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教师培训总结

时间:2021-02-17 15:12:22 培训总结 投诉 投稿
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上海gm干磨店【精选】教师培训总结集合八篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的教师培训总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】教师培训总结集合八篇

教师培训总结 篇1

上海gm干磨店  各位同仁大家好,先做一个自我介绍,我叫王现伟,现在的现,伟大的伟,现在就想伟大,希望大家记住我。

上海gm干磨店  时间过的好快,不知不觉已经来公司一周了,经过这几天的培训学到了很多东西,不管是从技术上、管理上、还是做人方面,总的来说这几天过的特别充实,下面就具体的和大家分享一下这几天我所学到的。

  先从技术上说起,几位老总分别给我们讲了箱梁的制作过程,T形梁的制作过程,以及桥面系还有与之相关联的钢筋工程、模版工程、混凝土工程,虽然大体上知道了施工过程,但说实在的觉得挺空的,只是知道了一个大貌,仅仅停留在理论的基础上,并不是真的了解其内在的东西,我想只有当我们真的踏上工作岗位后接触了才能有新的认知吧,就向邓小平说的那样实践是检验真理的唯一标杆,我们要从理论走向实践,然后再从实践中回归到理论。

  做为一个新人,我决定进入施工现场的时候做到葛总说的一句话,多看,多问,多琢么,我想把葛总的话再完善一点就是再加一步勤动手,我觉得你就是问多少遍,琢么多久,都比不上你亲手去做一下,纸上谈兵终没有实际演练来的更深刻。作为一名技术人才一定要自己对你所干的活融会贯通,否则怎么去领导别人,怎么让别人服你。还有就是进入施工现场的时候一定要放低自己的地位,不要把自己定在一个领导的位置上,要不然你很难融入这个集体,要想融入集体就多去关心一下他们,多和他们沟通,知道了他们怎么想的,还怕领导不了他们么。那天跟王董唠嗑的时候,王董告诉我们记得多合年长的人交谈,因为他们身上有太多你需要学习的经验,随便一说就够你走好几年。

  接下来和大家分享一下在管理方面我学到的一些心得。首先做一个比喻,如果说把企业当作一支部队,那么管理员就是这支部队的司令,司令员厉害的话那么部队就总能勇往直前,百战不殆,如果司令不称职那么就会种打败仗,兵怂怂一个,将怂怂一窝,所以说一个企业的发展离不开优秀的管理者。几位老总也结合自己多年的经验给我们分享了他们是如何去实施管理的,收获也是非常多,我总结了一下主要有以下几点,第一做好你自己,给自己一个准确的定位,第二作为一个管理者一定要落实领导安排的工作,没有理由们没有借口,有的只是服从,完全服从,绝对服从。第三作为一个管理者一定要善于沟通交际,沟通是解决所有问题及矛盾的必杀剂,只有通过沟通了解才能发现问题的所在,从而化解问题,如果不沟通不交流矛盾只会越积越厚,最终实在撑不住的时候显现出来,到那时就一发不可收拾了。第四管理者要学会团结,团结一切可以团结的力量。看一下‘人’这个字,一撇一纳,这说明啥人只有相会扶持,相互团结,才能站的住站的稳,否则难以立于世间。

  这几天每天在会议室开会我注意到前面墙上的一个标牌,上面写着项目管理四字方针;突出一个快,把握一个严,落实一个责,确保一个优。我肤浅的理解了一下,就是要创先争优,责己严责人宽。

上海gm干磨店  在做人方面我也收获不小,印象最深的是王董给我们讲的那个佛祖自拜的小故事,做人一定不要把希望寄于别人身上,求人不如求己;还有邢总和我们探讨的‘容’字,容下别人才能容下自己,容就是自己的前程。占总给我们讲的睡觉不等于睡着,告诉我们做是不要一味的去为了完成任务而完成,最重要的是看你做这件事所产生的结果和所带来的价值。彭总告诉我们越苦越累心越甜,我觉得一个人经历的苦和成功是成正比的,如果你不是很成功只能说明你受的苦还没到位,从程总那我学到成功是不需要修饰的,只要选择了,就脚踏实地的干,坚持不懈成功就会光临。

