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高一学期工作总结

时间:2023-04-24 12:23:01 工作总结 投诉 投稿
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高一学期工作总结15篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的高一学期工作总结,希望对大家有所帮助。

高一学期工作总结15篇

高一学期工作总结1

  回顾这个学期信息技术教学工作,顺利地实现了学期工作目标。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些问题。工作中碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。

  二、教学、工作方面

  这学期主要担任高一年级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

上海gm干磨店  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

  继续更新教育、教学理念,探索合适的教学方法

  1、充分体现“学生为主体”,“教师为主导”的.原则

  信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则,注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望,在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中,在充分理解新课程标准的情况下,根据学生的实际水平,重组教学内容。信息技术教学应该充分关注个体差异,设计分层次的学习目标。在教学过程中,要尊重学生的不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生,要多鼓励、多帮助,提供有针对性的指导;对于基础较好的学生,要少限制、多支持,鼓励自主探究。

  2、努力转变学生学习方式

上海gm干磨店  课堂中倡导学生的自主学习,信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。比如:我们学完文处理软件后,可以给学生布置一个电子作品,确立作品的主题,让学生根据自己的兴趣爱好,创作出集知识性和趣味性与一体的电子报刊,主题选择方向可以是环境保护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求,给学生两节课时间,可以上网搜集素材,以小组为单位进行电子报刊的制作,同时也培养了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、创造性、艺术性、技术性几个方面给打分,全面给出评价,使学生得到一次很好的锻炼机会。

  3、选择合适的教学方法

上海gm干磨店  教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有:

上海gm干磨店  ① 任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中,通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力,提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。

上海gm干磨店  ③ 启发式。在发挥教师主导作用的前提下,根据教学目标,充分调动学生的学习积极性,引导学生展开思维活动,主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习,主动思考和实践。

  ④ 讲授法。信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容,做成各种教学课件,借助于有关设备,边讲授边操作,讲练结合,完成教学任务,达成教学目标。

  ⑤ 分层递进教学法。根据不同层次学生学习水平的差异,确定不同层次的教学目标,实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制,开发学生潜能,发展个性,全面提高全体学生的基本素质。

  三、总结:

上海gm干磨店  作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过订阅《中国信息技术教育》、《计算机应用文摘》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时要虚心请教有经验的老师。努力提高自身的信息素养,形成自身的信息技术教学风格。

高一学期工作总结2

  本学期担任高一普高6班和职高7班的语文教学,现总结如下:

  一、立足学情,激发兴趣,夯实基础

  1、 普高班和职高班的学生各有自己的特点,需分别了解、分析学情,分类制定相应的教学策略,实施相应的教学方法。比如,6班学习习惯较好,基础也较好,教学侧重于学习方法的指导;7班相对而言,基础薄弱些,学习习惯也不够好,因而侧重激发学生学习语文的兴趣,注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。

  2、 重视基础的同时,将能力的培养贯穿在教学中,从学生的长远考虑,关注时代信息,让学生感受到学以致用的目的,将知识的学习和能力的培养相结合,将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。

  3、 以教材为基础,引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱,注入情感态度价值观的培养因素。根据各自的学习特点,通过课外广泛的.阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化,重点落实语文新课标中的选择性要求。

  二、在新课改的大背景下,精心设计教学,在教育教学的实践中,大胆创新。

  1、 理解新课改的背景及目标,积极参与新课改建设。教学过程 中,以“精心”二字为核心,将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课改建设活动中,在课改的过程中,改变观念,提升教学的艺术水平。

  2、 以小专题研究的方式,在教学反思中记录点滴的思考,以备今后创造性实施教学所用。

上海gm干磨店  3、 创新的过程必须充分考虑到学情。如何将新思想新方法渗透到具体的学情中,具体的教学实践中,有过较深入的思考。

  三、从教师专业发展的角度,积极参与教研活动,提升观念,提高教育教学的艺术

  本学期继续深入《高中语文新课标》的研究,并结合学校的语文教研活动——————同课异构,进一步推动了课堂教学观念的更新进程,在设计理念和设计实践上又有了新的进步。此外,继续学习《走进高中语文教学现场》《语文课程标准解读》《引领高中新课程》等书籍。

  四、教育教学的遗憾与不足及下学期的计划

  本学期虽做了不少的思考、尝试及较为艰苦的努力,但是由于种种的原因,留下的遗憾之处仍不少。概括起来,主要有如下几点:

  1、 教学的设计还不成系统,没有能完整而精心地将本学期的教学设计完成。

  2、 新课堂的建设与传统课堂之间的分歧,学生语文素养的培养和考试得高分的需求的冲突,这之间的问题没有找到合理的解决办法。

  3、 基础的真正落实也缺乏足够有效的办法来实施。

  4、 小专题的研究还缺乏足够的理论支撑,规划不够。

上海gm干磨店  5、 科研进行流于肤浅,没有深入的钻研和及时有效的整理总结。

上海gm干磨店  6、 整个教学的计划和时间的安排系统性不够,严谨性不足。 下学期需针对以上问题,在开学之初建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法,具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行,在实践中逐步完善,强化成果意识,注重成果的取得和积累。

