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学期教学工作总结

时间:2021-11-05 09:22:06 工作总结 投诉 投稿

【精华】学期教学工作总结合集5篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的学期教学工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】学期教学工作总结合集5篇

学期教学工作总结 篇1

上海gm干磨店  本学期,我校在区教育局和市西教管中心的正确领导下,贯彻了区教研室工作计划,全面落实市西教管中心的工作意见和学校教学工作计划,以高效课堂为中心,推行四环节教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式,切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,为我校发展奠定基础。现结合我校实际,将本学期教育教学工作总结如下:

  一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质

上海gm干磨店  教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

上海gm干磨店  1.积极组织教师深入学习各学科课程标准和《义务教育法》,认真学习,做好笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广大教师的教研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

上海gm干磨店  2.积极开展教研活动。

  结合区教育局教科研工作总结,切实抓好教科研工作。一是认真配合教研部门做好新课改培训工作,使教师了解和把握新课程的本质,做到以新的课改理念指导教学实践,把新的教育理念转变为教师的教学行为,加强课改教学实践的研究,切实提高教师实践新课程的能力与水平,努力使教学过程真正成为认知、体验、探究的过程。二是紧紧围绕课堂教学开展两个一活动:一月进行一次集体备课;一月进行一次教学质量研讨。积极鼓励支持教师撰写教学日记、教学随笔、教学论文,从而进一步提高自己在实践中的意识与能力,做到边实验、边总结、边提高,努力形成具有特色的教学思想、教学风格。我校有37位老师教学论文、教学设计获得贵州省教育科学院,贵州省教育学会的一、二、三等奖。三是积极参加一师一优课一课一名师晒课活动,我校赵靖宇教师获得部级优课,李珊获得市级优课,16位老师获得区级优课。四是大力倡导教师们积极上一节公开课:骨干教师上观摩课、年轻教师上研讨课、外出学习的教师上汇报课活动,充分发挥名师、骨干教师的引领示范作用。五是加大校本教研的工作力度,真正使教师在研究中工作、在工作中成长,认真总结过去教研、教改的得失,一抓到底。六是组织教师积极参加区教育局组织的优质课比赛:我校赵芳老师参加七星关区实验教师教学技能创新大赛获一等奖,参加市级比赛获二等奖。

  3.拟订培训计划,走出去,请进来,陈华、江兴飞、陈亚利等学校领导和多名教师外出学习,带来了先进的教育教学、管理经验,为特色办学注入新鲜的血液。国培计划网络研修培训、八步作文教学法、三段五环教学模式等教研形式引领大家主动向四有好教师看齐,找到幸福教育最大公约数,打造精致课堂,塑造精彩人生。

  4.学校领导深入课堂听课,教师互相听课。校长、教导处及教研组长以身则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力的科研能力。

  二、强化教学管理,全面提高教学质量

上海gm干磨店  教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

上海gm干磨店  1.抓常规,促进管理规范化

上海gm干磨店  本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了开齐、上足、教好,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

上海gm干磨店  (1)抓备课。备课是上好课的关键,我们把原来的手写备课改为电子集体备课,同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了2次,教研组检查2次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

上海gm干磨店  (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随常听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

上海gm干磨店  (3)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任。

上海gm干磨店  (5)抓教学后记。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组交流等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

上海gm干磨店  (6)抓作业布置与批改。要求教师详批详改,作业量适中,家庭作业有布置有检查。作业布置要依据教材要求精选习题,体现明确性和针对性,作业量要适中,难度要适宜,要有一定坡度,注意不加重学生学习负担,作业批改及时,课堂作业不隔课,其它作业不隔天,做到有做必改,有收必改,有改必评,有错必纠。写清批改日期,批语简明易懂;少指责,多鼓励。

  (7)认真进行教学质量分析。坚持实行一学期两次检测,定期召开检测分析会,认真分析、查找优势与不足,发扬长处,改进不足,对重点问题进行专题研讨,尽快查缺补漏。根据上学期的统考成绩找准工作切入点,认真组织教师分析、查找原因、强化整改措施,进一步增强了质量意识。

