- 相关推荐
【精华】教学计划模板9篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的教学计划10篇，希望能够帮助到大家。
教学计划 篇1
篇一：多音字儿歌
一单元
1阿飞抢阿胶
阿爸阿妈手艺高， 东阿县里做阿胶。 走来阿飞举大刀,
抢走阿胶撒腿跑。 跑到半路跌一跤,
跌肿了脑门儿直念叨; 阿弥陀佛行行好, 请你把我狗命保……
2挨唉
狗熊狗熊耍无赖, 挨家挨户要白菜。 挨打挨骂又挨踹， 唉声叹气直发呆。
呆了半天才明白, 唉!不如自己种白菜! 3扒
上海gm干磨店 周扒皮,是扒手,
偷完钱包扒墙头儿。
翻过墙头儿贼溜溜, 偷吃老汉的扒羊肉。吃得满嘴直流油, 又偷兔子往家走。走到家里想扒皮,
篇二：多音字儿歌
多音字儿歌
一单元
1阿
阿爸阿妈手艺高， 东阿县里做阿胶。 走来阿飞举大刀, 抢走阿胶撒腿跑。 跑到半路跌一跤,
跌肿了脑门儿直念叨; 阿弥陀佛行行好, 请你把我狗命保…… 2挨唉
上海gm干磨店 狗熊狗熊耍无赖, 挨家挨户要白菜。 挨打挨骂又挨踹， 唉声叹气直发呆。 呆了半天才明白, 唉!不如自己种白菜! 3扒
上海gm干磨店 周扒皮,是扒手,
上海gm干磨店 偷完钱包扒墙头儿。 翻过墙头儿贼溜溜,
偷吃老汉的扒羊肉。 吃得满嘴直流油, 又偷兔子往家走。 走到家里想扒皮, 兔子咬住他的手…… 4把
小兔把山爬,
采了一把花儿。 找到木匠家,
上海gm干磨店 换了俩刀把儿。
上海gm干磨店 刀把儿刀把儿拿回家。 安好了大刀把门把。 把守大门把守家, 不怕野狼来抢瓜! 5柏
北京的百姓坐飞机， 飞到柏林看马戏。 柏林的百姓心欢喜， 种下柏树表友谊。 友谊的柏树真神奇， 招来百鸟建新居。 二单元
6膀
老猴尿道长个包, 膀胱憋得放了炮。 请来大夫瞧一瞧, 结果肩膀挨一刀。 老猴从此就病倒, 猴脸儿膀得像面包。 你说大夫的手段高不高?
7剥
上海gm干磨店 小野兔,爱劳动。 剥完栗子剥花生。 剥完花生想熄灯, 不料走来狐狸精。 狐狸精打着官府的灯, 又打又骂耍威风。 剥夺了栗子和花生, 返回官府去请功。
8薄
上海gm干磨店 丽丽身体很单薄, 天天也得多干活。
吃完薄饼割薄荷, 割下薄荷做糖果。 糖果做了一大箩,
上海gm干磨店 换床薄被送给熊伯伯。 熊伯伯帮她卖糖果, 薄利多销挣钱多! 9堡
八里堡,柴沟堡,
两地相隔千里路。 八里堡里住野猪, 柴沟堡里住野兔。 野兔跑来找野猪, 建起城堡防老虎。 老虎来了气呼呼, 城堡外面摔葫芦! 10背
蝈蝈儿背书包,
背着书包去学校。 背诵唐诗背不好, 背着姥姥把学逃。 逃到公园瞎胡闹, 假山背后逗大鸟。
大鸟觉得太糟糕,
背起蝈蝈儿去找它姥姥…… 三单元
11奔
屎壳郎,在奔走,
满头大汗奔山头。 投奔毛驴有奔头儿, 毛驴给它拉粪球儿。 粪球儿粪球儿圆溜溜, 屎壳郎奔忙乐悠悠。 12辟
放屁虫,创奇迹,
开天辟地当皇帝。 当上皇帝养蚂蚁, 开辟道路运大米。 大米吃多了放臭屁, 熏得蚂蚁闹起义。 起义推翻了臭皇帝, 皇帝天天想复辟。 复辟就是重新当皇帝, 当上皇帝接着放臭屁! 13臂
篇三：《多音字儿歌》上卷
āfēi qiǎng ējiāo
阿 飞 抢阿胶
ābà ā mā shǒu yì ɡāo
阿 爸 阿 妈 手 艺 高，
上海gm干磨店 dōng ē xiàn li zu? ē jiāo