高一学期工作总结3

上海gm干磨店  时光如白驹过隙,高一年级本学期的工作已渐进尾声。高一年级以开学初提出的坚持“强基础、严管理、争效益”的理念,实施科学、民主管理,要求学生“把认真内化为品质,将规范修炼成习惯”,并使之顺利完成初中到高中的过渡,以新课程改革和新高考制度要求为指针,以“面向全体,分层推进”为原则,以“注重双基,整体提高”为要求,本着抓管理促效益,抓养成促发展的工作理念,紧紧围绕理念先进、管理科学、目标精确、过程精细的工作方针,在本学期各项工作中呈现出螺旋式的进步,德育工作有条不紊,教学工作注重实效,班级管理各具特色,学生精神面貌焕然一新。总而言之,高一年级较为出色的实现了本学期的工作目标,较好地完成了学校的各项工作,取得了令人满意的成绩。除了常规问题常态化外,现将本学期高一年级的部分亮点总结如下:

  一、教师方面

  1、每周安排一位青年教师在周前会上作“讲责任、比奉献、晒实绩”为主题的演讲。

  2、将青年教师与成熟教师进行青蓝结对,并定期对青蓝结对专用听课笔记进行检查。

  3、定期对学生进行民意调查,将学生反映的问题与相关老师对接,不断改进教学工作。

上海gm干磨店  4、定期对老师办公室课外辅导学生情况进行检查,目前没有发现老师单独辅导学生。

  5、各位老师有大局意识,本学期语数英双班老师较多,政治学科李天赐老师任教六个班,课务重,压力大,既苦又累,但还是坚持不打折扣完成工作任务,能舍小家顾大家。比如:朱长春老师胃溃疡出血,仍坚持上班;左阜连老师腰间盘突出,利用课余时间去治疗,仍坚持长时间坐班。各位老师已都能提前候课,晚坐班准时到班;关注每一个学生逐渐成为我们老师的.自学行为,如孙建华老师对学生的督查辅导从不放过任何一个学生;曹海利等老师在语文作业难批的情况,总是对所有学生的作业有做必收,有收必批。本学期的教研活动认真扎实,共磨高效课堂,在课堂教学全面视导中,大家一致建议多听左阜连老师的课,不仅是政治学科老师,其他学科老师也有必要听听。

上海gm干磨店  6、绝大部分班主任每天早上都能坚持6:30前到校检查学生迟到、早卫生等常规,还有达60%以上的班主任坚持白天、晚上都在教室办公。

  7、为了进一步提高会议效果,年级部有时在开会时突击检查班主任工作笔记的记载情况。

  8、曹海利、周晓明、焦娜等老师能主动代表高一年级老师到兴化楚水中学参加同课异构。

  9、组织学校骨干教师对高一年级部分老师进行高效课堂验收。

  二、学生方面

上海gm干磨店  1、对学生进行习惯养成教育

  (1)通过军训,对学生进行入轨教育;

上海gm干磨店  (2)仓校长经常带领年级部对学生的仪表、坐姿、晚自习投入度等进行专项检查

上海gm干磨店  (3)召开了高一年级学生广播会议,仓校长就高一学生的学习方法作了指导,并对学生学习习惯和行为习惯作了具体要求

上海gm干磨店  (4)对学生练字本、课堂笔记、错题笔记、学习资料整理等定期进行检查。

上海gm干磨店  2、组织学生进行第一、第二次学情调研以及期中、期末考试。

  3、为了提高课堂学习效率,年级部对各班以“高效课堂(学生层面)”为主题的板报评比。

上海gm干磨店  4、为了进一步激励学生,年级部召开了期中考试表彰大会,对进步明显的学生和年级优秀学生进行表彰,并颁发了奖品。

  5、组织了部分学生对了语文、数学、外语期中考试内容进行再检测。

  三、活动方面:

上海gm干磨店  (1)掀起读背《三字经》活动

上海gm干磨店  (2)组织学生进行跑操比赛

  (3)语文名句默写比赛

  (4)英语词汇默写比赛

  (5)书法比赛;

  (6)作文竞赛

上海gm干磨店  (7)邀请李阳疯狂英语演讲团的讲师对学生开设讲座

上海gm干磨店  (8)化学组丁丽丽老师为学生开设了化学讲座

  四、反思不足

  通过高一年级扎实有效工作,各方面取得了一定的成绩,但还是存在一些不足,具体表现在:

