上海gm干磨店历史作文300字合集8篇
上海gm干磨店 在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的历史作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
历史作文300字 篇1
今天早上9点（4月30日）我约了卢涵赶到位于萧山江滨路上的一家环保科技馆，一走进大门就看见了许多让人目不暇接的设施，有假山、水乐园、还有一个镜子房间……这对于我来说都十分新鲜，那边的镜子房间看上去最神奇，便拉着卢涵的手毅然走了进去。
哇!脑袋传来一阵眩晕，左边一个我、右边一个我，前后也各有一个我，眼睛派不上用场了，只好运用手上的触觉，在周围摸索着，幸亏卢涵注意到了脚下的红点儿，我们才得以“脱困”。
上海gm干磨店 第二个实验地点是水乐园，我在边缘找到了一个小水泵，按下去，“哗”地一声，水冲了上来，小小的摩天轮又开始转动了。“快看，我找到了好东西!”卢涵在召唤我。“哇，好厉害的设施。”在我们面前有一个阿姨，她正把手一上一下地摆动着，边上的水柱也随着她的动作上下喷涌，我一试还真是如此“现在的科技真是越来越发达了。”
一楼的玩遍了，我们上了二楼，体验了“全球变暖”，感受到了如今地球的危机，知道了必须为此做出些什么；还体验了躺着看的电影，更加准确的知道了树的一生是怎么样的。一天就结束了，我们整理了脑袋里的知识——一天的收获，回家了。
历史作文300字 篇2
说起历史，相信大家都不陌生，如商鞅变法，狡兔三窟，闭着眼睛都能说出十来个。但是，每个人的心态不同，看同一本书，见解又会相同吗？
《史记》乃是司马迁所着，传遍天下。然则，对于司马迁的大部分言论，我却不以为然。如司马迁笔下的商鞅，是一个冷酷无情，唯律是从的人物，但我认为，商鞅并非如同司马迁所说的那般，而是一个大仁不仁，为国家强大而从容奔赴刑场的千古法圣。他与秦孝公合作二十年，将一个穷弱蛮夷之国变成富强虎狼之国。为将来的秦国统一天下打下了坚实的基础。实则也不能否定司马迁的见解，他是从商鞅的性格上出发，因此有了这冷酷无情；而我是从变法出发，才有了这大仁不仁。
又如张仪连横时期，司马迁对他的评语是：批判别人不诚实，其实自己也没诚实到哪里去。司马迁之所以有此评语，因为他是从王道角度出发的。若是按照战国之世的.尔虑我诈来说，这就怨不得张仪了，自家蠢笨，还能怪谁呢？
上海gm干磨店 历史十分奇妙，当你站在这个角度，觉得这个做法很荒唐，但当你换个角度想时，又觉得这个做法很合适。正所谓横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不同的人，去看同一个故事，感受与见解都各不相同。而这，就决择于你出发时选的方向。人生，也不过如此。
历史作文300字 篇3
时间带走了人，留下了历史去传承。
——题记
豆大的汗珠从脸颊上不断的滑落，倍感炎热，而此时。一座亭子正向我示意。
我像是找到了什么救命稻草一般飞奔过去，渐渐地心静了下来，我开始打量着亭子。
岁月的洗礼使它开始出现明显的裂痕，风雨的洗礼却不损分毫，烈日的浸蚀使它仍然伫立着。
亭子上的字迹已开始斑驳，寻着旁边的介绍，可见“望兄亭”三字。
上海gm干磨店 这三个字似乎极其具有深意。
上海gm干磨店 有一对好兄弟，每次遇见，他们总是畅谈理想，每一次都会聊到很晚，于是弟弟把哥哥送到村口，他就提着灯笼给兄长以光明，以温暖，而自己则目送兄长到家，这份亲情一直被他们延续下去。
原是一份积淀的亲情造成的佳话，原是手足情深带来的温暖，原是坚持带来的感动，造就了“望兄亭”，它永远站在那里，诠释着这份亲情。这份亲情虽似水一般平淡无奇，却难以割舍，虽似蓝天一股朴素却又难能可贵，虽似小火花却足以照亮人的整个世界……
这份亲情和这座亭子同在。出手，即可摸到他们交谈的气息；凝视，即可看到他们微笑的脸庞；聆听，则可听到他们的欢笑……这份情一直会被传承着。
望兄亭，持续着这亲情，一年又一年，一年又一年，永不褪色……
历史作文300字 篇4
上海gm干磨店 嘉兴是历史悠久的城市，以马家浜文化最为着名，只因为它物产丰富风景优美。直到现在马家浜还是风景宜人﹑景色优美的。
上海gm干磨店 记得四年级时，我们当过马家浜，老师告诉我们马家浜的历史，我觉得不可思议因为七千年前的古人有如此高的思维种出了稻谷，发明了鱼钩和玉器﹑陶器。还搭出了如此漂亮的房子让我对古人产生了敬佩之心。我们到了博物馆才知道我们在马家浜看到的只是冰山一角，马家浜的文物大部分在嘉兴博物馆中，里面陈列了成百上千的古物，不仅看了先人的墓葬还看了陶器﹑玉器﹑金器……在这里最着名的是兽面器耳，像兽又像人有十分高的艺术抽象水平让我们震惊。古人竟有如此高的水平，深刻的说明了七千年前的古代马家浜文化的深刻又切实的文化流程。马家浜文化在嘉兴乃至浙江历史色彩浓艳的点睛之笔，对历史文化研究十分重要，也是历史的一个转折点。它是一个崭新的文化，让我们在嘉兴的历史文化z“百尺竿头，更进一步”。
我爱嘉兴的悠久历史，我也爱马家浜文化对我们的历史文化。
历史作文300字 篇5
