上海gm干磨店

高一政治教学工作总结

时间:2022-04-08 10:43:09 工作总结 投诉 投稿
  • 相关推荐

上海gm干磨店高一政治教学工作总结精选15篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的高一政治教学工作总结,希望能够帮助到大家。

高一政治教学工作总结精选15篇

高一政治教学工作总结1

  本学期我担任高一级176班、177班、178班、179班、180班、181这六个班的政治教学。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作一直以来都不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

上海gm干磨店  一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

上海gm干磨店  ⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学政治的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课下作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,高一学生缺乏自控能力,刚进入高中还不适应,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,以改进其学习方法,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,再跟他在友好的气氛中谈心。

上海gm干磨店  三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期,我经常听袁勇道老师和洗国熙老师的课,对他们丰富的教学经验和深厚的理论功底深感佩服,给自己更大的压力,以尽快提高自己的业务水平。

  四、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

上海gm干磨店  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习成绩及学习能力。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。

高一政治教学工作总结2

上海gm干磨店  本学期,我担任高一年级一、二、三、四班政治科教学工作,高一年段是基础年段,但是由于高二上学期就面临会考的任务,所以高一下学期的政治教学工作还是非常重要的。现将本学期我的教学工作总结如下:

  一、思想上进,为人师表

  本学期中,我能够坚持做到严格遵守教师的职业道德,工作中做到尽职尽责。自学遵守规章制度,团结同事,关心集体,服从分配,能圆满完成领导布置的任务,虚心向有经验的教师学习,取长补短。

  二、认真备课,力争上好每堂课

  本学期教学任务是高中必修二《政治生活》和必修三《文化生活》两单元,而理科班前十三周每周的课时为两节课,因此课时比较紧张。每一堂我都做到认真备课,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。在了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯的基础上采取相应的教学方法和手段。基本上做到每一堂课都制作教学课件,查找大量的资料,通过文字、图片、视频等方式扩充学生的知识面,加强学生对课堂知识的理解。在课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。并且通过练习,定时的小测巩固课堂知识。作业、测试都做到及时地批改,仔细校正学生的错误。

上海gm干磨店  三、做好帮扶工作

  我所担任教学的班级中有不少双差生,对于这部分学生,我做到公平公正地对待他们,不歧视任何一个学生。通过谈心了解他们的想法,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看待学生,积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,培养他们对学习的兴趣。

上海gm干磨店  四、积极参与教研活动,提高自身素质

上海gm干磨店  本学期,政治教研级开展了组内片段教学比赛,我虚心向组内同事学习,特别是李佐清老师和陈晓斌老师,积极参与交流,做到正视身不足,以期提高自身的教学水平和业务水平。

上海gm干磨店  当今社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

高一政治教学工作总结3

  本学期是我离开大学校园,走上工作岗位后开始从教的第一个学期。我担任高一1111、1112两个班的政治教师以及兼体卫处的行政助理工作。这一学期以来,我或多或少都有些体会,现在把我的教学工作情况主要总结如下。

  一、主要工作和成绩

上海gm干磨店  (一)理论学习方面

  1、深知“学无止境”这个道理,我在本学期中不断加强自己的理论修养,平时阅读邓小平理论、《中学政治教学参考》、《20xx年新课改的到来做好准备。

  3、积极参与全校“整作风、转效能、促发展”干部作风整顿活动。学习讲话以20xx年设区市换届部分新任领导干部集体谈话会并作重要讲话等文件,我进一步开阔了视野,提高了自己的政治理论水平,加强对“三个代表”重要在教学这一块,怀着认真、负责之心对待教学中的每一个环节,努力做到备好、上好每一堂课,使自己的教学水平不断得到提升。

  1、备课。在备课过程中,努力做到备大纲、备教材、备学生等,争取做到面面俱到,不仅要知道本框题在整个教学体系中的地位和作用、教学目标、教学重难点,还要了解学生的情况,这就得对学生的情况有个大概的了解。横县中学是个县重,大部分学生都来自农村,虽然学生的基础比较好,但是对社会上的东西了解的却很少,很多学生也不怎么爱表现自己。针对这一情况,在选择材料,选择教学方法的过程中,尽可能的切近他们的生活,使之更容易理解和接受。

上海gm干磨店  自己先备完课后再去听其他有经验教师的讲课,看他们如何处理教材上的知识点,针对某些知识点采用什么方法讲解最好。课后,再对比自己的备课教案,哪些方面做得不足及时改正,哪些方面比授课教师做得好的继续保持。如此以往,采用备课——听课——思考——修改——备课——上课——反思总结的模式,把教材上的知识备得更全面、更具体、更具有针对性。

  2、上课。学校现代教学设备比较稀缺,因此只能采用传统的教学设施(黑板+粉笔)。在教学设备的限制下,无法采用多媒体现代教学设备来展开教学,那么,如何在上课过程中贯彻新课改的理念这一问题是我从开始任教以来的困惑并努力去探寻方法解决的难题。没有影音图的渲染,没有无法呈现的时事材料,我如何能够生动活泼的上好一节课呢?

