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风筝作文600字

时间:2022-03-04 22:15:06 作文600字 投诉 投稿
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有关风筝作文600字六篇

上海gm干磨店  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的风筝作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关风筝作文600字六篇

风筝作文600字 篇1

上海gm干磨店  从小我就从未放过风筝,因为我对风筝缺失的狂热。

  可在草长莺飞的季节里,不免望见风筝,那是翱翔的姿态。我懒散的漫步在外滩,那尚未明媚的春风中,仍旧夹着幼稚的寒风。一阵寒风吹酒醒,让我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地冻,一只蓝色鸟形风筝闯入眼帘,在浩大天地间,唯有它在空中以孤傲的姿态飞翔着。寒风袭她不动,只是微微颤抖,接着愈飞愈高,我顿时愣住了,被这个宏伟的景象惊住了。可是猛然回神后,蜷缩着身体,在心中嘲讽放风筝的人和那一枝独秀的风筝,大冬天的,睡觉不睡,反倒还放起风筝了。我不屑的看向前方,顺着风筝线找到了那个主人,那是一个年纪尚小的孩子,身后背着一个沉重的书包,却仰头望着天,兴致勃勃的放着风筝,我顿时想到这个孩子不爱读书,太会玩了,长大之后会没出息,果然不出我所料。一个大姐姐啪的一声打掉了他的风筝,并愤怒的递给她一本作业,就扯着她往回走,小男孩虽没反抗,但眼神依然盯着风筝,不受控制的下坠,就像一个天使坠落,带着光彩没入江中,不再出现。那滚滚浊黄色的江水一股儿,就淹没了风筝,那只蓝色的.风筝,那只放荡不羁的风筝,不再回来。

  我变得沮丧,变得不解,同情,悲伤,愤慨,那只无情的大手在拍落风筝时,仿佛也把我的灵魂自由给拍散,散得无影踪无处寻,我痴痴的望着久违的天空,我多久没去拿了作业,练习题像那滔滔江水永流不止的来,还顺带着将我的风筝,我的自由,我的尘埃都带走了,不留痕迹,我重振了精神,背起了那只蓝色风筝,带着对自由的向往踏入作文课堂,让他重铸我的灵魂。

  我多么想成为一颗飘落的尘埃或者一只断了线的风筝,无拘无束,自由自在地飘落在人间。那时风筝就是我的灵魂,断了线的灵魂。

风筝作文600字 篇2

  周三的下午,我们班全体去放风筝。

  这学期语文书里有一篇课文《风筝》,学习完这课后,尹老师说我们明天去放风筝。于是,我晚上做完作业后,精心做起风筝来,并把它命名为“聂越超身份风筝”。它五颜六色的,上面有一个热气球,我把姓名、班级、年龄都写了上去。

上海gm干磨店  第二天,开始放风筝了,可我的风筝却怎么也飞不起来,离地面一米都不到,我担心起来:怎么回事呢?想来想去,大概是因为风筝架子是方形的,飞行的时候阻力大,才飞不起来的。我后悔死了:怎么做风筝的时候就没有想到呢?

  我垂头丧气地走着,突然想起了好朋友金宇轩,于是跑过去找到他,让他帮我飞一下,但他也没办法。我失望地看着风筝,口中念念有词:“风筝,风筝,你是飞行的,而不是在陆地上行走的。看你这种表现,金宇轩能照顾得了你,再见了,老朋友。”说完就走了。

  一路走着,看见有好多风筝都飞得很高,但他们的都是买的。我心里有一股不服气的滋味:你们都是买的,等我了解了风筝的`飞行原理,再做出来风筝一定比你们的飞得更高!

