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高二地理教学计划

时间:2022-10-27 19:26:23 教学资源 投诉 投稿
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高二地理教学计划3篇

上海gm干磨店  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的高二地理教学计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高二地理教学计划3篇

高二地理教学计划 篇1

  一、本学期教学要求

  1、加强对《课程标准》的深入研究

  《课程标准》是教学、命题的标准和依据,教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标,并研读《会考说明》和《xx市普通高中新课程教学指导意见和模块学习要求——地理》,落实高中地理教学的目标要求,为会考和高考打下牢固的基础。

  2、认真钻研教材

上海gm干磨店  在教学中既要重视教材中学科知识点的落实,也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合,树立用教材教的新的教材使用价值观,使教材真正成为学生学习的重要资料来源,根据《课标》要求选取恰当的案例,弥补教材的不足。改变传统地理教材观,由单一教材向多元素材转化,由依赖教材向主动构建教材转化。

  3、重视课堂教学中过程与方法的研究与实践。

  《课标》教学目标中的过程与方法是课程标准提出的新的关键性目标。要在教学中倡导勤于动手、培养学生收集和处理信息的`能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及合作与交流的能力。重视能力培养的同时也要重视基础知识的掌握,能力是建立在稳固的学科基础知识之上的。

  4、重视备课环节。

  备课的依据是《课程标准》、学情和教材,在备课的过程中首先解读《课程标准》,依据《课标》要求和学情制定教学目标。处理好量与时间的关系,合理取舍和整合教材,提高课堂教学的实效性。加强校内备课组的活动,开展校际交流,寻求共同发展。

上海gm干磨店  5、要有研究意识。

  在课程改革中注意观察、发现新的问题,有自己的研究主题和方向,在教学研究中重视课堂教学的实效性研究、教学评价的研究过程与方法的研究、以案例教学为例的教学过程与方法的研究、校本教研与教材相结合的教学研究以及教学设计和教学案例的研究等教学研究的内容。使自己在课程改革中成为一名研究型的教师,同时注意积累自己的经验和实验结果,勇于发表自己的见解、文章和论文,在参与课改的同时也使自己有所收获和成长。

  二、教学活动计划

  1、定期举办每单元的教材教法辅导。

上海gm干磨店  2、开展区级研究课活动。

  3、参加xx市举办的各种教学研究活动。

  三、教学安排

上海gm干磨店  本学期共20周,实际上课时间约19周。

  教学内容安排:(按先后顺序)。

上海gm干磨店  选修5《灾害与防治》、世界地理概况。

高二地理教学计划 篇2

  一、学生情况分析

  学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理选修(3)(5)(6)册和世界地理概述的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。

上海gm干磨店  但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识严重缺乏,读图识图的基本方法欠缺。好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力,这也为今后的教学减轻了些难度。

  二、本学期主要教学任务

  1、复习初中世界地理知识,重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点,并能分析认识形成特色的.原因。

  2、复习初中中国地理知识,重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异,并能分析认识各区存在差异的原因及影响。

上海gm干磨店  3、教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料去认识实际问题的能力。

  三、全面提高学生的综合运用能力

  1、在教学方式上,虽然注意到了学生主体性的发挥,但在导向上,仍以教师为主,学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来,但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制,不敢放手。对于在课堂上生成的问题,教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动,探究的空间更大,值得我们作进一步研究。

  2、要提高学生对课堂时空的使用效率,留出充分的时间让学生去独立思考,让他们充分发表自己的意义和看法,如何将教学资料变成学生学习的资料,在学生活动的深度、广度上做文章。

  3、要注意到学生的个别差异,既要考虑到发挥好学生的作用,更要照顾到后进生的参与和提高,使各层次学生都能自主地参与学习,并学有所得,在各自原有的基础上,能进一步提高。

