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第二学期班级工作总结

时间:2023-04-17 12:51:27 工作总结 投诉 投稿

第二学期班级工作总结(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的第二学期班级工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第二学期班级工作总结(15篇)

第二学期班级工作总结1

  又到黄梅雨时季,在整理和收归物品时,我们班级工作也走近尾声了。坐下来细细想想,这个学期过得是紧张、充实、快乐的。在工作中我们三位教师互相配合,学期初,就根据我班情况商量制定各种计划,在环境创设中更是有商有量,在班级工作管理上更有默契。不断积极调动家长、幼儿的主动性,使草莓佳佳班继续保持朝气蓬勃、积极向上的良好班风,从而取得了一些成绩。现在,我把这个学期的工作作个总结。

  一、习惯的造就,适度的培养

  1.常规培养,教育有招

上海gm干磨店  我们班有许多调皮捣蛋的孩子,特别是邱振和陈迦文,常规特别的差,说得好听点是天真,其实真的让班内三位保教人员头疼不已,陈迦文情绪化严重,一个不称心就会逃跑,或是坐在午睡室里任谁叫都不理……再加上曾经班内的小捣蛋们,班级的常规让我们顾此失彼,但是这个学期经过班级内三位保教人员的齐心协力,步调一致,常规比以往好了很多。我们采用奖励小五角星的方式,在孩子午睡、早操、吃饭、上课等方面进行奖评,一天下来五角星的得数得到的越多的小朋友,老师还奖励一朵小金花,当家长们来接孩子时,他们也留意问问自己的孩子今天得了多少五角星,和老师积极的配合着。所以孩子们也特别在乎,效果也比较明显。

  2.明星登场,习惯转换

上海gm干磨店  中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,在管理中,我们就进行了每天安排服务小明星,每天都有6个小明星,各自负责擦桌子、分发教用具、手工用具、分饭菜、分餐点、帮助别的伙伴叠被子等等。抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。空余时间就采用让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非,改正不良的行为习惯。

  3.自主管理,培养自律

  中班孩子的自我控制意识有了一定的进步,因此我们尝识让幼儿自己来管理自己,并取得了一定的成效。

上海gm干磨店  开学初,就听家长说起自己的孩子在家很少喝水,有时感冒了,多喝水,可是孩子不听话,老师你帮我们说说吧!于是针对这个问题:幼儿饮水方面,我们给孩子们讲解了多喝水的好处,还采取了“今天你喝了几杯水?”的活动,老师提出了每天的饮水量不能少于五杯,让幼儿自己来管理,自己每喝一杯水就到老师这里来领取一个雪花片,放晚学时,检查一下便知道了每个孩子们的饮水是否足量,发给小红花作为奖励。这一活动得到了家长的赞同,同时幼儿也都能积极主动的喝水,我们在暗暗观察后发现孩子们基本上能按要求去做。

  其次,我们在家长会上得知,家长们说起:孩子们在家喝在幼儿园好像两个样,在园自己的事情自己做,而在家中事事依赖于父母,针对这个问题我们开展了“在家也是好宝宝”活动,对孩子们提出要求,只要每天在家自己的事情都是自己做的,第二天来园通过家长了解情况(这里需要家长的配合协作,幼儿是否在家自已做事),然后给孩子一张笑脸的粘贴纸,通过这一活动,家长反映很好,92%的孩子改变了以往的不良习惯,在家自己吃饭、睡觉、穿脱衣服和鞋,并且主动的帮助父母做一些力所能及的事情。

  自主管理的尝识挖掘了幼儿的'潜力,激发了孩子的活力,培养了幼儿的自律意识,提高了幼儿的自信心,树立了幼儿的责任意识,使幼儿得到了良好的发展。

  二、环境的创设,互动的窗口

上海gm干磨店  根据中班下学期孩子的特点及他们的需要,我们在本学期创设了8个主题活动,通过活动,让孩子们知道一些节日的日期、名称,对节日的意义有所了解,知道动植物、自然与人类生存的关系,能保护和关心我们生存的空间。然后根据需要以及生成的问题,及时变换游戏的主题,在区域游戏中能运用各种形式进行表达表现。在与同伴的游戏过程中,能遵守共同制定的游戏规则,控制自己的情绪,不影响同伴的游戏活动。为孩子创设有特色、有意义的教室,是教师、孩子们以及家长们的共同心愿。

  1.根据孩子的年龄特点、动静活动特征为孩子设计6个活动区域,如阅读吧、创艺美娃娃家、等等,并为孩子们准备了丰富的材料,孩子们自主选择,大胆使用和创作,希望我们的区域活动在下一个学期中能更加的迈上一个新的台阶

  2.让孩子们成为环境主人,用孩子们自己的作品和创意去丰富环境,在这一点上,关注主题和孩子、家长共同创说话。真正体现每个主题活动的进行和目标的变化,也发挥了孩子们的大胆想象,大胆进行绘画和手工创作等。

  三、家长的工作,教师的策略

  俗话说:“彼此的沟通和交流是理解和支持的桥梁。”与家长有好的沟通,对需要进行个别教育的孩子我,们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见,才能更好的教育孩子,共同促进孩子的成长。

  1.面对而论

  家长会上,我邀请了几位家长介绍他们的教育方法,受到了其他家长的好评,他们在最后的讨论交流中都流露出了对他们教育方法的认可和羡慕。

  2.借助网络

上海gm干磨店  有些家长可能因为工作忙,没有太多的时间跟老师沟通,我们会主动发短信、打电话或者QQ上与他们联系,向他们反馈幼儿在园的各种情况。

  3.亲子活动

  三八节和妈妈一起看电影、宁波亲子一日游等活动的开展,不仅增进了孩子与孩子之间,家长和孩子之间、教师和家长之间、教师和孩子之间,以及家长与家长之间的彼此沟通拓展了情谊和亲情,而且还让孩子们感受到了大家庭的温暖以及对自然界风光美的欣赏……