  ①少数班主任工作有急躁倾向,缺乏一种长远、可持续发展的观念。

  ②课间纪律要坚持常抓不懈,学风考风还有待进一步加强。

上海gm干磨店  ③班级之间,学科之间差距还较大,少数班级学生管理有待加强。

  本学期,在学校各级领导的正确指导下,经过全体师生的共同努力,高一年级各项工作均取得了优异的成绩,但由于年级工作头绪多,事务杂,有些工作落实的还不够到位、不够完善,这些都有待我们在以后的工作中努力克服,积极改进,力争在高一年级全体同仁的共同努力下各方面能取得更加优异的成绩。

高一学期工作总结4

上海gm干磨店  岁月匆匆,转眼间高一就要结束。

  如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

上海gm干磨店  时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会什么,领悟什么,铭记什么。

上海gm干磨店  学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有梦想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!

上海gm干磨店  高一,是初中对高中转折的一年。告别初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。在新的'集体,认识新的朋友和同学,感受新的学习情景和氛围,自身也得到新的感悟和发展。

  学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。

上海gm干磨店  生活上,体验许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理。这在未来踏入社会中,也是必不可少的一个环节。

  经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的能力会得到更多人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优的好学生!

高一学期工作总结5

上海gm干磨店  高一是一个新的开始,但是这又是一个关键的结点,他连接着之后的整个高中,更承载着初中的过去。下面则是我对于这个学期的工作总结:

  一、课堂要高效

  这个学期重在探讨课堂教学的模式和课堂的高效性,但我们在课堂教学实施中还存在不足之处,需要改正。怎样才能高效?反思有以下几点:

  1、要按照学习内容,充分备课、备学情、备学生严格遵照领导要求,不打折扣地落实,执行领导指示,按照学校倡导的“七步教学法——导、学、展、评、测、理、结”上课,并灵活运用。

上海gm干磨店  2、要明确课堂教学目标,做到重点突出。

上海gm干磨店  3、做到精心选题,大胆取舍,知识点当堂检测,有拓展,有小结。

  4、做到课堂环节紧凑,课堂内容丰富有实效,拿出“真金白银”给学生带来实惠。

  二、自主推门听课,向优秀老师学习

上海gm干磨店  他山之石,可以攻玉。本学期我提前和高三的孙宝珠老师、付长芳老师打过招呼,请她们接受我随时推门听课的请求。通过听课,更能使我认识到自己教学中的不足之处,在取长补短中不知不觉就会促进教学水平的提高,帮助我有针对性的开展教学活动。学习的动力是因为我们自身还不够强大,学习与反思才能补拙。加强自身理论学习,我订的有《语文教学研究》,课余看几篇,偶可得到启发,手机微信我也订了许多有关高中教学的微信号,晚上躺在床上浏览几篇,也有所悟,教学中亦能裨补缺漏。人最大的敌人是自己,改变思想、性格,才能脱胎换骨。凤凰涅盘,浴火重生。

  三、本学期活动及考试成绩

  本学期语文组活动丰富,书法展,作文展,情景默写比赛等活动促进了大部分同学们对语文学习的积极性。我所带的高一两个班,两个班语文成绩略有差距,不大,有我自身原因,也跟班风学风和学生对待语文学科的'思想认识有很大关系。学生评价,两个班对我褒贬不一,这是我亟待深刻反思和调整的不容小觑的问题。听从领导的教诲,多从自身找原因,学会柔性管理,灵活处理,讲究方法,注意技巧和沟通方式,降低姿态和学生打成一片,使师生关系朝着融洽和谐的方向迈进、发展。

  四、应对措施

  1、对要求背诵的篇目加大检查力度,抓牢试卷中的默写题的分数。老师抽查、检查、全员默写、背诵竞赛多种方法齐上阵,做好做实这一项工作。

  2、下一阶段,准备加大学生的做题量。增加一些高考单项练习,使学生规范答题技巧,让学生在实战中逐步提高得分能力。精讲精练,以练为主,在训练中提高学习效率和质量。

上海gm干磨店  3、抓备课,提高课堂效率。多向有经验的老师学习,强化高考意识,在完成课本教材教学内容的基础上,加强高考试题做题指导。上课坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学原则。

  4、注重培优。提高优生语文成绩,是语文老师的一个重要任务。根据每次考试成绩,及时与学生交流,然后根据学生情况,进行辅导。

高一学期工作总结6

上海gm干磨店  紧紧围绕学校工作方针,在学校各处室的指导下 以文明创建为载体,提高学生的基础文明素养和综合素质,加强师资队伍建设,进一步增强了全年级教师的责任意识、岗位意识、求真意识、服务意识,建设一支“风气正、学风浓、求上进、促和谐”的一流教师队伍 ,现将本学期年级组工作总结如下:

