【精华】动物作文8篇

上海gm干磨店　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的动物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动物作文 篇1

　　小兔子是一种非常漂亮的小动物，它乖巧、可爱、驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时吃点儿你的剩饭，却不是杂食动物。它们经常吃草坪上的草。它们面容清秀，眼睛水灵灵的；它们毛茸茸的，你一抱它就像抱着一个软软的枕头一样，非常舒服。它们用前爪来抓东西吃。它们很怕水，只要你一不小心把水弄在了它的身上，它一定会把身子抖个不停。

上海gm干磨店　　我养着那两只小兔子一只叫黑金刚一只叫白项链。先让我介绍一下黑金刚吧，它的全身都是黑的，所以才叫它这个名字。白项链它的全身都是黑色的，唯独脖子一圈儿是白色的，好似有一条白色的美丽的珍珠在它的脖子上带着，所以叫它这个名字。

　　它们从小就开始跟我一起玩儿，朋友之间的感情也很好。那时我已经上幼儿园了。当我一从幼儿园回来，就会看见奶奶带着我的两个朋友小兔子。它们看见我就像是在沙漠中看见绿洲一样，一下子向我扑了过来。它们似乎像一个刚学会走路的孩子，跌跌撞撞的走了过来，扑进了我的怀抱。

上海gm干磨店　　有一天，我和奶奶去西广场上玩。我们去那儿有很多人，有老人、也有小孩，我跑过去一看，啊!有一个买荧光棒的，于是我跑过去，看过来，看过去。奶奶好像看出了我的心思，便买了两个。买完后我开心的回到家，拿着荧光棒玩儿来玩儿去。正当玩儿的高兴时，小兔子跑了过来，钻进圈儿里，这一下子它们都是一个个带着光圈的兔子，更加漂亮了!

动物作文 篇2

上海gm干磨店　　说起我家的两只调皮鬼,真是让我头疼.

　　我所说的调皮鬼就是我家养的那两只小猫.一只身上的颜色像黑白蝴蝶一样,个子特小,两只耳朵总是竖起着,好像在打听着什么,所以我给它取名叫“小黑”；另一只浑身黄白相间的毛像毛茸茸的蒲公英,让人看了忍不住想要去抚摸它.个子特大,又肥,尾巴总是神气地竖着,好像它比谁都高贵.所以我给他取名叫“胖头”它们俩的眼睛都是那么的炯炯有神,总是散发着绿宝石般耀眼的光芒.这就是我家的两只小猫咪.

　　记得有一次星期天的清晨,我刚好下楼,准备吃早饭.耳边就传来了“格叽格叽”的声音,我想：一定是我家的那两只小猫 在干坏事了.于是,我蹑手蹑脚躲在门背后,监视着它们的一举一动.小黑猫呢!想要睡觉,没时间和那“胖头”玩.所以“胖头”就一个人自娱自乐.突然“胖头”看见一个塑料袋里正好有一筒卷纸,于是,它就用它那锐利的爪子抓着塑料袋直到被它抓破为止,终于塑料袋破了个大洞,卷纸自己“跑”出来了!这时“胖头”高兴极了!它赶紧扑向了卷纸,用爪子紧紧抓住卷纸不放,以免它又“溜”走.“胖头”抓着卷纸滚来滚去,把卷纸一层一层的拉了出来,又一张一张的将它撕得满地都是,顿时碎纸漫天飞舞,布满了地面,弄得房间里凌乱不堪.没过几分钟,小黑猫也醒了,“胖头”也玩累了,两只好像猫感觉自己的肚子有点饿了,于是它们就来到饭盆边,一看,哎呀!不好了!没有东西吃了,顿时束手无策,就只好“喵喵”的大声叫.等它们叫了一会后,我就假装走出去,它们就连忙跑到门后,好像在迎接我似的,我走到哪就跟到哪,总是粘着我,在我脚的四周转来转去,还时不时的舔舔我的脚,我看见它们盆子里没食物了,才知道是它们饿了,问我要吃的呢!看着它们淘气的摸样,真是又好气又好笑!

　　每天放学回家,我总能看见房间里是一片狼藉,我想都不用想,准时它俩干的好事.或许是它俩在家太无聊了,想干点事解解闷.唉······这两个调皮鬼真拿它们没办法,只能累坏了我和妈妈.

