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教研组个人工作总结

时间:2023-01-29 15:35:30 工作总结 投诉 投稿
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教研组个人工作总结集合15篇

上海gm干磨店  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的教研组个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教研组个人工作总结集合15篇

教研组个人工作总结1

  紧张而又忙碌的一学期,求实而又创新的一学期,科学组的老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,出色地完成了教育教学任务,现将本学期的工作总结如下:

  一、本组工作思路:

  以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学教师师资整体素质为核心,以发展学生科学素养,培养学生创新精神和实践潜力为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决科学教学中的新问题,努力开创我校科学教育工作新局面。

  二、本组具体做法:

上海gm干磨店  1.加强理论学习,不断更新教育观念。

上海gm干磨店  新学期一开始,科学组的老师们认真学习了学校本学期的教学工作计划。教研组和各学科教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。本组教师经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。组内老师还规定了必读三本书:《科学课》、《路培琦教学艺术》《新课程标准》。老师们自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与经验。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们科学组教师的共识。我们组的每一位教师利用空堂时间学习各种业务杂志,记业务、政治笔记几万字,虚心学习他人教学经验,只要有公开课,我们组的老师都会抽时间去听,每人听课都在20节以上。

上海gm干磨店  2.加强教研组的凝聚力,发扬团结协作精神

  我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。大家互相帮忙,团结协作,以群众的力量完成各项工作任务。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动,并且把这个活动作为一个重要的教研活动。我们组的教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋。听课后认真评课,如教学资料安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否贴合素质教育的要求,对老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。在教学中,本组教师从备、教、辅、改、研、评等各个环节,树立教育教学质量第一的意识,在备课中不仅仅思考教师的教,而且更多思考学生如何学,并且摸清状况,对症下药。我们还坚持群众备课,人人上研究课制度。在上研究课时,我们确定不好上的课为研究资料.不同老师上同一资料.上课前交流自已的想法,上完后群众评课,找闪光点,找需要改善的地方,然后把不同老师的课进行比较,确定这一课的最佳教学方法.并且及时总结教学经验,要求人人写说课稿,人人写教学反思,反思教学中的得失,教学反思

  组内老师人人阅读,人人提出不同见解.每次教研活动有中心发言人,对教育教学过程中出现的疑难、困惑、经验、推荐,全组教师一齐用心研讨,对改善提高教学水平有很大程度的启示和帮忙。在工作中我们做到精益求精,求真务实.不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践.及时总结教学经验,认真撰写教学论文。本学期我们教研组有2篇教学论文在省级刊物发表;有3篇论文分别获市级二、三等奖;有3篇论文在县《教学研究》上发表;有3篇说课稿分别获国家级二、三等奖;有2篇说课稿分别获县教育局优秀成果一、三等奖;有2节公开课分别获市一等奖和学校示范课。2名教师被评为县级骨干教师;一名教师被评为市优秀科学教师。有2篇有关科学组活动的新闻在省级刊物《教师报》上报道。

  3.注重过程评价,培养学生良好习惯。

  科学课最难把握的就是组织教学,否则就“乱”而难“收”从三年级开始学生学习科学课程,为了打好基础,培养学生自主、合作、探究的学习方式,激发呵护学生的科学兴趣,我们科学组教师认真学习根据新课程标准制订和修改的《小学课堂常规》,结合学校的《习惯培养》课题,认真讨论研究制定了科学课学习过程评价标准,注重学生的过程评价管理,以激发学生学习兴趣为主实行加分减分制度.每学期的第一节课,我们都会把科学课堂上的要求给学生讲清楚.我们对学生的评价分为课堂行为规范、实验操作与小制作、期末考试三个方面。对课堂规范我们从严要求,每月一检查,到达10分者能够自选座位,当小组长等。我们制定了具体的加分细则,如课前主动擦黑板或打扫卫生加一分,回答一次问题可得一面红旗,实验最快的小组可得一面红旗,实验时小组合作好,每个小组可得一面红旗,坐得好的小组可得一面红旗,老师口头表扬一次可得一面红旗,累计4面红旗可得一分,一节课下来红旗最多的.小组可得一分等等。同时也制定了减分细则:如不带材料者扣一分、上课迟到者扣一分,实验不认真者扣一分、有黄牌者扣一分、不带书者扣一分,在实验桌里乱扔东西者扣一分等,一个月累计有5分者进行行为规范训练。经过长时间的训练学生学得

  主动,学得简单,学习的用心性很高,在各个方面都力争有优异的表现。学生各方面的素质都得到提高,良好的行为习惯正逐渐养成。我们真正做到了把评价落到实处。

上海gm干磨店  4.克服种种困难,探索综合实践活动新路子。

  新学期开始,学校领导安排我们组老师负责综合实践活动课。由于该课是新开设的地方课,我们不明白该如何去上,但我们组的教师虚心学习,克服种种困难,知难而上,经常研讨。透过一学期的摸索研究对综合实践活动课有了必须认识,明白了如何写文本案例,案例的组成包括哪些部分,明白了如何带领学生去实践,课如何去上。功负不负有心人,我组教师有2篇文本案例获市二等奖,第一次参加市综合实践活动优质课展评就得到与会教师的高度赞扬。虽然在这次活动中吃了不少苦,熬了不少夜,光一个文本案例就写了一万多字,但是我们深感值得。为我们今后工作奠定了必须的基础。在活动中我们得到全校老师的大力支持,我们深表感谢。学生也在这次活动中得到锻炼和提高,动手制作了各种各样的的特色产品,我们组的老师对学生的每一件作品进行了认真评选。有少数学生的作品得到与会老师的肯定,并变成了商品。更进一步激发了他们的兴趣。

  三、今后努力方向:

上海gm干磨店  1.结合市课题《科学探究的研究》和学校的《习惯研究》。进一

上海gm干磨店  步培养学生的科学探究意识,促使他们能用心主动的发现问题、思考问题,寻求解决问题的方法。掌握科学探究学习模式适用的课型,以及探究的各个环节的选取性运用。

上海gm干磨店  2.继续深入学习《新课标》,在思想认识上与时俱进,提高自身的理论修养,用先进的理论武装自我,并且用心运用到实际教育教学工作中去。

  四、反思与改善

  反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;外出培训和听课的机会不是很多,这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学硬件设施的不完善,许多实验设备和器材与新教材不配套,与教材配套的光盘无法用。

  总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求科学教研组建设日臻完善,掀开一个新的篇章。

教研组个人工作总结2

上海gm干磨店  在过去的一学期中,我们政史地教研组在学校教导处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:

  一、教研组工作的开展

上海gm干磨店  1、强化业务学习,转变教师观念。学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划,及时制定了科学合理的工作计划,并在实际工作中有计划有步骤地进行贯彻和落实。每位教师都做到了更新教育教学观念、完善自身知识结构。积极开展听评课活动,有外出学习、听课、讲课的老师,回来后都能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

  2、强化教学常规的管理。本学期能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。

上海gm干磨店  ①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的`问题。

上海gm干磨店  ②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。

  ③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。

  ④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。

  ⑤坚持听课制度。每次听课前,我们组所有的教师必须调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。

上海gm干磨店  3、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。

  二、教研工作方面

上海gm干磨店  教学离不开教研,教研是教学质量提高的途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教学设计等。通过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学能力。

  三、存在问题:

上海gm干磨店  1、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够。

  2、教学常规落实不到位缺乏管理力度。

上海gm干磨店  3、教研工作力度较弱,缺乏教研能力。

  四、今后工作的努力方向。

上海gm干磨店  尽管我们在教研中取得了一定的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改进。比如教师的参与积极性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校政史地教研组的教学质量。

教研组个人工作总结3

  本学期物理组全体教师在教导处,校长室的领导下,积极落实学校教学工作计划,以教学常规管理为基础,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为抓手,以提高教学质量为核心,以加强实验教学为突破口,全面进行了物理教学改革的实践,不久出色的完成了物理教学任务,而且出现了初三备课组这样的优秀备课组,青年教师薛振刚还被评为最佳教学能手,组内老教师老当益壮,中年教师干劲正旺,青年教师后来居上,形成你追我赶,人人争第一,人人参与教改的良好的局面。

  一、本学期组内的全体教师

  认真学习了中学生自主教育有关理论,积极参与到学校提出的课堂教学大讨论中去,在提高对教学改革的必要性的认识的基础上,将中学生自主教育的有关理论与物理教学实践相结合,教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了物理教学改革的意识。组内多次开会认真学习教改理论,特别是每次传达学校领导的讲话精神,每次都有很大的收获。为了使大家能够真正理解二期课改思想的思想,我们多次学了新的物理课程标准,积极讨论,教师们不久理解了二期课改思想精髓,而且提出了很多建设性意见,为教学实践奠定了基础。

上海gm干磨店  物理组的老教师较多,如何运用多媒体技术是我组的一大难题,我们就采取以新带老,以点带面,以简带繁的方法,让青年教师当老师,从会上网,会查资料,会用教学课件的三会人手,循序渐进,逐步提高水平。由于大家的努力组内不仅都能使用电脑而且还有电脑高手,青年,教师薛振刚不仅教其他老师上网,而且多媒体技术的利用率达50%,他制作的课件不仅有较高的水平,而且在学校获得一等奖。大大提高了教学效率。

  二、教学的.常规管理是提高教学质量的关键

  我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求中青年教师必须写详案,老年教师可以写简案,组内的老教师都能以身作则起好带头作用,青年教师也不甘落后,他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都比较高,初二,初三,高二的期中期末考试均超了区平均分。

上海gm干磨店  为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获。

  三、实验教学是提高物理教学质量的关键

上海gm干磨店  为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验,将有的学生实验改成了学生实验取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神。

  四、组内的全体同志

上海gm干磨店  不仅出色的完成了自己的本职工作,而且完成了许多额外工作,如顾保兴不仅负责物理实验室而且兼教化学,其他老师都兼老技课,很多同志还有许多其他兼职工作。

上海gm干磨店  物理组是一个团结奋进,改革向上的教研组!

教研组个人工作总结4

  本学期物理组全体教师在教导处,校长室的领导下,积极落实学校教学工作计划,以教学常规管理为基础,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为抓手,以提高教学质量为核心,以加强实验教学为突破口,全面进行了物理教学改革的实践,不久出色的完成了物理教学任务,而且出现了初三备课组这样的优秀备课组,青年教师薛振刚还被评为最佳教学能手,组内老教师老当益壮,中年教师干劲正旺,青年教师后来居上,形成你追我赶,人人争第一,人人参与教改的良好的局面.

  一.本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论,积极参与到学校提出的课堂教学大讨论中去,在提高对教学改革的必要性的认识的基础上,将中学生自主教育的有关理论与物理教学实践相结合,教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了物理教学改革的意识.组内多次开会认真学习教改理论,特别是每次传达学校领导的讲话精神,每次都有很大的收获.为了使大家能够真正理解二期课改思想的思想,我们多次学了新的.物理课程标准,积极讨论,教师们不久理解了二期课改思想精髓,而且提出了很多建设性意见,为教学实践奠定了基础。

  物理组的老教师较多,如何运用多媒体技术是我组的一大难题,我们就采取以新带老,以点带面,以简带繁的方法,让青年教师当老师,从会上网,会查资料,会用教学课件的三会人手,循序渐进,逐步提高水平.由于大家的努力组内不仅都能使用电脑而且还有电脑高手,青年本文来自优习网,教师薛振刚不仅教其他老师上网,而且多媒体技术的利用率达50%,他制作的课件不仅有较高的水平,而且在学校获得一等奖.大大提高了教学效率。

  二.教学的常规管理是提高教学质量的关键,我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求中青年教师必须写详案,老年教师可以写简案,组内的老教师都能以身作则起好带头作用,青年教师也不甘落后,他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都比较高,初二,初三,高二的期中期末考试均超了区平均分。

  为在组内形成互相学习的良好风气,按学校要求我们互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获。

  三.实验教学是提高物理教学质量的关键,为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验,将有的学生实验改成了学生实验取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团队精神。

  四.组内的全体同志不仅出色的完成了自己的本职工作,而且完成了许多额外工作,如顾保兴不仅负责物理实验室而且兼教化学,其他老师都兼老技课,很多同志还有许多其他兼职工作。

上海gm干磨店  物理组是一个团结奋进,改革向上的教研组!

