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失误的作文600字

时间:2022-02-13 12:15:31 作文600字 投诉 投稿

失误的作文600字八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的失误的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

失误的作文600字八篇

失误的作文600字 篇1

上海gm干磨店  人们做一件事的时候,最担心的就是出现差错失误。因此,在做事情的时候,总是小心翼翼,尽量避免失误。然而事实上却是有些失误总是不可避免的,就像影子一样伴随在人的身边,既然失误难免,我们就要正确看待失误,说不定有些失误还会带给我们意想不到的收获呢!

  公元前2708年,埃及国王胡夫要举行一次盛大的宴会,招待当地的社会名流。为这次宴会,厨房里的厨师们忙得不可开交,来来往往紧张有序地在进行着宴会前的准备工作。一名厨师一不小心,忙中出错,把一盆刚炼好的羊油打翻在灶坑旁边,羊油和炭灰混在一起,油腻腻的一片,非常难看,要是被主管发现了,那是要杀头的。为了免受责罚,消灭“罪证”,厨师情急之下连忙将这些混有羊油的炭灰一把一把地捧出去,扔到远离厨房的地方,把灶坑边打扫干净,做完这些之后捧完之后,厨师赶忙去洗一洗沾满羊油灶灰的手。奇怪的是,以往羊油粘在手上,用水非常难以洗干净,不管洗多少遍,总是油腻腻的,而这一次混有羊油和灶灰的手在水里只消轻轻一搓,手就洗得特别干净,甚至连以前难以洗去的污渍也很容易地被洗掉了。这次偶然的失误让厨师非常好奇,他经过多次试验,将一些混着羊油的炭灰做成一个个小球,带给其他厨师使用,结果大家的手脸都洗得又白又净。

上海gm干磨店  这件事,慢慢被国王胡夫知道了,他命令厨房照做一些这种小球,供他使用。国王对这种羊脂炭灰球十分满意,于是介绍给其他达官贵人,不久便通行全国,后来又由埃及传到希腊、罗马等地,这就是世界上最早的肥皂。

  生活中的一些失误中往往暗藏着商机,用一双慧眼来发现失误中的商机,并把这种错误想法变成一种成功的契机。换一种思维,从失误中看到成功,那么失误也就成了我们的老师。

失误的作文600字 篇2

上海gm干磨店  从小,我非常羡慕那些大哥哥、大姐姐们,因为他们知道好多我不知道的知识,真是了不起。等到上学后,我才发现原来知识并不是轻而易举就能获得的,而是必须努力学习才能收获知识。记得三年级上学期期末复习的时候,连续几次测验我考得都不理想。看到试卷上的分数,作为班长的我心里又难过又着急,晚上躺在床上,翻来覆去睡不着,我想:“学习怎么这么累呢?一点都不好玩。”有时甚至都有不想学的念头了。再看看院子里没上学的小弟弟、妹妹们,瞧,他们玩的多开心啊!真希望我也和他们一样,每天不要上学、也不要考试,还可以开开心心地玩,这种无忧无虑的生活多舒服啊。爸爸妈妈发现我的思想波动后,他们没有过多地指责我,而是耐心地帮我分析,总结我没考好的原因,并且帮我调整心态,树立信心。妈妈说:“减少不必要的失误就是成功!”在爸爸、妈妈的帮助下,我意识到犯了一个严重的错误-----粗心。考试时先浏览了一遍题目,发现基本都眼熟,做的时候就掉以轻心,能快则快,害怕别的小朋友赶在我的前面交卷,做完后又懒得检查,更不能容忍的是在草稿纸上算出了正确答案,填到试卷上的时候竟然写错。这样的考试态度,怎么能考出高分呢?分数比别人低也就不奇怪了。找到原因后,盼望已久的期末考试终于来到了,考试时妈妈的话又一次在我耳边响起。于是深深地吸了口气,让自己慢慢平静下来,仔细审题、认真解答,反复检查。功夫不负有心人,通过努力,期末考试终于又取得了理想的成绩。回想曾经的挫折,我现在非常感谢它,因为是它让我明白了一个道理:在成长的道路上,每个人都会遇到困难与挫折,它们就像一道坎,并不可怕,只要我们积极认真面对,及时调整,就一定能跨越,出现在我们面前的依旧是灿烂的阳光。“减少不必要的失误就是成功!”相信在这句话的鞭策下,你也会取得成功!