东 阿 县 里 做 阿 胶。
zǒu lái ā fēi jǔ dà dāo
走来 阿 飞 举 大 刀，
qiǎng zǒu ē jiāo sā tuǐ pǎo
抢 走 阿 胶撒
上海gm干磨店 腿跑。
上海gm干磨店 pǎo dào bàn lù diē yì jiāo
跑到半 路跌一跤，
上海gm干磨店 diē zhǒng le nǎo m?n er zhí niàn dao
跌 肿了脑门儿 直念叨：
ē mí tu? f? xíng xing hǎo
阿 弥陀 佛行行 好，
qǐng nǐ bǎ wǒ ɡǒu mìng bǎo
上海gm干磨店 请 你 把 我狗命 保。
ɡǒuxi?ng shuǎ wúlài
狗 熊
耍无赖
1
上海gm干磨店 ɡǒu xi?ng ɡǒu xi?ng shuǎ wúlài
上海gm干磨店 狗熊 狗熊 耍无赖，
上海gm干磨店 āi jiā āi hùyào bái cài
挨 家 挨 户要白菜。
ái dǎ ái mà y?u áichuài
挨 打 挨 骂 又 挨 踹，
āishēng tàn qì zhí fādāi
上海gm干磨店 唉声 叹气 直发呆。
dāile bàn tiāi cáimíng bai
上海gm干磨店 呆了 半天才 明 白，
ài bùrú zì jǐ zh?ng bái cài
唉! 不 如 自 己种 白菜。
上海gm干磨店 zhōu bā pí shì pá shǒu
上海gm干磨店 周扒 皮， 是 扒 手
zh
ōu b
ā p
íshì pá shǒu
上海gm干磨店 周 扒 皮， 是扒手，
tōu wán qián bāo bā qiáng t?u er
偷完 钱包扒墙头儿。
上海gm干磨店 fān ɡu? qiáng t?u er z?iliū liū
翻过墙 头 儿 贼溜 溜，
2
上海gm干磨店 tōu chī lǎo hàn de pá yáng r?u
上海gm干磨店 偷吃老汉 的 扒羊肉。
chī de mǎn zuǐ zhí liú y?u
上海gm干磨店 吃得 满嘴直流油，
上海gm干磨店 y?u tōu tù zi wǎng jiā zǒu
又偷 兔 子往家走。
zǒu dào jiā li xiǎng bā pí
走到家 里 想 扒 皮，
tù zi yǎo zhù tā de shǒu
兔 子 咬住 他 的 手。
xiǎo tù bǎ shān pá
小 兔 把 山 爬
xiǎo t
ù bǎ shān pá
上海gm干磨店 小兔 把 山爬 ，
上海gm干磨店 cǎi le yì bǎ huā er
上海gm干磨店 采 了 一 把 花 儿 。
上海gm干磨店 zhǎo dào mù jiànɡ jiā
上海gm干磨店 找到 木 匠家 ，
huàn le liǎ dāo bà er
换了 俩 刀 把 儿 。
dāo bà er dāo bà er ná huí jiā
刀 把 儿 刀 把 儿 拿 回 家 ，
3
ān hǎo le dà dāo bà m?n bǎ
安 好 了 大 刀 把 门 把 。
上海gm干磨店 bá shǒu dà m?n bá shǒu jiā
把 守 大 门 把 守家 ，
上海gm干磨店 bú pà yě lánɡ lái qiǎnɡ ɡuā
不 怕 野 狼来 抢 瓜 !