  最后和大家分享一个小故事,在北方有这样的一个习俗,就是姑娘出嫁的时候娘家人年老一些的过去给缝被子,这样吉利,这天一个老太太应邀去给缝被子,清晨一早,老太太就去坐公交,当他坐上公交走了一半的时候突然发现好像是方向坐反了,他就问司机确认了一下,是不是真的走错了,司机回答老太太没错你坐错方向了,到了下一站的时候司机就把车停下了,但是老太太没有下车,司机就说了,老太太这站是专门为你停的,你怎么不下车呢,老太太回答说,我钱已经投了,就让我多座一会儿吧。司机师傅就说你这样坐下去只会离你的目的地越来越远,老太太却无动于终。故事到这就结束了,听了让人觉得老太太做法很让人费解,既然已经知道错了却没有及时的下车,从而使自己严着错误的方向越走越远。从老太太的故事让我联想到我们工作,在工作中一定不要怕犯错,但是要是发现自己错了,千万记得即时要面对错误,不要固执的坚持错误,这样只会让你错的越来越远,当我们在工作过程中,发现偏离了工作的实际目的还不是可怕的,可怕的是我们发现后,不能在途中修正。我觉得要想获得成功你就必须对目标有一个清楚的认识,能够意识到走的线路是否正确,能够修正路线,这样才能保证到达自己想要的目标。还有我觉得回避真相就像在用一张错误的地图;你永远到不了目的地,应为你不知道自己身在何处以及要朝什么方向前进。

上海gm干磨店  我的分享就到这,谢谢大家!

教师培训总结 篇2

  通过这次培训。首先,要对讲课的老师致以崇高的敬意,感谢他们为我们带来精彩的内容。其次,通过这次培训觉得自己充实了许多从而在以后的教学中充满信息。

  第一讲:

  在思想,教学行为上我知道了传统教育与新课程区别要求教师坚持科学的态度,努力走出传统教学误区;要求教师积极设计开放的教学目标;要求教师善于发现和利用课程资源,教师要用好教科书,备好课教师要指导学习阅读课外书,教师要注意学科间的综合,拓展教材,要引导学生关注“无字”书,教师创造性地运用各种课程资源,最后要求教师不断提高自身素质。

  第二讲:

上海gm干磨店  牛文明老师“课堂教学技能”课堂教学技能又称上课技能,指教师在一定教学理论的指导下,在教学实践中经过反复练习而逐步形成的迅速、准确、娴熟地开展课堂教学及时有效地完成课堂教学任务的一系列教学活动的总称,课堂教学首先是一门技术,先模仿,后出师,再形成自己的风格。其基础是扎实的专业知识,过硬的专业技能,开阔的视野,独立思考的习惯,一切为了学生的立足点,自省自悟的明智。

  第三讲:

上海gm干磨店  李红老师教育评价“教育评价是以事实判断为基础的价值判断,教育评价基本标准是国家的教育目标,具有连续性和系统性,主客体互动、评价与指导统一的过程是一种理论特征鲜明的主体性活动。

上海gm干磨店  感谢各位老师给我一次培训的机会让我从中学到了很多有用的知识。

教师培训总结 篇3

  随着信息技术的发展,现代社会已经步入微时代,微电影、微小说、微系统、微视频、微课等开始充斥着人们的生活和学习。课程录制软件普遍应用,微课作为重点微产物中的一种,日益成为众多个层次、各年龄段学习者,尤其是低段学生所青睐的一种学习方式。

  微课的特点普遍认为可用短小精悍或短小精趣来概括,使用手写板加录屏软件录制微课要遵循以下原则:

上海gm干磨店  适合的微课题材,选择适合制作微课的教学内容时控制微课时间的前提。

  精巧的微课教学设计,要能够吸引学生,这样的微课学生才能愿意看,喜欢看。

  瘦身的微课,微课容量要小,这样才有利于手机、Ipad等设备随即随地进行观看学习。

上海gm干磨店  时间原则是必须要保证的,不管多精彩的微课,时间过长,都很难收到很好的效果。

  微课的制作,微课在教学中可以用来讲解重点、难点、用来解答习题,用来演示实验等等,无论哪种微课,都需要遵循一定的流程以保证制作出的微课统一、规范、完整。微课的制作包含教学设计、课件的制作、微课的录制和微课的后期处理四步。

上海gm干磨店  微课的教学设计。制作微课就像拍电影,精巧的教学设计可以引人入胜。这需要教师在选择好要录制的内容后精心设计微课的每一个教学内容,这里需要教师具备良好的教学水平。

上海gm干磨店  微课的制作是一个将教学内容生动化的过程,是做出一个优质微课的重要前提,同时在制作课件的过程中也是进行教学内容设计的过程,直接影响到威客的受欢迎程度。

  随着时代的发展,信息技术的普及,微课作为近几年新兴的一种教学形式,已在全国各地掀起了热潮。“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课的出现,将改变现有的教育教学模式,让孩子们在家也能自主学习,意义非凡。

教师培训总结 篇4

  今年8月28日,开学前夕,我刚刚进入陵园小学,就有幸听取了重庆师范学院李教授关于教师心理健康的专题讲座。李教授那深入浅出的讲解,让我记忆犹新。这次培训让我收益颇丰,感触良多。

  回顾半天的培训过程,真是轻轻松松,笑声掌声不断。李教授在引领我们充分认识教师心理健康的重要性和如何拥有健康的心理的过程中,结合我们实际工作和生活中的一些浅显的事例,娓娓道来,可谓“随风潜入夜,润物细无声”。

  在李教授的讲座中,我深刻领悟了教师应该具有良好的角色认知和正确的自我意识:教师要能愉悦地接受自己的角色,积极投入到自己的工作中,从工作中得到快乐和满足;要学会全面地、辩证地看待自己,珍惜自己所拥有的,运用积极的自我暗示,学会自我激励。说句实在话,刚进陵园小学,我的心情是复杂的,感觉自身压力好大好大。在为自己终于能走进陵小这所名校高兴之际,更多的是忐忑不安的纠结。心里想着在这个新环境中,不知从哪里开始自己的工作。总担心自己能否完成得好,一切将如何面对,在心里为自己垒起了好高的坎!

上海gm干磨店  即将开学了,我努力地调整自己,希望能轻松上阵,但每当想到陵小的老师是何等地出类拔萃,工作是那么地出色,我就越来越感觉差距和压力。怎么办呢?工作是不能逃避的,生活还将继续呀。这时,我在心里告诫自己:勇敢面对,不能自己打倒自己!虽然我现在不能与这儿优秀的老师们相比,但我可以一步一步学啊;我清楚地知道现在已经没有一丝在下面教学时的优越感,但正好在差距中前进呗。正好学校组织“师徒结对”,这就给我们这些新老师很大的帮助,让我们有路可寻了!这时我也想到了李教授讲到的:有时候阻碍我们前进的,不是无知,而是已知。

  我在心里暗暗提醒自己:拿出自己的热情,虚心学习,不要过分担忧;发挥出自己的优势,在工作中保持乐观的心态,接受挑战;相信自己,应该没有越不过的坎!

上海gm干磨店  现在,开学一周了,我跟随我们年级组的老师们,积极进行新生的常规训练,学生每天都有一点进步,增加了我工作的自信。我想:我会把压力转为动力,多用时间和精力来提高自己,拥有健康的心理,迎接后面的挑战!