  一、坚持以德育为首位,积极实施自主发展教育,实行人本管理。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义、社会公德及正确的世界观、人生观、价值观教育,以每周的班会课为主阵地,结合每周的升旗仪式,经常对学生进行正面思想疏导。通过法制讲座、法制宣传等一系列的教育活动,增强学生的时代责任感以及遵纪守法的意识,发挥学生自治的优势和能力,建立学生自律委员会,不断提高学生自我管理水平,增强学生的思想觉悟、道德水平及综合素质,认真组织学生参加社会实践活动,培养学生劳动观念、吃苦耐劳精神和民族自豪感。

  二、加强常规管理,强化对学生的指导,建立立体式的管理网络。

上海gm干磨店  1、明确班主任管理职责,强化对班主任工作的八到位管理,建立督导、评估机制,强化竞争意识和责任意识,签订班主任管理责任状,评选优秀班主任,提高班主任工作的科学性、时效性。

  2、组织学生认真反复地学习并严格执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《北大附中学生在校一日常规》 强化学生纪律观念,培养学生的自我管理、自我约束和自我学习能力,努力减少严重违纪事件,确保各班级具有优良秩序和优良学风。

上海gm干磨店  3、积极开展“我与文明同行”活动和“常规管理月”活动,引导每位同学争当“道德模范”,争创“文明寝室”、“文明班级”,及时表扬先进、批评教育处理违纪学生,弘扬正气,杜绝歪风邪气,切实提高学生的文明素养和综合素质,使全年级学生形成良好的'行为规范。

  6、加强卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,配合政教处、团委搞好教室、宿舍、清洁区的卫生,创建一个优美、舒适、整洁的校园环境和学习生活环境。

  7、以班主任工作为依托,充分发挥全体任课教师的德育作用,通过家长会、家访、通讯联系等形式加强与家长的联系,发挥家庭的教育作用,结合研究性学习,开展社会调查实践,让学生在社会活动中进行自我教育,发挥社会活动的教育作用。建立由班主任、任课老师、学生管理以及职能处室、年级组、家长管理组成的三横三纵立体式管理网络,调整、充实高一年级学生自律管理委员会,使学生学会自我管理,提高管理的辐射能力,真正使管理落到实处。

  三、坚持以教学为中心,强化过程管理,积极进行教改实验,切实提高教学质量。

  1、强化教学常规的检查和督导 ,坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度,强化教师责任意识,确保教学投入,杜绝离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。

  2、深入开展教学研究,深化备课组工作,组织老师认真学习教育教学理论,转变观念,大力提高课堂教学效率,深入研究新教材和新课标、以适应新的教育教学形势的要求。牢固确立“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的教学思想,精讲精练,讲练结合。

上海gm干磨店  3、全面实施课程改革,深入开展综合实践活动,加大研究性学习的力度。积极探索符合我校实际的、适应新形势发展的教育教学方法。

  4、抓好训练与考试,有计划地做好练习的安排,控制好练习的量,提高训练的质,做到精选精编,注重批改与讲评,自编定时练习,做到有发必做、有做必改、有改必评、有错必纠。认真严密组织调研、期中及期末考试。在命题、监考、阅卷、分析等各个环节科学、严格、规范地操作,提高学生的应试技能、提高考试的效度,切实为教与学提供依据。

  5、加强学法指导,端正学生学习态度,加强学风、考风建设,强化学习规范,注重学生的自我学习、能力的提高,尤其是适应新高考模式的学习能力,实现从“学会”到“会学”的逐步转变。

  6、大力推进素质教育,融素质教育于教书育人、环境育人、服务育人的全过程,注意在学习、生活、活动中培养和提高学生素质。重视体育卫生工作,认真抓好学生的“三操两课”,积极参加学校各项活动,充分利用学校图书馆和现代化的传媒系统等资源,扩大学生的知识面,提高学生的综合能力。本学期年级组先后举行了高一年级学生拔河比赛、心理剧比赛、主题班会比赛和演讲比赛,在活动中年级组提供适宜平台,激发了每个学生的潜能, 进一步强化了学生的规范教育、信心教育、养成教育,增强了学生团结协作的意识和集体荣誉感。

  XX年是华夏历史上极不平凡的一年,也是我校发展史上关键的一年。在今后的工作中,我们一定会抢抓机遇,克服困难,夯实基础,提高实效,全面完成基础年级的各项工作目标,为XX年高考再创辉煌打下坚定的基础。

高一学期工作总结7

  繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。

  语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

  数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的.意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!