bǎi niǎo jiàn xīn jū 百 鸟建新 居
běi jīnɡ de bǎi xìnɡ zu? fēi jī
北 京
的 百 姓坐 飞 机 ，
fēi dào b? lín kàn mǎ xì
飞 到 柏 林 看 马 戏 。
b? lín de bǎi xìnɡ xīn huān xǐ
柏 林 的 百 姓心 欢喜 ，
上海gm干磨店 zh?nɡ xià bǎi shù biǎo yǒu yì
种 下 柏 树 表友 谊 。
yǒu yì de bǎi shù zhēn sh?n qí
友 谊 的 柏 树 真神奇 ，
zhāo lái bǎi niǎo jiàn xīn jū
招来 百 鸟建新 居 !
4
一单元练习
读准词语
阿 错误!未定义书签。爸 扒 皮挨家挨户．
把 戏 刀把儿阿弥陀佛．
柏 树 扒 手阿谀奉承．
上海gm干磨店 挨 饿 阿 姨扒羊肉．
梨把儿 柏 林扒墙头儿 ．
上海gm干磨店 挨时间 唉声叹气 ．
读准句子
1、小明给姥姥送阿胶，被阿飞抢（qiǎng）走了，幸（xìng）好．
阿爸阿妈又夺（du?）了回来。小明乐得直念（niàn）阿弥陀佛。
上海gm干磨店 2、阿爸去三亚（yà）出差（chāi），遇（yù）见了刚正不阿的老同学张阿姨。
3、流氓头子挨个儿打人质（zhì）。人质挨打真痛（t?ng）苦。
4、他唉声叹气地说：“唉!早知今日何必当初（h? bì dāng ch
ū）啊!”
上海gm干磨店 5、那个女人扒下高跟（gēn）鞋（xi?），光着脚去追（zhuī）
上海gm干磨店 扒手。
6、张会计扒拉了两口饭就回到办公室扒拉着算盘算账去了。
7、你把水杯把儿摔（shuāi）坏了，以后使（shǐ）用就没有把手了。
8、我把刀的刀把儿上刻（ka）着“李记菜（cài）刀”的字样。
教学计划 篇2
一、教材分析：
上海gm干磨店 本册教材由培养良好的学习习惯与识字、课文组成。识字与课文部分全部注了音。
识字安排了两个单元，每单元４课，共８课。
课文安排了６个单元，每单元３～５课，共２４课。每单元安排１个综合练习，共８个。
上海gm干磨店 本册继续采用识写分流的办法安排生字。全册共安排生字４56个，其中要求写的为２79个，另外的１77个生字只要求认识。
本册教材安排课文２3篇，其中韵文6篇。大体上按内容分为６个单元：１～４课为秋光篇，课文内容大都与秋天的物候有关；５～８课为生活篇，意在反映儿童的生活乐趣；９～１２课为人生篇，意在让学生认识社会，认识人生，知道什么是真善美，１３～１6课为勤学篇目的是教育学生从小树立远大志向，刻苦学习文化科学知识；１８～２１课为环保篇，主要教育学生热爱自然，保护环境，２1～２3课为品德篇，意在对学生进行思想教育，弘扬民族精神。
本册教材仍然坚持多编少搬的原则，所编选的课文，仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。
本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。
每篇课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在让学生认认真真地读书，培养良好的预习习惯，继续培养语感，并增加其规范化语言的积累。二是要求学生按笔顺描红，继续坚持指导学生练好写字的基本功。三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为今后的正确运用打好基础。四是句式训练，意在结合具体的词语形态、句式的变化对学生进行句式训练，使他们充分感知，反复习用，逐步实现内化与迁移。
二、班级情况分析
上海gm干磨店 二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。
三教学目标：
上海gm干磨店 1、学习习惯。
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
上海gm干磨店 （2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。
（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
2、汉语拼音。
（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
上海gm干磨店 3、识字写字（2）能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。
4、口语交际
（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。
（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
