【必备】写动物作文汇编八篇
上海gm干磨店 在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写动物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写动物作文 篇1
上海gm干磨店 今天森林广场来了一个动物马戏团，大家得知后都前来森林广场看表演。
第一个登场的是肥胖的棕熊，它小心翼翼地踏上跷跷板，第一次可能由于紧张，掉了下来。但是它没有放弃，第二次它终于成功地踏上跷跷板，在跷跷板上“荡来荡去”，观众们看到棕熊坚持不懈的表演都纷纷地起立为它鼓掌。
第二个登场的是可爱的小狗，小狗坐在两棵树的中间挂着的一个秋千上，荡起了秋千，秋千荡得真高。而且小狗还做出许多怪样子，观众们看了都笑得乐开了花。
第三个登场的是悠闲的海狮，它在泳池的水面上看到了一个金黄金黄的皮球，它游了过去，用鼻子顶着那个金黄金黄的皮球在水池中央旋转着。观众们看到这精彩的表演，都发出了雷鸣般的掌声。
上海gm干磨店 第四个登场的是笨重的大象，它用它的鼻子摇着铃铛，发出悦耳的音调，就像一首动听的歌曲，观众们都闭上了眼睛沉浸在其中。
上海gm干磨店 接下来登场的是机灵的猴子，它手里拿着四个桃子，将它们抛向了空中。这些桃子就像被施了魔法一样，在空中形成了一个椭圆形，不停地旋转。大家都看得目瞪口呆。
最后登场的是最最美丽而优雅的孔雀，它慢慢地展开了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七彩的尾巴，尾巴在阳光的照耀下折射出耀眼的光芒!大家看到了这么美丽而优雅的孔雀，都热烈地鼓起了手掌。
上海gm干磨店 马戏团的表演在大家的欢笑声中结束了，这真是令人难忘的一天!
写动物作文 篇2
我家养了两只小兔子，我先给你们介绍一下吧!一只黑白相间的叫“星星”，它可不是一只普通的兔子，它是一只熊猫兔，它的外形像一只熊猫，它的眼睛是黑色的。另外一只雪白色的兔子叫“小雪”，它是一只普通的兔子。它们刚买回来的时候很小，现在，在我的精心照顾下它们已经长大的许多。
上海gm干磨店 它们饿了，我去喂它们的时候，它们总是抢着吃，它们吃的时候会发出咔嚓、咔嚓的声音。
每次我带它们到草地上去，星星总是很调皮，它老是要往最危险的河边跑去；小雪就很乖，它总是跟在我的左右。如果草地上的人发现了我的兔子，不管是老人还是小孩他们都会跑过来看，还有的`会拔草来喂我的兔子。它们就像两个明星一样。
写动物作文 篇3
一个晴朗的夜晚，森林里要召开动物大会。萤火虫闪耀着金光嗡嗡嗡的飞到河边，大象迈着大步咚咚地走到了河边，小青蛙哇哇地蹦到了河边。
大会开始了，小袋鼠拿起核桃，“咚咚”地敲了起来。布谷鸟在一边快乐的唱着“布谷布谷”。大会由狮子来主持，它吼了两声：“安静!安静!”所有的动物都站的笔直。然后，狮子宣布：“动物大会现在开始，比比谁最能干。”小啄木鸟威风的说：“叽叽，我可是大树的医生，能吃害虫。”小啄木鸟飞到树上 “咚咚咚”就抓出了一条小虫。然后，小啄木鸟骄傲的说：“我很了不起吧？”它洋洋得意地下了台。小蜻蜓上台说：“我最能干，可以吃蚊子。”小蜻蜓飞到天空，嗡的一声就把蚊子吞进了肚子里。动物们都表演自己的本领。这回，可把狮子难住了，该选谁呢？这时，老山羊“咩咩”地上了台，它说：“我们动物都能为人们做事，我们都很能干。”狮子说：“对!我们都很能干。
大会很快地结束了，所有的动物都进入了梦乡。
写动物作文 篇4
有一只兔子，它骄傲地说：只有我能像人一样说话，哈哈!
上海gm干磨店 兔子能说话，这兔子可真不得了。可是，一只兔子怎么会说话呢？是魔法师变的，或者是吃了什么神药，或者哎，真是奇怪。
上海gm干磨店 兔子得意地说：因为我吃了一种可以让动物能说话的药，哈哈!
上海gm干磨店 这时，有一只松鼠，它听见了兔子的话高声说道：那你有本事把药拿出来，给我看看。但这时，兔子的脸红了起来，兔子想，哎呀，怎么办呢？我刚刚撒了谎，我明明没有药，兔子只好说：好吧!这森林的旁边，住着一个魔法师，他有一种魔法能让不会说哈的动物变成像人一样会说话。
哦，原来是这样。松鼠说，我要把浙江事跟所有的动物说。于是，松鼠拿起了大喇叭，大声叫到，森林里的动物注意啦!想像人一样说话的动物们请听好：有一只会说话的兔子，它知道有一个魔法师，那个人会用一种魔法，能把不会说话的动物变成会说的。大家趣森林中心，兔子在那等你们哦!
从那时起，世界上有很多会说话的动物，这可真好玩!
