【精品】夸夸我的同学作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的夸夸我的同学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的同学作文 篇1
上海gm干磨店 今天，我要夸夸我的同学——谢于璠。她胖乎乎的脸蛋，黑溜溜的眼睛，看起来很可爱。她是一个性格开朗、热情大方的小女孩。我觉得她最大的优点就是有很强的'语言组织和表达能力。每次到语文课口语交际的环节，她都讲得绘声绘色、滔滔不绝，表现特别棒。谢于璠对待同学非常友好、亲切，她天真活泼，大家都愿意跟她交朋友。
上海gm干磨店 正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人身上都有值得称赞的闪光点。我也要学习她的优点，取长补短。
夸夸我的同学作文 篇2
我觉得我们班最值得夸的是田文中，你肯定会不信，他哪值得夸呢？就是在劳动方面。
上海gm干磨店 田文中在学习方面很不好，在口算比赛值得了3分，你可能会很吃惊，但我还是要夸他。他有着尊敬师长，热爱同学，热爱劳动的精神。每到冬天，他都是主动的去教师办公室，为老师把煤球渣倒到垃圾堆里。一到学校，你就会看见他在劳动，他不会让教室里有垃圾。他总是呆呆的，但从不讨厌任何同学。哪个同学有困难，他总是主动帮助同学克服困难。他现在是个大班长了，虽然他不是学习方面的，但我依然尊敬他，赞美他。他是卫生大班长，扫地，擦门，擦窗都归他管。只要他听见老师叫他，他就会放下手头的事去帮助老师，我们班的卫生有很多都是他干的.。
这样的同学既爱劳动，又尊敬老师，热爱同学。
夸夸我的同学作文 篇3
在我们班级里有这样一位同学：高高的个子，苗条的身段，白白的'皮肤，一双黑宝石般的眼睛，透出那样一股灵气儿；一张小巧红润的嘴巴，笑起来也是格外灿烂。她是谁呢？她就是李欣格。
李欣格不仅长得秀美可人，她还有一副热心肠，特别愿意帮助同学。
有一次，轮到我做值日。我挥舞着扫帚在班里前前后后地打扫着那些纸屑和灰尘。不一会儿，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇!还有好大一片儿没有扫，我第一次觉得我们的教室好大呀!正当我有些泄气时，李欣格拿着扫帚走到我面前说：“樊信湉，我来帮你扫吧!”说着，她就认真地打扫起来。只见她左扫扫，右掏掏，不一会儿就扫出了不少垃圾，而她那一双崭新的白球鞋已是“惨不忍睹”，变成了“灰”球鞋。我感激地看着她，不知该说什么好。她似乎看出了我的心思，依旧笑眯眯地对我说：“不用客气，同学之间就应该互相帮助。不团结，不可能有好的班集体。”
上海gm干磨店 同学们，你们说，我能不夸夸她吗？
夸夸我的同学作文 篇4
打开记忆的闸门，记忆把我拉回到过去，想起了那次发生的事，故事的主人公是谁？请听我娓娓道来。她有一双水汪汪的眼睛，一张白里透红的脸蛋，扎着一条马尾辫，一笑起来两排牙齿白白的，她就是——田雨乐，我最好的朋友。
上海gm干磨店 别看她年龄不大，可是却很有爱心，是一位助人为乐的好同学，记得有一次，一位同学不小心把膝盖摔破了，当时我们在玩跳房子的游戏，田雨乐见状，跑过去看了一下，哎呀，流血了，田雨乐的神情开始焦虑，看着孤立无援的同学，田雨乐准备扶着同学找老师，那个受伤的同学，特别不好意思的`说：“不用了，我--我……”田雨乐说：“不行，你还伤着了，不然伤口再次裂开就不好了。”我见到此情景说：“哎哟，还是别管了，让她慢慢走回去吧，我们继续玩游戏哈!”这时，田雨乐瞪了我一眼后头也不回地扶着着同学走了，望着他们一摇一摆的身影，我突然意识到我错了，我一下跑了过去说：“对不起，我不该那么自私!”田雨乐笑了笑说：“没关系，对于每个需要帮助的人，我们都应该伸出援助之手。”接着边走她又边说道：“你可以换位思考，把她想成你，你如果得不到帮助，你会怎样？你的自尊心就会被别人伤到，你帮助别人，你有困难的时候，别人也会帮助你的。”我听了后点了点头，向她竖起了拇指。
田雨乐，谢谢你告诉我助人为乐也是快乐的，你说过的话我也要记在心里，我也要永远乐于助人。
夸夸我的同学作文 篇5
我有一个同学，她叫依紫。她是我们班每天早上的领读生，还是我的好朋友。
她不爱穿裙子，她经常在夏天穿衬衫。她喜欢画画，画出来的每一幅画都很生动。有一次在上美术课的时候，老师让我们画画，主题是“以祖国为家”，我和依紫画的`都是天安门，我们俩真是有默契啊!
她还是个乐于助人的人。有一次，老师让我们拿出听写本，可是我没有带，我着急得就像小鱼被困在渔网里。突然，依紫说：“你没有带本子吗？那我送你一本吧!”我说：“谢谢。”说完，她就递给了我一本新的听写本。我一定要学习她这种乐于助人的品质。
听完我的介绍，你们喜欢她吗？
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夸夸我的同学作文 篇6
我的同学有很多很多，其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁？他就是我的好朋友——陈简。
陈简同学学习优秀，上课认真听讲，不乱做小动作，不乱讲话，老师讲到哪，他就听到哪，随着老师的'思路走。不仅如此，他还上课积极发言，老师提出的问题，他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪，老师提的问题他怎么几乎都会呢？难道它是神童吗？有一次下了英语课，我拿出英语课本翻到第五单元，这一课我们还没学，我就问陈简：“这一课的单词你会读吗？”没想到他都会读。我又问陈简：“你怎么五单元单词都会读？”他回答：“因为我每学完一课就预习下一课。”
虽然陈简预习过，但他上课依然认真听讲，一点都不因为自己会了而骄傲，这就是他学习优秀的原因。而有些同学，既不预习功课，上课还不认真听讲，还有些同学，预习过功课，会了一点点，就不认真听讲了。我觉着他们都应该向陈简学习，同样，我也应该以陈简为榜样，好好地向他学习。
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