【热门】写动物作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的写动物作文9篇，希望能够帮助到大家。
写动物作文 篇1
今年的暑假，爸爸带我回老家一次。
上海gm干磨店 刚一回家，就被我发现一只小狗。身子小小的，眼睛大大的，十分可爱。它的毛有三种颜色，分别是：白色，黑色，棕色。叫起来声音很小。我和弟弟喂它东西吃。我们给这只小狗取了一个好听的名字叫：斑点。我把斑点抱到自行车的“大口袋”里。我骑着自行车在院子里，骑了好几圈。下来后，我走到哪里，斑点就追到哪里，它想和我玩游戏。
可惜，因为爸爸要上班的原因，只能回来一天，哎，只好和斑点告别了。
写动物作文 篇2
有一天出去玩的时候，我看到一只花猫懒洋洋地趴在地上晒太阳。我走过去，摸了摸它的身体，小猫“喵喵”地叫着，好象在说：“我要午休，晚上要抓老鼠。”它的声音很低，有可能它真的困了。
我拿出照相机，给小猫拍照。它转过头望了望我，好像怕我伤害它，耳朵竖起来很警惕。它那圆圆的眼睛，眼珠子眯成一条缝，胡子白白的，往两边翘着。
上海gm干磨店 它看见我没有伤害它，眯了眯眼睛，伸了伸懒腰，趴下来又睡着了。哈哈，它真可爱呀!
从此，这只小猫就成了我的动物朋友，我叫它“咪”。放学以后，我常常去找它玩，它会蹦蹦跳跳地跟在我身边。
上海gm干磨店 有一回，我把它抱回家。电视里有一只鸟在飞，它就伸出爪子在电视机屏幕上摸呀摸，它会把我家的电视机抓烂的，我赶快把它抓起来坐电梯送到一楼去了。
这就是我喜欢的动物朋友。介绍给你认识，希望你也会喜欢它。
写动物作文 篇3
春天来了，又一个冬天去了，我，又长了一岁，可它，又艰难的度过了一个冬天。
上海gm干磨店 它陪伴着我长大，和我一起欢笑、追逐、打打闹闹。可现在看来，这一切都不复存在了。曾经的它，长得英姿飒爽，两个眼睛像龙口里吐出来的珠子，十分有灵气，眼神坚定，毫不松散；两个耳朵像雷达一样直挺挺的坚定不移；四条腿站在地上，像生了根般风吹不摇，雷打不动；尾巴像根电线杆一般竖立在躯干上。它，是我从小到大的玩伴，是我家的小看门狗。
门前的那座桥，像个老兵，在我家门前守候了二 十多年。今年春天，桥上还有未化的雪，河里还有未化的冰，河旁的麦田里还散发着去年的麦香。
还记得去年的春天，我走在回家的路上，不知是在听耳机里的音乐，还是在听自己的心境。忽然就想起那年春天，桥上还有未化的雪，河里还有未化的冰，口里呼出来的热气依旧清晰可见，两旁的麦地里散发着浓浓的麦香，窄窄的.土路上，蹲着一只黑色的狗，远远的就能望见它那双白色发亮的眼睛，和他黑色的身躯形成鲜明的对比，它看见我，飞也似的跑到我身旁，身后扬起滚滚尘土，我抚摸着它的头，它躺在我的脚上，两个小爪子拍着我的腿，好似想减轻我旅途奔波的劳累……
可今年的它，再也不能爬起来，再也不能看见我，永远离开了这个世界。
上海gm干磨店 至今能看见的，是那道路上的一滩血，我一直没敢去看那滩血，因为，这是我对它最后的怀念。
今年的春天，我很怀念它。
写动物作文 篇4
五月的上午，春光明媚，我和爸爸妈妈怀着愉快的心情一起去动物园游玩。
刚走到动物园大门口，我一眼就看见，两边百花盛开，五彩缤纷，就像谁撒下了一把把美丽的彩带。大门前有水车，石桥，山洞等，走过这些景点就走进动物园了。我仿佛置身于动物王国里，这里的动物可多啦!有顽皮的猴子，美丽的孔雀，庞大的大象，有号称“沙漠之舟”的骆驼、笨重的熊猫和威风凛凛的老虎……当然，其中最吸引我的是孔雀、猴子和大象。孔雀是最爱美的，它打开那美丽的羽毛，正和我比美呢!经过一片树林时，我被一只可爱的小猴子吸引住了。它全身长满了褐色的毛，瘦小的脸蛋红通通的，眼睛骨碌骨碌地转个不停，好像在和我说：“它虽然美丽，但没我聪明。”当我经过狮子的面前时，它朝天大吼了一声，吓得我立刻坐在了地上。可我还是喜欢大象，它用长长的鼻子从树上卷下了一根香蕉，像在招待客人似的。
不知不觉间，太阳公公已经到我们头顶上了，带着一份喜悦和不舍，我们离开了动物园。
写动物作文 篇5
