难度,注重歌唱教学,减免了合唱教学。在授课中重点不突出,随意性较强等等。

  2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,在本学期集体备课、说课中,发现这个问题,也加以重点补充说明与引导,但在实际的授课中,表现得不很充分。究其原因,一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出学习的少,而又不善于总结、融会、贯通教学方法。另一方面,教师的音乐教学的基本功有待提高,其中包括我。在有,教学设备的陈旧,限制了教师的发展。

  五、下学期的设想:

  1、继续加大听课的力度,仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。

上海gm干磨店  2、加大集体说课、总结的力度。对于每一节课,都要做出恰当的评议,避免总念“颂经”的常规。

上海gm干磨店  在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

小学教研组工作总结10

上海gm干磨店  转眼间又到学期之尾。我在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教育教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:

  一、教研组建设方面:

上海gm干磨店  随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

上海gm干磨店  1 、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动11 次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。

上海gm干磨店  2 、注重青年教师培养。教研组中以青年教师居多,其中老教师都能带好组内的青年教师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。

  3 、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中多次参加了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

  4 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

  二、常规教学方面:

上海gm干磨店  1 、认真落实常规教学各项任务

  全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后反思实,全组教师听课任务均达到学校要求。

上海gm干磨店  2 、教科研硕果累累

  本学期开设了多个兴趣特长课,校内特长课丰富多彩,成功的`开设了校鼓号队、校舞蹈队、校合唱队、校武术队、校篮球队、校航模组、校信息技术及书法、儿童画、手工艺兴趣班,并聘请了知名专业教师来校任教,取得良好的成绩,在校内外各种类型活动中,受到了校领导的认可,丰富了学生的业余时间,提高了学生的素质。本组教师还能积极参加各级各类的比赛活动,其中也获得了很多奖项。在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说:在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。

  三、今后工作的努力方向

上海gm干磨店  1 、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。

上海gm干磨店  2 、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

  3 、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。

  4 、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。

小学教研组工作总结11

  时光匆匆,转眼这个学期已经接近尾声了,回顾一学期来所走过的足迹,我们五年级 教研组在学校的统一领导下,紧紧工作计划,以打造高效课堂为载体,以全面提高学生的 素养为目标;以提高教育教学质量为根本;以培养学生自主合作探究能力为主导,全面贯彻教育方针,积极实施新课程教育,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

  一、认真学习理论,更新了教育观念

上海gm干磨店  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们制定了适合 教学的理论学习计划,学习了《走进新课程》《 课程标准》《课程教材教法》等理论书籍,为教师提供广阔的视角,以最大限度地转变教师的教育观念,改变传统的教学模式,力求用先进的教育理念支撑深化我校的 教育改革,发挥 在教改中的龙头作用。其次鼓励老师们采取多阅读、多反思、多执笔的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好网校论坛资源,经常上网交流、探讨、浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。

  二、打造高效课堂,不断提高教学质量

  课堂是老师的立身之地,打造高效课堂踏实有效地做好教学常规工作,是每一位 教师的份内之事,认真备好每一节课,扎实做好“教学五环节”,尤其注重备课、上课、反思三环节。

  1、以本为本,深入钻研教材

上海gm干磨店  每一节课要精心备课,确定每一课时的教学目标,重、难、疑点,精心地构思教学的五个环节。把培养学生的能力作为主要目的,选择恰当精要的补充练习,增加上课的非预设性,做到“给学生一碗水,自己需有一缸水”的教学态度。

上海gm干磨店  2、以学生为本,培养学生的能力

  课堂中,以学生为主体,重在充实调动学生积极性,引导学生对问题进行多方面思考,比较、分析,培养学生概括、判断能力、听说读写的综合运用能力。提倡老师在教学中运用绿色语言,让学生在温和、宁静的情感中学习,使学生喜欢上 。

上海gm干磨店  3、课后反思 ,受益无穷

  每一节课后或者每一次听课之后,要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的.感受更多,我们 组在这一点上做得很好,每一次活动之后,各位教师各抒己见,有争执,有交流并能及时反思,写好听课反思。

  4、共同合作,集思广益

  新课标的备课量很大,所以集体的力量更重要,我们以每个教研组为单位定时定期进行集体备课。讨论教学中的一些问题,统一教学进度、教育目标、讨论最佳教学设计方案,反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息,不断充实、完善各课资料,力争向每一个四十分钟要质量。

上海gm干磨店  5、作业反馈,落实为重

  这一学期,组织了两次作业大检查,一次优秀作业展,发现我们的作业布置大有改善,更注重于学生能力的培养,动手动脑并重,课内课外兼顾,学生书写大有改观。

  三、发挥网络信息的优势,提高全体教师的教研能力。

上海gm干磨店  结合教研室工作计划,我们教研组积极组织全体教师制定网络教研的计划,让每位教师充分利用校园网,在自己的博客上发表、上传自己的教学设计、课件、反思、案例、论文等,以达到资源共享,从而提升了教师网络教研的能力,也提高了自己的业务能力、教研水平,

  尽管本学期我们 教研组的工作取得了可喜的成绩,但我们仍然有很多不足,如个别教师对教研活动的认识不够端正,有的教师在读书活动中疲于应付, 这都是我们今后工作中所要亟待解决的。 有人说“学无止境、教无止境、研无止境”。是的,教研的路还很漫长,我们需继续努力,积极改进工作中的不足,一步一个脚印,让教研活动再上新台阶!