（3）能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。
上海gm干磨店 5、阅读
上海gm干磨店 （1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。
上海gm干磨店 （2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。
（3）能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、作文
（1）能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。
上海gm干磨店 （2）学习按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯的话。
上海gm干磨店 （3）学会祝贺、购物、待客等方面的言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。
上海gm干磨店 （4）学习使用逗号、句好、问好和感叹好。
四、教学措施
上海gm干磨店 1、充分利用阅读课，注重读写结合。
上海gm干磨店 2、充分利用各种电教媒体，提高学生的习作兴趣。
3、习作紧密联系生活实际，为学生提供丰富多彩的习作源泉。
上海gm干磨店 4、加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。
五、教学安排：
周次 内容
1 培养良好的学习习惯（三） 识字 1 3
上海gm干磨店 2 识字4 练习1
3 课文13课
上海gm干磨店 4 课文第4课 练习2
5 课文57课
6 课文第8课 练习3
上海gm干磨店 7 课文910课9 练习4 期中复习
10 期中考试
11 识字57
12 识字8 练习5
上海gm干磨店 13 课文1315课
上海gm干磨店 14 课文16 练习6
15 课文1719课
上海gm干磨店 16 课文20课 练习718 练习8
19 复习考试
教学计划 篇3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭。”不知不觉的上学期画上了句号。我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。本学期我还是担任果果的主班老师一下是我对本学期的教学作出的一些计划，计划如下：
一、语言：培养幼儿能独立复述及讲述故事的能力，并能理解其中的意义，学会有表情的朗诵儿歌，诗歌古诗，培养幼儿的朗读能力，并增加幼儿的词汇量。
二、数学：本学期数学还是由我来担任，说句实话在数学教育方面呢，我确实还有待提高，正因为知道自身的不足所以我一直都在努力学习，在实际经验中不断摸索，争取每天都有所进步。感觉本班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中。讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了加数、减数练习，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我也让幼儿互相练习的机会，积极性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。
提高幼儿对数学的兴趣。
三、写字：培养幼儿写字的兴趣和审美能力，培养幼儿认真写字和爱惜写字用具的习惯。使幼儿养成认真细心的学习态度和良好的意志品质，幼儿在识字的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁结构的特点，初步掌握了汉字的书写方法。通过学习幼儿会养成正确的写字姿势，
掌握执笔、运笔 方法，并培养幼儿热爱祖国语言文字的兴趣。
上海gm干磨店 四、音乐：让幼儿 学会使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,
感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲与三拍子歌曲的感受和表现歌曲的前奏,间奏和尾奏,学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流,合作的快乐。 使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学习保持与音乐,与他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐. 学习分辨音乐中比较明显的高低 快慢 强弱 音色变化,体验这些变化所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的快乐