动物作文 篇3

上海gm干磨店　　今天，我读了一本书叫《动物小说》我很喜欢看这本书。

　　我喜欢其中的《一个聪明的小龟》的故事，我先把内容概括一下吧：一群小动物在湖边玩耍，小乌龟负责给小松鼠看点心，结果在小乌龟不注意的时候被狡猾的小狐狸偷吃了，小松鼠说它太笨了；小伙伴们玩拔河，小龟对小鹅，小龟马上胜利了，结果小猴捣乱，小鹅胜利了，小熊也说小龟笨；小伙伴们赛跑，小龟想参加，大家却把它赶到一边不让他玩，小龟只好在一边看着。忽然，刚出生的小绒鸡掉进了水里，只有小龟扑通一声跳进了湖中，它用力游向小绒鸡，用嘴把小绒鸡从水中叼上来，放在一张大荷叶上。小龟咬断了荷叶梗，推着大荷叶在湖面上游，漂漂荡荡，漂漂荡荡，好像一艘稳稳当当的荷叶船。大家不再嘲笑它了，都说它是聪明的小龟。

上海gm干磨店　　每个动物都有自己的本领，这些本领都是独特的和自己的生活习性是分不开的，而且也都是不同的。在自己的领域表现出来的就是优势，而在其他的领域就是弱势。从这个故事里，我知道了每个人都有自己的长处，不能以自己的长处去取笑别人。

上海gm干磨店　　有的同学语文学得好，有的同学数学学得好，我觉得大家应该互相帮助，取长补短，这样大家学的知识才能更多。你有不会的题，可以向别的同学请教，让他们给你讲解一下，我们学习的成绩才会一点点的慢慢提高，成为一个优秀的好学生。

动物作文 篇4

　　动物绝对不应该穿衣服

　　有一天，动物们开了个盛大的化妆舞会，大家都被迫穿上了奇形怪状的衣服，这下，它们可遭了殃——

　　最糟糕的豪猪，它本来身上就长满无数的刺，可偏偏给它穿上一件花花绿绿的衣服，不一会儿，衣服就被扎得千疮百孔了。

　　最可笑的便是山羊了，它本来就喜欢吃嫩嫩的青草，可偏偏给它穿上一条青绿色的裤子，可笑的山羊还以为那是它的美餐呢!不一会儿，山羊便把自己的裤子啃的破破烂烂的。最令人哭笑不得的要数母鸡了，而且这是一只正在下蛋的母鸡，不知谁给可怜的母鸡穿上了一条紧身裤，这下可好了，这个蛋是进不去也出不来了。

上海gm干磨店　　长颈鹿就更好玩了，远远望去，那只长颈鹿真像一枝晾衣杆，走到近处一看，才知道这是一只长颈鹿，因为长颈鹿的脖子上挂了上百条的领带。

上海gm干磨店　　所以，让动物们穿衣服绝对是个馊主意!

动物作文 篇5

上海gm干磨店　　早上，我很早就起床了，外面风和日丽、阳光灿烂。我到了学校，只见操场上人山人海。，因为今天我们要去春游。

　　我们出发了，我们穿过了热闹的街道，绕过茂密的树林，跨过潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——动物园。

　　动物园里的动物真多啊，还过最吸引我的还是猴园里那群活泼猴子。你们看，这些猴子多可爱呀!它们有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，欢迎我们呢!有的好像饿坏了，也不管我们来了，只顾吃那绿绿的苹果，有的好像是个知识丰富的学者，时而在想，里而在看；最引人注目的还是那只倒挂在树枝上的猴子，好像在练习水底捞月呢!

　　看着这群猴子，我们真想抱抱它们，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我们的心思一样，一蹦蹦到了我的怀里。我心想：“要是我们天天能和猴子玩，那该多好啊!”过了一会儿我们要回家了，大家只好依依不舍地走了。

动物作文 篇6

　　我身穿金毛衣，眼睛像弹珠。天天啃骨头，见人汪汪叫。大家猜一猜，我到底是谁呢？对了!我就是人见人爱，花见花开，车见车载的小狗狗!

上海gm干磨店　　我的全身长满金黄的毛茸茸的长毛，显得很有精神。我的眼睛非常大也很黑，黑得发亮，像天上 的一颗颗星星闪闪发亮，大得像个圆溜溜的弹珠。我的耳朵很奇特，因为他们一天到晚都是竖着的。我的衣服也很漂亮哦!因为是主人精心为我挑选的。我的尾巴也非同寻常，是圆溜溜的，像兔子的尾巴。

　　我非常喜欢吃主人给我买的狗粮，每次主人自己吃饭时她都会先给我倒上 狗粮。而我每次都会做好充分的准备。我会先站在碗里，等着主人的到来，主人来了，就会把狗粮往我身上倒，弄得我全身都痒痒的，我“汪汪”大叫，主人就哈哈大笑。所以我觉得吃狗粮最能让我开心，快乐。

上海gm干磨店　　我非常喜欢逛公园，主人也很喜欢，所以我们经常去公园里玩。可是，有一次我不小心跟主人走丢了，我很着急，在地上跑来跑去。突然，我看见了一个熟悉的身影正朝我走来，我想：应该是主人吧!我一看，原来是真的。我急急忙忙地朝主人扑进，瞬间，我感到了温暖。

　　这就是我——可爱的小狗

动物作文 篇7

上海gm干磨店　　有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊，就在他准备射击时，羊群发现了险情，很快想远出逃散。猎人追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。

上海gm干磨店　　追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能条数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一刹那母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。

