托班小蝌蚪找妈妈教案

　　活动目标：

上海gm干磨店　　1、 在有困难时能进行语言求助。

上海gm干磨店　　2、 激发参与活动的积极性。

　　活动准备：上海gm干磨店胸饰魔法场景，配班教师扮演魔法师

　　活动重点：学说“请你帮帮我。”能力弱的幼儿学说“帮帮我。”

　　活动过程：

　　一、 引题

　　“小小蝌蚪水里游，摇摇尾巴点点头，妈妈、妈妈在哪里，宝宝找你不停留。”（念儿歌进场）

上海gm干磨店　　“咦？妈妈是谁呀？我们去找找吧!”

　　二、 过程

上海gm干磨店　　1、 教授咒语“请你帮帮我!”，并讲解游戏规则。

　　“找妈妈的.路可不好走，有三道魔法门，要从门里的魔法师手上拿到妈妈的画像，可是想通过魔法门要先学会一句咒语‘请你帮帮我!’我们一起来学一学吧。”

　　“通过三道魔法门拿到三张图画拼在一起就能看见妈妈啦!准备好了吗？出发。”

上海gm干磨店　　2、 教师引导幼儿游戏

上海gm干磨店　　第一道门：请幼儿一起说，并引导幼儿说出想帮什么忙。

　　第二道门：请部分幼儿一起说，并引导幼儿说谢谢。

　　第三道门：请个别幼儿说，并继续引导幼儿说谢谢。

上海gm干磨店　　3、 拼图

　　“三张图片都拿到了，我们真是一群能干的小蝌蚪，现在把图片拼起来看看我们的妈妈是谁。”“看!她是谁？”（幼儿回答）

上海gm干磨店　　“对，原来我们的妈妈就是能干的小蛙。”

　　三、 结束

　　“我们是一群能干的小蝌蚪，能在有困难的时候请人帮忙。现在我们一起去妈妈那里吧!”（念儿歌出场）

【托班小蝌蚪找妈妈教案】相关文章：

小蝌蚪找妈妈教案四篇05-27

小蝌蚪找妈妈活动反思11-25

小蝌蚪找妈妈读后感300字4篇12-06

找妈妈05-23

精选托班语言教案4篇05-19

精选托班小椅子教案3篇05-18

育儿心得托班01-06

托班育儿心得12-24

托班防溺水安全课教案（精选6篇）05-25

托班冬季育儿心得03-03