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《燕子》小学语文教案
第一课时
上海gm干磨店 一、默读“导读”部分，了解本组教材的内容和要求。
上海gm干磨店 二、指导学生看图
上海gm干磨店 1、微机出示“燕子”图让学生说说燕子的形状
2、微机出示插图看图叙述图意
①按由近到远的顺序观察春天的景色
上海gm干磨店 ②观察近处空中的燕子
③观察远处落在电线上的燕子
上海gm干磨店 四、检查预习：
1、默读课文，说说燕子是什么样子的`，燕子飞行时有什么特点。
2、指名分段朗读课文
五、图文结合理解课文内容
上海gm干磨店 1、理解第一自然段
上海gm干磨店 （1）、默读思考：
投影：
1、燕子的外形特点
2、燕子的性情特点
上海gm干磨店 （2）、讨论解答
（3）练习背诵
上海gm干磨店 2、理解第二自然段
上海gm干磨店 （1）看图说说春天的特征
上海gm干磨店 春天的柳树有什么特点
上海gm干磨店 理解“聚拢”、“像赶集似的”、体会写法
想想“光彩夺目的春天”是什么样的
上海gm干磨店 （2）理解“生机”和最后一句话的意思
感情朗读想象画面
练习背诵
3、图文对照理解3-4自然段
微机出示画面
①、理解第3自然段
上海gm干磨店 观察飞行中的燕子
上海gm干磨店 指明读第三自然段想象作者是怎样描写的
抓住重点词语理解句子
上海gm干磨店 看图说说燕子飞行时的特点
②、理解第4自然段
观察落在电线上的燕子读读第自然段
抓住重点词语深入理解课文“五线谱”、“音符”各指什么？理解最后一句话的意思。
上海gm干磨店 指明读比喻句，体会这样写有什么好处
上海gm干磨店 ③、练习背诵
六、作业：感情朗读课文背诵课文
第二课时
上海gm干磨店 一、感情朗读课文，体会写法
上海gm干磨店 1、自读课文，说说每个自然段写的是什么
2、讨论交流：
上海gm干磨店 课文从几个方面描写燕子的？分别写了燕子的什么特点？
上海gm干磨店 二、指导、检查背诵
上海gm干磨店 1、自读课文，完成“思考练习”第3题（出示幻灯片）
上海gm干磨店 2、指导学生按自然段背诵
上海gm干磨店 3、检查背诵（小组互查—教师抽查）
三、指导识记生字、词
上海gm干磨店 1、出示生字（幻灯片）抽查读音
2、说说记字方法重点指导“俊”、“拢”、“奏”的写法
3、练习书写“思考练习”第4题的词语
上海gm干磨店 四、作业
1、熟练背诵课文
2、预习“海上日出”
板书设计：
羽毛
外形翅膀
尾巴
赞热
燕子飞回增添生机美爱
春大
姿态优美天自
飞行速度快然
心情高兴
停歇电线—曲谱
燕子—音符
教学札记：
上海gm干磨店 学生在观察图画时比较盲目，没有按照一定的顺序观察。教学中应引导学生有重点、有目的的观察图画，并结合课文理解重点词句。
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