我们现代人知道历史只不过是古代流传下来的历史书而已。无论是官方历史小说浪漫还是民间曲艺。没有人能说历史和真正的历史是没有区别的。毕竟，我们是现代人，不能回到一千年甚至两千年。我们整天学习历史，但谁敢说：我说的是历史上没有人。那些历史书是真实的历史书吗？我不这么认为。
历史书有两种方式：一种是皇家史料，另一种是民间故事。例如，司马迁首先在皇室阅读了大量的历史文献，然后访问了全国，从当地人民那里了解到。首先，这第二条人知道的历史不过是一代一代的传承。每个人都玩过流言蜚语。第一个和最后一个说的是一半。也许秦始皇时期的一代人认为秦始皇是一代仁慈的君主，当他被转移到汉代武帝时，他成为了一个暴君，并被误解了。历史是真的还是假的？第一条是简单的。有了“史记”这一公认的官方历史。我认为“汉书”的作者不会再愚蠢地回顾武帝以前的事情了。只是把他的母亲变成了一个母亲。
当然，这可能有点极端。这只是个人的想法。历史毕竟是历史。我认为我们将来会理解真正的历史，我们不能为这个历史的奥秘。历史的奥秘引起了争论。
历史作文300字 篇6
维护和平需要人类的共同努力，只有和平才能互惠互利，战争往往两败具伤，我们要珍惜这来之不易的和平环境。因为现在的和平都是中国人民用鲜血和生命换来的。
下面这个人物就是临危不惧，奋不顾身的小英雄雨来。
星期五的下午钱老师让我们看了一部电影，这部电影的名字就叫《小英雄雨来》，它讲的是在战争时期有一个小男孩他叫雨来，他是一个很调皮的小学生，每一次都会被老师骂。
上海gm干磨店 直到有一天，日本鬼子到了他们这个村子里来了，他就变得沉着冷静，在敌人面前他还敢说徦话，要是换成我们的话那肯定不行。
上海gm干磨店 这到有一天他为了救出老师，他居然和小伙伴们装成棵枯死的树木浮在水面上，日本鬼子从他们的身边走过去也没有发现枯木是假的，我真想对他说你真棒，竟然能用自己的本领打败敌人救出自己的老师。
海塞说过这样一句话，＂不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。＂这句话说得多么好啊!人们只有这样世界才会真正和平。
历史作文300字 篇7
上海gm干磨店 三国时期，正值乱世，乱世出英雄，也出政治家、军事家。乱世中若想称霸一方，不仅仅靠武艺，还要会带兵。这就要让军事家出马了。江浙一带三国时属吴，吴王孙权手下出过好几位有名的军事家：张昭、周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等，撇开前几位不论，光来看陆逊，他又是怎么用兵，大败蜀军的？
陆伯言这个人，前半辈子用关羽的话来说就是个书呆子，而后半辈子能成为史书中这样有名的一位军事家，大部分原因此他打赢了夷陵之战。
上海gm干磨店 夷陵之战，火烧七百里联营，陆逊可谓用兵如神。他看得清局势，沉的住气，能忍。面对蜀军的步步紧逼，吴军也摩拳擦掌，准备大干一场时，陆逊却破天荒地下了一个命令：撤退。陆逊此时还未声名远扬，要说什么大功绩也只能是配合吕蒙大败关羽，在军中的威信也远远不及那些大将。那些将领一听撤退两字哪能服气，还不得直跳脚？打都没打就撤退，一撤退就完了，军心动摇，士兵都不想打了，这仗还会胜吗？陆逊却说无妨，我有办法让蜀军想打也打不动。将领还是不服，你一个书呆子能想出什么妙计。然而陆逊还真有办法，吴军一退，蜀军自然要追，你蜀军锐气正旺，我干嘛要撞这个枪口上？追个几百里山路，磨光你的锐气，蜀军疲于奔波，哪里还有力气打仗？
历史作文300字 篇8
东临碣石，以观沧海； 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂； 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
一句句强劲有力的诗词，深深寄托了诗人的情怀，通过这波涛汹涌、吞出日月的大海，就仿佛看到了曹操奋发进取、立志统一国家的伟大抱负和壮阔的胸襟，触摸到了一个身为诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流露。
曹操有自己的思想抱负，东汉末年分三国，烽火连天，曹操有自己当领导者的胸襟，他不畏强权，公然反抗董卓，曾参加董卓之战。 黄巢起义爆发，曹操被拜为骑都尉，大破黄巾军，斩首数万级。二十岁的曹操被举为孝廉，入洛阳为郎，不久被任命为洛阳北部都尉。洛阳为东汉都城，很难治理，曹操一到任就申明禁令，严肃法纪，造五色大棒十余根，悬于衙门左右，“有犯禁者，皆棒杀之。”皇帝宠幸的宦官蹇硕的叔父蹇图违禁夜行，曹操毫不留情，将蹇图用五色棒处死。
胆似铁打，骨似精钢。胸襟百千丈，眼光万里长，开天辟地，男儿当自强，曹操阴谋阳谋一生创出了自己的天下，死而后已。 曹操，真英雄也!
上海gm干磨店【历史作文300字合集8篇】相关文章：
历史作文600字合集六篇02-04
春节的历史01-02
古代历史故事11-23
【推荐】历史作文600字四篇02-05
铭记历史作文600字8篇02-03
历史故事作文600字3篇02-02
历史故事作文300字5篇02-05
历史的痕迹_600字01-24
有关历史故事的成语12-15
初三历史教学反思12-07