  4.参与活动

  积极鼓励和发动家长踊跃参加园内组织的撰写“征文”有12为家长积极参赛,其中顾彤俊家长获得了三等奖,民间香囊赛,班级里家长上交了15件作品。

上海gm干磨店  不管家长们参加园内或者班级里的活动,我们的家长都能积极参加。当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。

  四、特色工作,力求到位

上海gm干磨店  1.为了使本班的阅读教学特色效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利用每天早上吃完早餐自休的环节,有组织的让幼儿听磁带来阅读课本,讲讲小故事,说说新词语,帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式,将一些学习内容呈列、展示,更好地与幼儿互动。

  2.这个学期,我班组还举行了妈妈故事会活动,有班内的妈妈轮流给孩子们讲故事,半个月一次,每当轮到谁的妈妈要讲故事了,妈妈们都是精心准备着每个故事。这样的活动,让妈妈和孩子之间的阅读时间多了,亲子关系也更加贴近了。孩子们也很喜欢这样的活动。

上海gm干磨店  3.在实际教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;有时根据主题需要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中阅读活动得以宽松、自主、个性化的发展。

  4.还创设评比栏,留意每一个孩子在阅读中的进步,通过奖励红星的环节,激励幼儿积极关注自己的每一个进步。使孩子在这种激励、竞争的氛围中,阅读能力在不断地提升,使孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。

  通过以上几点,绝大部分的家长都非常满意孩子这学期孩子在阅读上的进步以及肯定教师的这样教学效果,真是值得我们欣慰的结果。

  五、活动的精彩,辛劳的耕耘

  1.班内活动丰富多彩

  这学期针对班级的实际情况,在开学时,尊重家长的意见,请家长为班级本学期开展活动,出金点子,于是收到了家长们的回执,计划了开展的活动。举办了穿衣比赛、绘画比赛、讲故事比赛、妈妈故事会等比赛,都是邀请家长来参加的,公平公正的评出了得奖小主人,开展这样丰富多彩的活动,收到了家长们的积极响应和好评。

上海gm干磨店  2.园内活动异样精彩

  集体活动获奖:

  幼儿广播操获得了年级组第一名;在文明办公室评比中,获得了文明办公室“创新奖”。

  “六、一”节目《乐游天妃园》,可谓:“全家总动员”,教师精心选材,编排节目;家长全心支持,帮忙做道具;孩子用心排练,不怕苦累,上台亮相,得到了好评。

  个人活动获奖

上海gm干磨店  在乍浦镇第四届“阅读艺术节”之“我眼中的好宝贝”征文 中 顾彤俊家长 获得了三等奖;在“走进自然,阅读春天——童心画语”亲子绘画比赛中卜鑫岚获得了二等奖 ,刁欣悦、何紫妍获得三等奖;在幼儿故事大王比赛中林睿获得了二等奖、余睿 获得了三等奖;在“亲子绘本创作”何紫妍获得了二等奖,余 睿、刁欣悦获得了三等奖。

  总之,本学期也算圆满结束,收获也不少。在工作中老师充分地感受到了收获的喜悦,但在工作中也存在一些问题。我相信在今后的工作中我们会不断的学习努力提高自己的教学水平,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验;对幼儿加强各能力的培养,相信: “中6班中6,明天最牛”!

第二学期班级工作总结2

上海gm干磨店  从事班主任管理工作多年了,也取得过一系列的成就。但今天的班主任工作是特殊的一年,迎来了课改之风,不仅使自己的课堂改变了,我的管理方式也发生了改变。现将本学年度的班级管理情况总结如下:

  一、除旧革新,自主管理

  在以往的管理中,班干部在班级中的作用发挥的不够明显。仅仅几个别责任心强的同学能够引领班级的管理。事无巨细唯班主任下定论。借课改之风,我在班级管理上思考了许多,改变了许多。

  1、制定适合本班班情的班规

  由于是实验班,对待学生的要求和标准不同。在制定班规的时候要更加的细腻。采取讨论吸取,民主裁决的措施。在学习、纪律、卫生方面认真的进行定制。并且严格考核制度。

  2、建立积极向上的自主管理小组

  班级创设:班委、学习、纪律、卫生、监督等五个自主管理小组。分工明确,职能清晰。每周班会各个管理组要对自己分管工作进行总结和展望。对待班级重大事件,必须五个组讨论解决,制定解决方案和处理意见。填写班级事务处理表并存档。在本学年中,由于自主管理的公平、公正、公开原则,使班集体空前团结。班委组能很好的处理协调班级事务;学习组重在落实,基本完成学案检查落实工作,但细节处还有待改进。安静课堂的建立,纪律组功不可没。优良的环境,离不开卫生组的努力,特别是在卫生组管理人员调整后的`两个月里,更是发挥作用,使卫生打扫和保持工作更加优秀。能够团结公正,监督组在期间起到了非常重要的作用。我们的管理的目标要做到人人有责,人人参与。

  二、课堂改革,积极主动

  学习是目标,但主动学习才是最关键的。充分利用自主管理小组的团结和努力。我们的课堂积极因素在不断的增多。重在落实,我们会一如既往的坚持。把我们的学习工作做好,为两年后的高考创佳绩做好准备。

  三、学习也是生活,我们一起向前走

上海gm干磨店  我们是一个集体,对待学习上有困难的学生我们不放弃,对待生活上有困难的学生我们帮助。高中一个三年的集体,我们一起向前走。让每一个人都进步。

上海gm干磨店  总后,虽然我们一直在进步,特别是管理上的进步,但存在的不足还是很多,大的环境在积极的向前,还存在部分的不积极因素,我这个学期的最后,我们的班级提出了和“不积极因素斗争到底”的口号。我们要把这个决心坚持到底,坚持到高三的最后胜利。