  2.使学科教学渗透法制教育常态化

上海gm干磨店  一是要求制定的各类计划中要有学科教学渗透法制教育的相关内容,并用红笔标注。二教师教案中要根据教材特点体现渗法内容。三是在课堂教学中适时、有机、适度地向学生渗透法制教育。四是开展学科渗透法制教育的研讨课活动。

  3.科研课改多维度提升育人质量

  12个课题获得区级立项。立项以后,组织老师们拟定课题实施方案,确定课题组成员;召开课题研究开题会,请专家对参与研究的教师进行辅导。我校60个教学班,开展课改实验研究的有40个班(二、三、四、五年级各10个班),通过开展示范课、研讨课、讲座等活动,提高课堂教育水平,把教学舞台让给学生,彰显教师的主导作用和学生学习的主体性,多维度提升育人质量。

  三、存在问题及构想

上海gm干磨店  1.教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使问题班级的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

上海gm干磨店  2.课题研究经验欠缺。12个区级立项课题,由于老师们基本都是第一次搞课题研究,缺乏课题研究的相关经验,少数教师缺乏实实在在搞教研和开展课题研究的作风,没有将研究落到实处。学校将全方位地促使教师积极参与到课题研究之中,有效调动教师参与课题研究的积极性和主动性,促使每位教师在不同程度上得到发展和提高,为今后教科研工作的顺利开展奠定良好的基础。

  回顾一学期的教育教学工作,虽取得了一定的成绩,但离领导们的期望还有一定的差距。我们相信,在各级领导的关心下,在全体教师的积极配合和支持下,我校教育教学工作一定会再上一个新台阶!

学期教学工作总结 篇2

  这学期进行了小学数学一年级上册的学习。浩钤加法基本没什么问题,但减法有的时候会转不过弯来。通过这两个月的数学观察,觉得孩子的理解力有一些不足。口头问他一共有十六个苹果,吃掉了六个,还剩下几个? 他能马上告诉你还有十个。但问他用加法还是减法啊? 他就会有点蒙了。 觉得他对加法减法的运用还是欠缺。作为老师会多加以引导,也希望家长在家里多引导他,自己能做的事情让他自己去做。这样他就会去多思考一步,慢慢有助于帮他养成思考的好习惯,也能多帮助他去理解物与物之间的关系。下个学期会继续进行并完成小学数学一年级上下册的学习。

学期教学工作总结 篇3

上海gm干磨店  本学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

上海gm干磨店  一、思想方面

上海gm干磨店  积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

  二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

  备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

  在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。在平时与学生接触的过程中,尽量做到关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。练习设计有度。由于三年级的学生比较小,自主能力比较差,所以在练习设计时,从班级实际出发,设计不同层面,不同要求的习题,以中等学生为主,形式

  多样,循序渐进,让后进生吃得饱,又吃得好,力争使好、中、差学生都有收获。

  三、学习教育理论,参加教研活动。

  课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,坚持课后反思,通过反思我也认识了自己的许多不足。每个月坚持阅读教育教学类的报刊杂志,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。勤记业务学习笔记,并将学习到的理论运用到自己的教学工作中。

  四、今后努力的方向:

  加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生思维能力和习惯的培养,知识上做到课课清,严格知识点把关。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,提高听课的效率。

学期教学工作总结 篇4

上海gm干磨店  转眼间,一个学期的教育教学工作在忙忙碌碌中结束了,本学年,我担九八年级3、4两个班的英语教学工作,从总体来说,学生学习兴趣不高,基础一般,缺少主动性。本人在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对七年级和九年级教学目标的不同:七年级在培养兴趣的基础上训练学生认读 单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

上海gm干磨店  增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,深入浅出。在课堂 上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出 分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,因材施教。

  虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足, 争取更大的进步。

上海gm干磨店  坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语(Teaching English through English),并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使 用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受 性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是:

  1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。

  2、用英语授课。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时 辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。

  3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

上海gm干磨店  在这一学年的教学工作中,除了对学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为九年级打下良好的基础。