失误的作文600字 篇3

上海gm干磨店  今天,阳光明媚,我吃完了午饭,便整装待发,准备到学校去练习乒乓球。这是怎么回事呢,原来学校规定乒乓球队的队员要在寒假每天下午2:00~4:00去学校练习乒乓球。可没想到我这一去,却因为没仔细看通知单而闹了个笑话。

  中午到了,我收拾好东西,准备出发了,可没想到就在这关键时刻,我突然腹痛,想上大号,于是进了厕所,,耽误了时间。等出来的时候,再一看表,已经1:35了,我只好去坐“916”公交车了,于是我走出了家门后,像一阵风一般卷到了车站。到了车站,我便开始耐心地等待。我等啊等啊等……10分钟、20分钟,“916”居然还没来,我生气了,心想:今儿个还真邪了,“916”都消失了?!天儿啊!可没想到,等了半天“916”还是没来,我非常生气,已经火冒三丈了!我又想道:在这等半天,我还不得被冻死。于是我立马起身向学校走去,抱着“宁愿晚了,不愿冻了”的伟大思想冲向学校。可是冲到半路,我想着:反正怎么办也得晚啊,我就慢点走吧,省得到学校力气都浪费没了。于是我开始慢慢地走,在路上“沾花惹草”,这导致我快3:00才到学校。到了学校门口,我一看,“啊”的一声,原来学校大门居然是关着的!难道老师说今天不打球吗?我这几天已经跟乒乓球队断绝了关系,什么都不知道呀!!于是我带着满腔的狐疑回到了家。进了家门,我立即去看“致家长的一封信”,只见上面赫然写着“篮球队、足球队、田径队1月8~至12日,2月2~14日上午9:00~11:00到学校训练,乒乓球每天2:00~4:00训练”!我差点晕倒在地,今天可都1月13号了啊!!!

  通过这件事,我知道了做事要细心,我也要告诫大家,一定不要像我一样粗心!我这还是小事,可是如果因为粗心误了大事,那可是不好呀!

失误的作文600字 篇4

  【作文题目】

  请以“网友”为话题,写一篇文章。

  要求:自拟题目;自主立意;自选文体,但要文体明确;不要使用网络语言,全文不少于600字;文中如出现校名,人名,请用育英学校,思齐学校,小王,小李、小芳、小晶代替。

  【失误作文】

上海gm干磨店  我们的名字叫网友

  我来渤海的威海岸

  她来自水乡的苏绣故乡

  他来自太阳升起的虎林

  你来自鹤乡的红海滩

  我们集聚在屏幕前

  祝福的话语说不完

  我们共同的名字

  叫网友

  假日出去走走

  放松呼吸走向绚丽阳光

上海gm干磨店  把发黄的心事交给流水

上海gm干磨店  向远去的雾霭行个注目礼

上海gm干磨店  经过阳光的晾晒

  旅游的疲劳抛在一边

  经过修整的身心

  我们屏幕等着大家归来

  一展网友的思念

  掬一捧牵挂的清泉

上海gm干磨店  采一束芳香的玫瑰

  送网友的欢心和喜悦

  让我们叙述分别的惦念

上海gm干磨店  我们抛弃世俗的偏见

上海gm干磨店  我们不在乎怎么相识

  我们不是刺激而聊天

上海gm干磨店  我们不在乎是近是远

  我们不在乎地位和金钱

上海gm干磨店  我们寻找的.是温馨港湾

  我们的友爱永驻心间

  [点评]:

  不少同学认为,诗歌就是写一句提一行。其实,这是一种误解。我认为,一首真正的确好诗不仅要达到文字优美,更要有思想有感情有意境,文字优美是美的感受,有思想是灵魂的洗涤,有感情是心灵的感染,有意境是人生的品位。本文也可以说有思想有感情,可就是缺少意境,文字不甚优美。写诗是需要灵气的,“没有金刚钻,别揽瓷器活”,在考场作文中,没有充分的把握,最好不要玩这种把戏。

失误的作文600字 篇5

  今天中午在好友家吃完饺子以后,因为距离小臭念书还有一段时间,然后想着孩子们在家也是闹腾的厉害,所以好友就拿出之前买回来的,一写语文数学卷子,让两个孩子做!