小学教研组工作总结12

  本学期,在学校领导的直接关心下,在教研中心的支持下,我们英语教研组这个团结、和谐的小集体,认真贯彻英语学科教学计划,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究,开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三的常规c文件、教学理论,明确了课程改革的主要目标,增强课程改革的责任感和紧迫感,将课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发落到实处,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初,教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》,并在此基础上,根据新课程标准的思想来进行集体备课,安排组内教师进行上课活动,全体教师进行评课活动。

  一、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。

  根据学校实际,确定了“小组合作”的课题并进行研究,每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的`教研课,把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来,开展备课、上课、评课为主的活动,而且每节课都写上自己的听课意见。经过一段时间的实践,我们对于“小组合作”学习模式有了清晰而完整的认识,运用这一模式进行课堂教学的熟练程度和合理性大为提高,学生参与课堂学习的热情有了很大提高,整个课堂教学质量有了很大提高,在刚刚结束的期末测试中,及格率达到了百分之九十八,优秀率达到了百分之八十五,令校领导刮目相看,而这一令人振奋的成绩的取得正是扎实的教科研课题研究的结果。

  二、 开展一系列英语课外活动,丰富学生课余生活,拓展延伸。

  1.英语节活动,其中包括:单词比赛、手抄报比赛、书写比赛、英文歌曲比赛、书签制作比赛、英语作文比赛。从制定方案到操作过程、最后比赛结果,我组都一一认真实施。学生乐此不疲,对于英语学习的兴趣更浓了,同时在活动中,学生英语表达的自信心更强了,受益匪浅。

上海gm干磨店  2.英语诵读。本学期初,我们公布了一系列简单的英语课外读物名单,鼓励学生积极阅读,并要求教师开辟专门的时间和学生一起读,鼓励学生遇到困难的地方要善于动脑筋想办法,不断丰富自己的英语知识。我们还定期举办阶段性读书汇报会,开始学生交流的平台,使学生的学习由课堂延伸至课余课外,取得了意想不到的效果,今后我们将一如既往地坚持下去。

小学教研组工作总结13

上海gm干磨店  本学期,我们数学教研组的全体教师在学校领导的大力支持和帮助下,加强教研力度,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。

  现就以下几方面进行总结,和大家交流一下:

  (一)学习教育教学理论,促进教学观念更新。

  1、数学新《课程标准》仍然是我们当前数学教学工作的指导思想,所以我校教研组通过个人自学,集体交流等活动认真学习研读新《数学课程标准》,在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的.理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。

  2、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,组织教师多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。

  (二)抓实教学常规管理,提高教师的业务水平。

  1、教学常规管理工作是学校教育教学工作顺利进行的保障。我们教研组要求教师认真学习各年级教材的目标要求,及教学常规要求,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。

上海gm干磨店  2、加强教学常规检查反馈。加大教学常规工作执行情况的调研力度,期初全面检查教学计划的制定,期中进行教案、作业的全面检查,期末进行计划、作业、教案、听课记录的全面检查,每次检查都有详尽的记录和小结反馈。

  3、每学年我们教研组还要求每个数学教师还应认真拟定好一年的培优辅差计划,做好总结,平时做好跟踪记录。

上海gm干磨店  4、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。教研组要求每位老师一学期听课达到18节以上,并且每课都要做好评课意见。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

  5、开展校本教研活动,提高教师的各项技能。本学期,我们通过开展各种讲座,为中青年教师的发展创造环境,给中青年教师提供学习的平台。

  (三)存在的不足和需要进一步加强的方面。

上海gm干磨店  当然,由于我校地处农村,基础较为薄弱,教研氛围不浓,教学能力和教研能力都有待提高,我们教研组需要继续努力。

小学教研组工作总结14

上海gm干磨店  近年来,随着新课程改革的全面推进,学校办学水平的不断提升,我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使得我们这支年轻的团队激情满怀,充满活力,总有一股冲劲和韧劲,努力打造出适合每位孩子的英语教学环境。现从以下四点对近年来我们英语教研组6位教师的工作与学习进行简要回顾:

  一、队伍建设

  我们英语教研组共6人,其中骨干教师1人,高级教师2人,组内教师均为英语专业,本科学历5人。xx任教研组长,组员包括:xx、xx、xx、xx、xx。全组教师学为人师表,行为规范,热爱教育事业,热爱学生,工作中尽职尽责,从没有过体罚或变相体罚学生的现象,严格遵守学校的规章制度与劳动纪律,服从领导分配,绝对做到个人利益服从集体利益,每次教研活动有计划、有记录、有总结与反思,能够出色完成学校交给的各项任务。

  二、教研活动

上海gm干磨店  我组教师积极参加市、区组织的各项教科研活动,出勤率达到100%,每周至少一人做组内研究课,全组教师听课,周二、周五进行校本教研活动,对该教师的说课、授课进行评课与反思,落实教学工作。经过不断地外出观摩、学习与反思,大家都能够积极进行新课程教改实验,通过反复实践、反思、总结,功夫不负有心人,我们终于形成了适合本校特色的.英语教学模式,xx与xx两位教师分别在区做研究展示课,xx老师在xx市河东实验小学做研究展示课,反响甚佳。

  三、教学管理

上海gm干磨店  为了有效开展教研活动,开学初,全组教师认真学习《英语课程标准》的精神,刻苦钻研教材,一起讨论分析制定切实可行的教研组工作计划与各年级学科教学计划,精心设计教案,教学设计科学、合理、规范,各单元均进行检测,有符合实际的学科建设规划,定期与年级教研组研讨学科教学工作,为学校领导的决策提供服务,并且积极响应区、校号召,切实开展传帮带活动,xx老师分别与xx、xx老师结为师徒,xx老师与xx老师结为师徒,名为师徒,实际上是互相学习互相促进,大家随时随地交流教育教学的各种想法,徒弟经常主动争取师傅的帮助,师傅也认真学习徒弟在教学中的小创意,同时发现自己的不足之处,互相探讨,取长补短。通过大家不屑的努力,xx老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获一等奖,在xx区青年教师基本功比赛中获高年级组说课一等奖;xx老师在xx区小学青年教师教学基本功比赛中获三等奖;xx、xx老师在首届“钢小杯”全员做课比赛中均获三等奖。

  以上是近年来我组英语教学工作的一些简要回顾,当然,在工作中还存在着很多的不足。我们坚信,昨天的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新,为钢小的英语教学再上一个新的台阶而努力奋斗。

小学教研组工作总结15

上海gm干磨店  疫情的突然爆发,扰乱了我们正常的开学时间,虽然线下的课停了,但是学习不会停止,数学组的教研活动自然也不能停,我们的教研主阵地转移到了线上。这一学期,我们数学教研组的全体教师遵照区市育局及县学科教科室的教学教研计划,如期举行了数学组云教研活动,立足线上课堂、探索如何做到高效教学的集体备课,及基于核心素养的试卷命题,以全面提高教学质量为目标,深入开展教学研究。现将本学期的教研工作总结如下:

  一、紧抓常规,检查反馈

  期初根据本校数学组的实际情况制定了教研组工作计划,并在数学组微信群、钉钉群中开视频会议告知各项活动。依据教务处的工作安排,在期初、期中及期末对每位教师的计划、线上听课、作业批改、听课笔记、培训记录等进行检查,并及时登记反馈,以促进教学常规的规范化。

  二、高效课堂,改革教学

上海gm干磨店  本学期的研讨课主题是在线上举行,在钉钉群听了胡的'课《除数是一位数的除法练习》和邹老师的《圆柱的表面积》。课后我们先听两位老师说说自己的想法,然后再从多方面进行点评,比如重难点突破等。虽然线上研讨效果一般,但是老师们都认识到必须树立终身学习的观念,不断提升自己,才能与时俱进,成为研究型和创新型的教师。

  三、聚焦复习,有效备课

上海gm干磨店  数学组围绕着“关注重难点,高效复习”的主题展开多次集体备课,特别是对疫情阶段所学的知识进行有效的复习。首先各数学教师仔细研读单元教材和教学建议书,明确复习课的教学目标及重难点。随后主备老师谈了自己对教材的理解。接着每位老师对主备老师的教学设计内容进行修改。

  集体备课只是形式,目的在于提高老师们的专业水平,养成认真钻研教材的习惯。过程中,老师们你一言我一语,互相交流,积极讨论,在争论中成长。再由主备老师对本节课的教学设计重新进行修改、调整,做到真正的高效复习。

  四、素养引领,加快专业发展

上海gm干磨店  我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,积极参加市、县教研室举办的每月9日的线上培训活动,且认真做好听课学习记录,结合自身教学实际,不断地总结与提高,教研风气浓厚。

上海gm干磨店  教研之路漫漫且修远,我们数学团队定会不断摸索,更为奋进,为学生提供更广阔的探究天地。

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