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毽子比赛作文

时间:2023-06-07 09:37:03 作文 投诉 投稿

毽子比赛作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的毽子比赛作文4篇,希望对大家有所帮助。

毽子比赛作文4篇

毽子比赛作文 篇1

  今天下午我们学校举行了一场有趣的踢毽子比赛。同学们拿着自己的毽子兴奋的来到了操场上,顿时,操场上像开了花似的五颜六色,令人眼花了乱。

上海gm干磨店  比赛终于开始了,是先从一年级开始。只听哨声一响,毽子上上下下飞舞不停,有的'毽子不听使唤,一下子飞了起来,可是有的毽子很听主人的话,主人让它干嘛它就干嘛。不一会就轮到我们四年级了,我的旁边是荣显俊,她的毽子就是这么乖,使荣显俊一下踢了30多个。我呢?才28个。我让毽子让它往东,它非要往西,我抓住它,一看见就想揍它一顿。“29、30、31……!”在激烈的喊声中,我心里越来越紧张,我踢一个、两个、一连几十个,我相信自己一定要踢40个以上。“嘘”的一声哨声响起,比赛停了下来。我问对面给我数数的大哥哥:“我一共踢了几个?”“50个。”“太好了,我踢了50个!”我们下场了,我又问荣显俊踢了几个,荣显俊说:“我比你少9个,我踢了41个。”太好了,我俩都踢得不错呢!

  快乐的时光总是短暂的,经过几个小时的角逐,我们班虽然没拿到一等奖,但我相信,在下届比赛中,我们团结合作,齐心协心,一定能获得一等奖。

毽子比赛作文 篇2

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  九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。

上海gm干磨店  看同学们神采奕奕地进场了,体育老师一声哨响,拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来,一个、两个、三个、

  高年级的.同学为我们记数,那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差,踢一个、掉一个,捡起来,又踢一个、又掉一个,反反复复,我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目,看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子,他接连踢着,毽子在他脚边上下跳跃着。嘟比赛结束了,哇,他踢了二十四个,他获得了踢毽子能手。

上海gm干磨店  有一句名言世上无难事,只要肯登攀,相信经过刻苦练习,下一次比赛我一定能拿奖。

毽子比赛作文 篇3

上海gm干磨店  前几天我们学校举行了踢毽子比赛。踢毽子比赛的前几天,老师要求我们下课后练习踢毽子,我看到周围的小伙伴都在练习。我也紧张起来。

  到了踢毽子比赛的时候,老师叫同学们就拿着板凳到门的右面,准备观看踢毽子比赛。

上海gm干磨店  先是一、二年级开始,老师叫到我的时候,我看见我前面有一个大姐姐,体育老师说:“每个人有三次机会,”我前面的大姐姐就知道自己练习,不给我数,开始踢的时候我看见她不给我数,我就说:“姐姐快给我数呀!”我还很生气,这也影响了我的情绪。最后她给我数了,我第一次踢了10个,第二次踢了5个,第三次踢了15个。

  我最终踢了15个,我仔细问了问别人踢了多少,王诗涵踢了28个、张珈雯踢了44个、褚浩然踢了36个、……听了这些数字,我就紧张起来,他们都比我踢得多。我问张珈雯:“你怎么踢了这么多?”张珈雯说:“我平时没事的`时候就练习。”听了他的话,我明白了一个道理:凡事一定要多多练习,才会有好的结果。

  到发奖的时候我很羡慕发奖的学生,虽然我没得到奖,但我明白不管什么比赛一定要多多练习。

毽子比赛作文 篇4

上海gm干磨店  这几天学校里非常热闹,到处都是苦练跳绳和踢毽子的学生。有时一不小心就会从天而降一个毽子,那是孩子利用下课几分钟练习失足的结果。看到这热火朝天的情景,我也忍不住踢几脚,特别善长大家群踢,一是可以偷懒,二是大家一起踢更有气氛,你争我抢,感觉特别带劲,三是我爱凑热闹,哪热闹往哪去,四是天冷踢得人多了暖和。

  今天是学校举行学生跳绳踢毽子比赛的日子,一下第三节课,老师和学生们就蜂拥到操场,操场就更热闹了,到处都是跳绳和踢毽子的学生。比赛中,我发现学生们踢得并不太好,就拿跳绳来说吧,学生跳150多个就算比赛多的,难道学生的体质退化了吗?记得上小学的时候,大部分同学都能跳170-190左右,我曾跳到210个,好像是有名次,快四十年前的事情记不清楚了。看着孩子吃力的跳着,心生哀叹,现在的孩子真的不吃苦了,身体素质也大不如以前了。有些孩子小脸太胖了,以至于在跳绳的时候,她的小脸在上下移动着,我仿佛听到“啪达啪达”的拍打声。还有些孩子时间还没有到,已经气喘如牛,小脸通红,喷出的热气足有一米多远。哈,这些孩子如果在家里,他早就不干了,但在学校他们只能硬挺着,因为班主任都就要他们的身后,如果停下来,老师会不高兴的。

  与跳绳相比,踢毽子就更差了。有相当一部分学生根本不会踢,或者把球踢得非常高,或者踢得非常远,或者脚根本踢不到毽子,直接落在了地上。刚吹哨时学生们还能整齐的`站着,但比赛一开始,学生的队形就全乱了,有些孩子越踢越远,有些还会踢到了一起。反正场面比较混乱,但当裁判的老师却非常敬业的一直跟着学生,唯恐数错。

  比赛在寒风中结束了,各班的学生就像战争中逃跑的散兵游勇一般,飞快的向教室跑去。老师们也赶紧走回办公室暖和暖和,大家全身都冻透了。其实比赛成绩并不重要,重要的是让学生都来锻炼一下,增强抗寒能力这才是比赛的真正目的。

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