上海gm干磨店  然后是小臭做数学卷子,好友家孩子在做语文卷子!做到最后的时候,自己就发现,自己和好友同样给孩子们买的语文试卷,可是自己却没有让小臭认真的去做了几页!

上海gm干磨店  虽然一开始的时候自己也有让小臭去做,可是到后来感觉小臭识的字特别的少,所以自己就把每天中午的时间没有用来让孩子做试卷,而是让孩子每天写生字!

  然后就是这次考试的时候,小丑的阅读理解真的是做的特别的差劲,基本上可以说整个阅读理解的12分一分都没有得,想一下多多少少都有点失落吧!

上海gm干磨店  自己就看到了好友家孩子在认真地做一份卷子的时候,自己就在想,如果自己当初也坚持让小臭每天做一份卷子的话,那么也可能到了考试的时候,小臭的阅读理解会稍微好一点。

上海gm干磨店  有的时候不知道天底下的家长都是这样的心情,还是唯独自己是这样的心情,就是每当孩子取得的成绩并不是特别好的时候,自己除了气孩子都不用心学习之外,总会忍不住自我反思,是不是自己做的不够?是不是自己付出的不够?所以才让自己的孩子在一些不该失的分数上面失分。

  其实和好友家孩子对比,自己也能够对比出来小臭的一些缺点,那就是不用行,可能就是现在还没有进入了真正的学习状态,基本上就是每天沉浸在自己的小世界里面,自己明显知道孩子不专注,但是自己却又无能为力,然后就是感觉自己没有用心的去教吧!

  所以说这次小臭语文考试的失误,也可能是我自己这方面没有辅导好的失误!

失误的作文600字 篇6

  厄运降临到我的头上——语文第三单元的考试成绩竟然只有80、5分!全班排名倒数第五,这真出乎我的意料。作为好学生,我感到失落;作为班委,我感到愧疚;作为儿子,我感到抱歉……

  时间如离弓的飞箭,似脱缰的野马,转眼间,放学了。我心里七上八下,忐忑不安。我想这次爸爸一定会大发雷霆,而妈妈一定是失望地唉声叹气。平常放了学,我都飞一样地往家奔, 10分钟的路,5分钟我准跑到家。可今天,回家的路竟如此漫长。我走的很慢很慢,连蜗牛能超过我。一阵微风吹过,不远处的一颗大树“哗哗”作响,好像也在嘲笑我……

  我以“有史以来”最慢的速度走到了家。一进家门,我就躲进自己的房间里。我心里难受极了:我害怕爸爸大声的呵斥,也害怕妈妈难过的眼神。可总是要面对呀。

上海gm干磨店  一直挨到睡觉前,我才把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈浏览了一下试卷,很平静地对我说:“不早了,睡吧。把试卷放在这儿,明天早上我再签字。”

  第二天一清早,我看见客厅的茶几上放着两份试卷。我很纳闷:怎么是两份呢?拿起一看,我的眼泪簌簌地流下来。妈妈竟然把试卷重新抄了一遍,并在我所有出错的地方标注了错误原因。在最下方,妈妈给我写了这样一段话:

上海gm干磨店  儿子:试卷字已签。我和你爸爸看了你的试卷,仔细帮你分析了错误原因。相信你在今后的考试中不会再犯同样的错误。我们对你的爱不会因为你这次考不好而减少分毫。早饭在微波炉里。晚上见。

  这次考试成绩在我的意料之外,爸爸妈妈对待这次考试成绩的态度更在我的意料之外。这次两个意外,让我和爸爸妈妈的关系更加紧密,也让我懂得了:失败给我的最好礼物就是——不再犯同样的错误。