  我一直努力做到:首先我要以饱满的激情、和蔼可亲的态度面对学生;其次,加强自己的语言组织能力,用言简意赅的话语来表达材料的意思;充分发挥学生的主体地位,把更多的时间留给学生发现问题、分析问题、解决问题。在这几个月的教学中,也越来越发现:在教学方法的使用中,小组合作法、案例分析法更适合这里的学生,当然难点知识还是需要老师以讲授为主。呈现材料——提出问题——分析问题,学生根据这一程序以小组探究的形式展开讨论并发言,教师再根据学生的回答做点评。采取这样的模式充分发挥学生的主体地位老师的主导作用,更能调动学生的积极性和创造性,培养学生组织和语言表达的能力、团队协作能力、逻辑思维能力。但是采用这种方法如果对课堂驾驭能力不强,那么有可能导致课堂秩序混乱,教学工作无法顺利开展。我教的这两个班倒没有这种情况,但是还是有些问题,比如说学生探讨的内容与材料没有多大关系,积极性太高导致该停止讨论的时候还在哪里吵哄哄的。因此,还得不断再摸索再前行。

上海gm干磨店  3、作业。上完相关知识后必要的练习还是要做的。但是很多学生已明确高二要学理科,因此花在政治这一科目的时间少之又少。在此情形之下,只能逼着他们完成,虽然效果不是很好,但是做过总比不做的好。因此每周四晚上都安排他们默写,虽然有些同学是抄书交上来的,但是教总比不教的好。

  4、辅导。周四晚是政治的辅导时间,也是唯一一个辅导时间,值得欣慰的是,学生思考做练习了,他们不懂的问题也积极主动来问我,经常是一大帮学生围着我问问题,同一个问题,我要讲n遍,讲得我口干舌燥,想吐的感觉都有,但是我还是面带微笑的跟他们讲解,只要他们愿意出来问我,我都能不厌其烦的讲解。通过他们的询问,也知道学生普遍存在的问题,下次上课的时候再针对学生错的问题分析讲解,做到不断的巩固。

  (三)科研方面

  本学期刚任教,所以也没有参加什么科研活动,但是我都能积极主动参加科组的教研活动,参与到试卷的出题工作和阅卷当中,针对某个问题提出自己的见解并与各位教师共探讨。同时,平时也积极听课评课,在20xx年秋季学期全校优质课比赛中荣获二等奖,虽然结果不是特别满意,但是过程却收获了很多。不管怎样,在平时的学习、工作中都要不断加强学习,提高自己的科研实践能力。

  总之,本学期付出的同时也取得了收获,学生在每月的月考中都取得了不错的成绩。每个班三次考试都超额完成学校下发的各项任务,同时,在这三次考试中,每次平均分排普通班第一都有我所教班级的份,而且还出现了年级单科王。取得了如此成绩除了自己的教学之外,更重要的是学生的努力,他们愿意、喜欢学政治并取得了较好的成绩,对我来说是莫大的鼓励和肯定。

  二、经验和体会

  (一)尊重学生,鼓励学生

上海gm干磨店  尊重别人,别人才会尊重你。90后的学生自主意识比较强,他们很看重所谓的“面子”,你尊重他们,给他们面子,他们也会给你面子。同时,还要不断的鼓励他们,鼓励的作用更大于责备,谁都不想整天被责备被说,如果换个角度,换种方式去面对他们,他们也是非常乐意的。我有个班的学生特不自信,每次考完试讲评的时候,他们都是说我们班是不是考得全年级的倒数啊。每次听到这些都令人担忧,他们这么说反映出他们的不自信。的确,刚开始他们班的成绩确实不怎么拔尖,就政治这一科第二次月考还比第一次要落后几名(当然还能处于中上水平阶段)。针对这种情况,如有机会我都会鼓励他们,要相信自己,并且为自己的目标而不懈的奋斗。最后,在期考中,他们班政治的平均分一跃排到了普通班第一。虽然不能说他们取得了较好的成绩都归功于我的鼓励,但是至少也会起到或多或少的作用,因为谁都想得到肯定,都想得到鼓励。

  (二)学为人师,身正为范

上海gm干磨店  第一次测试,学生既是期待又是害怕,他们期待高中的政治测验会是怎么样子,但又害怕自己不会写,正是怀着这样的心情参加了入高中以来的第一次政治测验。而作为新教师的我也同样怀着忐忑的心情陪他们度过了那次测验,我既期待看到他们那满意的笑脸又害怕看到他们那失望的眼神。我认真的批改,认真的统计得与失,因为想了解他们的情况,再针对情况做具体的分析。很无意的一个举动,但是在班上却有很大的反响,那是我把每道题的错误率列出来,本来觉得很不经意提的一件事,但是在学生的心理却起到很大的反响:“哇,老师,你批改我们作业那么认真啊”。这,反而把我给镇呆了,我没想到他们会这么说,当然,我也不会放过那么好的一次情感态度价值观的一个教育:“是啊,凡事都要认真去做嘛......”,从他们的反应当中,我知道这节课成功了,虽然他们考得不是很好,但是还有什么比态度端正更重要呢?只要他们学习态度端正,脚踏实地学习,还害怕成绩不好吗?更重要的是,他们学会了做人!当时,我有种“无心插柳柳成荫”的感觉,这也是在教学中的一种生成性课堂的表现吧。但是,过后反思,作为一名老师,不也应该这样做吗?身教胜于言教,老师的一言一行都会影响到学生,在你看来是不值得提的一件事,但是对学生来说却有非常大的.影响。就像这次的试卷讲评,我完全想象不到除了知识的讲解之外还会有额外的收获,这也验证了那种无准备的教案当中获得意外的效果吧。但是不管怎么样,从这件事当中,我深感体会:“学为人师,身正为范”!

  三、存在不足与今后的打算

  (一)知识不全面、系统

上海gm干磨店  书到用时方恨少,我现在的感觉就是这样。对于政治这个学科,不管是教材的知识点还是与之相关的理论知识,或者是时事政治,自己了解的真的非常的少,以至于做题的时候错的频率蛮高,学生问问题的时候讲解不全、分析不到位,这些在教学当中表现得格外明显。一个成功的政治教师渊博的知识,幽默的语言,别具特色的上课风格等等这些是必不可少的,但反思自己,有哪一样做到了呢?接下来的日子,我真的得好好学习了,好好阅读各种理论的书籍以及有关教学方面的书籍,争取做一名学习型、研究性的教师!