第二学期班级工作总结3

上海gm干磨店  本学年严抓班级常规,学生个人的仪容仪表、出勤、课堂纪律等;继续实行值日分组工作,实时关注班级卫生工作;定期到学生宿舍了解学生生活情况,关注住宿生的宿舍常规管理工作;通过班级常规考核,在班级进行褒奖与适当批评,从而强化学生的集体荣誉感和个人规范意识。

  本学期的班级主题班会、黑板报,继续采用分组模式,各组进行分工合作,尽力提高个人的参与度,从而提升学生的自我表达能力和合作交往能力。早课安排根据校学习大纲,强化学习。

上海gm干磨店  本学年仍然坚持有效的家校沟通,多联系,多交流,关注学生各项动态,与家长共同促进学生的发展。

  每月认真参加学校的`月节活动:黑板报、广播操比赛、校运会、冬锻节、拔河比赛、一二九大合唱、各项常规考核评比、校排球联赛等。督促学生认真完成电子转配高级工的考核。

  班级里每月定期开展校内外的志愿服务活动,团委干部组织去公园、社区等地做志愿服务。班主任做好后勤工作,各项活动的安全提醒。这些志愿服务活动,既充分锻炼团委干部的组织能力,也充分调动学生的自主性,提高学生专业素质和综合素养。

上海gm干磨店  学生即将走向工作岗位,平时加强专业宣传,让学生了解自己的专业发展和未来走向;加强专业教育,强调各项考证的重要性,大力宣传高学历的意义,引导积极向上的学习风气;课后建立辅导小组,每日固定地点进行课业辅导交流。加强升学途径的宣传教育,专转本、专升本、专接本各种升学途径周周宣传,提高学生的学习动力。

第二学期班级工作总结4

  (一)幼儿情况分析

上海gm干磨店  经过一个学期的培养,孩子们在生活自理、运动能力、学习适应等方面有了很大的进步,我们班的人数增加到29位。由于孩子在交往方面的能力较弱,不会相互表达自己的愿望,语言表述能力及倾听习惯较差,语言欣赏能力较弱、规范的词语不丰富的情况,所以这学期我们根据本班的实际情况,把语言欣赏及倾听习惯的培养作为重点,结合教学内容,逐步使本班幼儿的语言水平、倾听习惯得到提高,运用游戏、生活、学习、运动的方式使孩子们在快乐的学习中有明显的进步。

  (二)家长情况分析

上海gm干磨店  这学期在家长的支持下,各项工作开展的比较顺利。我们班幼儿家长对幼儿的希望都很高。各类兴趣班都积极让孩子参加,他们都对老师的教育教学活动比较认同,家长会、家长亲子活动、家园亲子游戏、家长讲座等等,他们都能尽力的参加,班级活动中需要家园配合的内容、材料、工具很多家长会一一的给与支持和帮助,总的说来,家长们对孩子的期望很高而自身在教育孩子方面的知识方法还是显得较少,有很多是隔代在教育孩子,爷爷奶奶在负责孩子的学习和生活,所以老师在与家长沟通时家长点头的多而实际付出的就比较少。

  (三)测查情况分析

上海gm干磨店  我们对这学期的幼儿发展情况进行综合分析,并绘制曲线表来进行分析,找出它的优势及薄弱之处,以便了解孩子的各方面的发展情况有针对性地加以分析和教育。附表格见后:

上海gm干磨店  从幼儿本学期的总目标发展方面来进行分析,曲线表中可以看出它的最高峰在2.8分,班中有81%的孩子达到了要求,都能主动接受成人的指示,知道遵守集体生活中的`基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。同时班中孩子在有独立做事的信心,会正确的洗手。对体育活动感兴趣,学习一些基本运动方法。愿意并能安静的倾听同伴说话,不随便插嘴等方面这几点也做的比较好,大部分孩子达到了要求,

  测试内容:

  1.有独立做事的信心,会正确的洗手。

上海gm干磨店  2.会穿脱衣服,自己用餐、喝水。

  3.知道遵守集体生活中的基本常规。

  4.会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语。

上海gm干磨店  5.爱护玩具和物品,学习收拾与整理。

上海gm干磨店  6.了解身体主要部分的简单功能。

  7.知道避开日常生活中的危险。

上海gm干磨店  8.对体育活动感兴趣,学习一些基本运动方法。

  9.尝试对不同的物品进行分类、对应、排序等,发现其差异。

  10.能安静的倾听同伴说话,不随便插嘴。

  11.对文学作品的语言感兴趣,能初步感受文学的语言美。

上海gm干磨店  12.用普通话表达自己的意思。

上海gm干磨店  13.能感受游戏中的节奏、旋律的显着变化,并随之变换动作。

  14.尝试用多种材料和工具,运用画、折、剪、贴等方法自由的表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想象,体验乐趣。

第二学期班级工作总结5

  我班有幼儿34人,男孩15人,女孩19人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的学习生活,每个孩子都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一.教育教学工作方面

上海gm干磨店  1.在教育教学工作中,认真指定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了五个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换幼儿的作品,为孩子们开辟动手的小天地,充分利用班级的区角,使他们有动手动脑的'场所。

  我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过一学期的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参与各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动、音乐活动等,并能学习用普通话进行表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。

  2.我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。

  我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导《资料库》幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找哪些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用幼儿让幼儿查找班级里的不安全的地方,教育孩子不触摸危险的角落,通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人等。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,自己穿脱衣裤、自己叠被子等良好习惯,让幼儿知道自己的事情要自己做。

  二.卫生保健方面

上海gm干磨店  我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。严格按照园里要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。平时我们注意观察幼儿的脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长。特别在幼儿吃饭方面,我们两位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导《资料库》幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿都学会了独立吃饭,并养成了良好的进餐习惯。

  三.家长工作方面

  在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子在家的情况。我们还利用“家园栏”及时地向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。通过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。

  一份耕耘,一份收获。通过我们一学期的辛勤工作,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼、好表现自我、吸收知识快、动作发展均良好,运用能力强,基本动作协调,喜欢绘画和动手操作活动,口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达。但是,有些成绩也有不足,比如孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴现象还较多,在午餐方面,还有几个孩子比较挑食等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

  今后努力的方向是:

  1. 加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。

上海gm干磨店  2. 加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。

  3. 加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。

上海gm干磨店  总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,及时改进,认真做好各项工作,以便我们的各方面在中班更上一层楼!