五、只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩中去。
六、蒙氏数学：
对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏；能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣；学习用简单的数学方法，解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达、交流操作和探索的过程和结果；会正确使用数学活动材料，能按规则进行活动，有良好的学习习惯。、教师为幼儿提供大量的教具、学具，并引导和鼓励幼儿利用这些资源从而帮助幼儿积累丰富而有效的数学经验。通过操作活动，鼓励幼儿探
索，让幼儿从机械记忆为住的学习转到主动建构为主的学习，从符号为主的学习转到实际意义为主的学习，通过集体演示操作、分组操作和个别操作，让有自主选择的余地，能自主选择操作材料，能自主选择操作方式，调动幼儿学习的积极性，让幼儿在反反复复中主动探索。 尊重和接纳每个幼儿的关注点和兴趣点，通过与幼儿讨论或共同探索，使幼儿在活动的过程中理解问题和感受问题大量借鉴蒙台梭利的教具功能，利用这些物化了的材料为幼儿提供表象思维的工作，更好地帮助幼儿学习数学。将数学活动的目标与领域内容有机地结合在一起，在日常生活区渗透数学教育，幼儿可以在活动区里按自己的兴趣和意愿，自由选择活动材料，自己确定活动内容和方式，用自己的感官去感知发现数现象有效的提问，幼儿操作材料时，教师自然而然地亲近孩子，交流有关数量方面的问题，以提问的方式，引导幼儿关注与思考事物中数量有关的特征。如：鼓励幼儿探索事物，并起个名字；鼓励幼儿把手上的东西，进行一对一的对应活动；利用户外活动的机会帮助幼儿探索和描述事物的特征，为幼儿提供很
上海gm干磨店 七、蒙氏人文自然教具设计能以幼儿最熟悉的，在生活中经常遇到，天天要做的事、要操作的东西来帮助幼儿自己做、自己拿、自己用。社会生活练习应满足儿童内在发展、锻炼运动能力、促进独立性、理解力、专注力、意志力、秩序感、自信心、以上是本人对本学期做出得工作计划，我会按计划来进行教学，在教学过程中我会不断的学习创新提高自身的素质。让宝宝们在玩中学学中玩，养成良好的学习习惯。
教学计划 篇4
一、教学目标：
1、让幼儿在音乐活动中去感受乐句的长、短。
上海gm干磨店 2、引导幼儿积极参与活动，感受体验音乐游戏带来的愉快。
二、教学准备：
1、小白兔、公鸡、小猴子头饰各一个，大灰狼头饰若干。
上海gm干磨店 2、汽球、橡披筋若干。
3、音乐磁带《森林狂想曲》、《问候舞》。
三、教学过程：
1、导入：一起到森林里面去游玩!
2、进场。
在音乐《森林狂想曲》的伴随下，一边做律动一边进场。
3、复习歌曲《我的朋友在哪里》
4、教授新课。
（1）、小白兔送了一个小汽球给小朋友，教师利用汽球发出的声音吸引小朋友，从而让其分辨长、短音。听完之后提出问题：“汽球发出的声音一样吗？”（长、短不一样）
（2）、小公鸡送了一首好听的音乐《问候舞》给小朋友，请小朋友慢慢欣赏。（第一次欣赏音乐）；听完之后提出问题：“小公鸡吹号有什么特别的地方？”（长短不一）引导幼儿认识长音和短音。
（3）、小猴子送了一些可以对付大灰狼的小武器给小朋友，请小朋友动动脑筋，想一想到底怎么用这些小武器对付大灰狼。（拉弓箭）
（4）、自用练习。
上海gm干磨店 （5）、在音乐伴随下练习。
（6）、游戏：大灰狼来了
当听到大灰狼来了，我们先做出各种不同的动作姿势不要动，让大灰狼以为我们是大树，等到最后才拉弓箭把大灰狼打死。
上海gm干磨店 5、活动结束：打死了大灰狼，小朋友可以安全回家了。
教学计划 篇5
一、指导思想
上海gm干磨店 为更好的抓好七年级的教学工作任务，本期历史除传授学生应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培养学生的创新意识、实践能力以及正确评价历史人物的能力。同时要把环境教育与课堂教学有机地结合起来，提高学生的环保意识。
二、学生情况分析
所任教的学生上课时的情况有所不同：女同学比较听话，上课时的整体纪律较好，但学生的思维不够灵活，课堂气氛有点沉闷，且有个别学生上课睡觉。从总体上观察，大部分学生的情绪比较稳定，对这门课程较感兴趣，特别是将有关内容以故事的形式讲出来的时候，学生听得特别认真；有一小部分学生的情绪不太稳定，学习目的不明确，学习缺乏积极性主动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课，所以在课堂上表现差异较大，还不具备自我约束能力，自觉性较差。通过上个学期的观察，学生对于“堂堂清”这种教学模式比较适应了。
三、教材分析
1． 教材特点
初一历史第二册是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。