上海gm干磨店  (二)新课程实施不够

  陶行知在《育才学校教育纲要草案》一文中指出,在师生关系上反对两种倾向,一种是将教与学的界限完全根除,忽视教师的领导作用;令一种是只管教,不问学生兴趣,不注意学生所提问题的倾向。他在反对传统教育忽视学生主体性的同时,主要充分发挥教师的主动作用,这种教育在新课程改革中,强调充分发挥学生的主体地位,教师的主导作用,教师在整个教学中只是起到引导的作用。之所以强调,是因为当前,相当多学校的教师采用的都是传统的讲授法,当然此方法具有直接、见效快等优点,对于应付高考来说,确实是不错的方法。但是学生不是一台机器,他们需要思考,需要各种动手操作的机会,需要提升综合素质能力的机会。而我在实施教学中,虽然一直努力采用新课标的理念,但是实施的力度还是不够,从学生对我提出的意见就可以看出,我留给他们自主探究的时间还是相当的少,而且上课例子不够生动具体,对时政分析也不够透彻等等这些都是需要我在以后教学中改进的。

  作为一名文科的教师,我不能让他们感受到实验的种种魅力与神奇,我只能让他们在我的课堂中多锻炼语言表达能力、逻辑思维能力、发现分析并解决问题的能力。因此,我要把更多的时间留给他们自主去阅读和研究,在寻求答案的过程中收获更多的东西。

  学生是光,而且是一片光,应让学生大放光彩!

高一政治教学工作总结4

  20xx~20xx学年第一学期我们开设了必修1《经济生活》,本人担任高一6、7、8、9、10共五个班级的政治科教学工作,一学期即将结束,现将针对教学中我们碰到的问题及解决方法,做本学期个人教学工作总结如下。

  一问题

上海gm干磨店  1. 课本理论内容

上海gm干磨店  ⑴教材具有滞后性。如有限责任公司的含义和个人所得税起征点的改变,讲课时应及时订正。

  ⑵有些内容逻辑结构不太合理。

上海gm干磨店  ⑶内容过多,课时较少。

上海gm干磨店  ⑷课本理论应掌握到何种程度才能迎战高考?

  2.关于探究活动

  课本设置了大量的探究活动(生活情景),意在使学生从自身的生活体验中探求和发现知识,并运用发现的知识分析解决社会生活中的问题。但是我们认为有以下不足:

上海gm干磨店  ⑴有些探究活动离学生的生活实际较远,学生对其没有感性认识。

上海gm干磨店  ⑵探究活动的量太大

上海gm干磨店  ⑶有些探究活动涉及到的已删除的知识不知如何处理,若讲的透彻须花很多时间,课堂不允许。

上海gm干磨店  (4)学生活动太多容易冲淡对知识结构的总体把握。

上海gm干磨店  3、课标要求,如有关通货膨胀的论述,如何让学生通俗易懂的理解很难处理。若设计成研究性学习的内容,对高一学生来讲要求过高。

  二解决措施

上海gm干磨店  1.课前:进可能集体备课,群策群力,统一进度。本备课组每周一周三是固定的集体备课时间。主要做以下工作:

  首先备教材,在吃透教材基础上,决定每课时的重难点如何处理。理论内容和探究活动哪些由学生课前解决?哪些一般掌握?哪些该调整顺序?哪些该补充?该寻找哪些与学生生活体验接近的当地事例或国际国内重大热点问题并以此为背景设置与教材理论相关的问题在课前和课堂上应用。确定好教学思路。

上海gm干磨店  其次,分工协作,每单元设计一份导学提纲。是本框知识的梳理,要求学生在完成课前预习的基础上,把握知识线索。导学提纲提前发给学生,能有效培养学生自学能力。

上海gm干磨店  2.课堂教学:充分利用书中部分探究活动,同时增添更具时效性的情景,设置一些问题,引导学生合作交流综合探究,得出知识。我们每个教室最近都安装了终端,用多媒体上课比较方便。最后一单元我们组几乎都是用课件上课,效果不错,学生也感兴趣。另外,课堂中应点出本框重点和课标要求,及课本知识结构。这一环节必不可少,否则课堂活动很容易冲淡学生对理论知识的宏观把握能力。并注意做好随堂练习题及小结。

  3.课后作业 作业非常重要,只有做作业才能验证和巩固学生获得的理论知识。课后运用新教材新学案拓展练习,并针对习题中出现问题展开讨论,该增的增,该删的删。作业都尽可能全批全改,强调易错点,并让学生整理错题集,以防再犯类似错误。

  4.利用好单元阶段性考试。我们精心出题,认真评讲,让学生巩固所学。

  以上反思小结后我们也还面临着疑惑与无法解决的问题如:

  1.所学知识多与学期短的矛盾。

上海gm干磨店  2.仅靠课堂学生理论掌握不牢,但考试依然注重理论知识的考察,这一矛盾如何解决?当然针对高中学生成长阶段的特点,我们也力求突出学生的主体地位,以学生的发展为本,让学生在探究中学习,在合作中学习。

高一政治教学工作总结5

  在本学年中,本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来,本人在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的情况总结如下:

  在教育教学中,本人始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,本人始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己。看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。

  作为新任教的高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  一年来,本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣,以下是本人教学的一些体会:

  1、教师要严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

  2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

  3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。

上海gm干磨店  除了平时的教育教学工作外,本人还积极参加教研活动,并申请了一个省级课题,不断地充实自己的科研能力。在教学上,本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上,多听老教师的课,本人做到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内容的方法,克服自己的不足。同时在本校中,认真听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。

  本学年,由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。

上海gm干磨店  总而言之,在以后的教学生涯中,我会不断地反思自己的教学实践,从而使自己产生新的尝试*,再实践、再反思、再更新,无限循环,让自己更好地成长!