第二学期班级工作总结6

上海gm干磨店  一个学期过去了,随着年龄,年级的跨越,我发觉班级学生问题开始复杂化,思维活跃化。有部分学生,行为上不能融入班级。四年级是最为动荡的一个年级,最容易发生变化,好学生可能就变化成坏孩子,坏孩子也可能渐渐寻求上进。这个在我们班级里比较明显,有些平时比较好的学生,有时成绩开始下降,而平时没有声音,却暗暗努力地同学成绩上到有较大的进步。

  为此,我在学生中间采取的是加强思想教育。

  第一,行为规范教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,督促学生在思想上提高认识。平时,对有些学生多讲、多提醒,对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一学期来,大部分学生都能自觉遵守行为规范。在同学老师的鼓励下,进步不小。

  第二,学习目的性教育。有的学生基础差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习。首先加强和任课老师的联系,了解学生上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助。有时候抽中午时间,对成绩落后的同学给予帮助,增长其自信心;然后安排好的学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。对于特殊群体学生的教育,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,让他们也能够有进步,让他们也能有自信。这学期,通过校讯通的平台,经常性给家长发学生的作业,建立家长督促机制,有效提高学生学习。

  第三,集体主义教育。班级里的学生大多家庭条件较好,无论什么事情都愿意用钱解决,女生之间盲目地比穿,比漂亮,以致现集体主义有些涣散,缺乏顾全大局的意识。所以,通过教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与的学校组织的.集体活动,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。六一四年级是舞蹈表演,正好体现了几个同学一起的合作性,从中她们也成长了不少。

  本学期取得了一些成绩,例如在泥塑中取得了第一和第三名的好成绩,积极参加学校布置的任何工作,但是获得的荣誉都没有突出班级的真正水平,需要在下学期,对班级不断地改善中,提高整体素质。

第二学期班级工作总结7

上海gm干磨店  本学期是08级入校的第二学期,学生对学校的各项规章制度已经相对熟悉,班级工作已趋于稳定。为此我把工作重点放在了抓学生的专业学习和提高学生的能力上,并在班内开展了一系列的活动。

  第一,针对本班是设计专业的特色

  我把办黑板报的任务做了一些改革,不是只交给团支部,而是将全班同学分成了8组,每组承担一期。这样每个同学都能有一次实践专业和施展的才华的机会,既然分担了团支部的压力又锻炼了每一个同学。

  第二,组织了两次画展。

上海gm干磨店  我们班这学期新加了美术这门专业课,学生们虽然没有多少美术基础,但学习热情很高,有一些学生放学后主动留下学在教室画画。看到同学们这么刻苦,我深深被打动了,给他们找来了几本flash角色的绘图书,让他们利用课余时间自己多练。学期过半的时候很多同学都有了很大的进步,有一部分已小有成绩,为了鼓励同学们的学习热情,我在班内组织了一次画展,反应还不错,接着就策划了第二次画展,将同学们的作品展示给了全校的师生。虽然作品还很稚嫩,但是能看出同学们的用心。画展结束的时候,同学们纷纷表示想再多展几天,这就说明办画展对学生的促进还是挺大的,我趁机跟同学们说下学期我们继续办,但那时你们的作品就要更上一层楼!学生们纷纷表示没问题。

  第三,充分利用班级博客,给同学们一个展示平台。

上海gm干磨店  我们班的博客上基本上都是同学们的`一些原创作品,包括学生的画展作品、鼠绘作品和学生们参加一些活动的总结和心得。这一学期我还着重培养学生的组织能力,在把学生合理分组的同时,定期举行一些活动,每次活动从策划到组织再到最后的稿件都交给学生去做,我负责的只是给他们提供一个展示自己机会,帮助他们确定主题,最后审稿发博文。这些活动对同学们锻炼很大,原来一些不太爱说话的同学在活动中也能大胆的表现自己,提高了自己的能力。本来还有学生做的一些优秀ps作品和flash的动画想传到博客上,但是后来网不是很好用,很难上传影片和稍大的文件。

  第四、充分利用下午第三自习课和放学后的时间。

  为提高同学们的专业技能,我将能利用的第三节自习都利用了起来,带学生到机房去练习自己的专业,ps、flash和打字都可以,学生有问题随时可以问老师,改善了一部分学生上课跟不上老师学不会的情况。我们班有一些同学下午放学后都主动要求多练一会儿,经慎重考虑把创新实验室对他们开放了,这件事的促成要感谢一位很敬业的老师:李安强老师和一位非常好学的学生张晓同学。我安排班内找了一部分专业课较好又有强烈学习愿望的同学来学习,李老师每天老师带他们到六点钟,每天布置具体任务给学生,保证了练习效果。

  当然,常规工作也要抓,在这一学期对学生强调的一点就是:要做事,先做人!本学期所做这些工作也在很大程度上锻炼了学生,使学生在活动中学会与人交往,提高了自己的素质。希望我们班的每一位同学走向工作岗位的时候都有过硬的技能和较高的个人素养,这是我本学期的工作重点和下学期的奋斗目标。