2． 教材内容
《中国历史》第二册的内容是从我国隋唐时期至明末清初的历史，主要讲述了各个朝代的兴衰过程和经济、文化的发展情况，共22课。
上海gm干磨店 3．教材重点、难点
教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。
四、 主要措施与教学目标
上海gm干磨店 针对以上几点，本学期仍采用“平时分积分制度”，制定了一套较为完整、详细的积分制度。从课堂上答题、作业完成情况和上课纪律几个方面来实行积分奖惩。首先，课堂上的提问分为“复习提问”和“新课提问”，在“复习提问”这个环节采取答错扣分，自愿回答多加分的.方法，激发学生的学习兴趣，使学生主动复习当天所学的内容。而在“新课提问”这一环节中，为了激发学生发散思维，使学生敢于踊跃回答问题，答错不扣分，对于回答有创新意识的多加分等。这样就使学生上课的注意力集中了，提问有难有易，对于比较容易的问题尽量要求成绩处于下游的学生回答，增加其自信心和学习兴趣，对于有进步的学生，给予表扬和奖励。其次作业完成情况和上课纪律的积分主要是为了加强课堂纪律的管理。对于作业完成情况的扣分主要是为了督促学生按时按质按量完成作业；对于上课违纪情况根据情节轻重处以不同的扣分，对于表现有明显进步的同学给予加分鼓励。每个月公布一次积分，使学生能及时看到自己的进步和不足，及时总结。
本学期争取平均分达到及格水平。
五、 教学进度
新教材初一历史第二册总共有22课，从隋唐时期讲到明末清初的文化教育，大部分课的内容为一课时的教学内容，对比较难理解的内容分为二课时来上。教材主要全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三项教育目标，以历史发展的线索、重大事件和人物、经济、文化的重要史实为重点。本学期共二十一周，第十周进行期中考试，第十九与二十周复习和考试，第二十一周进行期末试卷评卷、统计、分析，除去考试周与放假周，一共有三十二个课时左右，其中新授课占二十二个课时，单元复习占四个课时，期中复习占两个课时，期末总复习占六个课时。
教学计划 篇6
一、指导思想
上海gm干磨店 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。
二、学习目标
（一）科学探究
1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
上海gm干磨店 2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
上海gm干磨店 4、培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料，搜集整理信息的能力。
（二） 情感态度与价值观
1、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
2、培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展，使学生形成人与自然和谐相处的意识。
上海gm干磨店 3、培养学生的合作和交流的意识，敢于争辩的胆识，同时学会尊重他人意见，合理的表达自己的见解。
（三） 科学知识
1、掌握常用的机械和工具的特征，并能设计和制作机械和工具。
2、观察和研究常见的形状和结构，并设计和制造自己的“桥梁”，体验科学与技术结合的乐趣。
3、研究热和燃烧的关系及其原因，并能结合日常生活进行分析和阐述。
4、了解能量以及能量的变化，并能在实验操作中亲自去感受。
三、学生情况分析
1、通过过去的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。
2、不足之处：上学期由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。一班的学生不如二班发言积极，表现欲望差，应特别注意培养，形成良好的氛围。
四、教材内容简析
上海gm干磨店 本册共分五个单元，共22课。
第一单元
上海gm干磨店 丰富多采的生命世界：作为本册教材的第一个单元，选取了学生生活中最为熟悉的生命世界的内容作为开始。在学生经历了探究有关动植物形态、习性、生殖等方面特征的过程后，本单元将引领学生综合运用比较、分类、归纳概括、分析综合等思维方法和能力，通过观察、调查、资料收集等活动，展览、实验、绘制关系图等设计活动，以及记录、交流、制作等活动对生命世界的构成形成一个比较系统的认识。
上海gm干磨店 第二单元无处不在的能量：本单元是在学生认识了声、光、电、磁等现象以及学习了常见的力、力与运动、矿产资源的基础上，帮助学生认识生活中的能量，并为后面进一步研究能源奠定基础。该单元以能量为核心，整合课程标准中生命世界、物质世界和地球宇宙世界中的相关内容，从系统的角度引导学生了解什么是能量，认识多种形式的能量探究能量的转化和控制。