高一政治教学工作总结6

  本学期,我担任高一年级 1-8班共八个班政治教学工作。教学任务繁重,我们本学期时间少,任务重,但是我们提前完成任务(一周时间),我们始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作,总现将本学期的教学工作简单总结如下:

  一、认真制定教学计划,注重研究教学理论,上好公开课,并能经常听取老教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。上海gm干磨店而且,我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志,从中学习到了许多对我教学有益的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,取得了较好的效果。

  二、 仔细琢磨学校的一二三四五要求,积极学习学校从杜郎口经验,运用到实际中去。

  能够做到备课充分,教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动,改变了自己多年的传统教学,为我的职业生涯唤起了第二次活力。

  三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣,还经常采用多媒体教学,努力提高课堂教学质量。积极参与学校课改活动,以高度的热情参与学校的课堂大赛活动,尝试新学法和新教法,不断适应新时期的教学改革。不断提高驾驭课堂的能力。让学生开心开窍。

  四、以饱满的热情,投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习,本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本,用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。培养好尖子生,提高中等生,帮助差生,与不同层次的学生利用课间经常交谈,教育优等生戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。教育中等生端正学习态度,寻找学习规律与方法,鼓励差生积极面对人生,通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

  五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及迎考工作。我们俩制订合理的会考复习计划,做好会考动员工作;备课组成员之间分工合作,搞好复习资料;对于个别以前不被关注的学习困难生,能够利用课外时间对他们进行补习,终于取得了满意的成绩。

  六,做好常规工作,坚持集体备课,提高教学质量

  1、积极组织本备课组教师钻研课标,明确课标精神和目的要求。

  通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

  2、实抓常规教学,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。

  (1)组织备课组教师对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,认真落实和执行学期授课计划。

上海gm干磨店  2)在选修班加强学法及解题方法的指导,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

  (3)每节课上完后,及时总结、反思,交流,改进教学。

  七、加强“校本教研”,不断提供备课组的整体素质。

上海gm干磨店  我们注重教育教学理论的学习,认真研究教材,转变教育教学观念,探索高效的教学方法。我今年参加的学校生本活力课堂 提高了对新课程实验意义的认识,聆听了专家的教诲,学习了兄弟学校的经验,对自己的教育教学理念和教学方法进行了反思。老师们投入了大量的时间和心血,精心编写了学案,积极引导学生自主学习,注重养成教育,培养学生能力。

  八,本学期我们高一级组同时也承担了学校的一帮一手拉手工程,我们积极为学校的发展筹备力量,我也承担了学校新实习老师杨xx的实习的帮扶任务。

  九、存在问题

上海gm干磨店  1、平行班的学生学生学习的主动性积极性不高,班级两极分化现象严重。

  2、学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高。

  3、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

  十、今后努力的方向

上海gm干磨店  1.继续抓好备课组建设,要不满足于现状,改进政治课教学。

  2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。

  3.通过讨论、教研、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

  4.为全面提高学生素质再作不懈的努力。

  5,不断研究高考大纲和教学大纲,提高把握问题的难度和角度、坡度和梯度。

上海gm干磨店  总之,本学期本人工作努力,成绩显着,但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里,我会不断总结经验,努力提高教学水平,为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献!

高一政治教学工作总结7

上海gm干磨店  本学期,本人担任高一年级(2)、(4)、(5)、(6)、(7)班的政治学科教育教学工作任务。一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。

  现将一学期以来的具体情况总结如下:

  一、主要工作和成绩

  本人始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。本人在开学初就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听本组老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。在实施教育教学中,本人始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

上海gm干磨店  为了提高学生的思想品德,本人结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培养,通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教育教学中,本人始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。

上海gm干磨店  多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为本人相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为教高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  本学期,本人在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。

  二、经验和体会

  1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

上海gm干磨店  2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

上海gm干磨店  3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。

  4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。

  三、存在不足与展望

  1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。

上海gm干磨店  2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

上海gm干磨店  一学期来,工作有得有失,今后本人一定会取长补短,争取做得更好。

高一政治教学工作总结8

上海gm干磨店  时光如水,岁月如歌。转眼间随着期末考试阅卷工作的完成,高一政治组本学期的工作已渐进尾声。本学期高一政治备课组,在学校各级领导的正确指导下,全体成员积极努力,认真工作,围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念,积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。为更好地完成备课组建设,提升备课组综合实力,为下一年度工作打好基础。现将本学期工作总结如下:

  一、做好常规工作,加强备课组建设

  在李莉主任的亲自指导下,高一政治备课组非常重视自身建设,做好常规工作才能不断提升备课组的综合实力,为进一步提高教育教学质量奠定基础。

  1、规范集体备课。开学初,张丽颖组长科学地制订授课进度计划,在每周进行的集体备课活动中,组内成员积极主动,认真准备。每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生,研究教材重点、难点、知识点,关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育,研究教法、学法,注重学生思维的训练和创新能力的培养。各位老师相互交流,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。经过一学期的探索与实践,高一政治备课组已经形成了“科学规划、探讨交流、资源共享、共同进步”的集体备课新理念,在教育教学实践中也取得了很好的效果,也为其他备课组集体备课提供了新的模式。

  2、做好听课评课。乐于交流,善于学习是高一政治备课组的优良传统。本学期,组内五位老师经常相互听课,加强交流与学习,听课之后,及时进行评课,取长补短,博采众长。其中李莉主任听课15节、张丽颖听课16节、王萍听课14节、李瀛听课14节、杨延松听课20节,集体评课6次。

  3、加强各年级备课组的交流。虽然同在一个学校,但各年级备课组都有自己的风格与长处,本学期高一政治备课组多次与高二年级备课组、高三年级备课组进行交流,相互学习。开学初,为加强对新课程改革下对教育教学理念的理解与认识,在张丽颖组长的组织下,高一备课组与高二、高三备课组举行了思想政治新课程改革研讨会。