教研组个人工作总结5

上海gm干磨店  一学期的教学工作又接近尾声,一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改进教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下工作总结:

  一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

  随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

  教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的.需要,培养学生的自学能力。教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

  二、积极参加和开展教研活动

上海gm干磨店  我们在学期初教研活动计划中提到,为了课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。

上海gm干磨店  本组教师能严格执行课程政策,认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求,切实加强教学过程的常规本学期,教研组7位老师每人都讲了一节公开课。每次公开课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细礁。教研组尤其重视评课与思环节,在每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的评课活动。家本着负责的态度,畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。

上海gm干磨店  在切实抓好教学常规,面积提高教学质量的同时,我们数学组的每位教师都能做好培优补差工作,坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步,以提高学生的整体水平。

上海gm干磨店  加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

  教育,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之,一学期以来,数学组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,我们将在今后的教学工作中胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼

教研组个人工作总结6

  本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:

  一、教研课题的完成。

  本期我组对晨间接待活动进行了研讨。晨间接待是幼儿园第一个活动环节,也是与家长沟通,家长了解幼儿园的一个窗口。怎样使孩子一天有一个良好的开端,怎样让家长放心的离开孩子,这是我们的目的。我们认真学习,积极研讨,开展微笑服务,提高服务意识,与家长亲切交谈活动。在晨间内容上,打破以往活动只是单一的桌面游戏,开展了丰富多彩的活动。如:智力游戏、体育游戏、折纸剪纸活动、开放区域游戏,让幼儿自主地选择自己喜欢的活动。我们还注重材料的提供,注重活动中的个别指导,利用音乐产生愉快的活动气氛。我组教师就如何开展好晨间接待进行了说、看、评活动。通过活动,教师们有了更明确的目标。

  二、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐。

上海gm干磨店  幼儿喜欢自主游戏,是因为它的.形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏。

  三、早操活动的研讨。

上海gm干磨店  幼儿能不能在早操活动中得到锻炼和发展,教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是非常重要的。为了加强幼儿体育锻炼,我们针对早操活动进行了改革、交流与研讨。中一班:“从早操活动所想到的”、中二班:“新《纲要》新早操”、中三班:“我班早操创编”中四班:“新早操的新《纲要》”。在交流中,教师们涌跃发表个人见解,找出早操中存在的问题,大胆从活动设计、编排、组织下手,把早操、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来,在通过相互观摩,取长补短,将早操活动开展的有声有色。

  四、对青年教师的培养。

上海gm干磨店  青年教师是我园的主力军,接班人。为了更好地使他们成长起来,我组为他们提供了早操的研究与观摩活动。在活动中,教师们关心、支持、协助、出谋划策,使他们得到了锻炼,同时,也为全组教师提供了研究学习的机会。

  五、组织开展丰富的课外活动。

  在春暖花开的日子里,组织幼儿到公园进行春游。配合园务工作开展庆“六一”文艺表演活动。为使家长更进一步了解幼儿的生活学习情况,进行家长开放日活动。组织教师对幼儿进行期末测评工作等等。

上海gm干磨店  以上是我组教师在本期的教研工作情况,但还需继续努力,下期我组将加大教研力度,对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地帮助教师提高自身素质。

教研组个人工作总结7

  虎啸一声辞旧岁,玉兔东升迎新春。在这个喜庆祥和的时刻,我们英语教研组圆满的完成了学期初所制定的教研组工作计划,取得了一定的成绩,也存在着不足之处,总结如下:

  1、做为教研组长,深知责任重大,不仅仅是搞好个人的教学工作,而且还要领导和团结全组教师,共同做好教研组工作,促进我校英语教学总体质量的`提高。

  一学期以来,我认真真制定计划,组织教研活动,组内课,评课议课,研讨反思,做了大量的工作,也积极也同事沟通,及时了解他们的教学情况,共同研究探讨,使得英语教研组出现了良好的局面。

  2、本学期,教研组主要做了如下工作:

上海gm干磨店  (1)完成了每人一节的组内公开课,进行了认真准备,听课,评课和反思。

  (2)进行了集体学习,我们围绕着如何更好的进行教学设计的问题进行了集体学习,每人印发材料,效果很好。

上海gm干磨店  (3)围绕着提高英语课堂效率,实现有效教学的问题开展了研讨活动,老师们积极涌跃的发表自己的意见,效课很好,达成了共识。

上海gm干磨店  (4)在临近期末时,我们又围绕着做好学期期末复习的问题开展的讨论,提出了一些指导意见,明确了期末工作的方向,为最后取得好成绩做了充分的准备。

  3、本学期老师们参与教研的积极性和主动性明显提高了,说无关的话的人少了,研究气氛更浓了,更能够体现出实效性。

  4、不足之处。

上海gm干磨店  由于受能力所限,我只是尽我个人全部力量来做教研组长的工作,也有不足之处,如指导不到位,了解情况不及时,看问题不够全面等。

  一学期的工作即将结束,我们要总结成功的经验,完善不足,希望通过我们组教师共同努力,使我校英语教研组工作再上一个新台阶。

教研组个人工作总结8

  让我校的全体师生在这充满丰收的季节里,深刻感受到了成功的喜悦。这里面不论是成功的亮点,还是不足之处都值得让我们老师深刻回味、领悟,为我们今后的工作奠定了基础,同时全体教师的教育教学工作进一步提升了一个高度。积水成渊,让经验永驻,现对本次活动作以下总结:

  活动亮点:

  1、加强领导,落实教研月活动领导机构。

  在教研月活动中,我校成立了以校长为组长,由教导处、教研组长组成的教研月活动领导小组。制定了学校教研月活动实施方案,并以教研小组的活动为中心,带动全体教师认认真真、扎扎实实地开展活动教研月活动。

  2、认真落实课程改革,探索新课程标准的教学方法。

上海gm干磨店  在新课程实施过程中,我校坚持边实践边探索边总结的原则,并把课改工作作为在学校工作的重点之一。积极鼓励教师改变传统的教育教学方法,要求教师的教学过程中突出学生的主体地位,由向学生传授知识向培训学生的动手能力、心得体会创新能力转变,要求教师在教学过程中,营造一种平等的、民主的课堂教学气氛,积极地引导学生自己去分析、理解,进而发现问题,教师同学生一起平等地民主地去探究解决问题,并把这一教学方法作为评价一个教师课堂教学有没有进行课改的标准之一。

  3、抓好新课标培训,深入学习课改理论,确保教改扎实推进

  在教研月活动中,我校全体教职工在教科室主任周定奎同志的.组织下进一步加强了课改理论的学习,重点学习新课程改革的基础理论。

  4、联系本校实际,制订出了适应新课改要求的校本培训计划。

上海gm干磨店  我校围绕新课程的课堂教学如何加强课改,采取有力措施,使每个教师在新课改实践中,理论联系实际,切实更新教育教学观念,转变教与学的评价方式,形成了人人争当校骨干教师的良好局面充分调动了广大教职员工的积极性。

