有关小学写景作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学写景作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1
教学过程：
一、引入：
同学们，我们每天从早到晚在哪生活的时间最长？（校园）
我们每天与我们的校园朝夕相处，可以说是最好的朋友了，今天我们就以校园为题，写一篇关于校园美景的文章。（板：写景）
二、回忆写景要求：
上海gm干磨店 1、学生质疑：三年级已经练了描写校园的作文，升入四年级为什么还要重复同一个文题呢？
2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。
3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？（自由讨论）
按一定顺序
4、汇报讨论结果；根据讨论板书： 抓特点
上海gm干磨店 5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？
上海gm干磨店 6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？
板书：
清楚
7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？
板书：
颜色形态
气味声音
大小质地……
上海gm干磨店 8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？
生动
板书：形象
具体
上海gm干磨店 过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听小作者是怎样描写她的校园的。
三、听范文、受启示、解疑团。
上海gm干磨店 1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文：你认为她哪处写得好？为什么好？
上海gm干磨店 3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻
板书：
拟人
夸张
4、与小作者见面，谈心得。（小作者自我介绍，告诉同龄人写作秘诀。）
5、小结：从小作者的一席话，你得出什么结论？
板书：
多观察
多积累
四、欣赏校园风光，感受美。
过渡：小作者笔下的校园这么美丽，如果我们学校走上电视，会是什么样子呢？同学们请看大屏幕。
1、放录像，欣赏美。
上海gm干磨店 2、自由描绘校园美景，运用微机出示景点画面。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
上海gm干磨店 3、讨论、分析、点评。
五、总结：
1、谈收获。
上海gm干磨店 2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
总板书：
多观察
按一定顺序 清楚
写景 形态颜色比喻生动
抓特点 气味声音拟人形象
大小……夸张具体
……
多积累
小学写景作文 篇2
秋天有她独特的美——对人类无私的奉献。
秋天是丰收的季节，金色的季节。无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去。满是令人心醉的金色，农民们乐得嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁不会心花怒放呢!瞧，在稻田南边，白花花的是什么呀？呀，好大一块棉花地。棉花在灰色的棉叶里已经绽开了。
上海gm干磨店 田里喜气洋洋，果园里也热闹非凡。苹果。鸭梨。橘子……争先恐后的跳离大树，抢着往园林工人的竹篮里跳。它们仿佛在说：“快加把劲呀，市场里的男女等着我们呢。”你说这美丽的秋景怎么不喜人呢？
秋风阵阵负面，吹走了炎热的夏意，带来了凉爽，好像秋婆婆在叮嘱那些调皮的小孩：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服，免得受了寒!”秋雨奏出了一支秋的乐曲，其中意味是深长的，是你回忆往事，令你思念家乡。
我喜欢秋天，喜欢它的美，喜欢它的奉献，也喜欢它的滋味。
小学写景作文 篇3
上海gm干磨店 在明净纯洁的晨空中，点缀着一朵朵棉花糖似的云，它们在天空中缓缓飘荡，不断地变幻形态，像一个个顽皮的孩子。伴随着晴朗的苍穹，我怀着激动的心情和爸妈一起来到了珑湖公园游玩。
站在东广场的阶梯上，眺望这迷人的珑湖。一排排白色柱子分布在东广场，底大腰细，弯成优美的弧线，它们就像忠诚的卫士守护着珑湖公园。在它们中间，还夹杂着一排排绿树，绿树的叶子向上翘起，远远看去，像一朵朵绿花。还有几朵乳白的巨伞点缀在珑湖的周围，为珑湖公园平添一分美。
上海gm干磨店 站在湖边，碧波荡漾的珑湖是碧绿的，绿得清澈，绿得明洁，就像一块发光的绿宝石。湖是静的，不泛一点儿波纹，如明镜一般，清晰地映出了蓝天、白云、高楼及湖边美景；湖是活的，在风姑娘的抚摸下荡起了波纹，伴随着灿烂的阳光，在跳跃，在追逐，在嬉戏；湖是软的，晓风习习，涟漪道道，像一面迎风舞动的旗帜；湖是硬的，像一块碧绿的玉盘，美得秀丽，美得无暇。珑湖的两岸碧草如茵，郁郁葱葱地，像给湖岸镶上了一道绿色的绒边。一阵微风吹过，湖面上泛起了道道涟漪，在阳光的照耀下闪烁着星星点点的金光，像一块翡翠上洒满了金点，波光粼粼的。
沿途，我还看到了一个小池，池边用栏杆围着，池里有用一块块大石头铺成的小路。里面还有一些奇石，石头之间的夹缝里长满了花草，就像娇弱的小姑娘，真惹人怜爱。在石头上，源源不断地流淌着水，简直就是一个迷你型的瀑布。也许仅有瀑布太单调了，所以在小池四周，栽种着许多绿树，它们相互辉映，美轮美奂。
不知不觉中，我们走到了西广场。西广场最有特色就是广场中间的画。画是嵌在地上的，起伏不定，凹凸有致。淋漓尽致地把这幅画的人物、景色画了出来，画得栩栩如生。
西广场的对面就是龟顶山森林公园。在门口上面有着“龟顶山森林公园”几个红色的大字，周围绿树成荫，群山起伏，林海茫茫，在绿海中还不时点缀着几朵小花，映衬着身后的蓝天白云，令人心旷神怡。
恋恋不舍地结束了一天的游玩，我有些感慨。可不是吗？珑湖公园原只是一片荒地，寸草不生，但经过广大集团的改造，变成了现在如此美的环境，，这前后的变化真是大啊!