上海gm干磨店  英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

上海gm干磨店  物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

  化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。

  历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

  地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。

  政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满意。

  以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

高一学期工作总结8

  我这学期担任高一年级xx班班主任,这是高一年级11个班级中的一个快班,全班62名学生,其中有40多个学生来自农村和外地,有三分之二的学生住校。现将一学期以来的工作情况总结如下:

  一、了解学生情况,制订合理计划

  班级计划是班级管理活动的重要依据,它可以使班级管理更有目的性。开学伊始,我通过查阅学生学籍、档案,与学生交谈,走访初中教师,了解学生的'基本情况,又带领全班学习学校的规章制度,并制定了适合我班学生实际的班级工作计划,从而在工作中做到有的放矢,提高了班级管理的效率。

  二、从实际出发,选拔班干部

  设好一个班集体,必须有一支良好的学生干部队伍,他们不但在学生中可以取到带头作用,还能减轻班主任的负担,使之从琐碎的事务中解放出来,所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间,我就深入学生,认真观察,注意了解学生学习情况、能力、个性等,选择出了一支有责任心、有较强工作能力、学习认真的班干部。这些学生能力强、威望高,使班级工作出现新面貌。

  三、抓常规管理,建立良好班风

  一个新建的班级形同一盘散沙,学生来自四面八方,彼此之间陌生,班主任就象粘合剂,要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动,让学生彼此增进了解,沟通情感;对学生进行纪律教育。制定规章制度;做好日常管理工作,加强德育教育,形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生,家庭贫困,不幸又患上了伤寒,真是雪上加霜。全班同学知道情况后,主动为她捐款,使她感受到了班集体的温暖。

  四、主动联系家长,争取社会支持

  家庭是学生的第一所学校,父母亲是学生的第一任老师。所以,班主任与家长保持联系很重要。本学期,我从繁忙的工作中抽出时间,对部分学生进行了家访。通过家访,向家长了解学生在家的学习情况、生活习惯,了解其性格特点、兴趣爱好,了解学生家庭基育状况、经济状况,又加强了与家长的联系,更有利于对学生的教育也是争取社会配合的好办法。

高一学期工作总结9

  恍然间,来到四中工作已有一个学期,所谓弹指一挥,竟已有这么长的时间。直到此时,自己竟有些不敢相信,但本来时光就像白驹过隙,岂能由自己左右?想想这一学期,作为一名普普通通的任课老师,而且是刚刚参加工作的新老师,自己的所作所为真是欠妥,所以在这里不妨把自己的总结,叫做检讨更为贴切吧。

上海gm干磨店  首先,作为一名新老师,深知备好课才是上好课的基础,但自己花在备课上的精力实在是太少太少,导致自己的大部分课堂不能有条不紊,严谨高效的进行,对于课堂上的设计,知识的引入、讲授、过渡、深化部分,自己所把握的实在是有限,驾驭课堂的能力还有待进一步提高,而且必须提高。我认为,一堂数学课,应当是一堂思维开发与拓展的课堂,这样方可提升学生的学习兴趣,让学生时时刻刻都想挑战自己,体会学习的快乐。

上海gm干磨店  其次,作为一名新老师,自己的听课次数实在是太少,由于各方面的原因,自己的这半年基本上都是闭门造车,单凭已有的'部分经验及学习经历,一点点的带动自己的班级前行。相比而言,与老教师交流的机会太少,学习的机会太少,自己的业务能力还有待很大程度上的提高,导致教学成绩逐渐有了一定程度上的下滑,若想使自己的成绩拥有真正意义上的突破提升,必须多多向有经验的老教师请教学习。

上海gm干磨店  最后,由于20xx年将进行高考变革,数学将首次采用全国卷,

  自己对于这方面的准备严重不足,教学时的重点把握并不准确,甚至是在上课的时候会感觉底气不足,若想提高授课方面的针对性,必须加强对全国卷数学试题的研究,做到心中有数,方可在日后的授课过程中,始终做到有所依,而不会方寸大乱。

  言而总之,作为任课老师,自己做得还远远不够,远远不够。还在与现在的学生一起,不出意外的话,还应该有半年的时间,我一定会对得起他们的将来,绝不再输给意志。

  20xx年2月5日

高一学期工作总结10

  高一上学期的工作已经结束,在各处室及年级组长的领导下,各科任教师的积极配合和大力支持下,按照学校的要求和班级工作计划,已顺利完成学校交给的各项工作,现总结如下:

  一、工作回顾

上海gm干磨店  1、了解学生,选拔和培养学生干部,组建班委会。

上海gm干磨店  2、制定班规,班级管理工作计划,班级奖处条例,修订德育量化细则等各项管理制度,建立健全班级管理制度,使管理有规可行。

  3、经常性地深入学生中,了解,理解和研究学生,注意发现学生中出现或存在的.问题,及时引导,处理,让学生真正自主,主动的认识学习的重要性,能自觉地遵守纪律,认真学习。

  4、大力加强日常管理工作,能让学生较快地适应新的环境,新的氛围,为以后的学习打下良好的基础。

  5、有针对性地分批,分层次召开学生及学生家长会,及时沟通,引导,做好各层次学生的思想工作。

上海gm干磨店  6、定期召开班委会,指导和落实班委会工作,并讨论管理中出现的新问题和应采取的措施,工作方法等。

上海gm干磨店  7、定期召开住校生会议,进行纪律,卫生,安全,集体等方面的教育。

  8、认真组织班级参加学校组织的各种活动,及时传达学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置学校安排的有关工作,完成学校交给的各项任务。