  二、关注教育教学,加强学科建设

上海gm干磨店  政治组的五位教师,一位担当领导职务,有三位是班主任,但在在平时教学中为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,高一政治备课组每年坚持订阅教学报刊,利用互联网上网查阅、储存资料,构建学科资料库。不断完善自身知识体系,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。备课组成员善于积累素材,能有意识地进行教学方面的研究和反思,撰写论文和教研文章、心得。备课组成员耐心培养学生良好的学习习惯,及时批改作业,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高。重视培养学生的创新能力,通过政治小论文等形式提高学生社会实践能力,提高学生社会责任感。引导学生注意观察发生在身边的事,大胆的发表自己的观点。 关注学习政治有困难的学生,随时注意其学习态度及学习成绩的变化,努力减少所任班级学习政治有困难学生的人数。

  三、探究有效课堂,落实新课程理念

  高一备课组大部分成员都是第一次接触课程改革后的新教材,新的起点呼唤新的征程,新的开始需要不断创新。为了实践新课程改革思想,落实学校“高效学习、高效课堂”的新理念,高一政治备课组充分发挥集体智慧,进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合,在教学上取得了丰硕成果。 张丽颖参加高中部骨干教师示范课,《公司的经营》一课,以其新颖的设计获得同行的一致好评。杨延松所讲授的《做好就业与自主创业的准备》一课获得高中部青年教师汇报课优质课一等奖。在大庆一中第十三届“红烛奖”教育教学活动中,张丽颖、杨延松师徒一同走上红烛讲坛,分别参加青年教师学习模式探究课模块和新教师教学汇报课模块。张丽颖的《市场配置资源》充分体现了新课程改革下,学生是课堂主体,学生自主学习的新理念,采用学生分组自我拍摄DV短片,课上探究学习,教师总结梳理的教学新模式,受到省市教研员的好评。杨延松的综合探究课《提高效率 促进公平》更是一次全新尝试,给人耳目一新的感觉,在评课过程中,省教研员纪萍老师给予很高评价,对综合探究课型也给予肯定。

  总结高一政治组这一学期的工作,通过全体成员的共同努力,我们取得了优异的成绩,为高一年级的教育教学做出了贡献,但在一些方面还存在不足。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

高一政治教学工作总结9

上海gm干磨店  本学期,担任高一年级政治学科23,33,37,38,39五个班教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:

上海gm干磨店  一、主要工作和成绩

上海gm干磨店  我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。

  作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。

  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。

  作为教高一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。

上海gm干磨店  二、经验和体会:

  1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

上海gm干磨店  2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

上海gm干磨店  3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。

  4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学,互相监督,以好帮差,以差促好,以利于大面积提高该科成绩。

上海gm干磨店  三、存在不足与今后打算:

上海gm干磨店  1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;

上海gm干磨店  2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

  一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做得更好。

高一政治教学工作总结10

  本学期政治组全体老师根据学校工作要求,围绕提高课堂教学质量这个重点,主要做了一下工作:

  教研活动共12次,包括教研室教研活动和组内教研活动。积极参加教研室组织的优质课评选活动,按学校要求确定了参赛老师姚咏梅,抽到课题之后,进行了两次集体备课,确定了讲课思路与框架,我们组内老师进行了六次听课评课,在小姚努力下,获得市优质课一等奖。

上海gm干磨店  按教研室的要求,积极参加20xx年济南市高中学生“党在我心中” ——纪念中国共产党成立九十周年小论文比赛,马红元指导的党的光芒照耀我心、姚咏梅指导的我们家的幸福生活、马晓玲指导的我手写我心心获一等奖,并被推荐参加省级比赛。杜书念、马红远获济南市优秀政治教师荣誉称号。

上海gm干磨店  还积极参加教研室组织的其他各项教研活动,主要参加了以“深化教学改革、发挥德育功能、增强教学实效、提高教学质量”为主题的济南市高中思想政治课教学研讨会,聆听了四个专题报告。参加了济南市高中政治教学改革展示交流活动,听课两节,听报告两个。参加了济南市高中思想政治优质课城乡交流研讨活动两次,听课九节,并就如何深入贯彻新理念、落实三维目标、转变教学方式、创新有效模式进行了互动研讨。参加了市高三政治二轮复习研讨会,观摩复习课两节,交流了提高高三思想政治二轮复习质量和效益的思路和策略方法。参加了“济南市高三文综·政治高考复习研讨会”,观摩了复习课两节,探讨了把握热点重点问题的指导思想和方法。开展“五个一”经验成果与信息资料交流展示活动,即每学期每校承办一期教研信息简报,每学期每校提供一篇教学论坛、每学期每校每个年级提供一个优秀教学设计、一个优秀教学课件、一个优秀学案,通过网络等平台进行交流展示。利用好优秀教学设计、优秀教学课件、优质课录像等教育资源,促进优质教育资源共享,为有效实施课程目标和提高教学质量创造条件。

  围绕有效教学策略的实施,立足政治学科特点和教学任务,进行了两次学科论坛:马红元的思想政治课中对时政教育的思考,潘立华的对高三二轮复习的浅见。

上海gm干磨店  全组继续学习和研讨有效教学的有关策略,落实教学常规。各备课组有针对性地选出有效教学策略的研究课题,并按学校要求开展研究工作,来促进课堂教学质量的提高。

上海gm干磨店  高一备课组立足学情,继续注意学科兴趣的激发,注重学习习惯的培养与强化。通过课堂提问、学案、课件为载体进行检测,让学生尽可能多留下学习痕迹。

  课题化推进方面:

上海gm干磨店  备课组认真讨论确定了研究课题:导入环节,并制定出研究计划,明确了分工:马晓玲一周起始课,王鹏新授课,杜书念一周结束课,紧接着按照学校要求对已有做法进行了梳理:新授课:时政导入、情境导入、知识导入、问题导入、歌曲导入、活动导入等;起始课:学科引言导入(根据本周教学任务)、教育主题导入(根据本周学科教育主题或本周文化节日等);结束课:小结式导入(根据本周学情包括教学任务或学生学习状态等)。