写动物作文 篇5
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
上海gm干磨店 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
上海gm干磨店 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
上海gm干磨店 音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
上海gm干磨店 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
上海gm干磨店 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
写动物作文 篇6
上海gm干磨店 天来了，小溪解冻了，树木发芽了，植树节也到了。
这天万里无云，长着长鼻子的小象、扛着小树的小兔和拿着铲子的小熊一起到公园里植树。它们选了一个靠近河边的地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊连忙说：“我可以用手上的铲子挖一个坑。”话刚说完小熊就专心致志地挖了起来。没过多久一个不大不小的坑就出现在小象和小兔的眼前。小兔小心翼翼地把小树移入树坑，小熊又用铲子填了几揪土。但是没有浇水的工具怎么办呢?小象说：“这个任务就交给我吧!”说完小象就走进小河里用鼻子吸了一大口水，然后喷向小树，小树好像在说：“谢谢你们这样精心地照顾我!”它们希望小树能成为公园一处美丽的风景。
它们通过这次植树一定明白了一个道理，团结的力量是最大的，如果不团结只能是一盘散沙。
写动物作文 篇7
上海gm干磨店 春天来了，又一个冬天去了，我，又长了一岁，可它，又艰难的度过了一个冬天。
它陪伴着我长大，和我一起欢笑、追逐、打打闹闹。可现在看来，这一切都不复存在了。曾经的它，长得英姿飒爽，两个眼睛像龙口里吐出来的珠子，十分有灵气，眼神坚定，毫不松散；两个耳朵像雷达一样直挺挺的坚定不移；四条腿站在地上，像生了根般风吹不摇，雷打不动；尾巴像根电线杆一般竖立在躯干上。它，是我从小到大的玩伴，是我家的小看门狗。
门前的那座桥，像个老兵，在我家门前守候了二 十多年。今年春天，桥上还有未化的雪，河里还有未化的冰，河旁的麦田里还散发着去年的麦香。
还记得去年的春天，我走在回家的路上，不知是在听耳机里的音乐，还是在听自己的心境。忽然就想起那年春天，桥上还有未化的雪，河里还有未化的冰，口里呼出来的热气依旧清晰可见，两旁的麦地里散发着浓浓的麦香，窄窄的土路上，蹲着一只黑色的狗，远远的就能望见它那双白色发亮的眼睛，和他黑色的身躯形成鲜明的对比，它看见我，飞也似的跑到我身旁，身后扬起滚滚尘土，我抚摸着它的头，它躺在我的脚上，两个小爪子拍着我的腿，好似想减轻我旅途奔波的劳累……
可今年的它，再也不能爬起来，再也不能看见我，永远离开了这个世界。
上海gm干磨店 至今能看见的，是那道路上的一滩血，我一直没敢去看那滩血，因为，这是我对它最后的怀念。
上海gm干磨店 今年的春天，我很怀念它。
写动物作文 篇8
上海gm干磨店 师：今天这节课，我们来学习写一种动物，好不好？
生：好。
师：看屏幕，哪位同学愿意把这次习作的要求读一读。
生读：请你仔细观察一种动物。 先观察它的外形，看看每个部位有什么特点，在观察它的活动。观察要仔细，要按一定顺序，然后把动物的外形和活动写下来。
上海gm干磨店 师：从题目来看，我们知道这次习作要求我们写动物的——
生：外形和活动
师：并且要求我们做到——
上海gm干磨店 生：仔细观察，按一定顺序写
师：我想请同学们说说。为什么要仔细观察？
生：因为仔细观察能把作文写得更具体。
上海gm干磨店 师：那谁能告诉我，为什么要按一定顺序写？
生：按一定顺序写能把作文写得更有条理。
师：昨天，老师让大家回去自学《松鼠》一文，下面，我们以这篇文章为例，看看作者是如何描写松鼠的外形的。
师：下面请一位同学朗读，其他同学一边听，一边看图画，一边想，作者是分哪几部分，按什么顺序把松鼠的外形写清楚的。
上海gm干磨店 生：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
师：作者是抓住松鼠的哪些部位来把它的外形写具体的。？
生：作者写松鼠的四肢、面孔、眼睛、皮毛、尾巴这写部位。
上海gm干磨店 师：同学们再来看作者写松鼠外形时是按什么顺序写的？
生：从前到后。
师：还有别的意见吗？
（学生沉默）
师：有点难度是吗？老师提示大家。你注意看第一句，这是描写松鼠的——（配上手势）。
上海gm干磨店 生：整体。
上海gm干磨店 师：四肢、面孔、眼睛、皮毛、尾巴，则是对松鼠的什么描写？
上海gm干磨店 生：部分。
生：局部。
上海gm干磨店 师：所以作者描写松鼠的外形是按（板书：从整体到局部）。
师：作者就是这样把松鼠小巧可爱，特别美丽的形象展示给我们的。那作者除了介绍松鼠的外形外，还介绍了它搭窝啊、在树上爬、玩耍等一系列活动，我们以搭窝为例，我们来看作者是哪几部分，按什么顺序来把搭窝写具体的，行吗？还是跟刚才一样要听同学朗读，要动脑筋想。
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