教师培训总结 篇5

上海gm干磨店  带着对影子培训的期待,我又来到了充满青春活力的校园,当我步入这所自治区重点中学———新疆生产建设兵团二中时, 首先映入眼帘的是环境的整洁优雅,宽阔合理的布局,宣传栏内显示着学校累累的'教学成果,这是一所集小学中学高中为一体的完全学校,我不由得庆幸自己被分到了这所中学,在这里我又展开了一段新的学习旅程。

  在学校教务主任的引荐下,我结识了我的影子培训教师——吴海燕老师,她是一位从教近三十年,有着丰富教学经验的九年级毕业班老师,听了吴老师的阅读教学课和综合实践课,我感受到了吴老师自然质朴,生动精炼的讲课风格,一如她平易近人的大姐风范,我还聆听了毕业班李贺玲老师的课,她严谨精致,清晰简洁的表述也让我心生敬佩,还有比我年轻的唐露老师,她和学生自然亲切的对话,令人心情愉悦 ……看着学生整齐干净的作业,富有特色的课前演讲,我终于明白了名校是怎样炼成的!正是任课教师过硬的素质,正是年复一年,日复一日对学生的训练有素,才造就了这所名校!

  由于该校八年级一名语文教师出差,我被派到八年级带两个班的语文课,但我没有忘记自己来乌市学习的使命,在繁忙的教学之余,我始终都在保持和影子教师吴海燕老师的交流和研讨,最让我感动的是在我准备新教院的作业———上一节阅读课,一节作文指导课时,得到了吴海燕、李贺玲老师悉心的指导,在不断地修正,完善教案之后,我终于顺利完成了新教院布置的任务,在教学理念和教学技巧上都有了新的认识和提高。

上海gm干磨店  为期近一个月的影子阶段的培训进入尾声,当我还没有过多的领略这所名校的魅力,就要匆匆离开,心中既有收获,又不免遗憾,美好的时光总是走的如此迅疾,这也许是人生的必然,兵二已在我心中打开了一扇温暖的窗,铺就了一条坚实的路,我相信,自己的行程将从这里渐行渐远……

教师培训总结 篇6

上海gm干磨店  龙岩市中、小学教师培训工程从20xx年9月份正式启动到20xx年12月告一段落。这次大规模的中、小学教师培训方式探索的实验是龙岩市人民政府委托龙岩学院在龙岩市教育局的配合下进行的,也是第一次采取了市财政下拨专项培训经费,进行大规模开展教师培训的新探索,这项活动有力地促进了我市中、小学教师特别是农村教师队伍建设,使我市中、小学教师整体素质得到提高,从而有力地支持和促进了我市基础教育课程改革和发展。此次各种培训班的开设,堪称龙岩市新时期创新教师培训方式的新尝试。第一次根据我市基础教育课程改革的实际,对中、小学教师进行分专业、分学科、分层次、大规模的培训活动,仅小学教师脱产半年的培训就有1100名,其范围覆盖全市每一个乡镇的每一所学校每一个学科,使得每一所学校,特别是农村山区学校每一门学科都有鲜活的骨干力量,缩小城乡差别,提升了全市的基础教育实施素质教育的能力和水平。与此同时开展了农村中学骨干教师培训和中、小学中青年学科带头人培训工程,整个培训工作根据不同的对象和要求制定实施方案,瞄准反思型、内省型、专家型教师目标,建立一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强、教学科研成果显着的教师队伍。在培训过程中将理论讲授与案例教学、参与式教学、互动答疑有机结合,采用集中培训和跟踪指导等多种方式相结合,极大地提高了学员在新课程背景下的执教能力和执教水平,推动了我市的中、小学教师队伍建设,进而直接为基础改革服务。

  主题词:中小学教师、培训模式、探索与实践

  一、成果简介及主要解决的教学问题。

  本成果为对中小学教师培训途径与方式的探索与实践。

  长期以来,闽西山区由于交通闭塞,缺乏与外地的有效联系,加上工作生活压力大,学校办学经费紧张,大部分中、小学教师长期缺乏系统的进修和培训,知识不能得到有效的更新,新的教育方法、观念、政策和技术无法得到及时有效地补充,致使在实际工作中缺乏执行力,严重影响了基础教育的质量。改革开放以来,一批批优秀的中、青年骨干教师队伍流向厦门等沿海城市,现任教师的培训与提高就显得尤为重要。我们认为一个合格的人民教师必须具有四大支撑,一是丰富的文化底蕴,二是高超的教育智慧,三是宏阔的课程视野,四是远大的职业境界。