第三单元
宝贵的能源：本单元是在学生认识了能量的各种形式、探究了能量的转化和控制之后，为继续研究能量的设计的。该单元以能源为线索，通过分析能量的体现了“结构与系统”这一组统一概念。
第四单元
上海gm干磨店 太阳家族：本单元是在学生学习了生命世界的多样性和物质世界的能量转换以后，继续研究地球宇宙世界的“结构与系统”通过对太阳系的解秘，来了解太阳系的结构。
上海gm干磨店 第五单元海洋资源：在充分关注生命世界的多样性及其与能量和能源的关系基础上，“海洋资源”作为本册教材的最后一个单元，再次从系统的角度引导学生综合运用查阅资料、讨论和举办展示会等多种形式，了解各种类型的海洋资源，探究海洋资源的利用方式以及存在的问题。
五、基本措施
1、把握小学生科学学习的特点，因势利导。
2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。
3、让探究成为科学学习的主要方式。
4、树立开放的教学观念。
5、悉心地引导学生的科学学习活动。
上海gm干磨店 6、充分利用现代教育技术。
7、组织、引导学生参加科技小制作活动。
六、教学进度
第二至三周（6课时）第1、2、3课
上海gm干磨店 第四至五周（6课时） 第4、5、6课
第六至八周（6课时） 第7课、专题研究：植物栽培、繁殖新技术
上海gm干磨店 第九至十周（6课时） 第8、9、10课
上海gm干磨店 第十一至十二周（6课时）第11、12、13课
上海gm干磨店 第十三至十四周（6课时）专题研究：能量转换装置；第14、15课
第十五至十六周（6课时）第16、17课；专题研究：能源问题研究
第十七至十八周（6课时）第18、19、20课
上海gm干磨店 第十九至二十周（6课时）专题研究：开发太阳系的计划；
第21周（2课时）第21课；
上海gm干磨店 第22周 期末复习
教学计划 篇7
一、指导思想
从这一个学期开始，学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，所以我“以学生发展为本”的教育理念，先从兴趣着手，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。
二、教学目标
上海gm干磨店 通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。
三、具体的安排如下：
1、 本学期的具体教学内容有
第一章 测量
本章是学习物理的基础。学生只有在掌握了最基本的测量工具后才能再进行以后的学习。
1. 让学生知道国际单位、长度的单位；
上海gm干磨店 2. 刻度尺的正确使用；
3. 体积大单位和换算；
4. 体积的测量方法。
第二章 电的初步知识
上海gm干磨店 本章讲了静电现象和简单电路
1. 知道摩擦起电现象；知道自然界存在的两种电荷及它们的相互作用；
2. 知道使小灯泡发光的必要条件；
3. 知道一些电路符号，会画简单电路图；
4. 理解电路的连接方法：串、并联电路
上海gm干磨店 5. 理解两种电路的特点。
第三章 电和磁
上海gm干磨店 本章介绍了磁的现象
1. 知道磁体的感念和两种磁极及它们之间的相互作用关系；
上海gm干磨店 2. 知道磁场现象的存在和两种磁体的磁场情况；
上海gm干磨店 3. 知道电流的磁效应；通电螺线管的磁场和右手螺旋定则。
第四章 热和冷
本章介绍生活中的温度现象
1. 知道温度的概念和划分方法及测量工具；
2. 学会温度计的使用并实际操作；
上海gm干磨店 3. 知道热胀冷缩的现象；
4. 知道热膨胀在生活中的应用。
第五章 物态变化
上海gm干磨店 本章介绍的是物质的三种变化
上海gm干磨店 1. 知道物质的三种状态
2. 理解物质从固态到液态的变化过程和特点；
3. 理解物质从液态变为气态的变化过程和特点；
4. 理解相反的变化过程：液化、升华和凝华的过程和特点
上海gm干磨店 第六章 简单光现象
本章介绍光的基本特性
1. 知道光的直线传播现象；
上海gm干磨店 2. 知道光的反射现象，理解光的反射规律；
3. 知道平面镜成像，理解平面镜成像的规律
4. 知道光的折射现象，理解光发生折射的特点
教学计划 篇8
一、古诗引入
出示古诗《早春》，请会读的学生朗读，看看早春有什么特点呢？
上海gm干磨店 春天刚刚来到的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。但如果我们留心观察，就会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们读读课文吧，看看课文里的小朋友在春天里发现了什么。
二、初读课文，自学课文
１、教师读课文。要求：老师在读时，是什么样的感情？
２、自学：
记：边读边划出不认识的字，并想办法记住它们。
上海gm干磨店 读：读通、读准、读熟课文。
上海gm干磨店 想：读懂了什么，还有什么不懂的。