上海gm干磨店  为了培养学生的学科素养,提高学生参与生活的能力,继续进行了“课前5分钟时政演讲”活动,并进行了“两会专题”手抄报的制作,学生参与的积极性较高,效果较好。

上海gm干磨店  高二年级本学期学生学生面临四本必修的学业水平考试,备课组群策群力,制定以下备考策略:经常教育学生,提高他们对学业水平考试重要性和艰巨性的认识。

  给学生印制学业水平复习的知识小册子,将四本必修教材的知识进行重新梳理,根据学考的难度和要求,对知识进行整合和删减,编写出符合我校学生学习的学考手册。

  (1)以手册为抓手,狠抓学生的知识落实。得益于班主任的大力配合,我们采取课堂全员默写重点知识、课下或自习课到办公室个别辅导等方法,对学生进行知识排查,对困难学生进行个别辅导。

上海gm干磨店  (2)研究近几年的学考试题,探究命题规律。精心选择和编制练习题、测试题,做到一单元一套练习题;一个模块做一套模拟试题。

上海gm干磨店  (3)增加随堂检测和单元检测的次数,以考代练,提高学生应试能力。

  课题化推进方面:

上海gm干磨店  课堂提问类型灵活多样。按认知水平划分,分为知识水平(考察是什么)、理解水平(考察为什么)、应用水平(考察怎么做)、分析水平(考察分析能力)、综合水平(考察综合运用能力)、评价水平(考察评价能力)六个由低到高不同层次水平的提问类型;

  按照提问方式,分为1、直接式2、过渡式3、递进式4、迂回式5、悬念式6、比较式7、逆向式8、反诘式

  高三政治备课组

上海gm干磨店  确定了研究课题:“课堂检测”。制定了计划,明确了分工,开始着手实施。

  接着上一学期,按部就班进行一轮复习,到三月底结束。

  从三月底开始进入二轮复习:时政热点专题复习。加强时政知识的学习研究,初步确定十个左右的专题。以热点带考点,整合知识点,灵活选择热点问题及题目所涉及的考点知识。学习《考试说明》,明确考试范围、命题方向,认识考试规律,做到心中有数。精选题目编制学案,加强应试训练。

上海gm干磨店  按学校要求和开题报告的安排,在马红元老师的带领下开展“组组有课题”活动。开学初马红元老师对近期研究任务进行了进一步细化和说明,然后分工进行课题研究的相关工作。比如进行了“两会专题”手抄报的制作,各类公开课渗透时政教育、每位老师针对自己的研究任务写教学反思等。

  关于校本课程:王鹏老师开设三十六计

  关于研究性学习:王鹏老师指导了济南老字号店铺研究、马晓玲指导了济南老字号店铺研究、90后学生衣着风格调查,各位指导教师按学校要求引导学生、鼓励学生进行探究,顺利进行了中期指导、结题等工作。

  关于公开课:全组老师组都进行了组内公开课,其中姚咏梅、潘立华老师还同时进行了校内公开课,并在课后及时评课,认真填写评课记录表。

上海gm干磨店  虽然在忙忙碌碌中取得了一点成绩,但是课堂检测需要进一步落实,课堂教学质量要进一步提高。

  我们还要狠抓课前、课堂、课下各个环节的常规落实上,并且继续努力督促学生落实学习要求。

高一政治教学工作总结11

  紧张忙碌的高一下学期结束了。回首半年来的物理教学工作本人担任高一年级11、12、13、14、15、16六个班的物理教学工作,我面对的是物理基础比较差的文科班学生,如何让这些学生更好地适应于我的教学方式,提高他们的学习兴趣,这对于随着对物理学习的深入,刚入学时对物理的新鲜感正被逐渐繁难的物理知识带来的压力所取代的学生来说,许多学生学习劲头有所下降,出现了一个低谷。他们对于物理学的基本轮廓及研究过程和方法可以说是空的,特别是学生的思维能力还停留在以记忆为主的模式上,想让他们在短时间内入门较为困难,因此在教学中要充分调动学生的积极性,加强学习方法论引导,逐步培养学生自主学习的能力,特别是物理学中的基本概念老师更加应该注重方法加以引导理解。还应该在教学中漫漫渗透物理思维方法的培养,使每个学生都在原有的基础上有进步。把本学期几点作法总结如下:

上海gm干磨店  1、针对学生的具体情况,制定了一系列的补差方案:这六个班是文科班,尤其15、16班是文科班中均衡班和艺术班,物理成绩不是很好。针对这种情况,本人采取了“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止。

上海gm干磨店  2、课前反复研究教材,对教材中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对教材中的每一个知识点都熟练。

  3、对学生复习中的重点、难点反复练习,特别是实验题,学生尤其头疼,对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚。针对这些问题,除了仔细给学生讲解实验的原理等,还让学生对实验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握实验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种实验,使学生更进一步掌握了实验题的做法。

上海gm干磨店  4、充分阅读教材,熟习物理新大纲,备好每堂课。在教学中把握难度,在教学中贯彻“低起点,低难度,逐步到位的”教学思想。

  总之经过以上的工作,有部分学生由厌学到喜欢,部分学生在成绩上也获得了一定的进步,可以说有欣慰,也有许多思考。工作中还有很多不足,望在下学年里得到改进。

高一政治教学工作总结12

  一、学科教学情况

上海gm干磨店  1、学习新理念,落实备课组的活动

  ①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准,通读《经济生活》教材并整体思考教学,制定教学计划;集体备课统一目标、进度、作业、测试。

