上海gm干磨店【推荐】亲子作文600字三篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的亲子作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲子作文600字 篇1
我期待已久的运动会终于来临了，运动会前几天心情一直很兴奋，运动会当天，才六点我就起床了，吃完早餐后，妈妈就和我去学校了。
上海gm干磨店 到了学校之后，我就赶紧穿上我们精心制作的印地安人套装。进场表演时，我们全班紧张到鸦雀无声，音乐响起，我们随着音乐跳着印地安的舞蹈，男生化身为印地安勇士，双手用力挥舞着茅，大声呼着口号，呈现出原始的阳刚之美，女生也化身为印地安公主尽情地摇摆美丽的身躯，展现出柔情似水的风情，表演完了之后，获得来宾热烈的掌声。
班级进场表演完后，首先登场的是个人竞赛，在操场上看到同学们专注的神情听到枪声一响就奋力向前跑，而跑道两旁的加油声也不绝于耳，真是热闹非凡!让我也迫不及待想赶快下场参加这精彩的盛会。
接下来众所注目的重头戏－团体接力上场了，全校师生皆围在操场四周，先是中年级竞赛，看到他们状况百出，失误连连，有的人跑错跑道，有的人接错棒子，更有的人掉棒子，这种情况，让我更加紧张了，所以不断地提醒自己千万不可大意。终于轮到我们上场了，我是第一棒，当我站在跑道上时，紧张的心脏快要从胸口跳出来了。听到枪声一响，我就奋力的向前冲，心想着假装有一只凶猛的狗在后面追我，果然速度似乎变得比较快了，顺利交棒给下一位，在大家的努力下，这时我们已与领先的班级并驾齐驱，在啦啦队齐心一致大喊加油下，很可惜，我们以些微之差获得亚军。
全部赛程结束后，老师对我们说：“今天大家的表现都很好，充分表现出运动家该有的精神。”所谓“胜不骄，败不馁”，我们要秉持着这种精神，以迎接未来的各种考验。
亲子作文600字 篇2
上海gm干磨店 高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，今年寒假我和妈妈开始了我们第一次的亲子共读经历。我与妈妈共同读完了沈石溪的《狼王梦》，感触很深。
上海gm干磨店 狼王梦文中写了一头母狼与一只猎犬周旋，冒着生命危险产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。为了让自己的孩子成为狼王，紫岚不顾生命危险的训练孩子们，最后也是为了子孙们和金雕同归于尽了。这种伟大的母爱感染了我，也震撼了妈妈。
上海gm干磨店 与妈妈一起阅读通过一些小故事，妈妈让我知道了什么是对错，还让我知道了一些简单的社会规则。
上海gm干磨店 与妈妈一起阅读，不仅我高兴，妈妈也感到很开心。虽然妈妈生活很累工作很忙，但是当他拿起书的时候，心便不知不觉中放下来。我觉得动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种种虚伪表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。妈妈也认为：人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神，内核是永远不会改变的。因此，动物小说更具有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。她告诉我：无论是人，还是动物，母爱都是伟大无私的，狼身上，有许多值得我们学习的地方，狼的那种坚韧，那种不打目的不罢休的.精神。
在学校召开的这次亲子共读活动中，我和妈妈共同学习，共同成长，也使我们知道了许多知识，我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴的更近，让妈妈也可以感受到我的心情和思想的变化。
读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心朋友。
亲子作文600字 篇3
孩子爱看书，杨红樱老师的作品是他的最爱，童话书籍也看了不少，但我发现他看书没有明确目标，都是随兴趣所致，并且通过和他交流，感受到这样阅读效果并不理想，于是和他交流后，决定采取亲子共读的方式，提高孩子读书的有效性。
从去年九月份开始进行亲子共读活动，每天晚上用四十分钟时间和孩子同读一本书，《钢铁是怎样炼成的》是我们共读的第一本，用了将近两个月的时间读完，在共读的同时，我们相互交流、探讨，有时争得面红耳赤，此时我们不像是父子，倒像是朋友，是同学。通过共读此书，孩子感受到了当遇到失败时，要以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；当遇到成功时，要以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力。在共读的同时，注重教给孩子科学有效的读书方法，让孩子养成“不动笔墨不看书”的习惯。从去年9月份至今，我和孩子共读了《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《格列佛游记》、《名人传》五本书。
通过这段时间的共读我有如下体会：首先要找到孩子阅读的兴趣点，并以此为基点，逐步培养孩子的阅读兴趣。其次对孩子提出的问题，家长不要急于回答，要引导孩子进行思考，让孩子自己和文本对话，和作者的思想碰撞，这样才能提高孩子的阅读素养。再次，在亲子共读时，家长一定要放下姿态，把自己当做孩子的朋友，孩子阅读的伴侣，在地位完全平等的情况下进行双向阅读交流。最后，我们做家长的一定要为孩子营造良好的读书氛围，让孩子在书香的浸染下尽享阅读的乐趣。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，亲子共度在拓宽孩子阅读视野，滋养孩子心田的同时，也提升了我们家长的素质，为了孩子，也为了我们自己，为了我们书香社会的建立，让我们都尽快行动起来吧。
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