３、小组检查自学情况，教师巡视。
三、师生交流
上海gm干磨店 １、指读课文，正音。
上海gm干磨店 ２、指读生字。
３、重点识字。
（学生自学时记不熟的字）
４、同桌互读，打五角星。
５、读词：
羞羞答答害羞遮遮掩掩遮挡掩盖掩饰
探头探脑试探躲躲藏藏嫩绿嫩芽音符
符号触手触觉喜鹊解冻脱衣溪流
小溪田野野外摇动摇摆化解棉花
6、齐读课文。
四、再读课文，感知发现
自读课文，要求读正确、读流利。读后说说课文中的小朋友发现了什么。
五、指导写字
上海gm干磨店 １、观察字的结构特点。
２、你要提醒同学什么？
３、教师书写，生看后抄写生字。
六、作业布置
找春天，画一画，写一写。
教学计划 篇9
一、教学目标：
根据现代教育精神，突出学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求和学会关心到21世纪教育主体，引导学生确立尊重、关爱、团队、权利、义务的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生认识理解社会的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能负责的作出正确选择，形成自我调适、自我控制的能力。
二、教学主要内容：
本册书分4个单元。
第一单元珍惜新起点，要学生认识一个人的新的起点，把握学习新节奏，引导学生适应初中学习新的特点，珍惜学习机会。
上海gm干磨店 第二单元把握学习新节奏，懂得学习的重要意义，找到适合自己风格的学习方法，认识和理解进入初中后面临的压力和竞争。
第三单元在成长中的我，学习这单元是要引导学生从认识心理的角度认识自我，从了解青春的角度认识自我，从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。使学生养成坚韧、果敢、自制、独立的品质。增强学生的忍耐力。
第四单元人与人之间，使学生通过了解、体验与自己生活中最贴近的人交往，来理解、领会与人相处的道理，学习、掌握在不断拓展的生活中与人交往的艺术。
第五单元在分数的背后，本单元意帮助学生懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，理解学校社会生活中的必要规则，尊重规则，追求公正。认识理解社会的复杂性，具有基本的判断能力，能负责的作出正确选择。
三、教学重点：
引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感悟生活和学习的快乐，学做学习和生活的主人，初步确立尊重、关爱、团队、权利、义务的价值目标。
四、教学难点：
教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
五、学情分析：
本期所教七一、七三两个班级，其中一班班48人，二班班46人。这届学生刚进入新的学校，有一定的学习积极性，据了解学生的基础不一，但只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，要做好他们的工作。
六、教学措施：
上海gm干磨店 1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验 ，用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中发展。
上海gm干磨店 2、注重学生的互动合作 ，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。
3、加强学生的道德实践 ，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。
上海gm干磨店 4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。
七、教学进度
第 1 周 课前教育及写本期学习计划
第 2 至 4 周 第一单元 走进中学
第 5 至 7 周 第二单元 学会学习
上海gm干磨店 第 8 至 9 周 第三单元 成长中的我
上海gm干磨店 第 10 周 期中考试
第11至13周 第四单元 人与人之间
第14至16周 第五单元 在分数的背后
上海gm干磨店 第 17 周 时事教育
上海gm干磨店 第18至20周 期末复习及考试
上海gm干磨店【【精华】教学计划模板9篇】相关文章：
【精华】教学计划范文六篇01-20
信息技术教学计划模板12-14
实用的小学教学计划模板合集8篇09-26
【精华】暑假计划模板三篇12-26
【精华】安全教案模板9篇05-08
【必备】语文教学计划模板锦集五篇09-27
初中化学教学计划模板锦集8篇09-27
初三物理教学计划模板锦集九篇09-23
有关小学语文教学计划模板汇编7篇09-22
【精华】小学周记模板8篇04-21