筷子的作文600字6篇

上海gm干磨店　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的筷子的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

筷子的作文600字 篇1

上海gm干磨店　　筷子有许多的用处，比如吃饭、夹弹珠等，但你听说过筷子能夹书吗？你一定想那是不可能的。NO!我们今天作文课上就上了一堂有趣的筷子夹书课.

　　同学们带来的筷子样式真多。有的是铁制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的!真是太多、太有意思了。

　　筷子的颜色也很新奇。有的`蓝得像一块蓝玉，有的红得像一块翡翠，有的黄得像一朵盛开的野菊花，真美丽。

上海gm干磨店　　大家盼望的筷子比赛终于到了，一场惊心动魄的比赛即将开始。老师公布了比赛规则之后，我们便开始了赛前准备。我弯弯腰，又动动手，一切全部都准备好了，随着一声“开始”!比赛开始了!我全神贯注地夹着书页，根本没有顾着李霖屹做的鬼脸，一点反应都没有，李霖屹见这招不行，就用阴招——“挠痒痒”。我眼睛就要受不了了，但我想解放军叔叔们那坚强的样子，我只能忍气吞声了。

　　最后五秒到了，我本已悬在三万米高空的心紧张得更紧了。我脸上的汗更多了，手更抖了。“时间到”!老师说到。唉!我只翻到第四面，旁边的李霖屹哈哈大笑，他已经稳操胜券了。但我还是充满了信心，因为只要努力就能创造奇迹。

　　第二局开始了，用左手夹了。我鼓足了劲儿，等待老师发号施令，开始啦!我快速地翻着书页，竟在五秒内翻了两面!可李霖屹不罢休，坚持“挠我痒痒”，他向前一扑，我立刻躲开，他刚好撞到了陈博文的桌子，结果和他发生了矛盾。我抓住这个机会，拼命地翻，最终翻了18面，合计22面，而李霖屹只翻了18面。我打败了他!我太高兴了。

　　这次筷子课上得真是太有趣了，我永远不会忘记它。

筷子的作文600字 篇2

　　说起筷子，它可是人们一日三餐，享受美食的生活必须品。你肯定想不到，它还可以用来玩游戏吧!

上海gm干磨店　　上周五作文课上，我们班开展了一次“筷子翻书”的比赛。看，游戏还没开始，同学们个个就摩拳擦掌，信心满满。有的拿起那双苗条的筷子，用力地击打课桌，好像胜券在握；有的故意卷曲书角，使坏心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，开始试验各种各样的“奇思妙想”；还有的撑住了腮帮，埋头沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起来。

　　随着老师的一声令下，“筷子翻书的比赛”开始啦 !我以迅雷不及掩耳之势，立刻拿起筷子，对着语文书“发起进攻。”先用筷子抵住书的一角，再用另一根筷子挑起书凸出来的一部分，三秒钟都不到，我便挑起了一页。看自己有那么快的速度，我便放松了警惕，朝四周看了看。同学们的表情稀奇古怪：有的涨红了脸，咬紧了牙关，一副想拼老命的样子；有的眉毛紧锁，手指尖已冒出了冷汗；还有的眼睛炯炯有神地看着书角，眉毛舒展地打开，一副若无其事的样子，十分仔细镇定……再看看李雨泽，嘴里不时地喊：“起来呀，起来呀!”咬牙切齿的模样真是让人害怕。只听一声“时间到!”同学们都放下了手中的`筷子，轻轻地松了一口气，紧张的气氛立刻“烟消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下来。突然听到有人喊：“天啦，马俊翻了32页!”哇，这是一个多么惊人的数字啊!老师立即让他上台做示范。他熟练的手法和敏捷的速度真是让人赞叹不已：先用一根筷子抵住了角边，顺势再用另一根筷子从空中挑起，真是让人心服口服啊!

　　有趣的游戏结束了，同学们的欢呼声，久久地回荡在我的耳边。我盼望着下一次的游戏活动快快到来!

筷子的作文600字 篇3

　　今天，老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。

　　开始，老师把杯子拿出来给同学们摸一摸，在同学们的眼中，老师立刻变成了厉害的魔术师，给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来，都不知道老师葫芦里面了什么药。

　　接着，老师把筷子插进米中，在米上面按了按、摇了摇，把手悬在杯子的上方，说：“我要施展魔力啦!”听到声音，原本讲话的同学也和我们一样，都目不转睛地看着杯子，深怕错过了什么，安静得连一根针掉到地上都听得到。紧接着，老师把筷子的柄轻而易举地提起来，我们看得目瞪口呆，心中的好奇心驱使着我们，老师好像知道我们的心思，让我们自己动手做一做。

　　终于轮到我了，我的心砰砰直跳。我学着老师的样子，在米上按了按、摇一摇，然后，我像一个生气的大人，盛米的杯子像一个淘气的小孩，被我提起来，又舍不得打他，就放回了下去。我做完实验便得到了同学们的称赞，我悬浮的心终于落了下来，听到了同学们的鼓掌声，我比吃了蜜还甜。

　　不过，我虽然很开心，但是我还是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛满米的`杯子提起来呢？回到家，我查了查电脑，找到了答案：原来，杯内的米粒的挤压，使杯内的空气被挤出来。杯外的压力大于杯内的压力，使米粒和筷子紧紧地吸在一起，所以，筷子就能将盛米的杯子提起来。

　　通过这次实验，我明白：一颗好奇心，一双善于观察的眼睛，一双勇于实践的手，就能发现许许多多的科学奥秘。

筷子的作文600字 篇4

　　这几年来，我们的生活中有很多的一次性用品。比如：一次性筷子、一次性鞋套、一次性圆珠笔、一次性打火机、一次性剃须刀、一次性饭盒、一次性台布等。这些一次性的用品已经成为了我们生活中必不可少的东西。