  ②开展教研活动,上好公开课,相互听课评课。

上海gm干磨店  ③进行阶段性反思,做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。

上海gm干磨店  2、围绕新课标,适当调整教材内容

  旧教材《经济常识》分上下两册,供高一一学年教学使用,而今压缩成必修模块Ⅰ《经济生活》一册,需在一学期教完,每周课时为2节。显然,每课时的容量比以往增大了。学生学习的难度也随之加大,可能导致课上“听懂了”而到用时又束手无策的现象。

  我们在处理教材时的策略:有进有退,有所为有所不为,如:

  ①有所突出,各课突出关键词主干观点,第一课的核心是介绍“货币理论”;

  ②有所引伸,降低学生起步的门槛,第一课第一框题调整为两节课,围绕货币的“神”(神在何处、为什么神)和“奇”(奇在何方、为什么奇)两个问题展开,货币的“奇”主要通过货币形态的发展来认知,“神”主要通过货币的职能来理解;

上海gm干磨店  ③有所改造,利用时事新闻、生活热点设计阅读材料,取代教材中的部分探究活动,关于“公司的经营”就有许多典型案例可供学生讨论分析;

上海gm干磨店  3、辩证运用传统教学,强化对核心观点的体悟

上海gm干磨店  基于新的教学理念,课程专家建议把课堂交给学生,于是老师讲授少了学生讨论多了。但一段时间实施,我们发现:主要发言者仍然只是部分活跃分子而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”,自己不准备,也不想思考。在这种情况下,他们在课堂上的收获反不如以前。这样下去可能导致:学生中能力好的更好,差的更差,走向两极分化,则课程改革“面向全体学生”的目标就会落空。

上海gm干磨店  我们针对政治学科的特点,立足学生基础知识基本技能的掌握和巩固。虽然尝试了一些课堂模式,组织了些个综合探究活动以引导学生自主探究、体验、感悟,但仍对传统的讲授式教学方式加以辩证运用。教和学都无定法,该探究时就探究,该传统时就传统,关键在于实效性。

  二、存在的问题与困惑

上海gm干磨店  1、教材与新课程标准如何对应

上海gm干磨店  课改新教材淡化了知识的内在联系,设置了大量的探究活动,对完全落实课程标准要求而言显得过于理想化。大量的探究活动,其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发,利于引起学生的兴趣,引领学生入门;而淡化了知识的内在联系,压缩在时间非常有限的课时内,要求学生跳跃性思维,却带来断层感和挫折感,无疑又影响新课标教学目标的落实。

上海gm干磨店  2、学生双基不扎实,学习起来捉襟见肘

  由于学生对中考政治开卷考的错误认识和初中教学及考试的短视性操作,形成学生急功近利的学习心态和应对方式,进入高中,门槛一下提高,加大了衔接上和适应中的难度。课堂、作业、答卷中暴露出学生缺乏对知识的表述、理解、整合的能力,对材料、观点和设问的阅读能力、运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力欠缺。

  3、学生生活经验贫乏,教学生活化有难度

  如不能准确认知生活必需品、三农、农民工,设计家庭消费结构及其开支比例不实际、设计投资方案随心所欲等;绝大部分学生在家庭的过多关怀和直接保护下获取生活经验的途径还较少,探究活动难以进行,那么,新课标所倡导的生活逻辑怎样体现?

  4、学习动力不够、课时不足问题

上海gm干磨店  基于上述原因和某些显见的对政治的偏见而使部分学生对该科目的自主学习大为打折。而对照新课程标准的要求,如何在有限的课堂时间内争取教学高质量,师生都有负担。

  三、解决的思路与方法

  难处与困惑,在教改过程中必然会出现,它既是我们探索与解决的科研课题,又提供了我们推进课改、深化课改的发展空间。对此,我们曾经思索并坚持了如下思路与办法:

  1、坚持课程改革的基本理念

上海gm干磨店  继续学习《课程标准》、《全国中小学教师继续教育网》新课标培训资料,阅读相关理论书籍、学术文章,转变教育观念,提升教师素质,尽快度过烦躁期、摇摆期。

  2、积极参加各种教研活动

上海gm干磨店  希望多走出去引进来,能与同行老师们研讨交流,取长补短共同提高;参与校本教研,努力研讨和开发学校课程;用足用好新教材并合力开发教学、教辅资料。

上海gm干磨店  3、多渠道师生互动促教改

  可以以师生面对面的座谈形式、一对多或学习小组等形式,配合班主任协调其他科老师指导学生学会学习,建立新的学习方式,养成良好的学习习惯;师生一起反思教学过程中教与学双边情况,做好成长记录,体验成长的收获与喜悦。

  4、引导学生关注生活现象

上海gm干磨店  利用我校视听课提供的视频资源,让学生点评时事;适时开展研究性学习,培养兴趣挖掘潜能,促使学生能利用学校网络搜索、收集资料,更好掌握和拓展双基,体验政治学科的实用性和并实现生活化。

  5、教学中几对关系的适当处理:

  ①知识广度与深度的关系:准确解读课标,对新教材内容进行适当的重组与整合。

  ②教学进度与学生参与度的关系:教学活动以学生为中心,在活动中体验,转变学习方式。

高一政治教学工作总结13

  本学期本人担任高一年级共3个班政治教学工作。本学期以来,本人始终坚持以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的教学工作取得更大进步,现将本学期的教学工作简单总结如下:

  一、学生现状

上海gm干磨店  本学期本人担任3个班的教学任务,学生素质参差不齐,对于本人来讲也是一个全新的挑战。

  1、对于大部分学生来讲,由于刚进入高中未满一年,存在的一个过渡时期,要适应高中的学习,对于我们来能引导学生来适新的学习生活。

上海gm干磨店  2、学生的学习储备比较差,学习的方法和学习的热情有待提高。

  3、对于政治科的学习重要情有待提高。

上海gm干磨店  4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。

上海gm干磨店  5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。

  6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。

上海gm干磨店  7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。

  二、教学措施

  1、认真制定教学计划,注重研究教学理论,上好公开课,并能经常听取老教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。而且,我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志,从中学习到了许多对我教学有益的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,取得了较好的效果。