  二、初步成效

上海gm干磨店  1、初步形成较好的班风,学风。

  2、多数同学已适应高中的学习,生活习惯,已形成较好的学习习惯,生活习惯。

上海gm干磨店  3、增强了自我管理,自我教育意识,团结合作意识。

上海gm干磨店  4、各项活动中,取得较好的成绩。

  三、存在的问题

  1、个别学生的学习习惯尚存在许多不足,自觉性和主动性还很差。

上海gm干磨店  2、个别学生的集体观念淡漠,纪律还不能自觉遵守,有违纪情况发生。

  3、差生转化工作有待于加强,改进和探索。

高一学期工作总结11

  岁末,观着学期初的工作计划,落实与进展环境细细数来。

  一、数学教授教化

  1.初高中连接知识的处置惩罚完成的很好。因为《导与练》开篇设置了连接部分,于是从军训中期开始每天早自习解说一个知识块儿,开学再次遇到时发明学生控制的还不错,教授教化进度很顺利。

  2.一贯性做法遭遇“寒冰”,破冰之旅较为艰巨。(1)放弃了对学案预习的严格把控,指导那些上课跟不上的学生提前拿学案,切身体会预习的作用;增加了每堂课前5分钟的公式默写与板演,一路走下来,学生对根基知识的控制有进步。(2)去失落了作业本,两本演习册同时进行,一本与讲堂知识吻合,另一本属于进步,表现出来的长处是学生爱做《导与练》,加强了根基部分的巩固,缺点是作业量稍大,疏忽了重点标题的针对训练。这届学生学习习惯很差,从不写作业到避重就轻、从不规范书写到不做笔记、从不做二次改动到不温习,再到渐渐好转,大约阅历的两个月的光阴,可留下的经验便是坚持标准、适当处分。后期批改作业顺利了很多,收阅、解说、改动、批阅,但问题照样呈现在重点标题的针对训练上,重点不过关、讲后不再练是关键地点。(3)单元温习系统归纳着实没有光阴呀,只是在期末温习以学案形式给出的,这是一个遗憾,没能教给学生梳理总结的学习措施。(4)教授教化光阴不够是个大问题,造成限时训练也无法充分解说。

  3.讲课筹备。(1)电子备课帮了我很大的忙,备一遍课和三遍的满意度有很大区别,阐明我对有些知识的思考还在成长傍边。(2)通读课本、教参、名家解读没能实现,错过了进步的机会,先做演习册照样有优势的。(3)直击重难点的思路是对的,省时高效,还熬炼思维。(4)关于师生主被动关系的转换问题,有了一点儿进展,不大。

  二、班主任工作

  1.摸索一套集体治理机制代替量化扣分的想法基础落空。(1)诚信教导第一阶段已经可以把控,后期与急功近利、简单化起了冲突,这届学生脑子活、好动、规则意识差是又一个挑战。(2)没能实现班集体自我治理的方法,个体处分相对来讲却是后果明显。(3)量化扣分根据教务处和部分政教处的扣分条进行,我发明的问题采取了教导加处分的方法,七人量化签协议,后果要在来岁再察观。

  2.完善几个系列运动只有点滴劳绩。通过示范交通平安班会的公开课,发明系列班会可以以课件的形式积累成体系。

上海gm干磨店  3.李镇西的“五个一”未能实现。

上海gm干磨店  4.理论实践方面基础没有考试测验。

  三、新教师培训

上海gm干磨店  1.这届新教师翰墨功底比上届强,评论、总结写得都不错,我和师徒的专项会讲和随意聊天不多,显得不太亲近。

上海gm干磨店  2.三个“一点儿”的目标应该实现了(懂的多了一点儿,做的好了一点儿,想的.深了一点儿),有几位先生对阅读有了感到,让人欣慰。

上海gm干磨店  3.新的做法有两项,一个是拓宽了"大众号的阅读范围,后果不错,另一个是教研室在考评课环节的加入,由于表格未着重评价,专业又不太对口,结果喜忧参半。