　　母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以次作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，所以才落入深谷。

动物作文 篇8

　　教学思路：

上海gm干磨店　　关于这类文章，写好的前提就是认真观察，因此，在讲述本单元的时候就应该对学生提出这样的要求：观察一只你喜欢的小动物，完成以下问题1、你喜欢什么动物，它的有什么与众不同的地方？（可以从外形，生活习性，叫声……等方面去说一说）2、和同学交流发生在它身上的故事，你喜欢它的理由，做好记录。只有提前做好准备，才能让你的作文教学课得心应手。

　　教学目标：

　　1、激发学生的写作兴趣，，打开学生的思路，指导学生按一定的.顺序独立完成一篇作文的写作。

上海gm干磨店　　2、写出小动物的精神品质

　　3、要写出自己的真情实感，可以从不同的方面表达你对它的喜爱之情。

　　4、让学生学会修改自己的文章。

　　知识点：

　　1、动物的外貌（具体的写作顺序）

上海gm干磨店　　2、动物的精神（最具有代表性的特点）

上海gm干磨店　　3、注意观察生活（身边处处有看点）

　　课前准备：

上海gm干磨店　　1、收集有关动物的资料，看一些动物视频。

上海gm干磨店　　2、认真观察你喜欢的小动物。

　　教学过程：

　　一、导课

　　1、师谈话：同学们，前几节课我们学习了很多关于小动物的文章，有高傲的《白鹅》、荣膺上将军衔的《白公鹅》、还有性格古怪的《猫》、勇敢负责的《母鸡》，作者笔下的小动物是如此可爱，如此栩栩如生，如此让人喜欢，你们是不是也跃跃欲试想说说你喜欢的动物是什么样子的呢？

　　2、板书课题，引入新课

上海gm干磨店　　3、课件出示习作要求：

上海gm干磨店　　（1）写自己喜爱的小动物。题目自拟。可以以“可爱的——”或是“我最喜爱的——”为题。

　　（2）按一定顺序介绍小动物的外形特点和生活习性。语言要准确、生动。

　　（3）点明喜爱之情。

　　（4）写完后多读几遍，认真改一改。

　　二、以问题形势，规范思路

　　1、课件出示问题：

　　a、你喜欢什么小动物，说说它的特点吧。（包括外形特点，生活习性）

上海gm干磨店　　b、讲述一件发生在它身上的故事吧。（故事要说明你喜欢它）

上海gm干磨店　　c、你觉得它身上有你要学习的什么品质呢？（例如：母鸡的勇敢负责、猫的忠厚老实等。）

上海gm干磨店　　2、分组完成问题a

上海gm干磨店　　（1）、将喜欢同一种动物的同学分为一组，进行问题a的讨论，可以让同学们对比同一种动物的不同点，教师也参与其中。

　　（2）、要求学生讲从刚才的发言自主整理，写在练习本上。

　　（3）、写之前出示课件：松鼠的外貌描写：松鼠是一种美丽的动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑的好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。（注：作者先总写松鼠的外形美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序去写外形的美，你们可以借鉴）

　　3、全班共同完成问题b

　　(1)、教师讲述一件自己和动物之间的故事，让学生听。（这是最好的调动学生积极性办法，学生对老师的故事最感兴趣，听的特别认真，所学到的东西就不言而喻了）

上海gm干磨店　　（2）、指名学生也讲故事，然后共同整理。

上海gm干磨店　　（3）、启发学生写在自己的练习本上，强调写出真情实感。

　　4、总结形式完成问题c

　　自己读读你写的故事，你所描述的动物有怎样的品质呢，可以用几句话写一写，点到为止。

上海gm干磨店　　三、整理a、b、c

　　教师要求学生将自己写下的问题a的答案作为第一段，问题b的故事作为第二段，c作为结尾，整理出来。

　　四．总结你所学到的写作方法（重点）

上海gm干磨店　　1、指名学生说

　　2、教师整理，课件出示：

上海gm干磨店　　A、写之前要认真观察。（这就是在讲述课文时我为什么要求同学们去认真观察小动物了）

上海gm干磨店　　B、要养成多问自己几个问题的习惯，写之前问问先写什么，再写什么，结尾怎么写。（这就是这节课出示问题原因之一）

　　C、要恰当描写，用丰富的语言写出这种动物的有关动作和神态。比如《翠鸟》一文中翠鸟捕鱼是这样写的：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。这段传神的文字，充分表现了翠鸟动作的迅速、敏捷。

　　D、要动静搭配。对动物大小、形状、毛色的描写属于动态描写。如果仅仅写动物的静态，就显得刻板、单调、缺少生趣。如果光写动态，交代不完整，读者了解就不充分。

　　五、给文章“化个妆”（指导学生根据写作方法完成初改）

上海gm干磨店　　加入一些修辞方法完善句子

　　加入一些动静结合完善段落

　　加入一些结构形式完善文章（例如：过渡句，首尾呼应等）

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