上海gm干磨店师说作文600字合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的师说作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

师说作文600字 篇1

　　我有一肚子的话想要找个人倾诉，可又不知该对谁说。我不善言谈，但我知道如果我把自己的真实想法说出来，我的内心会好受一点，所以我选择了你---我的语文老师。

　　我性格外向，脾气暴躁，为了芝麻点的事，也要计较半天，为此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思开口向别人道歉，我真的很矛盾，老师可以给我点意见吗？

上海gm干磨店　　老师，你知道吗？每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你，我都会一句“老师“，或是送你一个微笑，那是我对自己尊敬的人的表示。

　　老师，听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦，我真是为你担心，同时也觉得对不起你，作为八一班的一分子让你操心了。老师，我希望你每天都有一份好心情，生活幸福快乐，我真心祝福你!

上海gm干磨店　　天天开心，月月幸福，年年美满，会使你青春永驻，常年不老。老师，我真的.很羡慕你的女儿和儿子，他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨，家人和睦，孩子可爱，我很想生活在家人团圆的家庭里，我却不能，不能。

　　老师，要有快乐的心情很容易，但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!现在的我越来越敏感多疑，变得多愁而伤感，学习成绩一天天下降，我实在承受不住这样的打击。老师，我不知道该怎么办，我不知，真的不知，我觉得自己好迷茫……

　　老师，在以后的生活里，我会自我调理，我不会自甘落后的，不会的!和你在一起的日子，我觉得特别的开心快乐，我能感受到家的温暖。老师，我想对你说一句话，请你一定接受：“老师，我爱你!”

　　在今后相处的日子里，请你每天给我一个微笑，可以吗？

　　最后，祝老师：天天开心，工作顺心，事事顺心!

师说作文600字 篇2

上海gm干磨店　　亲爱的老师，首先我想对您说，教师节快乐，其次是表示深深的歉意，老师您辛苦啦，而作为您的学生不但没给你带来快乐，反而给您带来烦恼，实在对不起。

上海gm干磨店　　由于爸爸妈妈的工作地点离我家很远，他们除了工作，还要来送我上学，没时间给老师沟通，所以他们不知道我最近在学校的情况，接连几天的下雨，学校才让家长到教室里去接我，见到了我的班主任李老师，李老师对爸爸说了我最近在学校的表现，爸爸回家狠狠的批评了我，接着又耐心地对我说：“孩子啊，你现在的任务就是学习，你怎么不好好呢，更不该在上课的时候说话，那样既影响别人，你也学不好是不是？你怎么对得起晁老师和李老师对你的耐心教导，你对得起爸爸妈妈对你的苦苦抚育吗？孩子，你什么时候才会明白父母对你的期望，老师对你的辛勤培育，孩子，哪个父母不希望自己的孩子有出息，那个老师不希望自己的每个学生都可以成才。”我听了之后，才猛然醒悟，是啊，我不好好学习，还在上课的时候说话，真的是不好，我对爸爸说，爸爸，我保证以后不再说话了。爸爸笑着说：“这才是我的还闺女，孩子，爸爸不要求你不犯错，但是犯错之后能及时改正，就是好孩子，到学校向你的晁老师和李老师认个错，我想他们会原谅你的，好不好？”我说好。

上海gm干磨店　　亲爱的老师，您的`学生孙心雨，在这里向您们道歉，并保证以后会好好学习，老师您辛苦啦，老师，在此祝您教师节快乐，谢谢您对我的严格要求。亲爱的老师，您还会像以前那样严格的要求我吧，不会不再不管我吧，谢谢您，在我犯错的时候，及时的提醒我，愿我的老师身体健康，万事如意。

师说作文600字 篇3

　　亲爱的老师：

上海gm干磨店　　您好!

　　当我们听说您要走的消息时，大家都伤心极了，都希望可以让您留下来，继续当我们的老师。

上海gm干磨店　　此时此刻，您和我们相处时的那一幕幕又浮现在我的眼前。

　　片段一：当老师告诉我们有一位实老师来我们班实习，我们好奇地朝门口望去，您羞答答地从门口走进来，乌黑的头发烫成波浪形，樱桃小嘴上带着甜美的微笑，鼻梁上的那一副眼睛，显得文质彬彬，一看就有一种女大学生的风范。下课后，同学们都悄悄议论，说你长得年轻漂亮，给人一种亲近感。

　　片段二：这次大合唱比赛，在台上展现自己风采的是我们班的同学，但每一个人都知道，这次成功背后，有着您默默地支持。每天中午，您都指导参加合唱的同学唱歌，不厌其烦地纠正同学们的动作和表情，有时，也会和我们一同哼上几句，或是不由自主打起节拍来。

上海gm干磨店　　片段三：每天下午放学，您还给我们上文言文，天渐渐黑了，天气也渐渐凉了，有时，同学心疼您，可您总说：“你们学生不也一样忙嘛!没关系，我不累!”老师，您为了我们放弃了休息时间，作为一位老师，您有着优秀教师那种无私奉献的精神。

　　虽然您是老师，但在同学们的心目中，您是我们的姐姐，您好像可以走进我们的内心世界，脸上的笑容总给我们亲切感，您还曾偷偷问我们：“当学生很累吧!”就像一位知心朋友一样，给我们紧张的'学习生活中带进一丝清风。

　　可是，老师，您还是要完成自己的学业，我们无法挽留您，只是希望可以在您离开我们的时候，为您送上温馨的祝福，我们给您写信，大家还争先恐后把自己的零花钱拿出来买花、买蛋糕，大家想留住您的微笑，你的热情。

　　或许，我们不会再见面，但我不会忘记您，您永远是我的良师益友!