  四、安排好各周的教学活动

上海gm干磨店  1、有关地球和地图的知识。

  2、关于世界地理的概况,主要从宏观上把握世界大的地形单元、气候、自然带、人种、民族、语言、宗教等的基本分布特征。

  3、讲述世界上主要国家的地理。

上海gm干磨店  4、区域开发利用、区域发展、区域问题是目前人类关注的重点,要注重区域地理的复习,抓住区域地理特征,在区域地理的复习中融入系统地理知识的复习。课堂上通过投影、学生读图、小组分析、讨论交流等各种形式,引导学生集中注意力,使学生自始至终积极参与课堂活动,让学生动眼、动口、动手、动脑,提高课堂效率。

高二地理教学计划 篇3

  一、工作的指导思想和目标

上海gm干磨店  根据学校教学工作安排,以南京市教学进度和江宁区地理教育教学工作计划为指导,以不断提高教育教学质量为工作重心,坚持集体备课,在备课组活动中认真研究教学教法,积极开展各类学习、研讨活动,研究教学过程的优化,提高地理课堂教学的针对性和实效性,为学生的全面发展和高二年级的地理教学水平的进一步提高而努力。

  二、主要工作和完成工作的相关措施:

  1、加强教育教学理论的学习和研究。采取集体学习和自学相结合的方式,认真研读课标和高二学业水平测试纲要,准确把握小高考的.动态和发展方向,力争在学业水平测试中取的较好成绩。细心地研究新高考方案,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

  2、按照教学常规要求做好教学工作:

  备课组坚持每周活动1次,时间是每周五上午,地点在高二地理组办公室。讲求活动实效,集体备课每周1次,认真备好每一节课,在集体备课的基础上,各教师在方向一致、内容统一的前提下,可根据班级实际和个人教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,既充分发挥了集体智慧,又充分发挥个人特长,确保课堂教学优质高效。

上海gm干磨店  3、备课组成员间相互认真听课,评课。多交流、多研讨,形成良好的教学教研氛围。

上海gm干磨店  4、抓好课堂教学,提高课堂教学实效。

上海gm干磨店  任课教师要认真分析所教班级的学情,针对学生学习兴趣不浓,基础差,学习习惯差,要认真上好每一节课,提高学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,讲究课堂教学效率,实施“有效教学”,全面提高教学质量。课后认真做好总结、反思,交流,改进教学,及时检验。

  5、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。

上海gm干磨店  6、训练、周练安排:

  根据年级部计划,本学期第二、四、六周周三下午第九节课为地理训练时间,备课组及时编制训练资料,并及时批改讲评。

  三、学业水平测试工作

上海gm干磨店  本学期是高二教育教学非常重要的一学期——高二学生将要参加学业水平测试。为了全面落实学校和年级处的目标,根据学校和年级部的工作安排,本备课组就地理学业水平测试特制定如下计划:

上海gm干磨店  1、总的目标:“重视整体、争全过”。

  抓保C学生,重点是徘徊平时测验及格线以下的边缘生,争取让更多的学生能参加高考。

上海gm干磨店  2、复习进度:

  必修二和必修三基本上以每节课一章的内容为原则,狠抓基础,把考点在书本上一一落实,进行拉网式地过一遍,大胆舍去一些不要的东西。从课时练习到单元练习,再到模块练习,最后是综合练习。

  3、实施的方法:

上海gm干磨店  首先,两周内,要求各班的老师摸清自己所任教班级的学情,大致确定保C学生,对保C的学生也必须明确把基本的考点梳理清楚并要求背诵和默写;其次,默写,以促进学生强行记忆。第一轮默写的内容就是书上的东西;第二轮默考点解析;第三轮就是问题化的考点解析;第三,对所用练习进行精选精练。提高针对性和有效性;最后,规范答题。答案要做到要点化、序号化、逻辑化,并把你认为最重要的要点写在最前面。

  四、提优补缺措施:

  加大力度做好目标生、临界生、特困生的分类指导工作。我们依据近几次阶段考试以及期末考试中学生的历史成绩对应情况把全年级进行如上的分类。首先对全体学生进行思想上的教育,激励他们要高度重视水平测试。其次进行分类指导,每位科任老师落实到个人,负责自己所教班级的学生,做好思想上和学习上的帮扶工作。利用晚自习和周末辅导的时间对临界生和特困生进行补差补缺。

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