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老师写人作文

时间:2021-03-05 12:52:18 写人作文 投诉 投稿
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【精华】老师写人作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的老师写人作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】老师写人作文4篇

老师写人作文 篇1

  在竹山县茂华中学九年级,有这样一位奇怪的老师,他所教的课程几乎从没有作业,而成绩却是全县第一;他所带的课程几乎从来不上,而课文却是人人理解;他不是教英语的,却让我们的英语名列前茅。这样一位奇怪的老师是谁呢?对了,他就是茂华中学九(5)班的班主任——万老师。下面就和我一起来看看他到底奇在哪里吧。

上海gm干磨店  奇怪老师1——上课奇

  在百分之九十的情况下,当你走进我们的语文课堂,你觉得最奇怪的一定是我们的万老师,因为他在课堂上不是浇浇花,整理整理图书,就是坐在后面看他的书。一点都不像一个老师的样子,那么你会问了,我们的课谁来上呢?答案是学生,万老师从七年级一开始就实行生本课堂,把每节课都安排给了学生上,他甚至在八年级时就把九年级的课程分派完毕了。每当上课我们在台上讲的热火朝天,万老师却在台下玩的“优哉游哉”,只是适时为小老师做做补充,其余时间就像之前说的那样了,他还给自己取了一个称号,叫做“懒老师”。当然了,我知道你担心我们班的语文成绩,但我可以毫不吹牛的告诉你,我们班的语文,全校第一,全县也是第一。

上海gm干磨店  奇怪老师2——作业奇

上海gm干磨店  “你们今天作业多不多啊?我们语文老师让我们每天写日记呢,还有各种练习册,真是累死人了”“哈哈,我们今天都没有语文作业呢!”听了这两位同学的对话,你一定会问:不是说五班是最好的班级么,怎么连作业都不布置呢?感到奇怪就对了,此乃万老师的绝技之一——作业零负担。原来啊,每当语文课小老师讲课结束后,小老师都会当堂给我们布置作业,如果有剩余时间,我们就会安安静静的写作业,如果没有时间,便安排我们利用课间和午自习的时间来做作业,并且做完后立即交换批改,批改后改错,最后送给万老师过目。用这种方法不仅能让我们及时复习课文,完成作业,而且还能提高批阅作业的效率,并且不会加重我们的作业负担,这何乐而不为呢?万老师的这一奇计真可谓是恰到好处啊!

上海gm干磨店  奇怪老师3——监督奇

  在我们班,英语每天早上都有默写内容,而教室里人数多,隔得又近,如何来监督我们默写成了一个问题,万老师灵机一动,想出了一个好方法,他选定了数十名同学每天早上到另一间空教室默写,剩下的待在教室,在空教室的同学由万老师亲自监督,并且在黑板上画上了计分板,每天默写的分数都要上榜,以此来互相激励。不过你还别说,这种方法使得我们班的英语成绩有了突飞猛进的提高。

  怎么样,看了这三个片段,你觉得我们的万老师奇怪吗?但正是因为有了这样一位奇怪的老师,才使得我们能够在争优的路上大步向前。

老师写人作文 篇2

  我班的老师是王老师,她很和蔼可亲,我和我们同学都很喜欢她。老师的个子不高,由于长年累月的为我们操心,那乌黑光亮的黑头发之间夹了许多的银丝。在她那短短的刘海下长着一双充满智慧的眼睛,眼睛下面长着一个不大不小的鼻子,鼻子下面长着一张给我们一直在讲知识的嘴。

  我记得有一次,我们在上语文课的时候,老师叫我们把昨天预习的那一课放在桌子上她来检查。但是,我刚刚把书拿上来,才发现我没有预习,顿时,我的心怦怦的跳个不停,脸红的像春天的挑花。心里想今天死定了,然而,我没想到的是,当老师检测到我没预习时,就和颜悦色地说:“王雨欣,你以前不是这样的,今天你怎么了”?我就把头深深地低下来,小声地说:“对不起,老师,我忘了预习。”“下次不能这样做了。”老师坚定而又温和地说。我听了老师温柔的话语后。就很感动,决心要更加努力。更加地把学习成绩提升的更好,更快。

上海gm干磨店  老师,您对我们的爱,就像春天里的春雨滋润着我们,您就像一个很辛勤的园丁,在培育着祖国的花朵。

老师写人作文 篇3

上海gm干磨店  一年一老师,我迎来了新的一年也迎来新的老师。她如春天,给我们带来活力;她如夏天,给我们带来温暖;她如秋天,给我们带来喜悦。新老师的大门就将开启!