  这时候,我看见一个风筝挂在树上了,原来是我们班张靖杰的,班主任尹老师正在旁边拽风筝,说:“你的风筝的线在上面缠住了,拽不下来了。”这时,旁边的同学七嘴八舌地说:“用石头砍!”尹老师听了直摇头,说:“不行!不行!打着谁了怎么办?!石头不长眼睛啊!!”后来,尹老师终于想了一个办法:把线剪断。这句话把我们这些“乌鸦”们说得鸦雀无声,那棵树下安安静静的,可是张靖杰就跟被谁打了的小婴儿似的哭了起来:“不要剪!”“必须剪”。“不要剪!”“没有办法了。” 尹老师叫旁边的里老师用班里的钥匙砍了几下,线就断了。从那时起,张靖杰就一直哇哇大哭,那表情,好象天塌了似的。

  张靖杰的风筝放得最高,不能飞了真是可惜。我想我要把我的风筝改造一下,把它送上蓝天!

风筝作文600字 篇3

上海gm干磨店  今天,天气晴朗,风和日丽。爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去公园放风筝。

  春天的公园非常热闹,花儿俏生生地挤在枝头,大树活泼泼地向我们招手。草地上放风筝的人真多啊!不一会儿,蓝蓝的天上就飘满了五颜六色的风筝,它们就是春的使者吧!

上海gm干磨店  风筝的样子各不相同。有的是一位漂亮的“小仙女”,穿着长长的蕾丝裙,正在天空中自由自在地舞蹈呢!有的是一只可爱的“小猫咪”,听,它正在喵喵叫呢,仿佛在说:“春天真美啊!”有的是一只萌萌的“小狗”,它睁着大大的`眼睛,呆呆地看着我们!还有的是一只“金鱼”,拖着长长的尾巴,在空中快活地游来游去。

  我们支起风筝,弟弟举着风筝,我拉着线。我发号施令:“三、二、一,跑!”我和弟弟就加速跑起来。可是由于我俩配合不默契,风筝在空中晃晃悠悠的,不一会就像个没力气的孩子,一头栽下来了。弟弟气得哇哇大哭,妈妈摸着弟弟的头说:“做任何事,都需要耐心。男子汉,不哭,跟姐姐再试一次,肯定会成功的!”

上海gm干磨店  我心里暗暗较劲:一定要吸取刚刚的教训,拿出姐姐的样子做好榜样。这次,我们调换了位置。我高举着风筝,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,边跑边指挥弟弟放线。弟弟一边后退,一边小心翼翼地转动线轴。一阵风吹来,我们的风筝飘起来啦!一开始只有两层楼房那么高,慢慢地,我们的“叮当猫”越来越远,越来越小,最后像个小黑点稳稳地停在高空中。

  太阳慢慢落山了,我们手拉着手,迎着余晖,心满意足地回家了。

风筝作文600字 篇4

上海gm干磨店  你是那放风筝的人,轻轻地托着,让它平稳地,慢慢地上升。你久久地不敢撒手,怕摔坏了你的宝贝。风来时,你才轻轻地放手,风筝随风而上,而手还是久久地举着,你想时刻保护向上的风筝,不愿它摔了。风筝在你的视线中,在你高举的双手上方漫步在天空这片自由的天地里。

  你是那放风筝的人,紧紧的盯着,不愿风筝离开你的视线。天空的世界瞬息万变,你要帮风筝应对那突然而至的挑战。风筝在白云陪伴下显得悠闲,显得兴致十足,显得斗志昂扬,它想与白云媲美,想超越蓝天。此时的`你,尽力地放着线,让风筝直冲云霄。你是那放风筝的人,紧紧地拽着,不想风筝线脱落你的手。这线就是风筝的根,无根的树不可能繁茂,无根的风筝会栽落,无根的人何处寻呢?儿行千里,母担忧。心里的这根线永远不可能松开,默默的、默默的牵挂!

  你是那放风筝的人,慢慢地收着,不愿风筝受到伤害。天空的多变,让你的心挂念。风筝在外久了,心里有天空的美丽,也有天空的坎坷,它想倾诉。你最懂它,只有你能读懂它,也只有此地才是它最温馨的港湾。你慢慢地收着线,风筝不紧不慢地回到你的怀抱,你轻扶它,露出了开心的微笑!