  5、加强课改经验总结,全面提高育人质量。

  在本届教研月活动中,工作总结全校教师人人撰写课改论文,课改日记,备一篇优质教案,人人参加说课、评课、上教研课,把教研月活动推向高潮。在这次教研月活动中教师撰写课改论文4篇,评为校级一等奖的1篇,评为校级二等奖的1篇。撰写课改日记及反思11则,

  今后工作的重点:

  1、继续探索和制定教与学的评价体系;

  2、努力发展现代教学设施,

  3、进一步开展校本培训,加强教师间的学习和交流,提高教师的素质,尤其是各科教师的能力培训;

上海gm干磨店  4、切实加强课改中的总结工作和科研工作,把课改与学校的课改研究结合起来。

  以上几点是我校教教研月活动中的一些作法和体会。也是老师们在这一活动中所付出的努力成就和缺点,相信能在今后的工作发挥更大的作用。

教研组个人工作总结9

  一、我县小学语文教学基本现状

上海gm干磨店  本学期在教研室和教导处组织安排下,教师积极参与各项教研活动。张淑香、尚巧丽、王爱琴老师参加了市级教师优课赛听课活动;张淑香老师参加了区级优质课评比活动。

  随着课程改革的不断发展,我县农村小学教学发生了可喜的变化,教师的角色正逐步由课堂教学的主宰者走向学生学习活动的“组织者、引导者、合作者”,但是要想实现课堂教学过程的整体优化,促进语文教学质量的大面积提高,真正让素质教育占领高地,就必须努力与时俱进,强化对“教学过程和方法”的研究与实践,能针对教学内容特点和学生实际灵活运用各种教学方法,能适时、科学地给学生以学习方法和策略的指导。这是当前小学语文教学的主要课题。在教学过程中,我县农村小学语文教学普遍存在着一些亟待解决的问题。

  (一)从教师的课堂教学看

上海gm干磨店  1、老师设计的环节多,许多环节值得深入推敲,使其更精湛。教学中老师浅的痕迹比较重,问的问题也多,给学生思考交流的时间不够充裕。

  2、学生的主体地位体现的还不是很充分。给学生自主学习的时间不够。课堂上,教师唯恐讲得不全,讲得不透,所以,讲得还是多。学生自己动脑想、动手做、动嘴说的机会少。

  3、重思想艺术挖掘,少写作思路剖析。

上海gm干磨店  (二)从教师的教学理念看

  农村语文教师,特别是贫困山区的农村小学语文教师,由于长时间在农村,信息闭塞,教师走不出去,新的教学理念引不进来,从而导致了农村语文教师的教学观念滞后。部分教师认为语文教学就是让学生识字,就是基础知识训练,缺乏对学生的语文能力培养,忽视了语文教学中的过程与方法、情感态度与价值观的引导。一些教师在语文教学中没有站在课标的高度,没有把培养学生的听说读写能力、提高学生的整体素质作为教学的重点。

上海gm干磨店  修建期间,学校新修建水龙头6个,对原有的8个水龙头进行了全面维修、表面美化,解决了学生用水紧张的情况,同时,对水井的水质进行了全面检查,封闭了井盖,确保了师生饮用安全。本学期,新修建厕所一座12个坑位,与原有的两座厕所共36个坑位,缓解了厕所坑位紧张的压力。

  (三)从教学管理层面看

  1、学区中心教研组管理有待加强,教研活动实效性还需进一步提高创新。

上海gm干磨店  2、农村边远学校师资力量薄弱,学科教师年龄、知识结构分配不合理,不利于开展教学研究。

  3、网络教研工作进展缓慢。

上海gm干磨店  面对我县农村小学语文教学不容乐观的现状,语文课堂教学改革势在必行。

  二、教学研究工作情况与成果

上海gm干磨店  在各级领导的大力支持和正确领导下,我县小学语文教研工作,紧紧围绕以提高教学质量为中心,提高教师专业发展为重点,结合实际,务实创新,服务教学,服务师生,取得了一定的成效。现将近年来工作简要总结如下:

  (一)、强化学习,促进教学理念不断更新。

上海gm干磨店  教研员认真学习党和国家教育改革的政策与文件,认真钻研《语文课程标准》,探索学科教育教学的新理念、新要求、新动向,并认真撰写理论学习笔记,为指导全县小学语文教学积累资源,奠定理论基础。为初步实现教育教学资源共享,我们通过网络及时传递新的教学信息,帮助各总校、县直小学及教师了解教育前沿动态,明确教学方向,以实现集思广益提高语文教学质量的目的。

  (二)、及时组织教师业务培训,转变观念提高专业水平

上海gm干磨店  为使课改健康开展,使教师按照《语文课程标准》要求实施教学,不断提高教学水平,近年来的培训工作仍以新课标、新教材、新策略为主,努力使新的课程理念转化为教师的教学行为。

  1、组织全县语文教师参加教材教法培训活动

上海gm干磨店  20xx年3月,组织全县顶岗实习教师120名,对小学语文教材教法进行培训,会上郝晓颖、王英华两位老师分别作示范课,内容是二年级《画风》和四年级下册《桂林山水》,受到了与会者的一致好评。

上海gm干磨店  20xx年4月上旬,我们组织全县特岗教师和各学区中高年级语文教师,从教学内容到教学方式方法进行了培训,会上请薛丽娟、冀月宁两位老师做观摩课,通过教研员评课,教师说课,大家议课,最后达成共识。县级培训后,各学校又根据具体情况进行了乡校级培训。

上海gm干磨店  2、积极参加省、市组织的语文教学研讨活动

  20xx年8月,组织4名骨干教师到秦皇岛参加河北省首届小学语文教师素养大赛活动,并为教师购买了参赛教师课例光盘,由各学校组织学习。

  20xx年9月,我们组织语文骨干教师40余人参加了《语文周报》社组织的“小学语文名师优质课堂教学观摩活动”,会上全国特级教师吉春亚现场作课《临死前的严监生》,课后与全场老师交流互动、解疑答惑。此次活动开展使教师们开阔了眼界,受到了启发。

  (三)、积极开展学科教研活动,不断改进学科教学。

上海gm干磨店  为使全县小语教师深刻领会新课程的基本理念,用新理念指导教学,用新策略实施教学,逐步把新的课程转化为教师的教学行为,我们除抓好教师的各种培训外,还重点探索了“研训一体”、“研训结合”的教研思路。