  针对这种状况,龙岩学院和龙岩市教育局在市政府的支持下,开展了中小学教师培训途径和方式的探索,从20xx开始,对在职中小学教师进行分期、分批、分学科、分专业、的培训,培训时间由1个月到半年不等,在培训中,结合学校和中、小学教师的特点,以一般培训、骨干教师和学科带头人培养相结合的模式,通过制定适合教师提高和培养的教学计划,聘请省内外专家和名师授课等方式,对全市3800多名中、小学教师进行了培训。

  三年来,共培训各类中、小学教师3500多人次,学科带头人300多人次,有效地提高了中小学教师的综合素质和业务水平,保证了新课改工作顺利实施,基础教育质量得到稳步提升。

  二、成果解决教学问题的方法。

  龙岩市政府把教师培训工作制度化和规范化,加强中、小学教师培训已经成为当地政府、学校和广大中小学教师的共识。如何在新课程背景下创建新的培训模式,加强培训的针对性与实效性,提高培训的整体效益,是课题组全体成员要着力解决的根本问题。我们主要围绕以下几个方面开展培训工作:

  1、如何充分落实广大中小学教师在培训中的主体地位,使其学习和参与活动的积极性得以充分发挥。

  2、如何把基础教育课程改革倡导的自主、探究、合作学习方式在中、小学教师培训中得以落实。

  3、如何发扬传统的“理论与讲座式培训”和“信息传输式培训”优势的同时,加强实施中小学教师“参与式培训”和“研究式培训”。

  4、如何做好中、小学教师集中培训与校本研修的有机结合,放大培训效果。

  5、如何建立中、小学教师培训的长效机制,使培训工作制度化、规范化。

上海gm干磨店  6、总结传统教师培训的经验和弊端,研究借鉴国外教师培训的新理念、新方法、新经验,构建符合龙岩市实际情况的中、小学教师培训的新方法、新模式,总结出龙岩市中、小学教师培训工作的新经验。

  让中、小学教师学到用得着、用得上、用得好的知识,方法和技能是我校培训的一个重要特色。依据学科特点精心设计培训方案和具体的培训主题,辅之以多样化的培训内容和方式,使培训内容最大限度贴近教师的教学实际。在培训中及时反馈、及时总结、及时调整,利用各种形式进行交流,培训中不断生成新的培训资源,再把这些资源应用到培训中,更加提升了培训的针对性和有效性。

  多样化的培训方式吸引了受训教师的参与和学习,也强化了培训效果。案例培训、优秀教师示范课、专家评课、教学活动等方式,参与式培训中的小组讨论、经验分享、现场学习、课例分析、对话交流等多种形式,大大强化了培训过程的针对性、平等性、参与性、和实效性,充分调动了中、小学教师培训的主动性和积极性。

  采用案例研讨、问题咨询、游戏感悟、课题观摩、集体设计、经验交流、导师协助等多元化的培训方法,学员在学习者、参与者、合作者的角色之间不断转换,学员的知识、经验、智慧、情感等紧紧地融入培训现场,创造了群体合作、积极主动学习的氛围。在培训班上,培训专家和学员之间质疑问难、切磋学问、砥砺思想、生成智慧,通过相互合作解决了大量一线教师的困惑和具体问题。

  三、成果的创新点。

上海gm干磨店  1.制度创新:改变以往按摸块进行的随机培训模式,将中小学教师的培训工作制度化,层次化,专业化,使中小学教师能够根据不同的层次要求实现自我提升。创立了遵循教师成长规律“普通教师——骨干教师——学科带头人——名师工作室”的模式培养。为龙岩市基础教育培养一大批用得上、留得住的各学科的专门人才。

