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实用的小学写景作文600字四篇
上海gm干磨店 在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学写景作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文600字 篇1
夜晚，天空中月亮妈妈带着许多小星星。一天，很多的星星玩手拉手的游戏，还有两个小星星在商量事。其中的一个小星星说：“老在银河这地方做游戏太没意思啦。”
另一个小星星说：“是呀，我想到人间去看看。”
上海gm干磨店 小星星到了人间，看见底下有一座房子，房子里面还有个小男孩腿摔坏了。小星星用魔法把小男孩的腿治好了。
小男孩高兴极了，说：“谢谢你们。”天快亮了，小星星和小男孩各自回家了。
上海gm干磨店 今天小星星们玩得可真开心呀!有一个小星星说：“明天玩什么呀？”另一个小星星说：“我们还上人间吧。”
今晚的星空多美呀!那些闪烁的星星是那么安静，那么安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的.银灯，在看着我、照着我，使我产生了许许多多的幻想……
角落，把大地变成了一个奇异的世界。白茫茫的银河，静静地躺在一望无垠的宇宙中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂浮在银河里的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅；在银河南端的那几颗星，多像一个高举双钳、翘着尾巴的大蝎子，想必它就是有名的“天蝎座”；在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴；在银河的右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星多么耀眼，似乎正在望着对岸的织女星，使我们不由的想到了“牛郎织女鹊桥会”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界!
满天的小星斗，虽不如太阳那么耀眼，不如月亮那么清澈，但它会尽着自己微不足道的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，把梦幻般的光也撒到大地的每一个角落，把大地变成了一个奇异的世界。
上海gm干磨店 啊，我爱满天的星星，因为它是那么绚丽多彩，美丽动人!
小学写景作文600字 篇2
乡间有二八月看巧云之说，这话半点不假。
在二月和八月，天空分外清澈，云彩格外美丽，姿态变化万千。不信，你看天边，那云仿佛是在草原上放牧的“羊”群，咦，它们怎么不跑呢？哦，原来，它们正在吃草!吃饱后的“羊”群慢慢挪动了，越走越远。云变了!变成了一簇簇、一缕缕的“棉絮”了。
这时只见天上又出现了一些纤巧的云朵，它们多像星罗棋布的蘑菇呀!让人情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山之后，催发出形形色色的`蘑菇。我们像小鸡啄米似的采呀采，人喊谷应，闹沸了山洼……
上海gm干磨店 刹那间，天空中来了一条“巨龙”，它的嘴里含着一颗闪着金光的龙珠，慌慌张张地向前腾飞，还不时回过头来张望着。旁边，另一条“巨龙”也不甘示弱，紧追不舍，似乎要夺回那颗龙珠。我想，这就叫“双龙戏珠”吧!
上海gm干磨店 看!这边的云又像什么呢？哇!这不正是汹涌澎湃的“大海”吗？突然，“一石激起千层浪”，波涛翻滚，海面卷起了一层层“巨浪”。
上海gm干磨店 瞧瞧呀!天空中那一片洁白的云朵宛如一群曲颈划蹼的天鹅，把我们领进了《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……
上海gm干磨店 白云本来就漂亮，再加上太阳用神奇的画笔涂抹，就更加妖娆多姿啦!那破晓时的漫天朝霞，色彩斑斓，极其壮观!犹如一湖莲花怒放；又如宝库打开，放射出迷人的奇光异彩……
当夕阳滑下西山的时候，残存的火种点燃了西山上的棉絮云朵，形成了一片片熊熊的火烧云；像极了一个巨幅的灯光布景。
上海gm干磨店 啊!云呀!你就像是一幅名贵、美丽的油画!又像是一首首优美、可爱的诗作!
小学写景作文600字 篇3
花瓣和叶子上的滴滴露珠在阳光的照射下，闪着晶莹透明的光泽，花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼，也被涂上了一层明亮的金光，整个校园沐浴在霞光里。
上海gm干磨店 走进校园内正前方是一座教学楼，是一、二、三年级的学生，走进去就可以听到朗朗的读书声，声音是那么地整齐、洪亮，此时脚步也由不得你随声迈进。 大门的西方，是四、五、六年级的学生，走进去可以看到在墙前的画廊上展示着学校荣誉及特色匾牌。
上海gm干磨店 大门的东方是一座红楼，你可别小看这座楼，听老师讲这座楼是日本人建的学堂，楼里的梯子都是用木头造的，后来在解放战争时期一个戴红领巾的小女孩捡起了我，我在她的'手心里跳动着，透过缝隙，我看到他们正在操场上晨练，跳跃的身影像小鹿般灵巧可爱，胸前的红领巾将他们的脸蛋映得更红了。孩子们呼出的气体在空中飘来飘去，像棉花糖似的，要是还能做我的筋斗云就更好了，这样我便成为枫叶家族中的孙悟空了。
最漂亮活泼的要属扎着马尾辫的女孩子了，一个个都像冬日小精灵似的，不怕寒冷，在校园的每个角落里洒下阳光般温暖的笑声。织梦内容管理系统我挣脱了小女孩的手，在她的头顶上转着圈儿，与她告别。猛然间我发现冬日的天空虽不及春天那样明媚，夏季那样热烈，秋季那样高远明净，却别有一番滋味。看，深遂的天空里没有留下飞鸟翱翔的痕迹，只有几朵白云在漫步，阳光不是很强烈，像是蒙了块沙布似的，温温柔柔的，将天空映衬得更加蔚蓝，像空灵的蓝水晶似的。傍晚，夕阳西下，天空中还燃烧着桔红色的晚霞，教学楼也被这霞光染成了红色。孩子们背着书包三个一群五个一伙地回家了，阵阵凉风，时而送来一串串快活的笑声。
小学写景作文600字 篇4
这次的习作要求是在听说读写中培养学生的写作能力，写一篇习作。在对学生进行写作指导的时候，我强调一定要抓住写景作文的主要特征来写，为了使文章能够生动形象给读者留下深刻的印象可以多用一些比喻拟人的修辞，多想像。
由于我是第一次上作文课，在备课时，我准备一节课就把课讲完，听说读写的练习都有，但是一上课我就觉得时间不够用，还是自己的教学经验不足，驾驭课堂的能力有限，以至于到最后作文的写这一部分没有落实到位。
一上课，我出示了几张很美的'图片让他们用一句话练习，孩子们一脸的茫然与无奈，后面通过我的不断引导孩子们才想说，才有的话可说，现在在想我要是说在图片上你看到了什么景色，孩子们可能更有话可说。
上海gm干磨店 在选择阅读篇目时，我想贴近学生的生活，所以选择了一篇写校园生活的文章，但是这里写景的地方太少了，和我的知识有点脱节，所以孩子们的兴趣也不高。
上海gm干磨店 最后，我出示了孔雀河一年四季的图片让孩子们说，他们说了，可以由于时间关系，说的不是很到位，我指导的也不是很到位，听课的老师可能觉得那个图片的作用不是很大，没有把图片上的景物说完整。课下我也反思了，其实让学生说完图片上的景物，还有图片以外的东西可以让学生想象着去说，让学生把自己生活中看到的景物都说不出来。
在今后指导学生写景时，一定要再细一些，真正让学生学会习作的方法。在讲解作文时多从他们的身上找一些闪光点，让学生把自己想说的话都说出来，再让他们用上一些修辞书法把句子说的形象、生动，并且发挥出他们的想象能力，把我们身边的景色写的比现实中更美。让他们把写作文当成一种期待，让快乐的情感体验伴随他们的写作。
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