  1、制定教研例会制度,促进课改深入开展。

  突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动,开展了形式多样的教研活动,对新课程实施不断总结。

上海gm干磨店  从20xx年开始,我县教研室为促进学校教研工作顺利开展,每月组织召开一次学校校长或主任参加的教研例会。汇报交流教研工作开展情况及存在的问题,并围绕课改专题,如“如何备好一节课”、“如何上好一节课”等进行研讨,最后达成共识并以教研信息的形式下发。在此期间,我们还制定了《小学语文课堂教学评价标准》,以促进语文教师的课堂教学水平的提升。

上海gm干磨店  2、深入学校课堂,“研训一体”

  一直以来,我们坚持每周三天深入学校,与一线老师一起摸爬滚打,备课、听课、说课、评课,指导教学。近三年来我们先后深入到全县10个乡镇总校两所县直小学共计60余所学校,深入课堂听课近200余节,同时组织听课后的互动研讨活动,培训学校教学领导、教师千余人次。

  3、抓好研训基地建设,开展校本教研。

上海gm干磨店  20xx年我们继续抓了研训基地(校本教研试点校12个)建设。与他们建立组织、研究思路,一起开展活动,先后多次与基地校领导教师一起开展课标培训,课例评析、案例反思等活动。并且及时总结基地校校本教研工作的经验辐射全县各个学校。

  4、组织学科教学评价,促进教学改革。

  为了全面提高素质教育,让教师和学生都有所发展,我们积极开展各种教育教研活动。本期开展的教育教研活动主要有:校际教研交流活动、电化教学公开课、作文改革公开课、复习研讨课、语文青年教师比武课、有效课堂送下村、还举行了五年级学生语数知识综合竞赛、小学生读书活动演讲、征文比赛、小学数学二、三年级口算竞赛等活动,从多方面开展素质教育。

  随着新课程改革的推进,教学评价越来越引起教师关注,成为推进课程改革的关键环节。为此我们继续深入研究教学评价。在各个年级尝试成长记录袋评价与期末书面测试评价,以及终结性、综合性评价相结合等方法。由重点知识、能力向重视“三个维度”综合考察转变,以此促进课程的`全面改革。

  (四)、以赛促研,促进教师素质提高。

上海gm干磨店  为激励教师学习教育教学理论,深入开展教学研究,按照计划我们每两年组织全县青年骨干教师,参加语文学科教学标兵评选活动和教学设计现场答辩比赛活动。比赛活动既重结果更重过程,采取人人参与、层层选拔,由学校到乡镇选拔出优秀者参加县级活动。教学设计比赛采取现场方式进行,规定时间,统一阅卷。今年我们将于5月下旬举办顺平县小学第五届教学标兵评选活动。

  另外,我们每年12月,还组织全县小学语文教学论文(案例分析、反思)评选活动,征集论文百余篇,评出优秀论文,然后参加市级论文评选。

  通过各种比赛活动,促进了教师的教学研究,使大批教师得到了锻炼,有相当一部分骨干教师逐渐成长起来。

  (五)、开展“送教下乡”活动,促进城乡教学和谐发展

  20xx年4月,我们组织我县语文学科教学标兵,青年骨干教师齐英坤、鲍慧琴、薛丽娟等老师赴山区神南乡、河口乡送教。送教前教研员根据农村教学现状,指导做课教师认真备课,把新课改的理念、鲜活的范例,送给偏远山区农村教师。课后城乡教师相互交流、共同研讨,教研员坦诚评课,为城乡学校之间的交流,提供了一个很好的互动平台。

  (六)、抓好课题研究工作。

上海gm干磨店  随着新课程的进一步深入实施,学校通过课题研究来推进教育教学改革,来转变教师的教育教学观念,来提高教师的专业化水平,已成为一条学校发展的有效途径。我县逸夫小学《集体备课优化的实践与研究》课题,已被市教科规划部门立项,另外有县校级课题15项。按照各课题的研究计划,我们组织实施工作,先后多次深入课题研究学校视导,了解研究进展和课题研究资料的归档情况,督促指导写好研究工作的阶段总结和研究论文。同时,结合具体教学实际不断改进教学。

  三、下一步工作设想

上海gm干磨店  1、继续认真做好新课题的申报和课题的结题工作,加强校级课题研究的管理。深入学校,帮助指导学校教师加强研究,认真实验,建立健全管理制度,制定评估验收方案,使课题研究工作真正发挥其作用。

  2、积极为青年骨干教师创造学习的机会,“走出去请进来”多渠道提升教师业务素质

上海gm干磨店  3、继续着力抓好校本教研活动,全面推进课程改革。我们要结合新问题进一步加大校本教研的力度,努力营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围,从而进一步提高我县教师的整体教学研究水平,

  4、继续加强教学常规管理检查力度。对全县小学语文进行定期或不定期检查,和教师常交流互动,及时解决教师的困惑和困难,服务好基层,解决实际问题。

  5、继续做好小升初复习研讨、毕业测试、质量分析工作。

  6、继续深入开展帮扶和结对子活动,缩小差距,促进我县教育的均衡发展。加大力度,进一步建立和完善学校对口支持和相互扶持制度,努力落实小学帮扶教研工作,县教研室将继续组织优质课,专题讲座下乡,为大家搭建一个互动、交流、学习的平台,促进教学质量的均衡发展。

  几年来,我县小学语文教学取得了一定的成绩,但我们也清醒地看到自己的不足,在总结几年工作的基础上,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向不懈努力。为全面提高我县的教育教学质量,提高教师专业发展水平,我们和全县教师同心同德、群策群力,努力把我县小学语文教学质量推上一个新台阶。

  在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

  我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

教研组个人工作总结10

  今学期已经结束,我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的全国基础教育工作会议精神,紧紧围绕市教育局工作要求与目标,以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点,创造“新五环节”的课堂教学模式,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:

上海gm干磨店  一、加强常规管理,优化课堂教学。

  本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续进行常规月检查工作,使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的各个环节都符合规范化的教学要求。

  一、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作,收到了很好的效果。

  一、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

上海gm干磨店  二、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

  三、教研组检查了备课本,教师们都能按要求备足、备好课,并能及时写好教后反思。

  四、全组教师每人听课16节以上,并及时写好听课反思或随感。

  五、各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值的作业,结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。

上海gm干磨店  二、教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况,以及存在的'问题;

上海gm干磨店  一、按照“以学为主、先学后教、以学定教”的课堂改革思路,结合本校课改模式,加强集体备课,倡导个性化备课,切实提高备课质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前备课;备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目标”。教学模式要体现“先学后教”“当堂达标”的要求。做到“五个到位”,即课堂要做到:学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。以自主学习、小组合作和作业创新为突破口,转变教师的教学方式,改善学生的学习方式。实现课堂教学效率的化。

