画水果教案
作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的画水果教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
画水果教案1
活动目标：
1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。
上海gm干磨店 2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。
活动准备：大树一棵，水果涂色图每人一份，
油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带，
在磁砖上画好4棵大树。
活动过程：
一、谈话引出活动内容
上海gm干磨店 1、小朋友，你们知道现在是什么季节呀？
上海gm干磨店 2、秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗？
3、（出示大树）这是一棵奇妙的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄……，把水果树打扮得好漂亮呀!
上海gm干磨店 4、今天请小朋友也来做一做各种各样的水果，来打扮我们的水果树，好吗？
二、教师讲解示范
1、用油画棒给水果涂上漂亮的颜色。
上海gm干磨店 重点示范渐变色的操作
2、用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。
三、幼儿操作，教师巡回指导
上海gm干磨店 1、鼓励个别幼儿大胆涂色。
上海gm干磨店 2、鼓励幼儿涂色时表现色彩的渐变。
3、帮助个别能力较弱的幼儿。
4、将涂好色的水果贴在水果树上。
上海gm干磨店 四、欣赏丰收的水果树
这么漂亮的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧!
听音乐表演《高高的水果树》。
画水果教案2
教材分析：
本课时教材属于自编内容，该内容根据幼儿大班学生的现实接受能力和结合国家幼儿大班的课程标准进行编制。水果在人们生活中是离不开的，尤其是诱人的果形和美丽的色彩，让人们感觉那水淋淋的样子和丰富的营养价值，都是人们非常喜欢的必备品。所以，应多让孩子们加深水果的认识，并且画画生活中自己喜欢的水果。
一、目标与要求
1、让孩子们对水果加深认识。
上海gm干磨店 2、让孩子们对不同水果的形状、色彩进行分析。
3、让孩子们掌握部分水果的画法、并按自己的想法进行（绘画）补充发展。
上海gm干磨店 4、激发幼儿感受不同的艺术美，出自：大；考。吧"体验作画的乐趣。
5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
二、重难点
上海gm干磨店 重点：认识水果的形状、色彩。
难点：对水果的画法、技能的掌握。
三、教学方法
教法：引导学生分析水果形状、色彩、示范。
学法：观察、分析、练习。
四、课前准备
上海gm干磨店 绘画工具、材料、课件、教案等。
五、教学过程
上海gm干磨店 （一）导入：运用水果实物等导入新课。
（二）新课
1、引导学生欣赏水果图片。
上海gm干磨店 2、引导学生分析不同水果的形状和画法。
上海gm干磨店 3、老师演示几种水果的画法。
上海gm干磨店 （三）指的学生练习画水果。
（四）课时小结（口述）。
六、教学反思
今天，幼儿在不断尝试和帮助下，掌握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法，使水果娃娃变得可爱、漂亮。还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃充满了活力。在重难点掌握水果娃娃的画法的处理上我通过多媒体示范让幼儿学的直观易于掌握。今天孩子们画画时放的音乐声音有点大，多少影响了幼儿做画，今后在这样的细节方面我会多加注意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上，因为刚入学的幼儿的语言表达能力的.有限没能把自己想说的说完整，今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画能力和审美能力还有创造能力。
画水果教案3
活动目标
上海gm干磨店 1、通过吃水果让孩子们体会各种味道。
2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
上海gm干磨店 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。
活动准备
上海gm干磨店 水果（香蕉，柠檬，西红柿），水果照片（香蕉，柠檬，西红柿）
活动过程
一、导入
1、通过品尝各种水果让孩子们体会各种味道，互相区别出来。
上海gm干磨店 ①摸一摸水果并闻一闻，研究一下。
②把准备的水果切开，尝一尝。
上海gm干磨店 -吃一点儿香蕉，香蕉是什么味的？
上海gm干磨店 -柠檬和西红柿又是什么味的呢？尝一尝柠檬和西红柿。
上海gm干磨店 ③看看水果的照片讨论一下它们的味道。
-香蕉很甜，它是黄色的。
-吃过柠檬后有谁是像老师一样的表情？柠檬是非常酸的水果。
上海gm干磨店 -用手印出各种水果。
二、展开
上海gm干磨店 1、一边看活动纸一边讨论。
上海gm干磨店 -这里是哪儿呢？
上海gm干磨店 -这里是长满水果的果园。果园里都有哪些水果呢？
-现在果园里还没有很多水果，让我们用手印出一些水果来怎么样？
2、用手在活动纸上印出一些花朵，装饰一下果园。
上海gm干磨店 ①用印手印来表现出来。
-现在果园里还没有很多水果，让我们印出其他的水果怎么样？
上海gm干磨店 ②孩子们看过老师做的示范之后，照着老师做的样子印手印。
③印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。
-给苹果画上蒂。
④对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。
⑤老师帮助孩子们印出各种水果。
三、结尾
1、印完手印后用湿巾把手擦干净。
2、让孩子们介绍一下自己印的水果。（幼儿教育）
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