　　虽然，一次性的东西用起来不但方便，在外边还不需要用水去清洗，不容易传染疾病，干净卫生……但是，一次性东西的坏处比好处多得多。

　　就那一次性筷子来说，如果要制作3000双一次性筷子，就等于砍掉一棵20年的大树。

上海gm干磨店　　我国每年消耗一次性筷子大约450亿双，耗费木材166万立方米，就需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。一次性筷子还隐藏三大危害。一。 、损害呼吸功能：一次性筷子在制作过程中须要经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中一遇到热会释放二氧化硫，侵蚀呼吸道黏膜；二。损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石。三。病菌感染：经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，要是一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。

上海gm干磨店　　而且，一次性筷子也并不像许多人想的那样卫生，使用一次就扔掉了，实际上，一次性筷子价格低廉，很多小企业为了降低成本，都采用化学药品漂白已经使用过，甚至已经发霉的筷子，根本就没有达到卫生消毒的目的。多数一次性筷子的包装印有的高温消毒清洁卫生的'字样根本就是骗人的。而且这种一次性用品，在高温下还会产生许多的有害成份，长期摄入会对人体的健康造成危害，还会诱发人体产生很多的疾病，非常不卫生。

　　为了保护树木不受到伤害，保护地球的环境，所以，我们外出吃饭，尽量不用一次性筷子、餐盒……等东西。来吧!让我们共同节约身边的资源，携手创造一个美好的生存环境!

筷子的作文600字 篇5

上海gm干磨店　　晚上，我们的家庭阅读一小时结束了，可我却还想再看一会儿书。爸爸为了让我休息一下眼睛，他提议让我陪他一起做个简单的科学小实验。

　　爸爸问我：“你猜，一根筷子有多大的力量？”我说：“一根筷子能有多大力量，付笛生叔叔的歌里唱的都是‘一根筷子耶，轻轻被折断。’这说明一根筷子的力量是很小嘀!”

上海gm干磨店　　爸爸说：“先别轻易下结论，事实才能证明一切。你去取一根筷子来，我去拿玻璃杯装米。”我跑到厨房取来了筷子，爸爸也拿来了一个装满大米的玻璃杯。

　　爸爸把这个装满米的杯子放到餐桌上，用手使劲地把米往下按，按到他认为合适的时候才停了下来。爸爸说：“你仔细看着，下面我该放筷子了。”只见他把手放到米上使劲压着，从手指缝之间的.空隙那儿把筷子插入了杯子里，然后他风趣地对我说：“见证奇迹的时刻到来了!”最后用手轻轻提起了筷子，哇!真是太神奇了，筷子竟然连杯子带米一起给提了起来。

上海gm干磨店　　我不解地问爸爸：“我以为你用手提筷子时，应该只能把筷子从杯子里给拽出来，谁知它竟然连杯子带米一块给提起来了，这神奇的力量是怎么产生的，到底是怎么回事呀？”

上海gm干磨店　　爸爸告诉我说：“这是因为杯子里米粒之间的挤压，把杯子里的空气给挤了出来，这样呢，杯子外面的压力就大于杯子里面的压力了，促使筷子和米粒之间紧紧地结合在了一起，所以筷子就能将装满米的杯子给提起来了。”

　　噢，原来是这样的。通过做这个科学小实验，使我了解了压力的力量，也明白了科学知识真是无处不在。

　　自评：今天爸爸带我做了个简单的科学小实验，让我又增长了知识，今后我要多了解一些这样的科学知识。

筷子的作文600字 篇6

　　难以区分左右的人是被别人嘲笑的对象，我不喜欢被别人嘲笑，但我小时候确实经常分不清哪边是左？哪边是右？

　　有很多事其实都不难，就像区分左右两边一样，只要你掌握了那个方法。 小时候，我最怕体育课——每回老师都要叫我们“左转右转……”我由于难以分清左右，经常被弄得晕头转向，难分左右。每当被同学嘲笑时，我的心就像火烧一样。 一次，老师告诉全班同学要在星期五来一场比赛，规则就是听老师的口令——左或右，学生按要求转动——错的人要到讲台上继续练，直到全对，那一时刻，我害怕极了，担心自己在比赛时很难堪，而且肯定会被叫到讲台上单独练，我根本不知怎么区分左右，上讲台肯定会被同学笑掉大牙。我强烈地涌起一个欲望——一定要在比赛前学会区别左右!

　　我回到家把比赛的规则告诉了父亲，更诉说了自己的担忧。我不想出丑，但区分左右太难了，我明明记得在书房时，书柜在左，书架在右，但我看不到它们时，我便糊涂了。爸爸若有所思，忽然笑着对我说：“你是害怕事物不同而难以区分左右吧!那么记住——拿筷子吃饭的手是右手。”就这么一句，我茅塞顿开，有一种前所未有的.清晰——拿筷子吃饭的手我再清楚不过了!它的方向是右，那么另一只手的方向肯定就是左了!我有一种前所未有的自豪，也很深刻地觉得这是我的一个里程碑。

上海gm干磨店　　后来在比赛中，我不再担心——手在我旁边!拿筷子的是右手!老师每念一个方位，我心中默默酝酿此话，成功地分辨左右，有一种不断进步的快感。

　　比赛的输赢不重要，更重要的是感悟与心得——人往往可以根据自己熟悉的事物，分辨出较陌生的事物。就像一个摔伤左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一样。

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