小学写景作文 篇4
上海gm干磨店 我们的校园是一个美丽而又宽阔的校园。
上海gm干磨店 一进校门就看到门口有几个“小卫兵”，一看到老师进来，就有礼貌地喊：“老师您好!”，并向老师敬队礼。我多么希望有一天，我也能站在那里呀!
上海gm干磨店 校园内的假山旁边有两颗高大的芒果树，就像哨兵一样，守卫在假山旁。
上海gm干磨店 假山周围，摆放着几十盆鲜艳的花朵，有红的、黄的、紫的，真是万紫千红、百花齐放啊!
上海gm干磨店 校园里有蓝球场、足球场、羽毛球场等多个运动场所，可我最喜欢足球场了，因为足球场的周围花草树木很多，球场旁还有几个蘑菇亭，我们在运动之后可以在蘑菇亭里休息，有时我们还在里面捉迷藏呢。
上海gm干磨店 教室里很明亮也很干净。因为放学前，值日生都很认真地打扫着卫生，每天早上，每当我走进明亮的教室，看到整整齐齐的课桌椅，心里感到很愉快。
啊，我喜欢美丽的校园!
小学写景作文 篇5
教学内容介绍：
本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析：
作为小学三年级的学生来说，作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体，如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法：
上海gm干磨店 1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文，所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前，有利于作文教学的开展。
上海gm干磨店 2、注重方法传授。在教学生观察的过程中，教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。
上海gm干磨店 4、注重学生的自我评价。
上海gm干磨店 教学目的：
通过教学使学生学会观察事物的方法，掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点：
上海gm干磨店 用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。
过程设计：
一、 导入新课，明确习作内容
1. 教师导言：细心的孩子一定能够发现，在我们身边有许多美丽的景物，如：树林、小河、田野、道路、学校等，（播放幻灯吸引学生注意）你最喜欢其中的哪个景物呢？今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
上海gm干磨店 2. 学生自由发言说说喜欢什么？在我们周围也有无数美丽的景物，刚刚我们看到了影片中有我们的校园，今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书：美丽的校园
二、给出景物，口头介绍
上海gm干磨店 1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物？？为什么？（播放幻灯帮助学生确定写作内容）。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。（幻灯出示景物）
上海gm干磨店 3. 指名学生介绍景物的特点。
上海gm干磨店 4.教师评价：该同学说得好吗？（学生回答）该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢？首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢？老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
上海gm干磨店 三、引导得出介绍景物常用的写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢？
上海gm干磨店 2、学生自由回答得出：时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
上海gm干磨店 3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
