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《好汉查理》教案范文
学习目标
上海gm干磨店 ①正确、流利,有感情地朗读课文
②理解课文内容,体会查理发生的变化,感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。
上海gm干磨店 ③培养学生[此文转于网]的阅读能力。
教学重难点:体会查理发生的变化
教学过程:
谈话揭题
上海gm干磨店 ①导语。善良、仁爱的.金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩,向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事。
②读题:“好汉查理”。“好汉”你是怎么理解的?读了这个题目,你还想知道什么呢?
初读感知
①学生听课文录音,激发朗读的兴趣。
②学生自由朗读课文,要求读正确,读流利。
上海gm干磨店 ③检查读书情况。
④讨论交流。
再读质疑
上海gm干磨店 ①学生默读课文,边读边画出不理解的内容。
②初步释疑。
上海gm干磨店 对于一些浅显的问题或不大重要的问题,引导学生相机解决。最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题。
a.查理有哪些变化?
上海gm干磨店 b.查理为什么会有这么大的变化?
上海gm干磨店 读悟交流,感受查理的变化
上海gm干磨店 ①查理有哪些变化?你找到了哪些句子?
上海gm干磨店 ②教师相机出示句子让学生谈感受:
练习有感情朗读
可以自由组合,分角色感情朗读。
拓展练习
上海gm干磨店 ①完了这个故事,你有什么感想?先说一说,再写一写。
②镇上的人后来会怎么评价查理呢?请你发挥想象,写出人们对查理的评价。
板书:
32*好汉”查理
调皮爱搞恶作剧
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