我家有一只小猫，它是我生日时妈妈送我的礼物，它的名字叫奇奇。它长着圆溜溜亮晶晶的眼睛，像两颗钻石。它还长着一嘴利牙和四只有力的爪子，它愤怒了抓起人来一点也不乖巧
奇奇最喜欢吃小鱼了，每次外公带我出去钓鱼都要带上它，因为它就像是一台小鱼消灭机。有时还被鱼用尾巴自己的脸，它一气之下就把鱼一爪子开皮破肚了。
奇奇在我们院子里算是挺有名的了，他出了狗和人其它什么也不怕，上次我们丢了一只螃蟹在楼下，奇奇硬生生地把它叼回来了。
上海gm干磨店 我们是在它刚满月时把它买回来的，那时的它最可爱，腿脚还站不稳，但是已经学会淘气，它跑起来又跌倒跑起来又跌倒，它的头撞在桌腿上，撞疼了也不哭。它又到了天楼上，我家上面栽有菜，上面的菜可遭了殃，被奇奇一脚一脚踩下去，还用爪子抓菜叶。
上海gm干磨店 这就是我家的奇奇，我非常喜欢它。
写动物作文 篇6
今天，顾老师给我们举行了一场精彩的动物模仿秀。快，快跟我去瞧瞧吧。
上海gm干磨店 杨云博笑着第一个上了台，他表演的是一只猴子。开始!老师一声令下，只见它双手抓耳挠腮，从教室门口跳了进来，嘴里还不时发出吱吱吱的声音。突然，它眼前一亮，好像看见了什么美味食物似的，活蹦乱跳地朝着食物奔去。终于到了食物面前，它迫不及待地拿起食物往嘴里塞，结果，它的牙都快被崩开了，还是没咬开。它生气极了，两手直接砸向食物。原来，它演的是猴子吃核桃。不一会儿，核桃居然被它砸开了一条缝，它欣喜若狂，口水都馋得流下来了。它拿起核桃一口一口地吃着，脸上露出了满意的笑容。表演结束了，班级响起了热烈的掌声，同学们都赞叹着杨云博的精彩表演。
接下来，朱函逸这只小猪上场了。一开始，它蹑手蹑脚地走进来，慢慢地向前走去，好像在寻找着什么。突然，这只饥肠辘辘的野猪跳了起来，向前飞快地跳去，嘴里还不时地喘着粗气，脸上露出了激动的神情。原来，这只野猪发现了盼望已久的玉米地。只见那金黄的玉米，一个个被它吞进肚子，不一会儿，它便吃饱了，满意地拍着自己的肚子，高兴地回去了。观众们看到他的表演，都笑得停不下来啦，有的同学拼命地鼓掌，有的同学笑得前仰后合，这只小猪的滑稽形象，深深地印在了我们的脑海里。
这节动物模仿秀真是太好玩了!
写动物作文 篇7
上海gm干磨店 在我满十岁的时候，妈妈给我买了一只小狗，它非常可爱。
上海gm干磨店 小狗长着一双水灵灵的大眼睛，一个可爱的小鼻子，一张又细又长的嘴巴，身子长着雪白的毛。我给它取了一个名字叫——雪雪。
我很爱我们家的小狗，每当雪雪犯错时，它一定会变得很听话，因为怕妈妈回到家时打它。
有时，我和爸爸、妈妈还有雪雪一起出去玩耍。我带着雪儿一起跑，一起跳。我教会了它很多动作。
有一天，妈妈把雪儿带出去玩，可雪雪不听话了，跑到马路中间去玩，正好有一辆汽车从这里经过，妈妈一直叫着小狗的名字：“雪雪，快过来。”可雪儿不动，就在这十万火急的时刻，汽车停了下来。此时，雪雪才跑了过来，这可把妈妈急坏了。回到家里，雪雪可被妈妈骂惨了。
上海gm干磨店 一次，我带着小狗出来玩。回到家，小狗好像不舒服一样，病怏怏的。第二天，妈妈带着小狗去了兽医站给雪雪打了一针。回到家，我给雪儿喂了药后让它睡一觉，过了好几天，雪雪才好了，这才让我放下心来。
就这样，小狗在我们家渐渐地长大了，在我眼中，它是一个很好的伙伴，我想我永远离不开雪雪了。
写动物作文 篇8
我家有一只即可爱又让人喜爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的绒毛，啊!真舒服。
这只小黄鸭和我建立了浓厚的感情。它长着一身金黄色的绒毛，头上有一点小黑点，一对圆圆的小眼睛不停的动着，一张淡黄的小嘴象一块饼干，长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻，十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀，如果它把翅膀收着的话，你要是一不留神，还可能看不见了。它腹部的毛是白色的，两只小脚上的脚指头被蹼连起来的，每一次，我正在做作业时，小黄鸭就跳上书桌在我的稿纸上踩印几片美丽的小枫叶。