  二、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课,其具体操作办法为:“自备——-集体备——-再自备————-上课(同时以教研组为单位听课)——-评课反思——-再上课(听课)————-再评课反思”。

上海gm干磨店  存在的问题:

  一、个别课堂仍是较传统的课堂,不太符合新授课基本环节的要求,课堂仍然是以师为主,以讲为主,虽有学生活动,但只求形式上的存在。

上海gm干磨店  二、展示形式单一,展示面小。课堂教学中学生展示的形式可以多种多样,口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展示等等。但从实际教学来看,展示的形式比较单一。学生课堂展示的面小。

  三、个别课堂的学生合作学习体现不够充分。可以说,大部分班级的“小组合作学习”其实是“分小组学习”,基本没有体现“小组”的特点。小组学习任务不够明确,目的性不强。对小组学习出现的问题缺乏足够的重视与研究。

教研组个人工作总结11

上海gm干磨店  本学期,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作:

  一,认真制定教学计划

上海gm干磨店  根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的.训练,为六月份广陵区音乐教师基本功能力达标做好充足的准备,都取得了较好的成绩。

  二。定时认真开展教研组活动

上海gm干磨店  定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组与育才小学音乐组就有效性教学进行了课堂交流活动,刘德琴老师和袁建平老师各上了一节课,让学生们从视觉,声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣,效果较好。

  三。认真对待学校各种活动

上海gm干磨店  9月份,加拿大教育代表团来我校参加"常怀感恩心,快乐伴我行"中队主题会,音乐组负责其中的演出部分,获得好评。

  10月份,与育才小学音乐组进行音乐课堂有效性教学的交流活动。

  11月份,承担学校大队主题会中合唱,舞蹈的编排与演出。

  12月30日,合唱"最美的女人是妈妈"参加广陵区"庆六一"表彰会的演出。组织学生参加扬州市中小学生才艺大赛,李添,范浩田等同学脱颖而出。

  组织教师参加广陵区艺术教师教学能力达标考核。

  总之,本学期的收获是有的,但不足之出更多,这需要在今后的活动中逐步加以解决。

教研组个人工作总结12

  一、以老带新,促进教师的快速成长。

  近一两年我组进了两位年轻的新教师,并且她们都是接手低年级课题实验班级的班主任与语文教师的工作。如何帮助新教师尽快的适应教育岗位,掌握先进的教育思想、教学方法,这一直是我们组内的一个重要任务。为了培养和护植青年教师的成长,我们以老带新,以新促老,并充分发挥了骨干教师的传、帮、带作用。在本学期,徐娟老师积极报名参加了市里的优课竞赛,组内成员一同商议选取有难度的有挑战性的教材去参赛。大家帮助选内容、做课件、几乎每人不下六次的听徐老师试教,在市里的比赛中她取得了二等奖的好成绩。并通过此次活动让自己的教学水平又上了一个台阶。其次为了完成好市教研室安排的“课题汇报观摩与交流”任务,我组准备了两堂阅读类研讨课。一堂是樊细英老师的纯课外阅读方法指导课,一堂是谭娟老师的在语文教学中渗透课外阅读方法指导课。两位老师虚心向有经验的老教师请教,主动进得骨干教师的课堂认真听课与学习,并安排好时间请组内同事反复听评与修改,多次试教。在举办活动的那天,她们精神的教态、亲切的言语、巧妙的设计、全新的理念等无不受到了与会者的好评。给人的感觉是:她们不是新教师,而是精英型的教师!

  是我们这个无私的团队促进了她们快速的成长,她们非常的感激与热爱这个集体。组内活动总是积极参加,组内任务更是用心去完成。

  二、更新观念,提高课堂教学的实效性。

  教学是学校的命脉,课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺,我们语文组在开学初就要求每一位语文老师要严格备好每一堂课,各年级组要互相探讨,备出适合自己班级的课,通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学,备课中要安排好每堂课的练习时间,可以是口头表达的,更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性,我们语文组规定,每节语文课不许拖堂,语文课堂作业不得挤占其他课时间完成,教研组要经常商讨备课情况,及时探讨上课后情况,安排好每一单元的检测练习,并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了,学生的知识掌握更牢固,老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。

  为了更为有效的突破传统教育束缚,真正实施好新课改理念,我们本学期还进行了“零作业批改”的探讨与实践。实行生生互改,家长批改,组长批改,教师抽改等方式,让教师不被堆积如山的作业将时间大量占据,而腾出一些时间来设计教案,探讨教法,制作教具,写好反思,不断来提高课堂教学的实效性。通过课堂教学的反思,找出以后教学改进的措施,或者比较好的做法年级组推广。每周三第六节课的组内会议上,我们总会互相交流反思,大家共同借鉴,共同进步。目前我校教师对文本的解读能力逐步增强了,老师从实践到理论的水平也明显提高了。

  三、数管齐下,促进学生的语文素养。

上海gm干磨店  语文学习是为其他课程学习打下基础的,学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的`工程。小学里语文学习是最基本,最根本的素养培养,老师的教学要着眼于学生的未来。因此,我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标,让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩,改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字,说好话,扩大阅读知识面等全方面对学生进行考核。语文组进行了各个年级的语文素养考核,检测方法由老师自主检测和学校抽测相结合,集体检测和个别检测相结合,平时检测和期末检测相结合,检测内容朗读、写字、说话或习作,评改同年段交互流水批阅,每次检测教研组总结情况,反思问题,找出改进的措施。

上海gm干磨店  素质教育给了学生更大的学习空间。其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和表达能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。近年来,我校在努力营造书香校园的同时还在积极进行“培养小学生课外阅读有效途径的探究”这一课题研究。为了让学生认识读课外书的益处,并激发他们更浓的读课外书的兴趣,我校将每学年的6月份与元月份定为学校的读书月。学校通过各种形式来检查与评价学生的课外阅读情况。本学期,我组分别组织了一年级“10万个为什么动物版”知识抢答赛,二年级“我是童话大王”讲故事比赛,三年级课外阅读素质评估测试,四年级课外知识大赛以及五、六年级“变废为宝书签制作”大赛。学生当主持,学生当评委,学生采访获奖选手并走访获奖家庭。这些丰富多彩的活动让学生尽情的展示了自己的聪明才智,很好的发掘并培养了他们各方面的素质,让他们更进一步认识了课外阅读的重要性。