上海gm干磨店  4.拜师会的环节设置必要再富厚一些,研讨会氛围过于沉闷要转变形式,出师会的课件制作较为胜利,再次拉升了下一届的标准。

  四、继教网工作

上海gm干磨店  1.工作继承兢兢业业,和学员们的聊天让我认为这是匆匆进他们的一个点。

  2.专家团队没有了客岁的热情,从开会之初就感到到了,倍感掉与孤独,但和秦喆垂老的沟通后果应该是明显的,当作果吧。

  五、个人成长

上海gm干磨店  1.评职筹备基础完成,从暑假后成为压在心里的一块儿不大不小的石头,但做完后并无若干成绩感,太功利。

上海gm干磨店  2.写作未能实现,却是跟着徒弟们重拾阅读,但速度影响了阅读量。项目推广可能有些异想天开了,但不能放弃。

上海gm干磨店  3.心性趋于安稳,但悲看的惰性显现出来。新网师的加入应该可以再博一次。写书的想法从长计议,务实、从心。

上海gm干磨店  4.撒手和抓要害方面有进步。

高一学期工作总结12

  时光飞逝,岁月如梭。转眼间本学期教学工作已经临近尾声。本学期我担任了高一年级四个班级的地理教学工作,任务虽然不算太重,但也并不轻松。由于第一次正式站上讲台授课,很多地方表现欠佳,在加上本学期节多事多,课时有限,各班进度稍有不同,但最后总算能按时完成教学任务,各项教学活动开展井井有条,复习工作顺利进行,不负学校期望。现将一学期的具体工作总结如下:

  一、认真备课

上海gm干磨店  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  二、增强上课技能,提高教学质量

上海gm干磨店  做到条理清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  三、积极参加教研组活动

  在每周定期参加教研组活动,研究探讨课程教法、学法,虚心向其他老师请教。在教学上做到有疑必问,克服自己经验不足的缺陷,提高教学质量。

  四、主要心得体会

  1、教学过程中要注重方法的传授

  地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律,既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的'方式学习地理。在教学中要注意化解重点,突破难点,同事充分发挥学生的自主学习能力,培养他们的分析问题,解决问题的能力。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求过高过急。

上海gm干磨店  2、教学中应注意理论联系实际

  通过常见的地理现象帮助学生理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。同时也能使知识点简单化,易于学生理解掌握。

上海gm干磨店  3、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力

  课堂讲解过程中,应多以引导为主,讲解为辅,帮助学生通过读图、练习和课堂讨论等方式,培养其动手能力。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。

上海gm干磨店  4、考核不仅停留在成绩上

上海gm干磨店  在重视考试的同时,也要形成对学生多方面的评价。

  五、存在问题及改进措施

  初来咋到,在教学中,我也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作处理情况不尽如人意;课堂掌控能力有待提高;并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪等等。在以后的教学中,努力做到:

  1、以学生为主体,充分发挥他们的主动性,爱学生

上海gm干磨店  2、注意基础知识教学,以课本为本,适当延伸

上海gm干磨店  2、加强教学改革,引入新的教学模式,调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效果

  3、重视地理概念和规律的教学方法培养

  4、重视地理知识的实际应用能力训练

  5、在开展教学活动的过程中,注重学生的心理教育

  在今后的教育教学中,我将继续学习新课程,研究新课标,继续备好课,听好课,大胆改革教法,努力创新教学,不断充实完善自己,做到上好课,好上课,上课好。

高一学期工作总结13

上海gm干磨店  我们高一语文备课组是一个充满活力,团结互助,朝气蓬勃,奋发向上的团体。回顾整个学期的工作,我们付出了心血,洒下了汗水,做出了一些成绩,当然也有一些不足。当此学期结束之际,我们尤其感谢学校领导的大力支持,感谢学校教务处、教研处的科学部署,正是这些因素的综合作用,我们备课组才能够有序、高效的完成了本学期的教育教学工作。下面我们将从以下几个方面来回顾一下这个学期的工作,以期对今后的工作有所帮助。

上海gm干磨店  1.建立完善的备课制度。每周二为固定的'备课组会议时间,每次由一名教师主备,围绕后面要学习的内容,根据新课标和考纲,发表自己的备课建议。其它老师根据情况发表自己的见解。语文教案要体现三维目标、重点、难点、教学方法,教学流程清晰,体现师生互动,生生互动,有科学的板书,教后提倡写教学反思,青年教师写教学反思。期中考试时有周xx老师、孙xx老师、闵xx老师、莫xx老师的教案被学校评为优秀教案。

  2.致力于打造高效课堂,进行同课异构等活动,加强教师之间的交流。本学期,高一语文备课组由周xx、陈xx老师进行了师徒结对的展示课。闵xx老师、石xx老师、章xx老师、曾xx老师、罗xx老师等一共上了十多堂同课异构课。周xx老师参加了县级教学比武课。傅华老师参加了湘鄂边教学研讨活动。

  3、开展丰富多彩的语文活动。如:根据现代汉语第六版,举行汉字听写大赛活动。举行了原创文艺作品大赛。由学生自己写作,自己排练并展示节目。相声、小品、短剧、诗歌朗诵等形式多样。充分调动了学生的积极性。体现了以素质教育为目的的语文教学的多样性。