小黄鸭最喜欢玩耍，有一次，一片树叶从树上掉了下来，它看见就跑过去玩个没完没了。我最喜欢看它吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”，妈妈就特意买来青菜，小黄鸭见了好吃的饭菜，就一摇一摆的走过去，一头扎在饭菜里吃起来，吃完了，它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了，如果你把它看成了球来玩，这可就是天大的笑话了。
我喜欢我家的小黄鸭，是因为每当我生气的时候，只要一看见它，我的心情就会好起来，每当我闷闷不乐时，它会用它那小眼睛盯着我，好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。
写动物作文 篇9
一、激发学生写作兴趣
上海gm干磨店 师：同学们，放假期间，老师布置了大家回去观察自己喜爱的小动物，并且把它记录下来。老师欣赏了同学们写的小动物文章后，觉得很欣慰。很多同学观察细致，描写详细，现在老师对这些表现出色的同学每人奖励2个贴纸。
上海gm干磨店 生：哗，太好了!（很多同学露出羡慕的神情）
（反思：三年级的学生刚刚接触作文，如果太多的约束、要求，会让学生产生畏难的情绪，因此，激发学生写作的兴趣，必须要降低写作的要求，只要他们能够把自己的所见、所闻、所感、所想通过自己喜欢的方式表达出来，就应该得到表扬和鼓励。而教师的肯定，是学生克服对作文的惧感，爱上写作的源动力。三年级的小朋友毕竟还很天真、可爱，一张小小的贴纸就会让他们觉得兴奋不已，抓住学生爱表扬的心理，正式指导前，给予学生正面的鼓励，能有效地激发学生学习的兴趣。
上海gm干磨店 二、引导学生进行口语交际
上海gm干磨店 师：同学们，可不要羡慕人家得到的奖励，其实你们还有很多机会能拿到。现在我们马上进入第一环节：说说自己心里最喜吹的小动物!（出示课件：课件出示各种动物图片，并且列出说话提纲“样子和趣事）
师：同学们，谁能够说说自己最喜欢的动物是什么？能介绍动物的样子和趣事吗？有图片的可以拿出来边看边介绍!（学生出现紧张的心理，没有一个同学敢自告奋勇，课堂陷入了一片寂静）
上海gm干磨店 师：看来同学们的心理压力真不少，都不敢吃第一只“螃蟹”，现在老师设一个“奖”，谁敢第一个上台，不管说得怎样，教师都奖励两个笑脸“贴纸”。
（一石激起千层浪，有一个同学率先登台了，虽然说得不太完整，但毕竟开了好头，课堂开始热闹起来了。学生紧紧围绕喜欢动物的样子和有趣的事进行口头作文，教师适当引导，并让同学们适时评价，对精彩的词句进行及时表扬肯，学生说得越来越精彩。）
（反思：创设一个宽松的课堂环境特别重要，当学生陷入畏道畏尾的境地，适时的鼓励会把学生从畏惧中解脱出来。只要有一个带好头，后来者会无数。但学生还没学会倾听，总爱打断别人的发言，需要不断训练）
上海gm干磨店 三、范文引路，扶着学生上路
师：同学们，刚才很多同学说得真精彩，我们有信心把它写下来共同分享、交流吗？（学生的信心不足）
师：老师知道你们还不知道怎样写文章，现在老师给你们欣赏一个小朋友写的文章，通过学习他的文章，你就会知道怎样写作文了!（课件出示范文，范文加了注释和点评）
上海gm干磨店 师：同学们，看看我们文章括那些因素呢？
师：对，文章要有：
上海gm干磨店 1、题目；
2、分段写；
3、详略；
4、开头结尾（略写）介绍样子和趣事（详写）；
5、语句要通顺，内容要写具体；
上海gm干磨店 6、少写或不写错别字，还要注意使用标点符号 ；
7、书写要工整
（反思：三年级的学生初次学写作文，就如同一张白纸，就需要手把手传授写作知识，但过多的理论分析学生会觉得枯燥无味。而通过一篇简洁、清晰的范文，学生却很容易领悟写作的知识）
四、学生自由写作，教师巡视指导
（通过检查学生交上来的作文，本次习作效果明显）
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