  四、注重评价,激发学生课外阅读兴趣。

  学好语文,提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读,大力提倡阅读,成就书香校园一直是我校的愿望。本学期我们依然在努力的建设班级小书架,要求各班定期定时更换图书,要求利用班级读书交流会推介新书,学生自主借阅,同伴交互阅读,班级内好书漂流阅读,每班设计阅读墙报,开展阅读知识竞赛,评选阅读之星,读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书,学生的知识面拓宽了,学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时,语文组也推荐语文老师去大量阅读。并要求教师撰写读书心得参与教研室的评比。

  五、办报出刊,提升学生文学水准

上海gm干磨店  本学期我组全体成员群策群力,齐心创办了我校的“向阳文学小报编辑部”。各位班主任推荐了本班善于绘画、写作、编辑、审稿的同学组成了8个编辑部。并号召同学们踊跃投稿,每半月出一期报张贴在学校的知识长廊中供大家学习与欣赏。凡是被选登上的文稿均可为所在班级加0.5分,所以大家的积极性很高。再者,看到别人的文稿上报了,羡慕与鞭策之情油然而生,投稿者更加多了,学校的写作氛围也日益浓郁。

  在本学期的各类征文活动中,组内老师积极的发动,认真的辅导与修改。在“我是美德小标兵”征文活动中,有胡婉露、贺聪莹、杨静钰等获得市一等奖;有李莹韵等获得市二等奖。在“爱护公物、你我有责”征文比赛中,有李浩然获得市一等奖、谭思思、周子洵等获得市二等奖;有戴乐为等获得市三等奖。其次,在市教育局组织举办的“知荣辱、树新风、我行动”演讲比赛中,102班的贺子夏同学自己撰写演讲稿,刻苦练习,荣获了市二等奖。

  追随着岁月的脚步,我们总会感叹时间的无情。我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上,相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致,更成效。让我们携起手来,为了进修附小的语文教学之路开创新的蓝天而不懈努力吧!

教研组个人工作总结13

  时光飞逝,一转眼间,本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。下面我对本学期的体育教研组工作总结如下:

上海gm干磨店  这一学期在校领导的正确领导下,体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。

  一、各类比赛任务

  1、田径运动会

  包河区教体局为进一步丰富广大教职工的精神和文体生活,提高教职工的工作、学习、生活质量,增强教职工的身体素质,决定在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名,只有短短的十几天。为了保证比赛时的公平、公正,所以区教体局要求在报名时必须把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。,这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间非常忙,每天早晨一来,就去教导处查找学生的学籍,然后在到班级要学生的户口本,进行收藏分类,以免丢失。下午上完课后,就组织学生进行训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间,我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练,甚至连上厕所的时间都没有。

  运动会比赛期间,我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏,奋勇争先,坚持不懈的的运动精神,不断突破,取得了累累硕果,获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩,其中六(4)班葛家浩同学在小学男子200米和400米比赛中,取得第一名;六(5)班刘馨怡同学在小学女子跳高比赛中,也勇夺第一,为集体争得了荣誉。

  赛场上运动健儿遵守纪律,服从裁判,发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,重在参与,“友谊第一、比赛第二”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩,充分展现出了屯溪路小学的精神风貌,取得了体育成绩和精神文明的双丰收。

  累累硕果来之不易,这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次运动,我看到了体育组全体教师沟通协作,团结一致的优良品质。

上海gm干磨店  2、完满的完成了学校组织的乒乓球比赛

上海gm干磨店  为了贯彻落实阳光体育活动纲要,推动我校体育活动的广泛开展,发现和选拔乒乓球运动人才,不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定在10月18日——19日举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛内容是一分钟颠球,水平二和水平三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功,这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。

上海gm干磨店  3、成功的组织阳光体育冬季长跑启动仪式

  今年 “阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”,旨在通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

上海gm干磨店  为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,我校决定在全校范围内启动阳光体育运动,学校要求以班级为单位由班主任负责,根据学生身体素质状况,有序组织学生参加冬季长跑活动,长跑的距离为男生1000米,女生800米.

上海gm干磨店  4、参加包河区第二届中小学冬季跳绳比赛

  12月24号下午2点,在包河苑小学举办了包河区第三届中小学生冬季跳绳比赛。在比赛当中,屯溪路小学的学生冒着严寒的天气,不畏困难,顽强拼搏,一路过关斩将,勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。

上海gm干磨店  此次比赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。比赛设男女团体奖,由各组集体跳、穿龙跳两项成绩的总和决定名次。成绩的背后,离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练,同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来,体育组全体教师将再接再厉,争取获得更好的成绩。

上海gm干磨店  6、足球比赛

  经过杜辉老师的精心指导和同学们的刻苦训练,我校足球队在比赛中获得了合肥市第三名的好成绩!

  二、教育教学工作

  我们组的所有教师,除了上好体育课,带好训练的工作外,还积极参加在区、学校组织的教研活动并展示了自己的风采.

  1、教研周活动

上海gm干磨店  11月8号,新学期的教研周活动开始了,本次教研周主题是“轻负担,高质量”。8日下午两节课后,体育组的全体老师齐聚三(2)班教室,围绕“小学特长生的培养”主题展开了讨论。会上大家认真听取了吴云老师就“小学体育特长生的'培养”方面的报告。接着,大家进行了热烈的讨论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最后,大家一致认为,尽管这次区运动会上,我们取得了团体第三的好成绩,但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们屯小体育水平,在平时体育课中,我们就要注意发现和选拨一些有体育特长的学生,然后采取科学的方法对他们进行训练,更好的促进学生的全面发展。

  为了进一步保障学生在体育课堂的安全,11月9日下午体育组全体老师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人吴祥老师结合自己在课堂中出现的学生意外事故,谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了积极热烈的讨论。潘老师指出备课不仅要备教材,而且要备学生,对于偶发事件的发生,课前一定要有充分准备。卞校长也发表了自己的看法,他指出对于学生要软硬兼施,合适的时间做合适的事情,要求学生具备基本的课堂常规,必要时要严厉,更主要的是对于学生需要付出更多的时间和精力。

上海gm干磨店  为了激发学生学习体育的兴趣,促进学生掌握体育的基本知识和技能。11月10日下午两节课后,体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人李娇老师从学生的年龄特征,教材的选择,教具的准备以及教学方法的运用等几个方面,向老师们介绍了她自己在平时的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了积极热烈的讨论,并发表了自己的看法。最后大家都表示,这几天的教研活动非常有意义,将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中,使学生在体育课上会学、乐学,更好的促进学生健康成长。