上海gm干磨店  2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据高一年级教学内容及学生实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

上海gm干磨店  3、仔细琢磨学校课堂教学改革的要求,积极学习学校的“四导教学”模式,运用到实际中去。能够做到备课充分,教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动,改变了自己多年的传统教学,为我的职业生涯唤起了第二次活力。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  5、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常对习题进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,

  并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  6、做好课后辅导工作,注意分层教学。以饱满的热情,投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习,本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼的面孔,舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。在课下主动接近学生,关注他们的思想行为动向,使学生对老师产生亲近感,拉近师生距离。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  三、教学体会

  1、教师要不断积累教学资料和教学经验,要形成自己的知识体系和教学风格。

  2、要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。

上海gm干磨店  3、教师更要自信,更要有一颗健康、积极的心态。

上海gm干磨店  4、关爱自己和他人,尊重学生。不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。

  四、工作中存在的问题

  1、教法已形成定势思维,一些课教学效率不高,效果比较差。

  2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

  3、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

  4、学生学生学习的主动性积极性不高,学生答题规范性不够、能力欠缺,自觉性有待提高,班级两极分化现象严重。

  5、学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力有待提高。

  五、今后努力的方向

  1.继续学习,要不满足于现状,改进政治课教学。

上海gm干磨店  2.学习课改精神,掌握更多的信息,为今后的教学工作做准备。

  3.通过讨论、教研、交流,使自己的知识、理论水平得到进一步的提高。

  4.为全面提高学生素质再作不懈的努力。

上海gm干磨店  5,不断研究高考大纲和教学大纲,提高把握问题的难度和角度、坡度和梯度。

  总之,本学期本人工作努力,成绩显着,但也留下了些许遗憾和不足。在未来的日子里,我会不断总结经验,努力提高教学水平,为学校政治学科的教学和发展做出应有的贡献!

高一政治教学工作总结14

上海gm干磨店  本学期,我继续担任高一年级元培1班、元培2班、元培3班的政治课教学工作,元培班的教学是对课堂学习的查漏补缺,是扩充知识面的有效途径。所以,元培课的政治教学工作非常重要。现将本学期我的教学工作总结如下:

  1、思想、态度方面。

  作为政治教师我知道要更加严格的要求自己,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,尤其注重对元培课的教学方法的研究。主动向北京大学附属中学网络教育教学的老师们及其他元培课的同事们学习、请教,共同研究元培班的教学方法,使教学水平有较大提高。

  2、知识更新。

上海gm干磨店  为了能够适应教育形势发展的不断变化,找到符合我校元培生的学习方法,我坚持订阅教学报刊,电脑经常上网查阅、储存资料;联系我校同事交流心德,积极参加元培课教学培训。经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。

  3、学习方法、教学能力。

  第一,学习方法方面。在网络教学过程中,我注重对学生进行学习方法的指导,古语“授人以鱼不如授人以渔”。网络教学更多地为学生解除课堂上的疑惑提供了便利的途径,有北大网校的视频、试题、名师讲解,更有我校广大同事们的智慧结晶———内部资源网,不仅扩大了学生的知识了解面,更增加了学生的思维逻辑性。大量的网络学习资源使学生在问题面前更多的去自我查询、自我思考,改变了以往依赖老师的现状,帮助学生拓展思路,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高,对于培养良好的学习习惯是很好的锻炼。

  第二,教学能力方面。在上每一节元培课前,我都认真备课,仔细查阅相关资料,调查学生的学习进度和所遇到的疑难问题,以便在上课时有侧重点的答疑解惑。这样即能节约时间提高效率,又能锻炼我的专业知识技能,促使我不断的研究教学方法,从不同角度把握教材与学生,符合实际的运用网络资源、校内资源、组内资源为上好元培课做各种尝试提供了锻炼机会。通过几年的元培课教学,让我的专业教育技能得到提高,专业知识得到升华,我很感谢学校和学生对我信任与支持。

  4、存在的不足。

上海gm干磨店  对课堂时间的把握不足,元培课是利用活动课时间进行补课,每每开始上课时已经四点半了。由于时间不够而导致作业练习不能按时完成,影响了学生们的自我评价和自主学习。学校广播也影响到彼此的语言交流,学生们的回答或提问被强大的广播音乐声所掩盖,我的教学得不到正常的开展,总是很急忙的结束疑难解答的时间,以避开音乐的影响。这样使很多不爱发言学生的问题得不到及时的解决,长期下去会挫伤学生学习的积极性的。

  虽然有些遗憾,但我会努力学习,虚心求教,不断改进教学方法,完善教学手段和途径,全力以赴,为提高元培班在我校的成绩、地位,为我校今后的发展而不懈努力。

高一政治教学工作总结15

  我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是我们的教学经验及体会:

  一、思想政治、职业道德。

上海gm干磨店  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作能力。

上海gm干磨店  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

上海gm干磨店  ⑵课堂上的情况。

上海gm干磨店  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

上海gm干磨店  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始、从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,同时在学校虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  我们自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。

上海gm干磨店  回顾这半年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。因此在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

上海gm干磨店【高一政治教学工作总结精选15篇】相关文章:

高一政治教学的工作总结04-06

高一政治教学工作总结04-06

高一政治课教学反思04-07

高一政治组工作总结04-07

高一政治教学工作总结(15篇)04-07

高一政治学期教学工作总结04-07

高一政治教学工作总结 (15篇)04-06

高一政治教学工作总结15篇04-06

高一政治教学工作总结 15篇04-06

高一政治教学工作总结(通用15篇)04-07