上海gm干磨店  你是那放风筝的人,细细地查看着,你要找出它的伤,扶平它的痛。明天艳阳高照,它还要腾飞于蓝天,这才能配得上风筝之名。你总希望它继续遨游,继续拼搏。。。。。

  你就是那放风筝的人,风筝腾跃时,你默默地注视;风筝下坠时,你轻轻地抱着。风筝是你的宝,心里的丝儿随风筝而动。

  儿呀,妈妈就是那放风筝的人!

上海gm干磨店  我就是风筝,随风而活,随风而闹,线儿在妈的心里藏着。再远,还在妈的银丝里飘动;再远,还在妈的心里想着;再远,我还是妈妈心中的风筝……

  我接过妈妈手中的线,成了一个放风筝的人!

风筝作文600字 篇5

上海gm干磨店  这天下午,火辣辣的太阳当空照着,风也很大。妈妈说:“这天的天气正好适合放风筝,你和爸爸去广场上放风筝吧!”我听了高兴得一蹦三尺高。

上海gm干磨店  我和爸爸来到广场上,那里放风筝的人可真多呀!人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝,有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子,我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好,就想把“小鱼儿”放上天空。这时,爸爸对我说:“此刻又没有风,风筝怎样会飞上天呢?”我一想,对呀,没有风,风筝怎样能飞上天呢?就在这时,刮起了一阵大风,我赶忙把风筝往天上放,风停了,风筝也飘飘悠悠的落了下来,我失败了。爸爸说:“让我来放吧!”于是,我把风筝给了爸爸。这时,来了一阵风,只见爸爸一手拿着风筝,一手拿着线, 把风筝放了上去,可是,没放多高就落了下来。我心灰意冷了,我对爸爸说:“我们歇一歇吧!”“好吧。” 于是,我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕,可心里一想,别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的.吗?为什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,这次还是没有成功,可我并不灰心,鼓起勇气之后放了一次。啊,成功了!我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高,最后,我们把线都放完了,风筝停在了最高处,和几只也在最高处的风筝,随着风来回飘荡,十分美丽。我明白,这次成功是我们用很多的心血换

  来的,正是它给了我勇气,给了我成功。

  啊,放风筝真搞笑!

风筝作文600字 篇6

上海gm干磨店  “又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……”我们唱着歌,迈着轻盈的脚步,在老师的带领下,到野外去放风筝。我嘛,不去“实地演习”,只想用自己手中的画笔,画几张同学们放风筝的图画。

  图画一

上海gm干磨店  只见李森同学手举风筝,眼巴巴地望着。王博铭却一边拽着风筝线,一边飞快地跑,跑了一会儿,他大声喊道:“放!”李森赶紧松开手, “小燕子”风筝便慢悠悠地飞上了天。他俩仰起头,嘻嘻地笑着,希望“小燕子”能给人们送去温暖、送去祝福……我赶紧调好颜料,描画出这精彩瞬间。

  图画二

  这个同学是谁呢?我定睛一看,才看清她是李禅。她呀,脸上的表情捉摸不定:一会儿笑得像朵花,可能是风筝飞上天了;一会儿满脸的沮丧,大概是风筝慢慢在往下坠;一会儿又满脸的怨恨,是不是她的风筝线和别人的风筝线搅在了一起?你瞧,现在她又撅起了嘴,不知又发生什么了,我可不能错过这个好机会,赶忙画下这丰富的表情。

  图画三

上海gm干磨店  忽听“扑通”一声响,我仔细寻找声音的来源。原来是我们班的胖子南松一边放线,一边跑,不小心被田埂绊倒了。只见他满不在乎地爬起来,又拽着风筝线跑起来。可他的风筝似乎不太听话,不时地俯冲下降。他仰起胖乎乎的脸,拖着胖墩墩的身子,一个劲儿地向前冲。他的坚强,他的执着,我真的.好佩服!

  图画四

  田野上,同学们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。你看,潘中兴的“老鹰”风筝凌空展翅,搏击长空,他的理想是当一名飞行员。孙静的“蝴蝶”风筝,在空中扑打着翅膀,她的理想是当一名昆虫学家。孙晓飞的“金鱼”风筝,在空中自由自在地游玩,他的理想是当一名海洋生物学家……

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