　　此致

　　敬礼

　　爱您的学生 胡梓滢

师说作文600字 篇4

　　老师，您教了我们的同学已经一个多月了，我有一肚子的话要对您说。您让我们明白了人生的酸甜苦辣，有高低起伏。特别是上课的时候。您的眼睛会发光，会说话，让我永远忘不了您那善解人意的眼睛。

　　记得有一次，是上语文课，您叫我们翻开书本第22页，那时，我正好在跟同位的同学讲话，忽然，您的.眼睛一闪，吓了我一跳，于是，我就端端正正地坐好，但您都不离视线都看着我。好像在说：“小陈，快翻开书本第23页。我于是就听老师的话，就翻开了书本，心里想：刚才我跟同位讲话的时候听到老师说是第22页，现在却是第23页了，我觉得很羞愧。但我觉得只要专心听讲完下半场时间，这样也可以说不见了一个香蕉，拾了一个大西瓜，收获也蛮大的，真要好好感谢老师那说话的眼睛才行。

上海gm干磨店　　还记得有一次，是下课时间，我正要和朋友们踢足球不小心打破了人家的玻璃，于是，我心慌慌地跑回教室，提心吊胆地写字，心想：“上帝保佑，希望老师不要叫我下去。”正想着，有一个同学叫了我下去，真的来了。我忐忑不安地来到教导处。老师就开始问我：“你是不是打破了人家的玻璃，人家投诉了。”我说：“没有，真的没有。”老师再问一次：“真的吗？”“真的。”老师的话刚说完我就抢着说。就在这时，老师的眼睛再一次地闪过我的面前，眼睛一直望着我，好像说：“孩子，要说实话，要做一个诚实正直的人。”想到这，我心直口快地说：“是的，老师是我打破的，我刚才同同学踢足球不小心打破的，我永远都不敢再说谎了，谢谢您老师，您让我明白了要做一个诚实的人。”

　　老师，谢谢您，谢谢您的那双眼睛，让我明白到人生真的有甜酸苦辣。

师说作文600字 篇5

上海gm干磨店　　教室里传来一个中气十足的男中音：“历史，是多么简单!”然后就是一阵压不住的笑声。

上海gm干磨店　　历史，选择题居多。经常有同学表示不会判断，历史老师就会耐心地讲解。每次讲解完毕，都会情不自禁发表一下感慨：“历史，是多么简单!”讲话方式特别，抑扬顿挫，特别有趣。没过多久，就会有一群人以同样的语气，同样的语调，略带夸张地说着同样的话：“历史，是多么简单!”

　　有些熊孩子，也是太懒了。历史老师讲练习的时候，有人问了一道只要翻开书本就答案现成的题。历史老师耐心地讲完，总会说上这么一句：“这么简单的题，简直是在侮辱我们的智商!”下面的笑声再也盖不住，他挥舞了几下棍子，教室总算暂时安静下来。

上海gm干磨店　　一次课堂上，有同学在偷吃鸡肉饼，那股味道弥漫了整个教室。真香，包括我在内的`很多人，都感觉到肚子饿，有种想吃东西的欲望。讲台上的历史老师显然嗅觉还算灵敏：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼？”这话讲得那叫一个一波三折，跌宕起伏，内涵丰富……下面的我们瞬间骚动起来：“是谁？是谁？是谁……”像一群复读机。一下课，满教室回荡着：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼？”

　　九年级的孩子就是苦逼，才上学期，就要考完上下学期两本书。我们的上课速度飞快，历史也不例外，最快时40分钟讲了三节的内容。下课前，他面露得意之色：“这!就是我们的历史速度!”

　　历史书上有一部分内容，和政治书上一模一样，历史老师骄傲地：“政治，是历史的踏脚石!这一节，我就不讲了。”又引来笑声一片。

　　我们的历史课堂，永远充满了笑声，真是个有趣的历史老师。

师说作文600字 篇6

　　月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我还在月光和星光的陪伴下做作业。当我抬起头，对着一大堆还没完成的作业发愣时，就不禁想起了您——吴老师。

上海gm干磨店　　在我的印象中，您是一位教育有方的好老师。但当听到您颁布“禁止打乒乓球”这一“禁令”时，我万般无奈地摇摇头，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我们的课余生活是多么乏味啊!

　　清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就转个不停，手也一直在抄呀，写呀……好不容易才挨到放学，本以为能痛痛快快地玩一场，但您又无情地扔下一大堆的作业。最惨的是，甚至连宝贵的课间十分钟，有时也被占用了。

　　最近，小小的'乒乓球把同学们从紧张的学习生活中唤醒。课间，同学们打乒乓球时，可以舒展筋骨，松弛神经，在一片欢声笑语中调剂一下紧张的心情。可是这片欢笑声维持不了多久。那次上课中，一个同学不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”这一“禁令”。这条“禁令”仿佛一把巨大的铁锁，又一次把同学们关在紧紧的“笼子”里。

　　也许，您认为我们玩得太狂，会影响上课吧!其实，这是不可能发生的。在课间，能听到这一片片欢声笑语，这不是比沉闷的学习气氛更好吗？难道您真的认为“禁令”能使我们学得更好吗？不，您这样做，只会把同学们“挤”得喘不过气来呀!

　　月亮困了，星星也闭上了眼睛。在这里，我衷心希望您能发发慈悲，让同学们再回到乒乓球桌前吧!

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