  4、编写读写周报十余期,模块分为“经典赏读”“诗歌殿堂”“思想世界”“美文阁”“佳作展”“微作文”。每个老师办一期,按照班级序号从小到大轮流。

  5、备课组开展专题研究。以罗xx等老师为团队,开展原创试题研究,变高一备课组的销售力为生产力,杜绝考生的舞弊源头;以石xx等老师为团队,开展以“语文教学在自主招生中的地位与作用”为主题的研究;以孙xx、傅xx、石xx、闵xx等老师为团队,开展“万分之一”研究,以傅嘉明、莫娟娟等老师为团队,开展文化议论性散文写作研究,以周xx等老师为团队,开展高效课堂与语文教学机智关系研究。每个团队在每个学期末撰写研究报告,在全组交流。

上海gm干磨店  6、必修二第二单元、第三单元进行了单元测试。由周xx老师命题。

上海gm干磨店  7、本学期完成大作文七次,微作文十余次。

  8、坚持全员坐班制和候课制,周一至周五,上午1-3节,下午5-6节均为坐班时间,早晚自习和上课,提前三分钟到班,与学生交流。

  9、罗xx老师、周xx老师、周xx老师、曾xx老师、石xx老师、傅xx老师、孙xx老师等人工作尤为认真负责。坚持早晚坐班,工作任劳任怨。

  xx第一中学高一语文备课组

  XX年8月27日

高一学期工作总结14

  通过在高一学的知识使我又成长一步,转眼时间过去,我还恋恋不舍的怀念、我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀、让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束、迎来盼望已久的寒假、

上海gm干磨店  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获很多、时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为不被它丢下死命的追赶着。是的.,谁都不想被时间丢下、而我们也随着时间的流逝一点一点的成长、而美好的纯真随着风雨的磨灭化成成熟、或许这正是成长的代价、回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得来之不易的珍惜;在思索中解酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路、

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

高一学期工作总结15

  高一年级在第一学期的基础上,各班从仪表、卫生、学习状态上都取得了一定的成绩。另外,也暴露出各自的一些问题,个别生的不良学习习惯逐渐显示出来,对身边的学生起到了一定的负面影响。针对这种情况,高一年级在第二学期主要开展了以下工作:

  1.组织晨检,提高学生自律意识。

  开学第1周,为行为规范适应周。从第二周开始,各班团支书负责制的原则,每天对学生的`作业、仪表、卫生等方面进行检查、落实,每2-3周评选出每楼层的行为规范示范班。通过此项活动,提高了各班的学生自主、自强能力,使高一年级的整体管理水平上了一个新台阶。

  2.开好家长会。

上海gm干磨店  本学期家长会安排在期中考试后,主要目的是让家长了解学生的学习习惯、学习状况、班级管理等方面的内容。家长会的顺利召开,为高一年级学生的顺利成长提供了有利保障。

  3.开好班主任沙龙。

上海gm干磨店  每周一次的班主任沙龙活动,可供大家更好的交流,使各班均衡发展。班主任及时反映班级管理中存在的问题,大家集思广益、共同商量,解决了班级管理中的很多问题。

  4.组织各班“午自习自主管理”

  规范要求,学生自主管理,班主任和年级部进行督促,每天年级部负责人检查午休落实情况,及时制止不规范行为。经过评选,高一年级以下班级被评为“午休自主管理示范班”:3班 7-12班。

  5.组织家访活动。

  在第6周周末,12位班主任及年级部老师一起到张窝镇、南河镇、辛口镇进行与家长面对面交流活动。通过家访,班主任与家长进行了亲切交流,及时沟通学生的优缺点,对学生的今后发展提出了宝贵意见,此次活动得到了家长的一致认可。

  6.组织三好生、三好班集体的评选活动。

上海gm干磨店  3月份,在德育处的领导下,高一年级组本着公平、公正、公开的原则精心组织三好生、三好班集体的评选活动。各班首先展开自评,推选出参评人选,年级组组织各班进行演讲、评选的方式进行市级、区级荣誉的评选,最终优中选优,确定人选。其中,10班张耀旭同学被评为市级优秀学生干部;7班辛佩融、3班张艺璇、12班陆祎、9班孙玥共4名学生被评为市级三好生;高一3班、11班被评为校级三好班集体。

  7.每月定期组织年级会

  第6周:月考表彰,语文教师-刘敏老师作学法交流,深受学生喜爱。

上海gm干磨店  第12周:期中表彰,12班万福京、10班古建欣同学分别作学法指导,张彦旭主任、张莹主任分别作重要讲话。

  第17周:月考表彰,英语教师花玉梅老师作学法交流,获得好评。

  年级组通过年级会、班级工作交流、外省市学生留宿管理等活动,培养高一年级优秀生的策划、组织能力。通过活动,学生们体会到承接年级工作的重要性、严谨性,增强了学生的沟通能力、表达能力,提升了学生的自信,为培养优秀人才提供了很好的展示平台。

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