上海gm干磨店  2.模式创新:改变以往“理论与讲座式培训”和“信息传输式培训”模式,实施 “自主式培训”、“参与式培训”和“研究式培训”模式。

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  方式创新:确立学员在培训中的主体地位,倡导自主、探究、合作的学习方式。贯彻体验式、活动式研修和案例教学的方式,利用丰富的活动,采用案例研讨、问题咨询、游戏感悟、集体设计、经验交流、导师协助等多元化的培训方式,让学员在动手、动脑、共享、互评的过程中习得知识和智慧,使其各方面能力得到真正的提高。

  四、成果的推广应用效果。

  三年来共培训各层次中小学教师3800多人次,先后出版了《新课程背景下的教学策略》、《教师自己的教育故事》、《教师专业化发展的理想课堂》、《做高素质的教师》等4部专着,《龙岩教育研究》论文集12本。参加受训的学员回到工作岗位后真正发挥了骨干教师或学科带头人的引领作用,陈文明学员获得全国模范教师称号(福建省唯一一个小学教师),10多人获得部、省级以上的各种比赛奖励,发表在各级正式刊物的论文100多篇,首批龙岩市评选的名师工作室成员大部分是参加培训的学员,为龙岩市基础教育的改革和发展做出较大贡献。08年7月,经龙岩市教育局推荐,福建省教育厅人事处在本成果的基础上,委托福建教育学院开展类似的中、小学教师培训班,在全省范围内推广。

  结语:

上海gm干磨店  龙岩学院开展的05年9月到08年12月的龙岩市中、小学教师培训途径和方式的探索与实践是一项建设社会主义新农村工程的一部分,实现教育公平是社会公平的一个重要方面,龙岩学院本着对子孙后代负责的精神,倾心、倾情、倾力地办好中、小学教师培训,在实际工作中扎扎实实地抓条件、抓队伍、抓管理、抓科研、抓质量,求真务实地做好我市的中、小学教师培训工作,培养一大批新生力量,活跃在闽西各地的基础教育舞台上面,谱写了一曲又一曲素质教育之歌,为办真正认人民满意的教育做一份贡献,同时实现了高校为地方建设服务的伟大功能。

教师培训总结 篇7

上海gm干磨店  教师进修学校为了使我们新进教师尽快的适应学校工作,特地组织了为期一年的新教师培训。此次的培训内容十分丰富,包括我们职业类教育的发展历程,教师需要具备的意识,如何备课,如何说课,如何上好一堂课,教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的学习。通过这次培训,我得到了很大的收获,也对教师这个职业的内涵有了更深一个层次的思考和体会,以下就是我的几个体会:

上海gm干磨店  首先,这次培训最重要的是让我对教师这个职业有了一个全面的,系统的认识,虽然之前有幸在职教中心做代课老师,但是那个时候朦朦胧胧的,只是知道上课、下课,有很多不懂的地方也是根据老教师传授的经验拼拼凑凑的,感觉很凌乱。现在我知道了职业教育经历过三个阶段,了解了教师需要具备的意识:(1)职业忧患意识,(2)职业责任意识,(3)职业提升意识,(4)职业安全意识。

  其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。教师的职责是文化的传播者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,通过老教师们的经验传授,我们懂得了教师基本功,如何备课,如何写教案,如何写说课稿,了解了“三知,三思,四设计”,理解了三维目标。还通过各位经验丰富的教师的进行经验传授,让我们从理论结合实践,加深了对教师的认识跟理解,为以后的教育事业打下一个良好的基础。老教师们还向我们传输了如何上好一堂课的经验。上一堂有效课的标准就是:实现教师和学生的双赢。该如何做呢?

上海gm干磨店  (1)课前做好准备工作,

  (2)明确教学的目的,

上海gm干磨店  (3)导入新课,

上海gm干磨店  (4)教学过程:时刻抓住学生的注意力,

  (5)课堂练习的多样化,

  (6)课堂小结的重要性,

上海gm干磨店  (7)布置作业及批改讲评。

  尤其是上好第一堂课很重要,俗话说“万事开头难”,当获得了开门红,以后也会顺利许多。

  再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚踏入学校的我们,对新的环境、新的责任、新的角色多少有些不知所措,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化。他们的讲话里充满了对新教师的鼓励。