失误的作文600字 篇7

上海gm干磨店  今天,我和黄丽虹在操场上打乒乓球。

  一开始,我们正打得起劲,不一会儿功夫,我俩全身都是汗水。突然吹来一阵微风,顿时让我感到很凉爽。可是那太阳照着我们,感觉还是很炎热,我身上都是汗水,我开始不想打了,想休息一下。我就去跟黄丽虹说:“黄丽虹,我们去休息一下吧,太累了。”她坚定地说:“我们要继续打,不能就因为太累了就放弃。”我听了这话,又打了起来。

上海gm干磨店  打着打着,我们觉得更热了。我就开始偷懒了。我把乒乓球高高地抬起来,像打羽毛球一样,用力一拍,一下子就打到了操场旁边不锈钢雕塑的牌子上,小学四年级作文《作文 一次失误》。那个牌子很高,旁边围着一片绿绿的花木,看上去,眼前一片翠绿。由于这几天总是下雨,那上面的一条道上都是水,脏兮兮的,我感觉要是把手伸进去,准会把手脏的一塌糊涂。

  我真不想去捡回来,可是我又不敢。我犹豫了一下,还是去了。我随便找了一个地方,在叶子的上面,用手弄不下来。我就让黄丽虹拿了一把扫帚,我还是够不着。我又去拿了一个椅子,让她帮我扶一下,我还是有一点害怕,我想拿回乒乓球的决心,战胜了恐惧。我还是上去了。我用扫帚够,还是够不着。我又想了想,我看见树叶里边一圈有一块空地,我把椅子放进去,还是用扫帚够,终于够到了。我看见了一个已经腐烂了的皮球,在皮球的前面有一个乒乓球,我用力把乒乓球弄出来。可是那个球因为腐烂得太厉害,硬在那里,我怎么弄也弄不出来。我不耐烦了,我叫黄丽虹弄,她不敢,我只好自己动手。我使用全身力气,终于把皮球从上面弄下来。

上海gm干磨店  可是,我还是够不着乒乓球,我用两手一蹬,上了去,用手把乒乓球捡了下来。

  这一次的失误,让我受益匪浅,使我明白做事要小心谨慎。

失误的作文600字 篇8

  学习《几个几相加》,课堂一如自己预想的一样进行着,我一张一张的切换幻灯片,当我切换到第六张时有些意外,明明昨天晚上把这一张去掉了,现在怎么又出现了。

上海gm干磨店  这张图片是每一盒有八个球,有两盒,问有几个几,因为昨晚去超市发现了更好的素材,买了两板奶片,也正好是每一板8个,也是两个八,当时就想幻灯片上的图片好像离学生太远,不如奶片学生感觉着更近一些,再者让学生明白生活处处有数学。

上海gm干磨店  课堂上出现了我想就一带而过算了,不能影响后面我对奶片的使用啊。嘿,我这样想,学生偏偏不这样做,偏不就让我一带而过,你看看:

  第一个学生站起来就说是:四个四相加,这么明显的两盒就是两个八,他非得给我来了个四个四,也对啊,这也对我的思路啊,问题要从多个角度来思考。

  受他的启发,第二个学生起来就说有八个二相加,边说还认真的在一个二两个二的数。还有还有,学生起劲了,一下子我来了劲头,还真是,设计时我也是只想到了二个八,没想到今天意外先收获了如此不一样的答案。听课老师也称赞我班学生的这种思维,本已丢掉的东西,失误后却成就了一个课堂精彩,不免暗自庆幸。

  课后,反复思量,的确,课堂精彩是学生书写的,课堂本就是他们。而出现这样的情况,一则自己没有很好的预设到这样的回答,说明自己在进行准备时还是没有很好的把学生放在心里,失误不仅仅是做课件时的失误,更有自己思考问题的不周。再则不要小瞧了学生,他们永远超出老师的想象,也会永远给老师惊喜。

上海gm干磨店  更重要的是这次教学技能大赛不在于输赢,而在得失,我们每一个人的得失。其实,每一节课都是如此,学生和我们老师自己在这节课上得到了什么,缺失了什么。学生所得本是课堂根本,是教学的目的。那么一节课下来,我们也要认真思考我们老师自己的所得所失。一节课,我们老师自己有所得也是很重要的。我们要求学生学会动脑筋,我们老师何尝不是要学会思考呢,我们首要的就是要学会思考自己的课堂。

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