  活力的新老师

上海gm干磨店  天色阴暗的一天,班里洋溢着“低气压”。老师走进班门,感受到那低沉的气息。便想出一个法子,让大家做一个游戏名叫“风雨同舟”,每打一次雷大家就五个指尖,在头上按着圆圈点五次,用来提神醒脑。

上海gm干磨店  “低气压”很快就随着游戏的到来,烟消云散了,大家都轻扬嘴角,露出了会心的微笑。老师见了,心里想吃了密一般甜滋滋的。

上海gm干磨店  这就是我们充满活力的新老师啦,她是不是十分让人喜爱呢?

  温暖的新老师

  上体育课时,因为起跑的时候人太挤,导致一个同学起跑不久后,摔趴在跑道上,老师见了以迅雷不及掩耳之势上去扶起,将他扶到旁边树下坐着,立马拿出急救箱,为那位同学擦拭着伤口。

  同学脸上扭曲的表情,使老师明白了他的疼痛,便一边清理伤口,一边为那位同学讲笑话。那位同学忘记了身上的`疼痛,与老师开怀大笑。

  温暖的老师是不是很贴心呀?你有没有被暖到了呢?

上海gm干磨店  充满喜悦的新老师

上海gm干磨店  新老师的脸上无时无刻不带着让人亲切的笑容,她的笑点很低,常常在傻笑着。她周围人也陪着她一起在傻笑。让人喜欢靠近她,与她在一起。

  第一次靠近她时,当时心情十分不好,患了忧郁症一般,不想说话,不想笑。但是老师无意间使我开怀大笑,也就是一个傻傻的表情,把我逗的不要不要的。之后不管心情多么不好,第一反应就是去找老师,有她的陪伴,大家的世界就没有不开心了。

  新老师,新气氛。新老师还有着许许多多的特点,来和我们一起探索吧!

老师写人作文 篇4

  我们班主任是一个“记性不好”的老师。平时在我们遇到不会写字时,尽管问,她会详细的讲给我们听,仿佛字典就在她脑子里。你是不是很奇怪,为什么我要说她“记性不好”呢?别着急,听我细细道来。

  记得有一次,李老师在午休时间忘我的批着卷子,仿佛把一切都忘记了,只是低着头,手里紧紧地握着一根红色圆珠笔。那支笔可忙晕了,随着老师的批改不停地飞舞运动,一会儿一支笔芯就用完了,而且笔杆都快被握碎了。又有什么办法呢?李老师一旦批起作业来,就是山崩地裂也无法让她停下来,更别说下午练的铃声了。当同学们欢呼雀跃地跑出去玩的时候,老师还在批卷子。下午的三节课虽然没有语文,可我们的李老师却仍在教室里批改作业,直到放学,见我们在收拾东西,才一脸惊讶地问:“啊!放学了吗?”怎么样,我们的老师“记性”差吧?唉,她为了我们把时间都给忘了!

上海gm干磨店  还有一次,我到老师办公室送作业,无意间 从李 老师和同事的谈话中得知李老师昨晚发高烧了。上课时,老师仍像往常一样,微笑着走进教室。随着一声“老师我想吐”,垃圾桶就遭了秧。老师马上忙前忙后,像妈妈一样给那个同学倒一杯温开水,关心地问:“怎么样,要不要去看看医生?”那个同学却说没事,坚持带病上学。李老师说:“瞧瞧人家,带着病来上学,他是你们的榜样啊!”我想,李老师更是我的榜样,她忘记自己也是带病来上课的呀!

  李老师,你真是一个“记性差”的老师!

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