第二学期班级工作总结8

  夏天炎热的脚步轻轻走来,匆匆茫茫的一学期过去了,我们的孩子们也即将踏入小学的门槛,结束在幼儿园的学习和生活。回顾这个学期的工作,看到孩子们在各个方面的成长,我不禁回忆起一路走来的足迹。下面就本学期的班级工作做如下总结:

  一、常规管理常抓不懈

  1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌讲故事,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌。这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;

上海gm干磨店  2、增设学习性的活动区域,“益智区”“建构区”“科学区”“阅读区”“巧手屋”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。

  3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。

  二、幼小衔接丰富多彩

  本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的`班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

  我们让家长平时带孩子们去小学进行参观,参观小学的教室,活动场地,小学生的课间活动,使他们对学习生活有一定的了解。为了从思想上做好入学准备,我经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。

  大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

  1、王翔老师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动,认真上好每一节课。通过活动,班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。

上海gm干磨店  2、叶芳芳老师每周三与周四下午开展三字经、弟子规的教学。我们并不强求孩子必须学会多少,也不要求孩子能够完全地掌握字句的意义,只是希望他们能够在潜移默化之中受到我们高明博大的、宽厚笃实的民族精神,明确我们中华民族的精神是中华民族的立国之本。我们时常为孩子们提供展示的舞台,请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗讲故事。

  三、保教工作踏踏实实

上海gm干磨店  在教学工作中,深入领会《纲要》《指南》精神,关注幼儿的个体差异和不同需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置。

上海gm干磨店  开学初,我们两位老师与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病、手足口病的发生。保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质。

上海gm干磨店  本学期还加强了幼儿的自我保护意识,平时利用班会对幼儿进行安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。

  四、家长工作扎实有效

  本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的发展变化,也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况,如及时更换家园共育、让家长全面了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求达到家长的满意。同时我们也利用入园与离园的时间,鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

  在班级工作中,同班的三位保教人员团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失,互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展。

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,今后我们将正视我们自己,努力将工作做好,给孩子一个灿烂的童年!

第二学期班级工作总结9

  高二下学期以来紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首高二的一个学期,我们努力的学习,积极的进取,创造了很多很多优异的成绩;同样,在取得优异成绩的背后,也暴露出了一些我们的不足和缺陷,这些是不可避免的。所以,做这样的期末总结是很有必要的,我认为是值得的。

  一、班委队伍作风总结

  纵贯本学期,我们举行了多次的班委会成员会议,做到了定期定时的进行总结,总结在过去的一段时间,班委会成员所做的进步和一些不足之处。开展了经验交流和思想教育活动,并勉励班委会成员继续努力的为班集体服务。

上海gm干磨店  对于班级中参与学校大型活动,都是由班委会成员在会议上通过反复研讨和斟酌之后,由班长和副班长整理,统一进行分配和安排,再下达到个人,明确到位、分配到人。充分体现了班委会是学生管理班级的核心机构,发挥了各位同学的能力和优势。同样,在班委会成员工作中仍存在着许多的缺陷和不足。如有些成员的参与工作的积极性不高,对于分配的工作任务责任心不够;有的成员工作热情很高,但工作效果却并不令人满意;在日常的班级生活中没有做好模范带头作用等,种种的不足,我们会在高三学期伊始的班委会成员会议进行总结和强调要求。

  二、思想建设方面总结

  本学期,班上开展了很多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气,道德品质,责任意识等高中学生必备的素质。从实际表现来看,着实取得比较好的成果。由班委会成员安排,组织和开展了一些实践活动。在活动中,同学们积极参与,强化了自己对于思想道德的理解和认识,提升了自身的道德修养,可以说这些活动的开展是成功的。

上海gm干磨店  同样,班级中还是存在着思想道德上的不足,有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。我们也将在下学期继续开展主题班会和系列活动来满足思想建设方面的要求。

  三、学习、、劳动、纪律方面总结

  本学期学生在学习上总体来说还是很好的。同样学习委员对于班级学习氛围的监督与影响做的也是十分到位的,由学习委员带头的帮助弱生的行动也在开展,而且效果较好。集体中营造了良好的学习氛围。对于期中期末考试中取得优异成绩和出现显着进步的同学,班级实行了奖励政策,以这样的行动向他们表示祝贺,并激励其他同学向他们学习。可能班级的学习方面的事务还是内容还是有所欠缺:如缺少同学之间交流学习经验的班会,班委会对于班级学习氛围的影响还又不够。我们也将在下学期刚开始进行逐步完善。

  继续巩固了上学期劳动成果,把班级卫生保持作为工作重点,调动同学们的劳动积极性,把班级维护的更加干净、整洁,劳动小组负起了责任,在劳动委员监督下,班级卫生保持做的很不错。但仍然存在着这样那样的小问题,我们也会在班委会上进行总结。

上海gm干磨店  老师和班长郑重了申明课堂纪律,并发出倡导,号召大家遵守班级纪律,提高课堂素养,维护学习风气。

  对于迟到,未出操,上课讲话,不做眼保健操等违反校纪班纪的同学进行了一定程度上的惩罚。班级纪律问题明显改善,同样仍有待提高。

  四、学校活动方面总结

  本学期学校开展了春季趣味校运动会、读书节等多项活动。同学们在这些活动中表现抢眼,积极踊跃的`投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。

  在这个学期里,我们经历了很多很多,有可喜的地方,也有堪忧之处;有成功,也有失败;有笑容,也有汗水;有收获,也有问题。但唯一不变的,我们相信,便是有付出,一定有回报!!相信我们在接下来的学期,乃至接下来的高中生活中能做的更好。

第二学期班级工作总结10

上海gm干磨店  本学期来,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩纷的活动。一学期以来主要做了以下工作:

上海gm干磨店  一、加强思想品德的教育对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此利用每日晨会及每周班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时,和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“班级小主人”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成六个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