上海gm干磨店  11月12号屯溪路小学校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课,我们组的吴云老师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》(第一课时)。吴云老师备课充分,合理的利用器材,能够根据学生的特点,创设情境,有效的激发学生学习的兴趣,使学生在快乐中掌握知识,充分体现了体育新课改的精神。课后,听课教师针对这节课进行了点评,在充分肯定了吴云老师的同时,也指出了其不足。最后大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年教师的成长具有很大的推动作用。

  2、参加区基本功大赛

上海gm干磨店  12月3号下午2:30,在巢湖路小学举行的包河区第四届体育教师基本功比赛(自制教具)中,我校吴云、吴祥两位老师在比赛前做了认真细致的准备,从网上搜集了有关自制教具的资料,业余时间翻阅大量的书籍,同时也向老教师请教,功夫不负有心人,分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。

上海gm干磨店  这次精彩的教具制作比赛,不仅为我校教师提供了一个展示自我、相互沟通、交流学习的平台,更重要的是通过比赛检阅考核了我校体育教师的基本功水平,充分展示了我校教师扎实的业务素质和突出的创新能力,促进了我校体育教师综合素质的提高。

  总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助,让我们再接再厉,把工作做得更好,开创学校体育组工作的新局面。

教研组个人工作总结14

上海gm干磨店  开学一个多月来,综合教研组在学校教导处的指导下,扎扎实实地开展学校布置的各项教育、教学、教研工作。

  1、常规工作

  备课检查中,每位教师能根据学校要求做到,备好重、难点,并能备好怎样突破重、难点的措施。在备教学过程中,教师能做到增删补改。每位综合科的教师都能及时写好教学后记,并能做到及时查漏补缺。

  2、教研工作

  在科研室的指导下,体育学科钱张伟老师撰写教学论文《基于案例的儿童动作记忆元记忆的思考与实践小学》参加区级专题论文评审。

  3、重点工作

  积极备战区田径运动会、积极开展各项文体活动,丰富学生的课余生活。 一年一度的`西湖区运动会区运动会召开在即,为了提高参赛运动员的身体素质、参赛水平以及参赛技巧,在我校体育老师的带领下校体训队的同学都进入了积极备战状态。同样参加开幕式、广播操的同学在吴静丹老师和音乐组老师的带领下进行高强度的训练备战。

  为了增强学生的体质,营造学校体育锻炼氛围,体育组开展了一月一竞赛的体育比赛。九月进行了单跳比赛,学生全员参与,最终有72位同学获奖。

上海gm干磨店  近阶段,综合组各学科活动多,任务紧,人员难碰头,故教研课后挪!

教研组个人工作总结15

上海gm干磨店  本学年度数学教研组工作是在学习新课程标准以及教师岗位培训的大气候中进行的,指导思想在于不断巩固教学教研成果,把握迁移导向,促进双基教学全面到位。

  一、本学年度在学校和教研室的指导下,组织全体老师认真总结九年义务教育新课程的教学实践。

上海gm干磨店  针对教材问题分年级进行分析反思,审视初三年级中考的成绩与存在问题,对教材提出建设性意见。

  二、以岗位培训为主题,组织全组教师启动《新课程标准》的学习。

  更新教育观念,将新课标精神融于教学实践之中,迎接新一轮课程改革的挑战。学习中,由部分教师主讲、撰写辅导材料,结合岗位培训各项要求,认真学习与实践,培训全过程中本组教师出色完成培训任务,考核成绩优异。

  三、课题研究初见成效,效果显着。

  本组承担两个“十五”规划国家级课题。

上海gm干磨店  课题《中学数学创新思维能力研究与实践》于本学年度进行中期评估,被中国教育学会数学专业委员会授于“先进实验学校”的称号。

  林志轩老师被评为课题研究先进工作者。

上海gm干磨店  吴玲、张光浓被评为课题研究先进实验教师。

  吴玲老师论文《把握教学契机,拓实思维空间》荣获中国教育学会“十五”规划课题论文评比二等奖,实验教师共有9篇课题研究论文发表在《数学学习》(海南省中学数学学会主办)数学期刊上。

  课题《现代教育技术优化数学教学》进行阶段性总结,本课题撰写电子文件总结材料《呼唤美感信息,优化课堂环境》科学地反映课题实验的进程与体会,获得行家的重视,选送课件3个,获省二、三等奖。

  以课题研究为龙头,带动了教学研究活动的健康进展,促进课堂教学质量的提高。

  四、迁移教研成果,强化双基教学,促进中高考成绩稳步前进。

上海gm干磨店  在教学实践中,老师们认识到提高教学质量必须依靠教研,没有教研的教学是不可思议的.,教研组通过研究课、调教课的评析、反思,将这种学术研究的氛围迁移到课堂双基教学之中,促使中考、高考成绩稳步前进。

上海gm干磨店  根据不完全统计,本学年中考数学科平均分,高分段在上学年列各科之首基础上,稳步提高,特别是促使一大批薄弱生数学成绩明显转机。

上海gm干磨店  高考理科数学平均分列各科前列,普通班233班平均分列各科榜首,全年级理科共有9名学生700分以上,其中一名为普通班233班的学生。

  文科数学科高考成绩喜人,平均分700分以上,共有9名学生,最高分达791分。

  五、切实组织数学竞赛培训,引导学生扩展知识面,发现与培养一批优秀的教学苗子。

  本学年度获全国、省高中数学联赛获奖人数:

  高三组:二等奖3人,三等奖1人(全国奖);

上海gm干磨店  高二组:一等奖3人,二等奖9人(省级奖);

上海gm干磨店  高一组:一等奖3人,二等奖16人(省级奖);

  “希望怀”全国数学邀请赛:二等奖2人,三等奖14人。

  六、全组教师悉心以教学研究与实践,琢造一批精品力作。

  本组教师撰写教学教育论文多篇获奖或发表在全国、省级杂志上。其中第五次全国中学数学教育优秀论文评选本组教师刘仕爱、林志轩、张光浓撰写的论文获二等奖,陈青、林小芳、吴玲撰写的论文获三等奖。此外,获省一等奖论文3篇,二等奖5篇,三等奖4篇。

  本学年度本组青年教师:

上海gm干磨店  陈少铃、林贻发代表海口市参加海南省青年教师优秀课评选分别获一、二等奖,为学校争得荣誉。

  海口市琼山中学数学教研组

上海gm干磨店  二0**年九月一日

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