上海gm干磨店  经过一个学期的'努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取提高自己的教学水平。

学期教学工作总结 篇5

  一、本学期历史教学基本情况:

  1、紧扣历史科特点,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴趣,提升学生学习效率,特别是九年级。充分联系现实生活事例作分析,有利于激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识面。试着用启发探讨式学习,效果不错,有利于学生思维的训练,今后要推广。

  2、认真落实学校计划、要求和教纲要求,结合本期制定的计划目标实施教学,尽管后半段的工作紧,但是在赶着完成教学任务的心态下,使本期的教学工作能按量顺利完成。

  3、能注重课堂教学质量。课堂教学工作的中心环节是如何提高课堂教学的质量。为此,在实践中注意知识的纵横向比较,做好知识的归纳和综合。

上海gm干磨店  4、优化教学语言,较好的运用多媒体教学。教学的语言,对学生的学习情绪有着直接的关系。用幽默、准确的语言神态进行引入、分析教材中的内容,往往有意想不到的效果。教学中多媒体是提高教学效率的一个重要手段,如通过ppt的运用,大大提高了教学的效率,增加了知识面和掌握历史知识的感知性。

上海gm干磨店  5、对于八年级的学生而言,进一步培养了兴趣,学习历史的方式方法都有一个提高,思维也产生了许多变化,全局思考的习惯逐渐呈现,由于近代史属于屈辱史,所以学生在爱国主义、民族主义方面也有一定认识,初步理解何为探索抗争的精神,坚定的革命信念和历史责任感、使命感。九年级的学生,学习的方法和思维都有大幅提升,知道学习的重要性。

  二、存在的问题:

  1、大部分学习态度较认真,但完成作业较差。

  2、学习积极性还可以,但受现实形势的影响,不能很好的分配时间和精力进行均衡学习。

  3、课外知识和视野严重缺乏。

上海gm干磨店  4、依赖课本,自身思维的灵活性和深邃度不够。

上海gm干磨店  5、学习方法欠缺。

上海gm干磨店  6、课堂效率还不够高,在细节的处理上仍然有很大的提升空间。

上海gm干磨店  7、教学思路与教学辅助设备及课件的兼容也有提升的空间。

  8、备教辅改练的系统效率仍然还有完善的地方。

上海gm干磨店  9、对后进生的关注不够,需要更多的做点思想工作。

  三、改进问题的措施:

  针对以上的问题在后面的教学中要注重从以下几方面入手,做好整改工作:

上海gm干磨店  1、 课前准备要更细致,尽量做到环环都有具体的时间指标,利用导学案。

  2、 加强课件制作的水平,尽量把自己的教学思路和辅助设备做到产生最大的效果。

  3、 加强与学生在学习方法和学习疑惑方面的探讨,达到既能加深情感,又能解决一些问题。

上海gm干磨店  4、 加强后进生的转化,以提高其成绩。

上海gm干磨店  5、 注重对思维性、方法性学习习惯的指导。

上海gm干磨店  关于七年级地理出现的问题主要有以下几方面:

上海gm干磨店  1、 学生在启蒙阶段,对地理学科的认识不足,学习的兴趣不浓。

  2、 地理的学习思维未完全建立,很多的问题理解有较大的偏差。

  3、 实践能力较差,对于利用知识去解决问题存在较大难度。

  4、 对地图的掌握不到位。

  5、 利用图形和知识的融合解决问题的能力欠缺。

  针对几项主要的问题,今后在以下几方面改进:

  1、 在授课过程中,注意对基础知识的强调和训练,以达到夯实基础的目的。

  2、 通过与现实生活的联系,加以幽默精炼的语言,吸引注意力进而对地理学科产生浓厚的兴趣。

上海gm干磨店  3、 课堂上多设疑启发,让同学们开动脑筋,培养思考问题的好习惯。

  4、 加强对作业的检查和联系,以训练促知识的巩固。

上海gm干磨店  5、 加强地图的使用频率,多进行象形记忆的训练。

  6、 注重对地图填充图册的使用。

上海gm干磨店  7、 引导学生学会建立知识体系。

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