【推荐】批评作文600字4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的批评作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

批评作文600字 篇1

　　人生不可能是一帆风顺的，有的人生充满了挫折，有的充满了困难，它们都有可能是人生的一种养料。有的人觉得批评是一种对自己的一种侮辱，但如果把它反向想象一下，其实批评也是一种对身体很好的养料，它会使人进步，使人们从批评中成长，从批评中认识自我，在批评中获得别人的评价获得别人的指导，使人们更好的成长。

上海gm干磨店　　批评对我来说，这两个词再熟悉不过了，小学时，老师总是找我的家长，来到学校说你家孩子又怎样怎样，调皮捣蛋又和谁谁打架这事可以在班级传的沸沸扬扬，别人都说我惹事精。淘气鬼，都不愿意和我玩，从小就感觉很孤单，妈妈和我说，老师批评你，那是对你好，每天和同学打架，还让不让大人省心，你不小了，也该懂事了，每天都让家长操心，可烦死人了，我和妈妈说，我说不过他但我也有错不该打人家老是为了批评我还不让我回家说人家家长都来这里反应啦说打的这么严重还不给看医生你在老师是怎么当的这个家长非常的.厉害也许是我打的，太严重了所以这个小孩的家长都亲自来了我妈妈为这件事赔了不少钱我妈问我为什么把别人家的小孩，我说谁让她欺负别人的，看他那个傲气的样子，看到他就烦，别说打它了，没打瘫痪就不赖了，我妈气得删了我一耳光，还让我给在那里好好地反思一番。

　　我当时被我妈气昏了头脑，每天都批评我，我哪里不对了，不过再跪的过程中，我好好的反思了一番，也许我真的不该那样，真不应该打他，还每天得不到同学的好，别人都在背后说我坏话，也许真不应该这样做女汉子都说淑女好吗，

　　古人云窈窕淑女，君子好逑吗?

批评作文600字 篇2

　　人的一生中有许多批评，小时候有父母的批评，长大后有老板的批评，但每次批评都使人更加成熟。

　　那天，在北京。阴沉的天空下是一片潮湿和闷热。我和母亲的.脸色自然像这天气般阴沉。在博物馆，门票在手中不停地揉啊揉，觉得刺手，便想把它扔了。

　　四周没有垃圾桶，只是一些通风管和文物，我脑子一转，一个健步溜到了一个通风管旁，准备“下手”，趁四周没人，偷偷将门票塞了进去。正在自己暗暗得意时，但被环卫工人看见了，告诉了我的母亲。母亲问我，我支支吾吾地说：“怎……怎么可……能，我……我没到那边去……去过。”但当把门票拿出来时，我的心凉了半截……

　　“哇哇!”博物馆门外传来了一阵阵哭声。“你为什么要说谎？”母亲严厉地说。朦胧泪光中看到了母亲那严厉的面孔，我一句话也说不出，心中的愤怒聚集在了手上，手不停地撕扯着望远镜。我说了一声：“有病啊你!”似乎激起了母亲的全部怒火，没等我说完，一个耳光记在我嘴上，鲜血立马流了出来。“你……你再说一遍!”母亲的脸铁青，手上青筋暴露，甩开我，自己走了。这一天，我第一次说谎，我不敢和母亲说明真实情况，怕母亲批评。那也是我第一次受到如此严厉的批评。那天，我们都闷闷不乐地坐在火车上，也没再说什么了。

　　我受到过一次又一次的批评，这些批评伴随我成长。它们像一位位老师，告诉我这个事情不能做，那些事情可以做。批评使人生有高低起伏，使我们更加成熟，使长大更具有味道和乐趣。

　　批评也是人生中的一种养料。

批评作文600字 篇3

　　时间过得真快，那么快就要小学毕业了!要说在这六年小学生活中令我最难忘的，就是李老师在四年级下册时对我的严厉的批评。

　　那一天，我从家里带了一副扑克牌来到学校。一到学校，我就交了作业，马上地跟同学们打了起来。谁知，忽然，李老师走了进来，因为这是打双扣，桌上摊着许多扑克牌，所以我有些不知所措了。那时，李老师说了一句话，我已经记不清了，但我唯一记住的就是李老师那时的严肃的神情!

上海gm干磨店　　但到了中午，我却又不由自主地在走廊的凳子上玩起了扑克牌，这次是被组长发现了，现在想起来，我还觉得十分好笑，那时的`我竟像老虎似的向组长吼道：“这是我的扑克牌，你想怎么样？”于是，她去告诉了李老师这件事，我被李老师叫到了办公室......

　　“戚浩男，你怎么死性不改？我早上已经提醒过你了，你中午怎么还是这样？你不听组长的话，还玩扑克牌。这是一名五星级学生该做的事吗？五星级学生是带头玩的吗？不是，五星级学生是勤劳的，是带头学习的，不像你这样!你这种人不配做五星级学生!”李老师在办公室中这样批评我，我到现在还记得一清二楚!

　　后来，在午自修上，李老师当着全班同学的面，再次批评了我：“这种人不配做五星级学生，更不配做一名组长，从今天起，由李文婷担任第一组的组长。”

上海gm干磨店　　在午睡时，我哭了，我在想老师的批评，我越来越恨李老师，但后来又想想，不错啊，五星级学生是不应该带头玩啊!于是，我又渐渐想通了，这个学期的五星级学生是不应该给我，因为我连小学生行为规范上的要求都没有做到。

　　李老师，谢谢您，是您的批评令我没有走向歧途；李老师，谢谢您，是您的批评令我真正认识到了学生应该做什么，不应该做什么；李老师，谢谢您，是您的批评令我打开了一条全新的道路；李老师，谢谢您......

批评作文600字 篇4

　　今天的心情糟透了，因为我被老师狠狠的批评了一顿。

　　上午课间大休息时，我和我最要好的同学到班主任的办公室，去看看昨天的语文默写作业老师改完了没有。可是班主任不在办公室，我就走到老师的办公桌边，看看桌面上有没有改过的作业。这时我看见了老师的办公桌上有一盒哈密瓜味的口香糖，想着一定非常非常地好吃，便靠近闻了一下。我突然想到“妈妈说过，未经过别人的允许和同意，是不可以动用和要别人的东西的”。可我又一想“班主任老师对我挺好的，平时也经常给我一些零食奖励我”，我也好久没有吃过口香糖了，想着美味的口香糖，馋的我口水都要流出来了，我终没有抵抗住口香糖的诱惑，偷偷地拿了老师两个口香糖。我所做的一切，被身在背后的`同学看得清清楚楚，老师刚回办公室，我的同学就把这件事的经过全部告诉了老师。我听着同学的告状，又气愤又后悔。气愤的是我最要好的同学，当着我的面现场揭穿了我的行为，我还正想着把偷拿的口香糖分她一半呢。

　　中午放学后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说“今天这两个口香糖没有什么事，但是你没有经过他人的同意就去拿他人的东西，是不是不对？”，听着老师的话，我又想起自己曾经背诵过的“用人物，须明求，倘不问，即为偷”出自《弟子规》中的名言和自己最喜欢看的电视法制栏目中的盗窃犯罪案例，我知道我错了，后悔的低下了头，向老师道了歉，并保证今后一定不再犯类似的错误。

　　通过这次错误，我认识到了错误的严重性，内心中非常感谢老师对我的错误及时给予的批评和教育，我认为这次批评也是一种幸福，这就是“痛并快乐着”吧!

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