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担当的作文300字

时间:2022-07-20 04:59:22 作文300字 投诉 投稿
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担当的作文300字4篇

上海gm干磨店  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的担当的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

担当的作文300字4篇

担当的作文300字 篇1

上海gm干磨店  担当是对生命的承诺,是前进的动力,是一种选择,一种决定,是无愧于自己选择。担当,不是蓝天飘逸的白云随风散尽,而是一种永无止境的态度。

上海gm干磨店  人的一生没有一路平坦,当逆境来了,我们勇于面对欲想安逸,使得警告自己,我不能这样……

上海gm干磨店  曾经的我对生活:鞋袜妈妈会洗,用餐后一切有妈妈。…

  经过无数的春夏秋冬妈妈的手早已粗糙不堪,她永远只会说这句话:我来做你是看书。而我不仅没有认真学习,反而认为妈妈做的一切都是理所当然。如此年年月月,我既没良好的`生活习惯也没有良好的学习成绩。今天的我很是后悔。

上海gm干磨店  如今,小升初倒计时钟已开启,日夜心急火燎的滋味,让我很懊悔,古人云:浪子回头金不换。看到父母的不易,我下定决心一定要认真对待我的生活和每一天。

  当我扛起书包时,发现,现在的书包时发现,总比以前重得多,我要努力让自己能做的事情自己做,让自己成为一个有担当的人。

担当的作文300字 篇2

  生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个形形色色的人,一件件难忘的事,便组成了丰富又多彩的生活。然而令我难忘的,是我们班的体育担当。

上海gm干磨店  为什么说他是我们班的体育担当呢?因为他常常在运动会上夺冠,为班级增光添彩。

  记得那次运动会,他报了100米短跑比赛。“预备……”只听裁判拉长着声音喊着,紧接着“嘭”得一声,短而有力的'枪声响了起来,只见他如离弦之箭般向终点冲去。他的手臂来回挥动,小腿协调有力。小腿的肌肉上下跳动,在跑道上轻快地飞驰着,像只飞燕,紧贴着地面“飞翔”。

上海gm干磨店  选手们互不相让,你追我赶。他使出全身的力气,矫健的步伐在跑道上格外醒目。眼看着快要到终点了,观众们一个个身长脖子目不转睛地盯着赛场,还不时大喊着:“加油!加油!”我也在一旁替他捏一把汗。“啊——”,伴随着一声长啸,他第一个冲过了终点。“我胜利了!”一句掷地有声的声音将我们的目光锁定,“啊!果然是他,我们班的体育担当!”只见他的面颊上流满了汗水,手扶在膝盖上呼哧呼哧的喘个不停,那干裂的嘴唇在那张粗糙的面孔上微微一扬,轻轻地笑了。

上海gm干磨店  这就是我们班的体育担当。你猜出是谁了吗?毫无悬念,那就是——XXX同学。

担当的作文300字 篇3

上海gm干磨店  担当,一个让人望而却步,又是一个让人勇往直前的词。而我,从小就会担当,从小就会因为担当而学会勇敢。

上海gm干磨店  记得小时候,小伙伴们组织了一次探险,我被选为了这个探险小队的队长。在去之前小伙伴们都想象过我们要去的森林,比如:那个森林里面有没有会吃人的妖怪啊;那个森林里面会不会有猛兽啊;森林里面会不会有蛇……

上海gm干磨店  第二天,小伙伴们带着他们的“行李”跟随着我,出发了!先进入森林,就有一种诡异,恐怖的感觉,走着走着,就听见身后传来了一阵哭声,吓了我一跳!原来是一个人呗石头绊倒了,摔了一跤!我连忙跑到他的身边把他扶了起来。走了十来分钟后,我们打算在一大块的岩石上休息,这是一个人来告诉我XXX不见了,我连忙把大家分成了两队,出发去找哪儿失踪的伙伴,我们在焦急的寻找中,我听见了一阵抽泣的声音,我闻着这个声音寻去,声音越来越清晰,终于我在一个大坑里找到了他,我看了看四周,发现了一根树藤,大家一起把他给拉了上来,原来他是想给大家找点野果子吃所以会不小心的掉进了这个大坑!

  在这次的.探险中我学会了担当,在这次担当中我学会了勇敢,谢谢这次的担当,现在又走到了这篇小森林,现在的这片森林变小了,还是现在

担当的作文300字 篇4

上海gm干磨店  她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想,怀着一颗忐忑的心来到了学校。在这里,迎接她的是一片崭新的天地:高大雄伟的教学楼,窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场,整洁优雅的校道……

上海gm干磨店  第一次拿到老师发下来的.银行卡时,她感觉手中沉甸甸的,心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊,这张卡里面存放的不是钱而是国家播种的希望;卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用,更是政府对大家的关怀与呵护。政府的关爱是那么的温暖可感,像妈妈的心那般的温柔体贴。

  明亮的教室里,老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示,让同学们心驰神往,跃跃欲试,学习效率不断提高;优美的校园中,那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音,是多么甜美,多么悦耳,让学校充满了快活的气息。课堂上,同学们在努力学习文化课;实验室里,同学们一心一意地做实验、搞研究,有不懂的地方,请教老师或是同学,彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力,共同奋进。在这优美的校园里,她找回了昔日的自信,如鱼得水,如饥似渴,孜孜不倦的学着、练着、珍惜着……她知道,这里就是她――梦开始的地方。

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