上海gm干磨店圆圆的元宵教案（通用5篇）
作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编整理的圆圆的元宵教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
圆圆的元宵教案1
活动目标：
上海gm干磨店 1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
上海gm干磨店 2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
上海gm干磨店 3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
4．感受到节日的快乐。
上海gm干磨店 5．体验明显的季节特征。
活动准备：
面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
活动过程：
1．激发做元宵的兴趣和愿望。
指导语：
①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？
②元宵是什么样子的？小朋友们想不想自己做元宵？
上海gm干磨店 2．观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
指导语：
①我们怎样才能做出圆圆的元宵？
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？
3．做元宵、煮元宵。
上海gm干磨店 (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)
(3)教师煮元宵。
4．加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
圆圆的元宵教案2
活动目的：
上海gm干磨店 1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。
2、知道元宵节要闹花灯，体验节日的快乐。
3、喜欢与同伴一起玩花灯。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备：
经验准备：幼儿有观赏花灯的经验。
物质准备：
上海gm干磨店 （1）幼儿自带一盏花灯
上海gm干磨店 （2）花灯PPT课件。
上海gm干磨店 （3）逛花灯音乐一段。
环境准备：华灯展。
活动过程：
1、以谈话"元宵到"引入话题。
鼓励幼儿根据自己的生活经验，说说自己所知道的元宵节的一些民俗。
播放PPT，引导幼儿欣赏各种各种的花灯，感受闹花灯的喜庆气氛，帮助幼儿梳理经验，介绍本地元宵节的一些民俗活动。
2、欣赏讲述各种各样的花灯。
组织幼儿参观花灯展：自由地欣赏与交流，感受花灯的多种多样，鼓励幼儿向同伴介绍自己花灯。
讲述自己最喜欢的花灯。
教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。
请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯，提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。
交流：你见过哪些美丽的花灯？在哪里见过？
引导幼儿根据不同的制作材料，名称，形状，颜色和图案，进行欣赏与讲述。
上海gm干磨店 归纳、整理经验：各种各样的花灯，有不同的形状、颜色和图案、有不同的名称3游戏"玩花灯"幼儿自由结伴，互换花灯再次欣赏并讲述。
提醒幼儿学会用礼貌用语与同伴互换花灯互换花灯，边欣赏边玩，体验玩花灯的乐趣。
圆圆的元宵教案3
活动目标：
1、知道元宵节及节日时人们主要的庆祝活动。
2、能大胆地在集体中介绍自己的花灯。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、体验明显的季节特征。
5、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
上海gm干磨店 1、幼儿带花灯到幼儿园。
2、幼儿画册和元宵节人们进行庆祝活动的图片。
活动重点：
知道元宵节人们主要的庆祝活动
活动难点：
幼儿愿意到集体面前并大胆的介绍自己的花灯
审美元素：
正月十五是元宵节，元宵节是我国特有的节日，在这天里人们一起赏花灯、玩花灯、吃元宵、猜灯谜等一系列的庆祝活动，让幼儿在活动中感受节日给他们带来的快乐。
活动过程：
一、介绍元宵节。
上海gm干磨店 1、师：小朋友，你们知道元宵节是哪一天？元宵节这天人们会做些什么呢？
上海gm干磨店 2、教师引导幼儿看幼儿用书
师：请小朋友们仔细看一看，图片上的人们在干什么？（引导幼儿上说出人们在看花灯、玩花灯等）
教师小结：每年正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国特有的节日。在元宵节这一天，大家要吃元宵、玩花灯、猜灯谜。
上海gm干磨店 二、教师和幼儿一起欣赏花灯
1、教师引导幼儿欣赏自己带来的兔子灯。
教师：刚才小朋友都说了，元宵节这一天，人们都要玩花灯。你们看，老师带来了什么灯？它是什么样子的？
2、教师：那你们带来了什么灯？谁来说一说？
3、幼儿介绍自己带来的各种美丽的花灯。（教师可以从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地在集体中进行介绍）
三、教师和幼儿一起玩花灯。
上海gm干磨店 师：我们小朋友要和小伙伴一起分享自己的东西，我们小朋友和好朋友一起玩花灯。（幼儿互相交换自己的花灯玩。）
圆圆的元宵教案4
一、活动目标
上海gm干磨店 1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌.
2、体验节日的快乐氛围.
二、活动准备
上海gm干磨店 油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标.
三、活动过程
1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节.
上海gm干磨店 老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？
上海gm干磨店 一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵.元宵节马上就要到了.是哪一天呢？
上海gm干磨店 2、学习儿歌.
上海gm干磨店 老师示范朗诵儿歌《闹元宵》.
3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？
4、看图标跟念儿歌.
上海gm干磨店 分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义.
老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起.）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心.）
上海gm干磨店 5、完整朗诵儿歌.
上海gm干磨店 幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍.
四、附：儿歌《闹元宵》
上海gm干磨店 元宵节，真热闹，
上海gm干磨店 看花灯，吃圆子，
上海gm干磨店 小牛灯，哞哞哞，
小狗灯，汪汪汪，
上海gm干磨店 小龙灯，飞的高，
小兔灯，跑得快.
圆圆的元宵教案5
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
上海gm干磨店 2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备：
上海gm干磨店 1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
上海gm干磨店 3、花灯
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的.庆新年乐曲
活动流程：
上海gm干磨店 一、观看“元宵节”录相，并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
上海gm干磨店 2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
上海gm干磨店 3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
上海gm干磨店 二、学做元宵。
上海gm干磨店 1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
上海gm干磨店 4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
上海gm干磨店 (小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)
三、品尝元宵，体验劳动的快乐。
上海gm干磨店 1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
上海gm干磨店 2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
活动延伸：
上海gm干磨店 引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。
附绕口令
年糕和元宵
上海gm干磨店 巧巧爱吃年糕，
小小爱吃元宵。
上海gm干磨店 巧巧让妈妈做年糕，
小小让妈妈做元宵。
妈妈做了年糕又做元宵，
上海gm干磨店 煮了元宵，又蒸年糕。
上海gm干磨店 乐得巧巧又跳又笑，
笑得小小说：“好，好，好!”
上海gm干磨店【圆圆的元宵教案（通用5篇）】相关文章：
荷叶圆圆的教学反思范文（通用6篇）06-24
元宵节手工活动教案（通用5篇）01-11
关于圆圆的月亮像什么09-16
户外摇元宵教案01-15
小班好吃的元宵教案01-15
小班元宵教案（精选5篇）01-20
中班手工元宵节教案01-11
快乐元宵节音乐教案01-11
中国的传统节日元宵节教案（通用15篇）01-11