  二、建立良好的班风加强组织纪律性,逐步形成良好班风。班级是学生学习集体,必须具有严密的组织性、纪律性。在开学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手,使自己的班级从一开始就有严密的纪律性,并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育,树立榜样,形成正确舆论,从而使更多的学生形成优良学风。本学期被评为“先进班级体”。

上海gm干磨店  三、家校沟通,携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用平时散步时与多位家长进行交流。

  四、做好班干部的工作在班级管理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂,它应该面向每一个学生。班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素,班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生,注意不到他们的长处,这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学生又常因表面的'淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会,往往比别人更珍惜,更努力。

  五、努力建设班级文化班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此,发挥班级文化的功能,形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。本期我班定期更换板报内容,在教室的墙壁布置学生书写的哲理名言,使学生敛容深思;在“成长的足迹中”,把学生取得的点滴成绩公布出来,引导学生积极向上。

  六、让学生在活动中成长本学期学校的活动较多,除了学校的活动,我也根据本班的情况开展了以下活动:三月:设计布置黑板报、学雷锋、给妈妈、奶奶倒一杯茶......

第二学期班级工作总结11

  高三啦,黑色的六月?丰收的六月?郁闷的六月?或者是快乐的六月??是怎么样的六月将决定很多学生的命运和前途,学校将高三毕业班的物理班交到我手上,我自知担子不小,这一学期,我的心时刻想着对学生负责、对学校负责、对家长负责、对自己负责的态度,兢兢业业的在学校的正确领导和级长的带领下,顺利的完成了高三教学工作,取得了高考好成绩:700分以上的我班有23人,达到百分之四十点三五、重点44人,达到百分之七十七点二、本科55人,达到百分之九十六点五,这三项指标都创莞中新高,其中700以上的人数,更是远超同级其他班级。为了从这里面总结出有用的做法,为以后更好的工作,现对这一学期的工作作一些简短的总结。

  一坚决贯彻学校、级组的方针和政策

上海gm干磨店  现在是信息社会,遵从团体作战的原则,学校会从宏观上引导学生的发展,离开学校的正确指引和级组的带领,单干是不可能取得好的成绩的。

  二深入了解各个实际情况,确定每个学生的努力方向

  高三时间,是以考带学,月考、模拟等多如牛毛,考试的作用,一是检验学生的学习情况,二是可以看学生的水平和发展方向,我把我班的每一个学生从高二起的各种考试成绩做成一份表,一了解学生的任意一段时间内的学习努力程度,以及发展目标,初步判断其高考可能的水平,并适当加高一点来作为学生的明确的目标,同时鼓励学生。当然通过这种统计还可以做很多学生工作,这里就不罗嗦了。

  三认真组织,顺利完成各阶段的个种工作

上海gm干磨店  高三级学习紧张,学习外的事情也特别多,这就要协调好学习和其他各种事物之间的关系,这种协调,需要学校和老师的精心组织、尽心带领。体检、网上报考、网上填报志愿等等各种事物,尤其是网上报名,都能在学校级组的带领下有条不紊的完成,并且基本没有影响学习,这是一种很大的成功。在完成高三特有的事物的同时,学习的卫生、纪律、墙报我班都做的很好!

  四深入认识高三学生,做好心理辅导和临场鼓励工作

  高三学生机械化的学习、重复式的学习,枯燥无味,父母的压力、学校的压力、最重要的是高考的压力,使得学生心理负担沉重,他们中有些人害怕测验、害怕考试、更害怕高考,临场紧张,发挥不好,考前失眠,这些都需要高三老师始终如一的谈心、辅导和开导。为了高考学生正常发挥,我自己到华南师范大学请教心理学教授,探讨解决方法,我还专门到中山医寻求医学帮助,结果证明我的努力没有白费。

  五强化临界生工作

  什么是高三临界生就是差生吗?那样认识就太片面啦。高三临界生包括八百分边缘考生、七百分边缘考生、重点边缘考生和本科边缘考生,面积大、范围广、人数多。但就是这批人,成为高三工作的重点,抓好临界生工作,高三工作就成功一半。而4班能上二十几个七百分的,与我班长期的临界生强化工作是分不开的`。

  六协调各科关系

上海gm干磨店  高三学生是靠五科取胜的,任意一科拖后退,都会使班级成绩受很大影响,为了4班学生能有出色的结果,我经常和科任老师沟通,除了学校安排外,我们还定期交流各自的看法,了解各科的需要,尤其是综合科,包括六为老师,更需要好的协调。我班的所有的自制资料、分析结果,都会给科任老师人手一份。

  七加强青春期教育杜绝早恋

  当然,一个集体,总会有这些那些不足,这里我就不一一列举,我将在今后的工作中刻意克服、改正。

上海gm干磨店  总的来说,高三的工作,需要学校的正确领带、需要级组及老师的同心协作、需要学生的不懈努力、需要学校各部门的支持配合。高三,不是一个人的班,成绩是大家共同拼出来的,在这里,我只能是感谢学校的指导和信任、感谢各老师的合作和学生的努力。

第二学期班级工作总结12

  本学期已接近尾声,高二的校园学习生活也即将告一段落。回顾这丰富、充实的一学期,我班同学在各方各面都以高标准要求自己,积极进取,创造了很多优异的成绩,也为两年来的高中生活画上了一个近乎完美的句点。

  一、班风建设。

上海gm干磨店  本学期,我班一如既往地重视班风建设,注重日常的行为规范。每天值日生都认真打扫教室,同学们一起保持着教室干净整洁。

上海gm干磨店  每周二的班会课,我班都积极开展班会。由班级同学轮流策划组织,同学们就班级近期的一些现象与问题展开讨论。班会内容暨涵盖青春向上的'主题,亦有对身边问题的探究与反思。一次次充实多彩的班会课,不仅给更多同学创造了锻炼能力、提升自信的机会,也让整个班级的同学多角度地、及时地进行沟通交流与反思,使我班的班风日益完善。