上海gm干磨店  (1)鼓励我们要赶快适应教学的环境。

上海gm干磨店  (2)鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。

上海gm干磨店  (3)鼓励我们要做一名终身学习型老师,树立终身学习与发展的理念,通过教学反思、基本功比赛、培训、学习信息技术,辅助教学、参与科研,来不断的突破自我,取得进步。

上海gm干磨店  (4)鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,学校里还有很多新设备,需要教师去把它们运用起来,加入到实际教学中去。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  这次培训中,学校领导还特地请到了优秀青年教师跟我们分享他的成长经历,虽然他跟我们差不多大,但是取得的成绩却令我们刮目。在获得这些成绩的背后却隐藏着我们所看不到的努力,看不到的汗水。他也是从一个毫无经验的新教师,遇到过各种各样的困难,但是他却不曾放弃,而是通过一步一步的思考,探索以及努力,才能取得现在的成绩。这些都是值得我们学习的,遇到困难,而不是轻言放弃,曾经的我也因为高考的失利,而轻言放弃,大学四年浑浑噩噩的过到了毕业,毕业以后才发现自己真的很蠢,人的一生中哪可能次次都成功的,失败无处不在,人生如此绝望。掉在水里你不会淹死,呆在水里你才会淹死,你只有游,不停地往前游。失败并不可怕的,害怕失败才真正的可怕。我们只有从失败中寻找胜利,在绝望中,寻求希望。这个是《中国合伙人》里的台词,但是对我却有很深的感触,的确失败无处不在,没有一个人,哪怕是再伟大的人,也不可能一生都是成功的,爱迪生发明电灯,也经过了上千次的失败,而他却从来没有放弃过,这就是他能取得如此成就的原因吧。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,常熟教师进修学校组织这次的这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,我将以本次培训内容作为指导,以自己的实际行动来为教育事业做贡献,实现自身价值。

教师培训总结 篇8

  在本学期学习多媒体课件中,我获得了很多知识,让我受益匪浅。这便使得我能在用电脑进行制作的是,觉得特别方便。对此我特别感恩符老师。

  首先。在本学期,先学了用PPT些一些特殊字体,用PPT制作精美的幻灯片。其次,我还学到了用Photoshop进行图片处理,让本来有缺陷、无生机的图片变得漂亮起来,变得栩栩如生。这两点只是我在本学期学到的主要知识,我相信有了这两点在今后进行简单电脑制作的时候,就会信手拈来。

  而我对现代教育技术的认识,也有一个大大的提升。现代教育技术,我觉得重点体现在了它的“现代”二字。因为我们生活在当下,所以,有太多太多的现代技术等待我们去运用。而这些现代技术也给我们生活带来巨大改变。为何如此?是因为,现代教育技术,主要是以计算机为核心的,而我们生活中,处处都要用到计算机。但计算机的更新速度是飞快的,所以这也需要我们不断的追求新的技术,如果不是不断地追求的话,用一句网络用语就是,我们out了。我总结出一点就是,要不断进取,不断追求,不断创新。

  多媒体课件,理所当然成了运用广泛的一项技术。就简单的拿一个例子来说:以前做老师的,上好一节课只需要一支粉笔和一块黑板就行了,如果有听课的,最多做一些投影片罢了。但现在你仍采用这些传统手段,不仅让上级领导小看,就连学生也会轻视,因为多媒体课件走进课堂已经是深入人心,大势所趋。由此可见,尤其是学校多媒体课件的运用是如此之多。所以作为今后的老师,一定要学好这项技术。既然运用广泛,就免不了要有新的技术引进,说以多媒体课件可以从互联网上下载,互联网上有极其丰富的课件资源,可以拿来使用。但这些课件可能与我们的实际教学不符,那么就要求我们自己动手设计、制作、使用或上传互联网进行发布、共享。现就谈一谈多媒体课件的开发。说多了,还不如,做的多。

上海gm干磨店  以上就是我对本学期的学习总结。我想,作为一个热爱电脑制作的我来说一定会做的更加出色。

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