【精选】喜欢动物作文汇总五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的喜欢动物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
喜欢动物作文 篇1
上海gm干磨店 我最喜欢的动物是小兔子。它很可爱，头上长着两只小耳朵，耳朵下面长着像一对红宝石一样的眼睛，身上的毛像雪花一样白白的。
它有时很可爱，有时不可爱。可爱时，我走到哪里它都要跟上。不过很调皮，不时地跑过来跳过去，害得我没法走快。
上海gm干磨店 可是，小兔子有时候很会干坏事。
记得有一次，我到楼下买来一袋萝卜放到桌子上，就去看书了。过了一会儿爸爸过来问，你买来的胡萝卜呢？我说：“不是放在桌子上了吗？”爸爸说没有。于是我就去找，找了半天都找不到，忽然头一转，看见我那淘气的小兔子在桌子下吃胡萝卜。我赶紧走过去，兔子看到我来了，撒腿就跑，跑得比谁都快。
我一看胡萝卜只剩下一个了，而且还是吃了一半的，我笑骂道：“这个淘气的小兔子，真是一头猪，吃了这么多，我一个人都吃不了这么多。”于是，我又向爸爸要了5块钱，去楼下买了些胡萝卜，这回，我一定要放到高处，放到小兔子吃不到的地方。这只小兔子虽然干了错事，但我还是很喜欢它，你不觉得它可爱吗？
喜欢动物作文 篇2
我喜欢的动物有很多有：猫。马。狮子。豹等许多动物。其中我最喜欢狗。狗又灵敏的嗅觉和听力。狗有各种各样的外形奇特的长相令人惊叹!
上海gm干磨店 有一次，我带着我家的狗出去玩，不知不觉玩到了夜幕降临。就在这时我再胡同里转不回家了，这时小狗狂叫了一阵子，好想让我跟着它走。过了一会我到家了。
上海gm干磨店 我家的小狗虽然没有藏獒那么高大威猛，但是我依然喜欢我家的小狗。我喜欢狗的忠诚，我喜欢狗顽强的生命力，你呢？
喜欢动物作文 篇3
上海gm干磨店 我喜欢的动物是青蛙。
青蛙对人类有益。因为它可以给田里的庄稼除害虫。
上海gm干磨店 记得有一次 ，我在姥姥家那的农田里看见一只青蛙盯着一片禾苗的叶子。我仔细一看禾苗的叶子上面有一只大蝗虫，我一眨眼的功夫，只见禾苗叶子上的蝗虫不见了。我再一看，蝗虫的身体已经被青蛙吃进嘴里了，只剩蝗虫的一条退在青蛙的嘴边。
青蛙是我们人类的朋友，我们要保护青蛙。我们应该不捉小蝌蚪玩，不杀害青蛙。
喜欢动物作文 篇4
我最喜欢的动物是国王企鹅，在所有的企鹅当中，它们是体型第二大的，仅次于皇帝企鹅。国王企鹅分布的地区并不是众所皆知的南极，而是在亚极区和温带区，它们的身高大约是八十至九十公分，体重约十五到十六公斤，一天吃两餐，一次需要吃五百到六百克的鱼。
我喜欢国王企鹅的原因，是因为它圆圆胖胖的体型，有如一颗皮球；走起路来摇摇摆摆的，就像一位酒醉的人走路东倒西歪的样子，令我看了忍不住捧腹大笑；它们在水中游泳的时候，速度快得彷佛一艘艘小型潜水艇，也令我钦佩不已；天气冷时，它们还会聚成一团，互相取暖，场面相当壮观。
上海gm干磨店 我第一次见到国王企鹅，是在我幼儿园时，那次，我们全家一起到动物园，我们在园区里逛了很久，终于找到了“企鹅馆”。一进到里面，哇!墙上琳琅满目的企鹅图卡，介绍了许多企鹅的习性，令我目不暇给。这时，我看见前方有一个大玻璃箱，里面有好几只国王企鹅，有的在水里游泳，有的在岸上互相追逐，真有趣。在玻璃箱旁，我还看到几只栩栩如生的企鹅雕像以及告示牌，上面提到企鹅容易受到惊吓，所以希望游客不要拍打玻璃箱或使用闪光灯拍照。我在“企鹅馆”内流连许久，最后才依依不舍的离开。
上海gm干磨店 由于人类不断的开发，间接影响了动物们生存的环境，目前全球暖化问题严重，南北极的冰层逐渐融化，企鹅正面临绝种的危机。我们身为地球的一份子，应该努力阻止这样的事情发生，人人做好环保，让各种生物得以在这美丽的星球上继续生存。
喜欢动物作文 篇5
教学目标
1、了解更多的.动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。
上海gm干磨店 2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
课前准备
上海gm干磨店 课前布置学生观察、了解小动物的相关情况和搜集有关资料，并把自己喜欢的小动物画下来或把它用相机拍下来。
课时安排：2课时
上海gm干磨店 所教年级 ： 低中段
教学设计
一、激发兴趣,导入主题
上海gm干磨店 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听，仔细想看谁先猜出来。
（1）叫猫不是猫，像熊没熊高，爱吃嫩竹叶，是咱国中宝。（熊猫）
（2）圆圆的眼睛如铜铃，尖尖的耳朵似小山，走路斯文没声音，见到老鼠不要命 。（猫）
上海gm干磨店 （3）顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（公鸡）
2、发现了吗？老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点，是什么？（谜底都是小动物）
上海gm干磨店 3、猜谜语有意思，小动物更有意思，喜欢它们吗？现在，就让我们一起走进动物世界，去看看那些可爱的小动物们吧!
上海gm干磨店 播放课件。（各种动物的图片）
师：你刚才看到了什么？生自由发言。
上海gm干磨店 4、这里面有你喜爱的小动物吗？你最喜欢哪种小动物？
5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流，你为什么喜欢它，你又了解了它的什么知识，请你在四人小组内试着连起来说说。
二、观察动物，合作交流
上海gm干磨店 1、每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱，刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬，真棒!
现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。
2、它们有怎样的外形呢？
上海gm干磨店 教师随机指导：描述时要抓住特点，按照一定的顺序（从整体到局部再到整体，如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序）介绍，体现出它的“可爱”。
3、你们了解了怎样的生活习性呢？
上海gm干磨店 猫抓到老鼠之后，不是马上把它吃了，而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时，它才会找个安静的地方把老鼠吃了。
上海gm干磨店 我的叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。
我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上，还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了，它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。
鹅的听觉很敏锐，反应特别迅速，叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫．还展翅啄人呢!
……
上海gm干磨店 4、你们和小动物一起生活，一起玩，肯定发生过不少有趣的事吧？
（1）老师示范讲一件有趣的事。（给鸽子喂东西吃很好玩，它会啄我的手。）
（2）指名学生讲。
5、教师小结：动物可以给我们带来许多的乐趣，所以我们要爱护我们身边的小动物 。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物，让更多的人给予它们爱心呢？
上海gm干磨店 三、构思起草，修改完善
1、引导小结，归纳学法
（动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛；动物的特点；动物和人的关系很密切，你为什么喜欢它的原因）
2、激发构思起草兴趣
上海gm干磨店 展开竞赛，看谁写得既快又好。
3、指导修改，完善习作
（1）学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。
（2）同桌或分小组相互传阅习作，再次修改。
（3）课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。
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