  二、学风建设。

上海gm干磨店  在学风建设方面,同学们也都投入了很大的精力,脚踏实地地进行学习。每天早晨,同学们都能在7:10前准时到达教室,自觉进行诵读。上课时,大家认真听讲,有所思考,及时提出疑问。在此过程中,同学们积极投入,共同取得了进步。在本学期各科目的测验中,我班都取得了不错的成绩,良好的学风也受到了任课老师的认可。

  三、校园活动。

  “五月歌会”是本学期高二年级的一项盛事,我班也在这项活动中展示了风采。在班委的组织下,班级同学积极地进行了筹备,并都能有序地参与其中。从曲目的选择,到动作、队形的编排;从服装、道具的准备,到VCR的制作,全班同学都积极参与策划。当意见出现分歧时,班级同学也能和平解决。在整个筹备的过程中,我班的凝聚力让我们心心相印。最终,我们以一曲《天高地厚》打动了评委与在场师生,获得了二等奖。

  四、不足之处。

  本学期,我班同学在学习方面依然存在一些缺陷。尤其在物理学科方面,我们还没有发挥出优势。希望同学们继续努力,掌握正确的学习方法,争取在物理学科上有所突破。同时,也希望同学们继续在其他学科上积极探索,取得更好的成绩。

  随着期末临近,大家在9班的日子也即将来到终点。在共处的两年时光中,同学们不仅结下了深厚的情谊,同时也用一次次行动成就了9班、成就了自己。相信同学们在9班所经历的、所感悟的,会成为每一个人记忆中难忘的一部分。也希望同学们今后无论在何时何地,始终都能以严格的标准要求自己,都能用自信与乐观去追寻自己的梦想,成就一个更完美的自己。

  高二xx班

  20xx年xx月

第二学期班级工作总结13

  新年的气息还在脑海中回荡,转眼又到了炎热的夏季。我们伴着夏日的气息,一个学期又即将划上一个句号。回顾这几个月来的点点滴滴,在每个人的共同努力下,我们高兴的看到了孩子们的进步;同时,自己也在各个方面也有了一定的成长。

  通过一个学期的学习,幼儿有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,在语言表达、动手操作能力、以及自理能力方面,幼儿的进步都较为明显,大多数幼儿都学会了自己整理衣物。

  本学期根据教育主题,我们和孩子一同参与完成了了“扮家家”、“汽车叭叭叭”、“动物朋友”“蔬果舞会”四个主题活动。我们深知,环境创设对幼儿学习的重要性,因此在主题活动开展过程中,我们重视主题墙与教室环境的布置。在主题开展初期,研究主题特色,设计、选择适宜的教学内容,搜集各种相关的内容,并充分利用家庭与社区的资源。在活动开展过程中,根据教学内容与幼儿的学习反馈进行主题墙的丰富与多块副墙面的布置。

  同时根据本学期的春与夏的季节更替,选择具有明显的季节特征的挂饰进行教室环境的布置。例如,在春季时,选择幼儿熟悉的柳条、燕子和鲜花等进行天花板的装饰;在夏季时,则选择青蛙、荷花等来进行墙面的布置。

上海gm干磨店  当然,我们也很重视心理环境的创设。因为我们班的孩子都是没有上过托班直接进小班的,而且还有个别新生,因此存在一定的入园适应问题。而且现在孩子都是独生子女,在家个个都是掌上明珠,所以在园我们三个老师都很重视与孩子的情感交流,在晨间活动、离园活动等自由活动时间,通过个别交流、集体讨论等形式,了解孩子的内心想法,并采取相对应的措施。尽量给孩子创造一个想说、敢说、爱说、会说的语言交流环境,建立亲切、信任、关爱、互助的师生关系。

上海gm干磨店  家园工作也是我们幼儿园工作的重要组成部分,在课程实施时我们需要家长帮助的地方还真不少,经常需要家长搜集各种与主题相关的资料,有了这些在家长配合下的前期工作,我们预设的活动,目的'性就更强了,针对性也更加明显,且准备更为充分了,活动开展起来也会特别的顺利。所以在工佘过程中,我们用正确的态度去虚心客观地接受家长给我们提出的意见和建议,主动地与家长沟通,共同探讨科学育儿的方法,交流经验,根据幼儿的个性特点因材施教,采取适当有效的方法引导教育他们,使其在原有水平上得到进步,我们的工作也得到了家长的肯定与表扬。平时在幼儿的教育问题上,我们经常利用来园与离园时间与家长进行联系,以便达到家园共育目标的一致性。做到关注个体,注重保教结合、家园配合。

  本学期末我们还开展了一年一次的“家长开放日活动”。平时幼儿来上幼儿园,幼儿到底是什么样的一个情况呢?他们吃饭乖不乖,上课认不认真,其实这些都是家长很关心的问题,家长们陪着他们的宝宝一起上了半天的课,既让家长们看到了自己宝宝的表现和情况,也让家长们看到了老师平时的上课情况,家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解,增进了教师与家长之间的情感,从侧面展示幼儿在本学期的成长和进步。最后家长们还与自己的宝宝玩了一个亲子游戏,许多家长在活动结束后的反馈中写到希望能够多一些这样的机会,通过活动他们了解到自己宝宝的不足及优点,为他们的家庭教育指明方向。

  我们也常常会通过家园之窗、家园联系册等向家长宣传和介绍有关主题的内容以及幼儿在活动中的反映情况等,还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。

上海gm干磨店  当然班级论坛也是我们与家长交流的一个最佳平台,将幼儿在园的一些表现及时地在论坛上反馈,让家长更及时的了解孩子的学习情况、生活情况;我们还经常上传一些幼儿在园的生活照片,让那些平日里工作比较繁忙的家长,在工作之余能及时看到自己宝宝在园的情况;有时,我们还会在论坛上与家长分享一些优秀的幼儿读物,共同探讨幼儿教育方面的问题。

  从家长工作中,让我们也学习到了更多的专业知识和生活经验,这些家长也成了我们的老师,我们相互学习,相互分享。

  我们在从事的是一个常做常新、永无止境的工作,因此,在工作中我们还需要不断努力,跟上社会的进步,时代的发展。一直坚信着一句话:“没有最好,只有更好!”相信只要不断努力,就会有收获!我们的目的也是很简单的“使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心”。让我们一起以更新更好的面貌去迎接新学期的挑战!