上海gm干磨店 4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的校园，让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园，那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢？我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
上海gm干磨店 六、布置作业，宣布下课
在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。
小学写景作文 篇6
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
上海gm干磨店 房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
上海gm干磨店 乡村是个可爱的地方。
小学写景作文 篇7
在祁连山脚下，有一个美丽的地方，那就是枣乡——临泽。
上海gm干磨店 有一首歌，唱出了枣乡的美，每当听到这首歌时，脑海中就出现了一幅美丽的图画，我仿佛置身其中，看到明亮的阳光透过那一片片碧绿的枣树林，斑斑点点的照射在嫩绿草丛中的粒粒露珠上，发出一闪一闪的光，衬托出林间叮咚流淌的清澈溪流，从水中反射出五彩的光晕。我耳边就渐渐响起了悦耳的歌声：“有一个美丽的地方，就是枣乡临泽……”
来到临泽城中，放眼望去，那块翠绿的宝石——颐和绿苑，格外耀眼。在颐和绿苑中，大片的草地铺起了一块绿色的绒毯，那一条条石头小径，被一层柳树、杨树、梨树、槐树、花朵包围，显得格外幽静、神秘。在清晨薄雾的笼罩中，一条小溪从石头中穿过，转过高大的假山，从那最深处的幽暗树林中一路欢快的流淌过来，在草丛花朵中有石头做成的堤坝中穿梭，穿过一座独木桥，一直走到被阳光照射的河床尽头。
上海gm干磨店 还有那优雅的'天鹅湖，碧波荡漾的水中，在各色的小鱼，水面上洁白的九曲桥，连接着一座座阁楼，就像给天鹅湖系上了洁白的腰带，水面上的雕像的影子倒映在水中，与一群群野鸭的身影交织在一起，湖边摇摆的碧绿垂柳衬托出了这湖的洁白与安静。
走进丹霞地貌，一座座连绵的山，相互依靠，互相交织，犹如热恋中的情人，那五彩的颜色，好像天仙用笔画出来的。日出时，当太阳的缕缕金光照射在群山上时，可见一道亮丽风光：每座山仿佛都映照在火光之中，红的鲜亮，显出一层层的橘黄与金色，一道道天蓝、紫红、青绿、灰白、淡粉……似乎又上百种色彩像画似的附在山上，相互变幻，浸透的色彩鲜艳夺目，仿佛宝石一样发出缤纷的光。
在这个平凡的县城中，拥有不平凡的景色。这就是我的故乡，枣乡——临泽。
……
小学写景作文 篇8
秋天来了，一阵阵凉风赶走了夏天的炎热，使人感到神清气爽。我去乡村时看见到处都是一片丰收、美丽的景象。
上海gm干磨店 走在山坡的小路上，看见果园里一个个红了脸的苹果正扒开叶子往外瞧；小红灯笼似的柿子挂满枝头；紫玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架下；还有黄澄澄的梨子也张开了笑脸。田野里玉米露出金黄的牙齿；雪白的棉花象朵朵的白云；高粱举起火红的火把；一望无际的稻子，
也换上了金黄的衣服┉┉他们在风中摇来晃去，好象是在欢庆，迎接丰收的到来。秋天的花园也在欢迎我们的光临，五颜六色盛开着的菊花送来了一份秋的厚礼；白色的桂花散发出的清香，让我们在很远处就能闻到，它的花瓣还可以泡茶喝呢。秋天的大树脱掉了碧绿的衣服，穿上了金黄的长袍，把大地打扮得更加美丽。小草也黄了，低下头望着养育自己的泥土妈妈说：谢谢你把我养大。
上海gm干磨店 我站在秋天蔚蓝的天空下想，明年的秋天我还会看到这样一片丰收、美丽的景色。
小学写景作文 篇9
我喜欢春天，因为春天万物复苏，小河流动了，小鸟飞回来了，树上发出了嫩嫩的绿芽。
上海gm干磨店 春刚来，妈妈就带我去公园，想让我了解春。
上海gm干磨店 我们来到公园，我发现公园里的水融化了，我来到小河边，把手伸进去，虽然还有些冰凉，但我还是感到了春的气息。
上海gm干磨店 我们又来到小桥上，桥边总会长着一些野花，它们不是已经开放的花朵，而是还未长大的花骨朵，我看了看，发现花的种类不止一种，有迎春花、桃花、梨花、我过去闻了闻，赞叹道：“哇，好多种花合起来的味道真好闻!”
忽然，我听到了鸟叫声，又听到了翅膀“拍拍”的声音，我有听到好妈妈喊：“快看!”我转过身，立刻惊得一动不动，一排排大雁在空中飞着，有时变成“人”字，有时变成“一”字。
上海gm干磨店 今天去公园玩，我了解了春，春是个温暖的好姑娘。
我爱春天!
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