第二学期班级工作总结14

上海gm干磨店  又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任老师的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任老师的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任老师工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重,包含两层意思:一是老师对自己的尊重,二是对学生的尊重。所谓平等,也包含两层内容:一是老师与学生之间的平等,二是学生与学生之间的平等。我个人认为,“尊重、平等”的原则是班主任老师工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。

  一、尊重自己,为人师表

上海gm干磨店  班主任老师不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任老师所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任老师和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任老师在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任老师作为直接效仿的偶像。试想,如果一个班主任老师对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。因此,作为班主任老师,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。

  二、尊重学生,以诚相待。

上海gm干磨店  曾经有学生把班主任老师和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任老师把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任老师和学生之间的一种不平等关系,班主任老师并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待,而是把他当作一个附属品,我要你怎样就怎样。这样,使得班主任老师和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。班主任老师和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来:一是班主任老师要把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时,班主任老师要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见,同样,作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见,不能因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川,有容乃大。”事实上,一个越是勇于接受别人批评的老师,学生越会尊重他。当然,学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的.,甚至是错误的,这时,作为班主任老师更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任。

  三、一视同仁,平等相处。

  影响班主任老师和学生之间关系的另一个重要因素是班主任老师对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,就好比在一个家里,有几个孩子,父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错,但是也正因为这样,有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾,孩子和孩子之间也发生了争斗,所以在我们的学校教育中,要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任老师要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁。比如,当好学生和差生出现同样的问题时,你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生面对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。这样,会使得差生感到老师的不公平,和班主任老师之间产生一种对立的情绪。因此,我们在对待好学生和差生的时候,要强调平等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖,尤其是差生的信赖。差生,由于学习成绩较差,所以他们的心理负担较重,也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时,如果班主任老师能公平的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学习的热情来。

第二学期班级工作总结15

  高三这一学期里,我班在学校领导的统一组织下、年级的带领下、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩。特别是在高考中成绩显着,作为文科平行班,我班有21人上本科线(超7人),全班55人,有51名同学的成绩上了专科线。本科上线人数超额完成了学校定的目标。现将一学期的工作总结如下:

  一、首先端正自我心态

上海gm干磨店  本学期学生各方面的压力都很大,在备考期间主要的问题是自信心不足,心理问题比较多。而最后冲刺的阶段学生是很信任班主任的,也很渴望在班主任身上得到更多的鼓励和支持。作为班主任,我深刻地体会到这一点,所以我时刻提醒自己首先必须要有健康积极的心态才能更好地为学生服务,因此我在一直给自己灌输这样的思想:在教学上,要用耐心和恒心加上十足的信心教导学生;(2)生活上或其他方面上,要用宽宏大量的心对待他们,做他们的大姐姐。

  二、继续严抓常规,建立良好的班级秩序

上海gm干磨店  通过严抓、常抓常规,让学生深化“细节决定成败,态度决定高度,努力造就实力”的意识,这为高考的有条不紊的复习做好了保障。

  三、通过多种途径,激发学生的高考复习热情

  调动学生学习的积极性,激发学生的高考复习热情,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,采取了以下方法:

  (1)营造良好的高考备考氛围。通过2次的动员大会,先后2次的决心书的张贴,给学生营造浓厚的竞争氛围;自身通过多阅读与高考有关的信息资料,共同与学生学习探讨,给与学生学法指导;

上海gm干磨店  (2)一手抓两头,一手抓临界,两手都要硬。主要是以谈话,面批作业、试卷为主。对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势,同时提出相应的措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;对临界生,则给于全面高度的重视和关注,特别是在大考前,基本上都会以各种各样的方式给于这些临界生适当的鼓励。

  (3)记录和收集好学生备考的历程。用短期目标、学习上的追赶对手引领,不断积累学生信心,让学生能在长时间内保持好高考备考的高涨热情,同时我把全班同学的奋斗历程都粘贴在课室里。另外还借助与学习小组,形成同学间互助的学习氛围,这一点在女生宿舍做得比较突出,而且也比较有成效。

上海gm干磨店  (4)密切课任教师间的.关系,注重学生心理辅导,共同做好学生的思想工作,努力把学生的成绩提上去,特别是携手共同搞好临界生的辅导工作。

  四、以身作则,给学生以不灭的学习动力和热情

  对于早晚读,我是这样认为的,我来看早晚读,不仅仅是检查学生是否到期了,而更重要的两点是一是了解学生的状态,二是给学生十足奋斗的动力。

  五、多利用课余时间用不同的方式了解学生的生活、心理等状况。

上海gm干磨店  到了高三下学期,我特别喜欢与学生一起上体育课,很多时候我都督促我们班的同学一定要去上体育课,因为这是一种很好的减压方式。还有就是晚修放学后多去学生宿舍走动,也会有不少意外的收获。

上海gm干磨店  回顾高三走过的点点滴滴,虽苦犹甜,但收获良多。今年是我第一次上高三,也是第一次做高三班主任,经验非常有限,也有一些地方上还做得不够,还有个别有点潜力的学生还没有完全帮助他们踏上本科线,还有尖子生的培养还比较弱。望以后能不断地改进缺点,发扬优点,通过这个舞台提升自己。

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